![阿摩司書造句怎麼寫]( "阿摩司書造句怎麼寫")
- 這是教會與阿摩司書第9章的先知*話語一致之處，並宣告她的身分將不從過去帶來守法主義。這些星宿在幾千年前的經文中便已提到（阿摩司書5章8節），至今依然為我們閃耀。...
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![司書造句怎麼寫]( "司書造句怎麼寫")
- 這家圖書公司的全稱叫'狄克遜父子股份有限公司書局'。東西兩垛殿塑二*王坐像，旁侍司*、司書男女童，均保存較好。田存善，為抗鼠疫事，徵辟五城兵馬司書吏宋弘業。*下若以私人身份購買本公司書籍，請移玉步到就近的書店購買，不便之處，敬請見諒。作為藏書人、惜書人、護書人共尊的...
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![《武裝司書》經典語錄]( "《武裝司書》經典語錄")
- 經典語錄從愛上她的那一天起，我們就被永遠無法切斷的羈絆所緊緊相連，愛她的靈魂只有一個，無論生在何處；死在何處，我們愛她的靈魂只有一個...
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![司書勝造句怎麼寫]( "司書勝造句怎麼寫")
- 1、山東淄博陶藝家司書勝的展位比較特殊，因為這天來了一位買家把他剩餘的件作品全部包圓兒了。...
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![有史書記載某朝代*制度時説：“計財之任雖三司之職，日生煩務、常程計度、薄書期會，則在有司：至於議有繫於郡國之...]( "有史書記載某朝代*制度時説：“計財之任雖三司之職，日生煩務、常程計度、薄書期會，則在有司：至於議有繫於郡國之...")
- 問題詳情：有史書記載某朝代*制度時説：“計財之任雖三司之職，日生煩務、常程計度、薄書期會，則在有司：至於議有繫於郡國之體、事有關於安危之機，其根本在於中書、樞密院，非有司可得而預也。”材料反映了該朝代() A．中樞部門根據行政的程序環節分工設立 B．中書、樞密院掌控國...
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![《資治通鑑》一書的作者是：（） A、司馬遷 B、司馬光C、蘇軾 ...]( "《資治通鑑》一書的作者是：（） A、司馬遷 B、司馬光C、蘇軾 ...")
- 問題詳情：《資治通鑑》一書的作者是：（）A、司馬遷 B、司馬光C、蘇軾 D、關漢卿【回答】B知識點：宋元時期的科技與中外交通題型：選擇題...
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![西晉和東晉的建立者分別是（ ）A．司馬昭、司馬炎 B．司馬炎、司馬睿 C．司馬懿、司馬炎 D．司馬昭、司...]( "西晉和東晉的建立者分別是（ ）A．司馬昭、司馬炎 B．司馬炎、司馬睿 C．司馬懿、司馬炎 D．司馬昭、司...")
- 問題詳情：西晉和東晉的建立者分別是（）A．司馬昭、司馬炎 B．司馬炎、司馬睿 C．司馬懿、司馬炎 D．司馬昭、司馬睿【回答】B知識點：東晉南朝時期*南地區的開發題型：選擇題...
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![2010年3月1日，*駐英國大使劉曉明向英國外交部禮賓司司長馬丁遞交國書副本。劉大使應該將國書的正式文本遞交...]( "2010年3月1日，*駐英國大使劉曉明向英國外交部禮賓司司長馬丁遞交國書副本。劉大使應該將國書的正式文本遞交...")
- 問題詳情：2010年3月1日，*駐英國大使劉曉明向英國外交部禮賓司司長馬丁遞交國書副本。劉大使應該將國書的正式文本遞交給英國的()A．國王B．首相C．財政大臣 D．外交大臣【回答】 【解析】本題考查分析理解能力。國書是代表一個國家的正式文件，只有可以代...
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![公司註冊*書造句怎麼寫]( "公司註冊*書造句怎麼寫")
- 請提交機構的註冊*文件，如公司註冊*書、社團註冊*書及註冊的會章等。Groupon向美國*交會提交的文件顯示，該公司計劃繼續募集4.5億美元的資金。Groupon最初是在公司註冊*書補充文件中披露這一消息的。...
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![下列內容中不屬於明朝的是（）①內* ③三司 ③行中書省 ...]( "下列內容中不屬於明朝的是（）①內* ③三司 ③行中書省 ...")
- 問題詳情：下列內容中不屬於明朝的是（）①內* ③三司 ③行中書省 ④丞相A、③④ B、②③ C、①④ D、②④【回答】A知識點：明朝的統治題型：選擇題...
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![31、有史書記載某朝代*制度時説：“計財之任雖三司之職，日生煩務、常程計度、薄書期會，則在有司：至於議有繫於...]( "31、有史書記載某朝代*制度時説：“計財之任雖三司之職，日生煩務、常程計度、薄書期會，則在有司：至於議有繫於...")
- 問題詳情：有史書記載某朝代*制度時説：“計財之任雖三司之職，日生煩務、常程計度、薄書期會，則在有司：至於議有繫於郡國之體、事有關於安危之機，其根本在於中書、樞密院，非有司可得而預也。”材料反映了該朝代() A．中樞部門根據行政的程序環節分工設立 B．中書、樞密院...
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![良友圖書公司造句怎麼寫]( "良友圖書公司造句怎麼寫")
- 此外，商務印書館、良友圖書公司、廣學會、中華藝術大學等一批中外文化機構遺址遺蹟，也在此附近。...
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![某公司的移動手機閲讀是該公司自有的增值業務，讓用户真正享受隨身閲讀的樂趣。該公司向用户提供的圖書（ ） ...]( "某公司的移動手機閲讀是該公司自有的增值業務，讓用户真正享受隨身閲讀的樂趣。該公司向用户提供的圖書（ ） ...")
- 問題詳情：某公司的移動手機閲讀是該公司自有的增值業務，讓用户真正享受隨身閲讀的樂趣。該公司向用户提供的圖書（ ）A．是商品，因為它既有使用價值，又能滿足不同人的需要 B．不是商品，因為它儘管有使用價值，但沒有價值C．是商品，因為它既是勞動產品，又用於交換 ...
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![司獄司造句怎麼寫]( "司獄司造句怎麼寫")
- 屬官有治中、通判，經歷司經歷，照磨所照磨，司獄司司獄，皆*。屬官有治中、通判,經歷司經歷,照磨所照磨,司獄司司獄,皆*。副職有同知、通判各一二人,衙門裏設有經歷司、照磨所、司獄司等單位,各有一批屬員。...
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![司農司造句怎麼寫]( "司農司造句怎麼寫")
- 考慮到糧食短缺等原因,元世祖十分重視農桑,要求朝庭專管農桑、水利的部門"司農司"編纂農桑方面的書籍,用於指導地方官員和百姓發展農業生產。明朝初年,朱元璋為了振興經濟,也實行“計口授田”,由*“司農司”專管其事。...
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![司馬遷所著的史學鉅著是( )A．《史記》 B．《漢書》 C．《資治通鑑》 ...]( "司馬遷所著的史學鉅著是( )A．《史記》 B．《漢書》 C．《資治通鑑》 ...")
- 問題詳情：司馬遷所著的史學鉅著是()A．《史記》 B．《漢書》 C．《資治通鑑》 D．《道德經》【回答】A知識點：兩漢的科技和文化題型：選擇題...
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![司馬遷所著的史學鉅著是（ ）A．《史記》 B．《漢書》 C．《資治通鑑》 ...]( "司馬遷所著的史學鉅著是（ ）A．《史記》 B．《漢書》 C．《資治通鑑》 ...")
- 問題詳情：司馬遷所著的史學鉅著是（ ）A．《史記》 B．《漢書》 C．《資治通鑑》 D．《道德經》【回答】A知識點：兩漢的科技和文化題型：選擇題...
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![閲讀下面的文字，完成文後各題。司馬遷與班固司馬遷作《史記》，完成於漢武帝末年。班固作《漢書》，書未成而作者因與...]( "閲讀下面的文字，完成文後各題。司馬遷與班固司馬遷作《史記》，完成於漢武帝末年。班固作《漢書》，書未成而作者因與...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成文後各題。司馬遷與班固司馬遷作《史記》，完成於漢武帝末年。班固作《漢書》，書未成而作者因與外戚竇憲的關係，死於獄中，事在漢和帝永元四年（公元92年）。一屬西漢，一屬東漢，相去公元元年各約90年。今日看來，這兩部書好像聯袂而出。其實它們間隔了大約18...
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![下列內容中不屬於明朝的是①內* ③三司 ③行中書省 ④丞相A．③...]( "下列內容中不屬於明朝的是①內* ③三司 ③行中書省 ④丞相A．③...")
- 問題詳情：下列內容中不屬於明朝的是①內* ③三司 ③行中書省 ④丞相A．③④ B．②③ C．①④ D．②④【回答】A知識點：明朝的統治題型：選擇題...
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![元朝直接管轄*的機構是：（）A中書省B行中書省C澎湖巡檢司D宣政院]( "元朝直接管轄*的機構是：（）A中書省B行中書省C澎湖巡檢司D宣政院")
- 問題詳情：元朝直接管轄*的機構是：（）A中書省B行中書省C澎湖巡檢司D宣政院【回答】C知識點：蒙古族的興起與元朝的建立題型：選擇題...
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![10．“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之...]( "10．“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之...")
- 問題詳情：10．“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵、三司寬財以救民困者，制國用之職，不在中書也。”對此理解最為準確完整的是A．北宋財政入不敷出，出現積貧局面 B．北宋*機構重疊，形成宂官局...
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![司法文書造句怎麼寫]( "司法文書造句怎麼寫")
- 經調解達成的調解協議具有準司法文書的效力。刑事判決書既具有司法文書的一般特徵，又有刑事司法*這一獨特特*。判是盛行唐代官場，用四六駢文書寫的司法文書，也是應試考生科舉及第之後、授官之前“覆其吏事”的重要科目。...
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![元朝*管理農業的機構是： A．司農司 B．中書省 ...]( "元朝*管理農業的機構是： A．司農司 B．中書省 ...")
- 問題詳情：元朝*管理農業的機構是： A．司農司 B．中書省 C．市舶司 D．行省【回答】A知識點：蒙古族的興起與元朝的建立題型：選擇題...
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![有史書記載某朝代*制度時説：“計財之任雖三司之職，日生煩務、常程計度、薄書期會，則在有司；至於議有繫於郡國之...]( "有史書記載某朝代*制度時説：“計財之任雖三司之職，日生煩務、常程計度、薄書期會，則在有司；至於議有繫於郡國之...")
- 問題詳情：有史書記載某朝代*制度時説：“計財之任雖三司之職，日生煩務、常程計度、薄書期會，則在有司；至於議有繫於郡國之體、事有關於安危之機，其根本在於中書、樞密院，非有司可得而預也。”材料反映了該朝代（ ）A．中樞部門根據行政的程序環節分工設立B．中書、樞密院掌控國家最高...
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![“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，...]( "“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，...")
- 問題詳情： “今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵、三司寬財以救民困者，制國用之職，不在中書也。”對此理解最為準確完整的是（）A．北宋財政入不敷出，出現積貧局面 B．北宋*機構重疊，形成宂...
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