![下列對《晚清*財政收入結構表》（數額單位：萬兩）所含信息的合理解讀有 注：工商雜税收入包括：鹽課、關税、...]( "下列對《晚清*財政收入結構表》（數額單位：萬兩）所含信息的合理解讀有 注：工商雜税收入包括：鹽課、關税、...")
- 問題詳情：下列對《晚清*財政收入結構表》（數額單位：萬兩）所含信息的合理解讀有 注：工商雜税收入包括：鹽課、關税、厘金、官業收入、雜税等。（其中關税1841年 約420萬兩；1887年2054萬兩；1911年3617萬兩。） ①農業税數額變化不大但比重迅速下降，小農經濟逐步解...
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![鹽課造句怎麼寫]( "鹽課造句怎麼寫")
- 這與我大清一年的鹽課正税相差不多。這與我大清一年的鹽課正税相差不多為了保*鹽課的正常繳納，清廷在運城地區進行改革，着重從鹽運、鹽銷、鹽銷售區三方面進行改革。福建的鹽政改革主要包括鹽課改折和運銷改制兩個方面。改革徵糧辦法,整頓漕運和鹽課,疏浚吳淞*,又設濟農倉...
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![（2012·荊州中考）下課時，有同學用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻倒，這説明...]( "（2012·荊州中考）下課時，有同學用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻倒，這説明...")
- 問題詳情：（2012·荊州中考）下課時，有同學用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻倒，這説明力的作用效果( )A．與力的大小有關 B．與力的作用點有關C．與力的方向有關 D．與受力面...
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![有下列物質，正鹽：鉀鹽、*鹽、銨鹽、鋇鹽；*：鹽*、**、醋*、稀硫*．在水溶液中符合離子方程式：2H++SO...]( "有下列物質，正鹽：鉀鹽、*鹽、銨鹽、鋇鹽；*：鹽*、**、醋*、稀硫*．在水溶液中符合離子方程式：2H++SO...")
- 問題詳情：有下列物質，正鹽：鉀鹽、*鹽、銨鹽、鋇鹽；*：鹽*、**、醋*、稀硫*．在水溶液中符合離子方程式：2H++SO32﹣═SO2↑+H2O的化學反應的組合共有（）個．A．6 B．9 C．12 D．15【回答】B知識點：離子反應題型：選擇題...
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![聽課與評課造句怎麼寫]( "聽課與評課造句怎麼寫")
- 1、本文從究竟怎樣評課才更有效這一問題入手，探討在新課程理念下如何進行教學的聽課與評課。2、聽課與評課是提高教師教學水平的一項重要活動。3、聽課與評課是教師相互交流，相互學習，提高教學藝術的有效手段。...
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![石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質不與鹽*反應）。課外小組同學將50g鹽*分5次加入到20g該石灰...]( "石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質不與鹽*反應）。課外小組同學將50g鹽*分5次加入到20g該石灰...")
- 問題詳情：石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質不與鹽*反應）。課外小組同學將50g鹽*分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分數據和圖象：請計算：（1）石灰石樣品中雜質的質量為 g。（2）所加鹽*的溶質質量分數。【回答】（1） 4 （２）29.2%【解析】試題分析：根據圖示看出...
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![鹽*鹽造句怎麼寫]( "鹽*鹽造句怎麼寫")
- 目的：改進二苯美崙鹽*鹽的合成方法。利用氨基葡萄糖鹽*鹽和硫*鎂為起始物製備氨基葡萄糖混合鹽。方法先由龍蝦殼製備*殼質,經鹽*水解得d氨基葡萄糖鹽*鹽.醫*工業中用於生產雙環己哌啶、苯*託品*溴*鹽,苯海拉明鹽*鹽等.***鹽*鹽一般為商用**，主要用以*體型較大的動物。本文...
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![主課造句怎麼寫]( "主課造句怎麼寫")
- 主課的意思：1.主要的功課或主修的課程。各級各類學校的藏語文課是學生的主課。②我們的主課有語文，數學和英語。長期以來，外語一直把精讀課作為基礎教學階段的一門主課。泛讀課是英語*的一門主課，所以如何更有效地上好泛讀課具有重要的現實意義。在這個州的小課堂改革之下，在...
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![（2018年臨沂卷）小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗配製的鹽水是否合格。（1）...]( "（2018年臨沂卷）小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗配製的鹽水是否合格。（1）...")
- 問題詳情：（2018年臨沂卷）小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗配製的鹽水是否合格。（1）小明設計瞭如下方案：①用天平測出空燒杯的質量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；④利用ρ=計算得出鹽水的密...
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![石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質不與鹽*反應）．課外小組同學將50g鹽*分5次加入到20g該石灰...]( "石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質不與鹽*反應）．課外小組同學將50g鹽*分5次加入到20g該石灰...")
- 問題詳情：石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質不與鹽*反應）．課外小組同學將50g鹽*分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分數據和圖象：次數第1次第2次第3次加入鹽*的質量/g101010剩餘固體的質量/g16128請計算：（1）石灰石樣品中雜質的質量為__g；（2）所加鹽*的溶質質量分數．【回...
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![對課造句怎麼寫]( "對課造句怎麼寫")
- 目前電影課課題組已經已完成語文“課對課”的電影資源共1000餘課，*歷史、世界歷史“課對課”電影資源200餘課，道德教育電影故事30餘課。課堂教學是新課程實施的主渠道，而課堂教學評價又對課堂教學起着強烈的導向作用。*作方式可依據課文內容及對課文內容適當加以延展來實現...
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![某實驗小組學生按照課本實驗要求，用50mL0.5mol·L－1鹽*與50mL0.55mol·L－1NaOH溶...]( "某實驗小組學生按照課本實驗要求，用50mL0.5mol·L－1鹽*與50mL0.55mol·L－1NaOH溶...")
- 問題詳情： 某實驗小組學生按照課本實驗要求，用50mL0.5mol·L－1鹽*與50mL0.55mol·L－1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中放出的熱量計算中和熱。下列説法正確的是A.實驗過程中沒有熱量損失B.圖中實驗裝置缺少環形玻璃攪拌棒C.燒杯間填滿碎泡沫塑料...
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![小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗配製的鹽水是否合格．（1）小明設計瞭如下方案：...]( "小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗配製的鹽水是否合格．（1）小明設計瞭如下方案：...")
- 問題詳情：小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗配製的鹽水是否合格．（1）小明設計瞭如下方案：①用天平測出空燒杯的質量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；④利用ρ=計算得出鹽水的密度．（2）小組成員認...
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![課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳*鈣的質量分數，他們取25g貝殼粉碎後放入燒杯中，當向燒杯中加入稀鹽*至...]( "課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳*鈣的質量分數，他們取25g貝殼粉碎後放入燒杯中，當向燒杯中加入稀鹽*至...")
- 問題詳情：課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳*鈣的質量分數，他們取25g貝殼粉碎後放入燒杯中，當向燒杯中加入稀鹽*至100g時發現不再產生氣泡,並測得燒杯內固體和液體總質量為120.6g(雜質不與鹽*反應)。求：（1）生成二氧化碳的質量 （2分）（2）貝殼中碳*鈣的質量...
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![課造句怎麼寫]( "課造句怎麼寫")
- 每星期一課，每課一小時。內置，上課錄音，課後複習。埃米：我們有英語課、自然課、計算機課和體育課。我認為第六課是所有課中最難的一課。陶藝課、編織課等校本課程初具雛形。以前學習只上課聽一點，從不課前預習，課後複習。在你的課程表中每天的上課、下課時間是否不變？本課程為一...
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![小明所在的課外興趣小組需要密度為1.20g/cm3的鹽水，為檢驗配製的鹽水是否合格，小明設計瞭如下方案。（1）...]( "小明所在的課外興趣小組需要密度為1.20g/cm3的鹽水，為檢驗配製的鹽水是否合格，小明設計瞭如下方案。（1）...")
- 問題詳情：小明所在的課外興趣小組需要密度為1.20g/cm3的鹽水，為檢驗配製的鹽水是否合格，小明設計瞭如下方案。（1）請幫他補充完整以下*作：①將天平放在 桌面上，將遊碼移至稱量標尺左端的 上，發現指針的位置如圖*所示，則需將平衡螺母向 調節；②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯...
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![鹽鹽造句怎麼寫]( "鹽鹽造句怎麼寫")
- “鹽”之新詞新語的黑*幽默：鹽鹽一系、不給你鹽*看、鹽火之*、鹽銷人聚、鹽火你急、鹽沒無穩、鹽減伊肝、鹽停急匆。某硼*鹽鹽湖滷水經日曬蒸發到不同析鹽階段，分別取瀉鹽和鉀鹽飽和滷水在實驗鹽田中儲存越冬。...
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![某課外小組，用大理石與鹽*反應制取二氧化碳（大理石中雜質不與鹽*反應）。*、乙、*三同學分別進行實驗，實驗數據...]( "某課外小組，用大理石與鹽*反應制取二氧化碳（大理石中雜質不與鹽*反應）。*、乙、*三同學分別進行實驗，實驗數據...")
- 問題詳情：某課外小組，用大理石與鹽*反應制取二氧化碳（大理石中雜質不與鹽*反應）。*、乙、*三同學分別進行實驗，實驗數據如下（燒杯的質量為25.0g）。燒杯+鹽*大理石充分反應後燒杯+剩餘物*75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g*95.0g13.2g103.8g若*、乙、*三同學中有一名同學所取的大...
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![課外小組的同學為探究某稀鹽*的溶質質量分數．取6.0g石灰石樣品，向其中加入50.0g稀鹽*，恰好完全反應（樣...]( "課外小組的同學為探究某稀鹽*的溶質質量分數．取6.0g石灰石樣品，向其中加入50.0g稀鹽*，恰好完全反應（樣...")
- 問題詳情：課外小組的同學為探究某稀鹽*的溶質質量分數．取6.0g石灰石樣品，向其中加入50.0g稀鹽*，恰好完全反應（樣品中的雜質既不與稀鹽*反應，也不溶於水），充分反應後所得實驗數據如表：反應前物質質量/g 充分反應後物質質量/g 石灰石樣品 稀鹽* 固體與液體混合物的質量 6.0 50...
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![鹽*是一種廣泛應用於入們生活、生產中的重要物質。在實驗課上，化學興趣小組的同學進行了與鹽*有關的探究。【探究一...]( "鹽*是一種廣泛應用於入們生活、生產中的重要物質。在實驗課上，化學興趣小組的同學進行了與鹽*有關的探究。【探究一...")
- 問題詳情：鹽*是一種廣泛應用於入們生活、生產中的重要物質。在實驗課上，化學興趣小組的同學進行了與鹽*有關的探究。【探究一】稀鹽*的化學*質實驗1:小組同學進行了如圖1所示的實驗。實驗中觀察到*試管中有氣泡產生，用圖2所示裝置收集產生的氣體，檢驗氣體已收集滿的方法是___...
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![有下列物質，正鹽：鉀鹽、*鹽、銨鹽、鋇鹽；*：鹽*、**、醋*、稀硫*。在水溶液中符合離子方程式：2H＋＋SO...]( "有下列物質，正鹽：鉀鹽、*鹽、銨鹽、鋇鹽；*：鹽*、**、醋*、稀硫*。在水溶液中符合離子方程式：2H＋＋SO...")
- 問題詳情：有下列物質，正鹽：鉀鹽、*鹽、銨鹽、鋇鹽；*：鹽*、**、醋*、稀硫*。在水溶液中符合離子方程式：2H＋＋SO===SO2↑＋H2O的化學反應的組合共有 A．6個 B．9個 C．12個 D．15個【回答】A知識點：離子反應題型：選擇題...
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![*課造句怎麼寫]( "*課造句怎麼寫")
- *課的意思：與“基礎課”相對。指高等學校和中等*學校根據培養目標所開設的*知識和專門技能的課程。你學過什麼*課程？非凡*的要加試*課，一般*都不考勤*課，大多文科*多數是考寫作能力。設施農業科學與工程*是國家新設置特**，温室環境調控技術作為本*的主幹課程，在整個*課學習過程...
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![備課造句怎麼寫]( "備課造句怎麼寫")
- 它包括備課、試講、上課、課外輔導等教學環節。本課程備課程講稿及測驗例題供下載.教研組進一步加強對備課組的領導,規範集體備課制度,積思廣益,提高備課的科學*和實效*。正在我們備課室裏有很多電腦。夜深了，林老師還在燈下備課。老師正在備課，.我們別去打擾她。教師上課...
- 21010
![科學課上．老師告訴學生“能發生複分解反應的兩種鹽通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶*鹽和...]( "科學課上．老師告訴學生“能發生複分解反應的兩種鹽通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶*鹽和...")
- 問題詳情：科學課上．老師告訴學生“能發生複分解反應的兩種鹽通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶*鹽和難溶*鹽發生複分解反應的*據呢？科學興趣小組進行了探究。【查閲資料】①水溶液中的複分解反應一般朝着溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數目的多少）...
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![據《國史大綱》記載：“唐初不課鹽，開元以下始課鹽，天寶年間，鹽每鬥尚僅十錢，其後乃增至四十倍，天下之賦，鹽税居...]( "據《國史大綱》記載：“唐初不課鹽，開元以下始課鹽，天寶年間，鹽每鬥尚僅十錢，其後乃增至四十倍，天下之賦，鹽税居...")
- 問題詳情：據《國史大綱》記載：“唐初不課鹽，開元以下始課鹽，天寶年間，鹽每鬥尚僅十錢，其後乃增至四十倍，天下之賦，鹽税居半。唐初無茶税，建中以下始税茶。唐初無酒禁，廣德以下始課酒。唐初待工商優甚……其趨勢自唐中葉以後而始變。”這一重大政策轉向A.導致之後的社會商業活動萎縮...
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中文谷
