![如圖所示為光的雙縫干涉實驗裝置示意圖,下列説法正確的是( )A.若P點是亮條紋,説明該處是光的加強區域,P點...]( "如圖所示為光的雙縫干涉實驗裝置示意圖,下列説法正確的是( )A.若P點是亮條紋,説明該處是光的加強區域,P點...")
- 問題詳情：如圖所示為光的雙縫干涉實驗裝置示意圖,下列説法正確的是()A.若P點是亮條紋,説明該處是光的加強區域,P點到雙縫的路程差為半波長的奇數倍B.照*單縫S的單*光的頻率越大,光屏上出現的條紋間距越大C.若將單縫S去掉,再將S1縫封住僅留下S2,則白光通過S2光屏上會出現**...
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![(2014年四川達州)下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關説法正確的是( )A．若a為光...]( "(2014年四川達州)下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關説法正確的是( )A．若a為光...")
- 問題詳情： (2014年四川達州)下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關説法正確的是()A．若a為光合作用時，則①為氧氣 B．若b為呼吸作用時，則②為二氧化碳C．若c為蒸騰作用時，則②為二氧化碳 D．若b為光合作用時，則①為氧氣【回答】D解析：若a為光合作用時，則②為氧氣，A錯...
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![在一些公共場所安裝的一種電子*器，如圖2－2－19所示，它們主要由兩部分組成，一部分為光學系統，另一部分為光...]( "在一些公共場所安裝的一種電子*器，如圖2－2－19所示，它們主要由兩部分組成，一部分為光學系統，另一部分為光...")
- 問題詳情：在一些公共場所安裝的一種電子*器，如圖2－2－19所示，它們主要由兩部分組成，一部分為光學系統，另一部分為光電轉換系統，光學系統收集*區域內的景物信息，它的鏡頭相當於________鏡，成________像．在鏡頭周圍安裝有紅外發光二極管，它的好處是________________．光電轉換系統把光信號...
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![下列有關ATP的敍述，不正確的是（） A． ATP中的能量可以來源於光能、化學能，也可以轉化為光能和化...]( "下列有關ATP的敍述，不正確的是（） A． ATP中的能量可以來源於光能、化學能，也可以轉化為光能和化...")
- 問題詳情：下列有關ATP的敍述，不正確的是（） A． ATP中的能量可以來源於光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能 B． 葉肉細胞在有光與無光的條件下，細胞都可以合成ATP C． ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的鹼基“A”表示不同物質 D． 人體內成熟...
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![為世界之光造句怎麼寫]( "為世界之光造句怎麼寫")
- 1、校旗飄揚與日俱長，為世界之光，為世界之光。2、二百校旗飄揚與日俱長，為世界之光，為世界之光。...
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![如圖為光電管工作原理示意圖，*極材料的逸出功為W，入*光的光子能量為hv，能發生光電效應，則( ) A．...]( "如圖為光電管工作原理示意圖，*極材料的逸出功為W，入*光的光子能量為hv，能發生光電效應，則( ) A．...")
- 問題詳情：如圖為光電管工作原理示意圖，*極材料的逸出功為W，入*光的光子能量為hv，能發生光電效應，則( ) A．hv＜W B．光電子在管內運動過程中電勢能減小 C．減弱入*光強度，ab兩端的電壓減小 D．入*光的頻率變高，所有出*光電子的動能都增大【回答】考點：光電效應．專題：光電效應專題．...
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![如圖13所示，OB為反*光線，ON為法線。請畫出反*光線OB的入*光線。]( "如圖13所示，OB為反*光線，ON為法線。請畫出反*光線OB的入*光線。")
- 問題詳情：如圖13所示，OB為反*光線，ON為法線。請畫出反*光線OB的入*光線。 【回答】略知識點：光的反*題型：作圖題...
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![根據愛因斯坦的光子説，光子能量E等於（h為普朗克常量，c為真空中的光速，λ光為在真空中的波長） A． ...]( "根據愛因斯坦的光子説，光子能量E等於（h為普朗克常量，c為真空中的光速，λ光為在真空中的波長） A． ...")
- 問題詳情：根據愛因斯坦的光子説，光子能量E等於（h為普朗克常量，c為真空中的光速，λ光為在真空中的波長） A． B． C． D．【回答】 A知識點：光電效應題型：選擇題...
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![化為陽光造句怎麼寫]( "化為陽光造句怎麼寫")
- 1、我願化為一粒塵埃，永遠活在空氣中，陪伴異化為陽光的你！2、把身心疲憊交給靠椅，把瑣碎不快掃進垃圾，把點點清爽化作秋雨，把縷縷幸福化為陽光和煦，讓温馨甜蜜瀰漫空氣。3、把身心疲憊交給靠椅，把瑣碎不快掃進垃圾，把點點清爽化作秋雨，把縷縷幸福化為陽光和煦，讓温馨甜蜜瀰漫空氣。...
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![植物的光合作用是( )A．光能轉化為內能 B．光能轉化為動能C．光能轉化為化學能D．以上都不是]( "植物的光合作用是( )A．光能轉化為內能 B．光能轉化為動能C．光能轉化為化學能D．以上都不是")
- 問題詳情：植物的光合作用是( )A．光能轉化為內能 B．光能轉化為動能C．光能轉化為化學能D．以上都不是【回答】解：植物的光合作用利用了太陽能，將光能轉化為自身的化學能存儲在植物體內．故選C．知識點：能量的轉化和守恆題型：選擇題...
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![為國爭光造句怎麼寫]( "為國爭光造句怎麼寫")
- 我們要立志報效祖國，為國爭光。向亞運會捐款是為國爭光的事,不能為了我廠多賺錢就食言而肥。男人長相的幾個檔次：喪權辱國，閉關自守，韜光養晦，為國爭光，精忠報國。在強手如雲的賽場上,他力挫羣雄勇奪滑板項目的桂冠,為國爭光。嚴酷的訓練，似乎不近人情，但只要能為國爭光，我認為再...
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![(2019·黃石)如圖所示的凸透鏡,MN為主光軸,O點為光心,F點為焦點,請在圖中畫出三條光線的折*光線,並作...]( "(2019·黃石)如圖所示的凸透鏡,MN為主光軸,O點為光心,F點為焦點,請在圖中畫出三條光線的折*光線,並作...")
- 問題詳情：(2019·黃石)如圖所示的凸透鏡,MN為主光軸,O點為光心,F點為焦點,請在圖中畫出三條光線的折*光線,並作出物點S的像點S'。(注意保留作圖痕跡)【回答】如圖所示知識點：凸透鏡成像的規律題型：作圖題...
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![為國增光造句怎麼寫]( "為國增光造句怎麼寫")
- 他是為國增光的人物。為國增光是他的雄心。他鼓勵球迷們在“狂歡”的同時“為國增光”。我應該代表英國*感謝他們為國增光。那一年,李家小子瞞着家人憑藉着自身一副好體格以及年輕人的滿腔熱血帶着上陣殺敵為國增光的信念披紅掛*戴紅花光榮參*。布羅肯希爾先生稱，他希望本...
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![”光強“是表示光的強弱程度的科學量，照*光越強，光強越大，光強符號用E表示，*單位為坎德拉（cd）．如圖*為...]( "”光強“是表示光的強弱程度的科學量，照*光越強，光強越大，光強符號用E表示，*單位為坎德拉（cd）．如圖*為...")
- 問題詳情：”光強“是表示光的強弱程度的科學量，照*光越強，光強越大，光強符號用E表示，*單位為坎德拉（cd）．如圖*為光敏電阻的實物和元件符號，圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強E間的關係圖，圖*為小金利用這種光敏電阻所設計的電路．已知電源電壓為6V，小燈泡L標有”6V6W“字樣，燈絲的電阻隨...
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![光具有能量，植物通過光合作用將光能轉化為]( "光具有能量，植物通過光合作用將光能轉化為")
- 問題詳情：光具有能量，植物通過光合作用將光能轉化為_______，光可以在真空、空氣、水、玻璃等透明物質中傳播，它的傳播速度最快可達________km/s．【回答】化學能 3×105 知識點：光的直線傳播題型：填空題...
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![為了陽光造句怎麼寫]( "為了陽光造句怎麼寫")
- 人生就像向日葵在黑夜裏堅持一樣！等待陽光，為了陽光而來到世上！快樂是樹縫裏的陽光，斑駁地灑落在生活中，煩憂是屋外的微風，從窗户悄無聲息地溜進來。我們無須為了陽光而砍伐樹木，也不必為了寧靜而緊閉窗櫺。...
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![*光的三原*是紅、綠、 ；一束光*到平面鏡上，光線與平面鏡的夾角為55°，此時入*光線與反*光線的夾角為 ...]( "*光的三原*是紅、綠、 ；一束光*到平面鏡上，光線與平面鏡的夾角為55°，此時入*光線與反*光線的夾角為 ...")
- 問題詳情：*光的三原*是紅、綠、；一束光*到平面鏡上，光線與平面鏡的夾角為55°，此時入*光線與反*光線的夾角為．我們能從教室的不同方向看到黑板上的粉筆字，是因為光發生（選填“鏡面”或“漫”）反*的緣故．【回答】【考點】*光的三原*和顏料的三原*；光的反*；漫反*．【分析】（1）知道光的三原...
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![（2015•南充）如圖，有兩束光線*向凸透鏡，請完成光路（F為焦點，O為光心）．]( "（2015•南充）如圖，有兩束光線*向凸透鏡，請完成光路（F為焦點，O為光心）．")
- 問題詳情：（2015•南充）如圖，有兩束光線*向凸透鏡，請完成光路（F為焦點，O為光心）．【回答】 解：對於凸透鏡，①通過焦點的光線經凸透鏡折*後將平行於主光軸．②過光心的光線經凸透鏡折*後傳播方向不改變，如圖所示：知識點：透鏡題型：作圖題...
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![為了光明造句怎麼寫]( "為了光明造句怎麼寫")
- 1、你自己就是太陽，又何需從其它地方尋找光明。你不是為了光明，而是為了某種東西而期待光明。如果光明影響了它，那麼光明就是我的敵人了。2、為了光明,總有人要行走於黑暗之中.3、活着，不是為了別人活着，而是為了光明，善良，真誠。4、WehavejustboughtaTV,andanair-conditioneras...
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![B為一條反*光線，請作出入*光線和折*光線。]( "B為一條反*光線，請作出入*光線和折*光線。")
- 問題詳情：B為一條反*光線，請作出入*光線和折*光線。【回答】 圖略 知識點：光的折*題型：作圖題...
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![某激光器的功率是P，輻*光的波長λ，頻率為υ，則激光器每1s內輻*的光子數為 A． B...]( "某激光器的功率是P，輻*光的波長λ，頻率為υ，則激光器每1s內輻*的光子數為 A． B...")
- 問題詳情：某激光器的功率是P，輻*光的波長λ，頻率為υ，則激光器每1s內輻*的光子數為 A． B． C． D．【回答】AD知識點：粒子的波動*和量子力學的建立題型：多項選擇...
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![對光的認識，以下説法錯誤的是（ ）A個別光子的行為表現為粒子*，大量光子的行為表現出波動*B光的波動*是光子...]( "對光的認識，以下説法錯誤的是（ ）A個別光子的行為表現為粒子*，大量光子的行為表現出波動*B光的波動*是光子...")
- 問題詳情：對光的認識，以下説法錯誤的是（ ）A個別光子的行為表現為粒子*，大量光子的行為表現出波動*B光的波動*是光子本身的一種屬*，不是光子之間的相互作用引起的C光表現出波動*時，就不具有粒子*了，光表現出粒子*時，就不具有波動*了D光的波粒二象*應理解為：在某種場合下光的波動*...
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![因為我是光造句怎麼寫]( "因為我是光造句怎麼寫")
- 1、因為我是光所以我不怕疼2、因為我是光嗎，所以沒關係的。3、沒關係，我不疼，因為我是光，所以沒關係的。4、房間裏還留下了黑髮，肯定不是我的，因為我是光頭。...
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![反*光線與平面鏡的夾角為，則反*角為 ；若入*角增大，反*光線與入*光線的夾角為 。]( "反*光線與平面鏡的夾角為，則反*角為 ；若入*角增大，反*光線與入*光線的夾角為 。")
- 問題詳情：反*光線與平面鏡的夾角為，則反*角為 ；若入*角增大，反*光線與入*光線的夾角為 。【回答】；知識點：光的反*題型：填空題...
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![為校爭光造句怎麼寫]( "為校爭光造句怎麼寫")
- 為了在此次比賽中為校爭光,每個學校都下足了功夫。週一的升旗儀式上,我們學校沈校長為在這次開發區運動會上為校爭光的運動員們頒了獎。他叫楊頌南,在學校是個“小名人”,熱心學校文體活動,尤其在攝影方面多次為校爭光。在德普的學習時光裏,我會通過各方面的努力提升自己...
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中文谷
