![一個不透明的口袋中裝有個蘋果和3個雪梨中，從任選1個記下水果的名稱，再把它放回袋子中．經過多次試驗，發現摸出蘋...]( "一個不透明的口袋中裝有個蘋果和3個雪梨中，從任選1個記下水果的名稱，再把它放回袋子中．經過多次試驗，發現摸出蘋...")
- 問題詳情：一個不透明的口袋中裝有個蘋果和3個雪梨中，從任選1個記下水果的名稱，再把它放回袋子中．經過多次試驗，發現摸出蘋果的可能*是0．5，則n的值是 ( )A．1 B．2 C．3 D．6【回答】B知識點：隨機事...
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![今天（2010年10月20）你與幾位同學討論寒假去哪旅遊，請你以日記的形式記下這次討論的內容。以下是要點： ...]( "今天（2010年10月20）你與幾位同學討論寒假去哪旅遊，請你以日記的形式記下這次討論的內容。以下是要點： ...")
- 問題詳情：今天（2010年10月20）你與幾位同學討論寒假去哪旅遊，請你以日記的形式記下這次討論的內容。以下是要點： 1、目的地：*（Tibet） 2、交通方式：火車 3、行程天數：10天 4、夥伴：同學 5、費用：平時節省零花錢，週末打工。 ...
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![從存放號碼分別為1,2,3，…，10的卡片的盒子中，有放回地抽取100次，每次取一張卡片並記下號碼，統計結果如...]( "從存放號碼分別為1,2,3，…，10的卡片的盒子中，有放回地抽取100次，每次取一張卡片並記下號碼，統計結果如...")
- 問題詳情：從存放號碼分別為1,2,3，…，10的卡片的盒子中，有放回地抽取100次，每次取一張卡片並記下號碼，統計結果如下表：卡片號碼12345678910取到的次數138576131810119求取到的號碼是奇數的頻率．【回答】解：取到卡片的號碼為奇數的頻數為13＋5＋6＋18＋11＝53，故所求的頻率為＝0.53.知識點：統計題...
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![把乾淨的玻璃板吊在*簧測力計的下面，記下測力計的讀數．如圖讓玻璃板的下表面接觸水面，然後稍稍用力向上拉，發現*...]( "把乾淨的玻璃板吊在*簧測力計的下面，記下測力計的讀數．如圖讓玻璃板的下表面接觸水面，然後稍稍用力向上拉，發現*...")
- 問題詳情：把乾淨的玻璃板吊在*簧測力計的下面，記下測力計的讀數．如圖讓玻璃板的下表面接觸水面，然後稍稍用力向上拉，發現*簧測力計讀數變大，其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在（）A．摩擦力 B．分子引力C．分子斥力D．大氣壓力【回答】B．【點評】當分子之間距離較小時，分子間會存在...
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![在做完“探究力的平行四邊形定則”實驗後，某同學將其實驗*作過程進行了回顧，並在筆記本上記下如下幾條體會，你認為...]( "在做完“探究力的平行四邊形定則”實驗後，某同學將其實驗*作過程進行了回顧，並在筆記本上記下如下幾條體會，你認為...")
- 問題詳情：在做完“探究力的平行四邊形定則”實驗後，某同學將其實驗*作過程進行了回顧，並在筆記本上記下如下幾條體會，你認為正確的是A．用兩隻*簧測力計拉橡皮條時，應使兩細繩套間夾角為90°，以便計算合力大小 B．若二力合力的圖示F與用一隻*簧測力計拉時圖示F′不完全重合，則在誤...
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![某同學在做“探究平拋運動的規律”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為小球運動一段時間後的位置，根...]( "某同學在做“探究平拋運動的規律”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為小球運動一段時間後的位置，根...")
- 問題詳情：某同學在做“探究平拋運動的規律”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為小球運動一段時間後的位置，根據圖所示，求出小球做平拋運動的初速度為________m/s.(g取10m/s2)【回答】2.0【詳解】根據得則小球平拋運動的初速度為知識點：實驗：探究平拋運動的特點題型...
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![右邊是某同學在歷史課堂筆記上記下的一組關鍵詞。他學習的應是（ ）A．拉美*運動B．美國南北戰爭C．日本武裝...]( "右邊是某同學在歷史課堂筆記上記下的一組關鍵詞。他學習的應是（ ）A．拉美*運動B．美國南北戰爭C．日本武裝...")
- 問題詳情：右邊是某同學在歷史課堂筆記上記下的一組關鍵詞。他學習的應是（ ）A．拉美*運動B．美國南北戰爭C．日本武裝倒幕D．法國巴黎公社【回答】B知識點：美國南北戰爭題型：選擇題...
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![從存放號碼分別為1,2，…，10的卡片的盒子中，有放回地取100次，每次取一張卡片並記下號碼，統計結果如下：卡...]( "從存放號碼分別為1,2，…，10的卡片的盒子中，有放回地取100次，每次取一張卡片並記下號碼，統計結果如下：卡...")
- 問題詳情：從存放號碼分別為1,2，…，10的卡片的盒子中，有放回地取100次，每次取一張卡片並記下號碼，統計結果如下：卡片號碼12345678910取到的次數138576131810119則取到號碼為奇數的頻率是________．【回答】0.53解析(13＋5＋6＋18＋11)＝0.53.知識點：統計題型：填空題...
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![下邊是某同學在歷史課堂筆記上記下的關鍵詞。該同學學習的應是( )A.新*成立B.社會主義制度確立C.“文化...]( "下邊是某同學在歷史課堂筆記上記下的關鍵詞。該同學學習的應是( )A.新*成立B.社會主義制度確立C.“文化...")
- 問題詳情：下邊是某同學在歷史課堂筆記上記下的關鍵詞。該同學學習的應是()A.新*成立B.社會主義制度確立C.“文化大*”D.改革開放【回答】B知識點：中華*共和國的成立題型：選擇題...
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![如圖，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車...]( "如圖，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車...")
- 問題詳情：如圖，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，並記入下表．實驗序號“路面”材料小車運動的路程（cm）1棉布402木板703玻璃110(1) 想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制...
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![某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中忘了記下槽末端的位置O，如圖所示，A為物體運動一段時問後的位置，根據圖...]( "某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中忘了記下槽末端的位置O，如圖所示，A為物體運動一段時問後的位置，根據圖...")
- 問題詳情：某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中忘了記下槽末端的位置O，如圖所示，A為物體運動一段時問後的位置，根據圖象求出物體做平拋運動的初速度大小為 ．（g取l0m/s2）【回答】解：由於物體在豎直方向做自由落體運動，故在豎直方向有△h=gT2，由圖可知：△h=h2﹣h1=（40cm﹣15cm）﹣1...
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![．公元前219年，秦始皇來到泰山下。這裏原是齊國故地，號稱“禮儀之邦”。始皇就令人在泰山所刻的石上記下“男女禮...]( "．公元前219年，秦始皇來到泰山下。這裏原是齊國故地，號稱“禮儀之邦”。始皇就令人在泰山所刻的石上記下“男女禮...")
- 問題詳情：．公元前219年，秦始皇來到泰山下。這裏原是齊國故地，號稱“禮儀之邦”。始皇就令人在泰山所刻的石上記下“男女禮順，慎遵職事，昭隔內外，糜不清淨，施於後嗣，予以表彰”。由此可見，秦始皇主張()A．書同文 B．度同制 C．車同軌 D．行同倫...
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![母親節那天，寧寧陪媽媽一起遊覽了美麗的大興安嶺。回來後，她想記下自己出遊的感 受。請你幫助她續寫兩個句子，使...]( "母親節那天，寧寧陪媽媽一起遊覽了美麗的大興安嶺。回來後，她想記下自己出遊的感 受。請你幫助她續寫兩個句子，使...")
- 問題詳情：母親節那天，寧寧陪媽媽一起遊覽了美麗的大興安嶺。回來後，她想記下自己出遊的感 受。請你幫助她續寫兩個句子，使感受更豐富。（2分）走進大興安嶺，你會嗅到鮮花的*芳；走進大興安嶺，你會聽到小鳥的歌聲； ， ...
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![6．下列有關名著的説明，不正確的一項是（ ）(2分)A．《繁星》《春水》的內容，是詩人平時隨便記下的...]( "6．下列有關名著的説明，不正確的一項是（ ）(2分)A．《繁星》《春水》的內容，是詩人平時隨便記下的...")
- 問題詳情：6．下列有關名著的説明，不正確的一項是（ ）(2分)A．《繁星》《春水》的內容，是詩人平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。後來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感裏也有着詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。這兩本詩集含蓄雋...
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![一個不透明的袋子中有三個完全相同的小球，把它們分別標號為1，2，3，隨機摸出一個小球，記下標號後放回，再隨機摸...]( "一個不透明的袋子中有三個完全相同的小球，把它們分別標號為1，2，3，隨機摸出一個小球，記下標號後放回，再隨機摸...")
- 問題詳情：一個不透明的袋子中有三個完全相同的小球，把它們分別標號為1，2，3，隨機摸出一個小球，記下標號後放回，再隨機摸出一個小球並記下標號，兩次摸出的小球標號的和是偶數的概率是（）A．B．C．D．【回答】D解：列表得：所有等可能的情況數有9種，它們出現的可能*相同，其中兩次摸出的小球標號的和是...
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![一位同學做平拋實驗時，只在紙上記下重垂線y方向，未在紙上記下斜槽末端位置，並只描出如圖所示的一段平拋軌跡曲線...]( "一位同學做平拋實驗時，只在紙上記下重垂線y方向，未在紙上記下斜槽末端位置，並只描出如圖所示的一段平拋軌跡曲線...")
- 問題詳情： 一位同學做平拋實驗時，只在紙上記下重垂線y方向，未在紙上記下斜槽末端位置，並只描出如圖所示的一段平拋軌跡曲線。現在曲線上取A，B兩點，用刻度尺分別量出到y軸的距離，AA′＝x1，BB′＝x2，以及AB的豎直距離h，從而可求出小球拋出的初速度v0為（）A. ...
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![一隻不透明的袋子中裝有兩個完全相同的小球，上面分別標有1，2兩個數字，若隨機地從中摸出一個小球，記下號碼後放回...]( "一隻不透明的袋子中裝有兩個完全相同的小球，上面分別標有1，2兩個數字，若隨機地從中摸出一個小球，記下號碼後放回...")
- 問題詳情：一隻不透明的袋子中裝有兩個完全相同的小球，上面分別標有1，2兩個數字，若隨機地從中摸出一個小球，記下號碼後放回，再隨機摸出一個小球，則兩次摸出小球的號碼之積為偶數的概率是（）A． B． C． D．【回答】D【考點】列表法與樹狀圖法．【分析】列表得出所有等可能的情...
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![在一個布口袋裏裝有紅*、黑*、藍*和白*的小球各1個，如果閉上眼睛隨機地從布袋中取出一個球，記下顏*，放回布袋...]( "在一個布口袋裏裝有紅*、黑*、藍*和白*的小球各1個，如果閉上眼睛隨機地從布袋中取出一個球，記下顏*，放回布袋...")
- 問題詳情：在一個布口袋裏裝有紅*、黑*、藍*和白*的小球各1個，如果閉上眼睛隨機地從布袋中取出一個球，記下顏*，放回布袋攪勻，再閉上眼睛隨機的再從布袋中取出一個球．求：（1）連續兩次恰好都取出紅*球的概率；（2）連續兩次恰好取出一紅、一黑的概率．【回答】【考點】列表法與樹狀圖法．【分析...
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![如圖23所示，為了探究浮力的大小，某同學將一個掛在*簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所...]( "如圖23所示，為了探究浮力的大小，某同學將一個掛在*簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所...")
- 問題詳情：如圖23所示，為了探究浮力的大小，某同學將一個掛在*簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所處的深度h、*簧測力計相應的示數F，並將實驗數據記錄在下表中。實驗次數123456h/cm048101216F/N6.755.754.754.254.252.00（1）上圖是第2次實驗的情景，請在圖中...
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![記下號碼造句怎麼寫]( "記下號碼造句怎麼寫")
- 1、再接到這個電話，記下號碼，立刻撥回去，大大方方告訴她，自己老公無法有求必應，讓她明白你不是擺設。2、再接到這個電話,記下號碼,立刻撥回去,大大方方告訴她,自己老公無法有求必應,讓她明白你不是擺設。...
- 32316
![根據漢語意思完成句子，每空一詞。1．我有必要記下每個人説的話嗎？Isitnecessaryformeto]( "根據漢語意思完成句子，每空一詞。1．我有必要記下每個人説的話嗎？Isitnecessaryformeto")
- 問題詳情：根據漢語意思完成句子，每空一詞。1．我有必要記下每個人説的話嗎？Isitnecessaryformeto________________whateveryonesaid?2．對於這份工作，你必須會講法語。Youmust________________________speakFrenchforthisjob.3．我媽媽生病了，由於這個原因，我必須照顧她。Mymotherisi...
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![小明爸爸開車帶小明去福州遊玩，一路上勻速前行，小明記下了如下數據，從9點開始，記汽車行駛的時間為t(小時)，汽...]( "小明爸爸開車帶小明去福州遊玩，一路上勻速前行，小明記下了如下數據，從9點開始，記汽車行駛的時間為t(小時)，汽...")
- 問題詳情：小明爸爸開車帶小明去福州遊玩，一路上勻速前行，小明記下了如下數據，從9點開始，記汽車行駛的時間為t(小時)，汽車離福州的距離為s(km)，則s關於t的關係式為__________；【回答】【解析】【分析】先根據“速度路程時間”求出汽車行駛的速度，由此即可得出*．【詳解】由表數據可知...
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![如圖所示，為了探究浮力的大小，某同學將一個掛在*簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所處的...]( "如圖所示，為了探究浮力的大小，某同學將一個掛在*簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所處的...")
- 問題詳情：如圖所示，為了探究浮力的大小，某同學將一個掛在*簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所處的深度h，*簧測力計相應的示數F，並將實驗數據記錄下在表中。 （1)上圖是第2次實驗的情景，請在圖中用力的示意圖把此時金屬塊所受浮力的三要素 表示出來...
- 26195
![記下時間造句怎麼寫]( "記下時間造句怎麼寫")
- 你孩子的看護人也許希望你保存體温的記錄，每次你量體温的時候要記下時間和温度。更確切地説，研究人員們已經確定這些神經元信號正記下時間間隔，並以幾十毫秒的速度標記時間。...
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![某實驗興趣小組用如圖所示裝置做完實驗後，在讀書卡片上記下了如下6條記錄，其中合理的是( )A．①②③ ...]( "某實驗興趣小組用如圖所示裝置做完實驗後，在讀書卡片上記下了如下6條記錄，其中合理的是( )A．①②③ ...")
- 問題詳情：某實驗興趣小組用如圖所示裝置做完實驗後，在讀書卡片上記下了如下6條記錄，其中合理的是()A．①②③ B．③④⑤C．④⑤⑥ D．②③④【回答】【*】B知識點：電化學膠體題型：選擇題...
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