![否定：“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時正確的反設為]( "否定：“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時正確的反設為")
- 問題詳情：否定：“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時正確的反設為_________________________．【回答】a，b，c中都是奇數或至少有兩個偶數知識點：推理與*題型：填空題...
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![用反*法*某命題時，對結論：“自然數a，b，c中恰有一個偶數”正確的反設為( )A．a，b，c中至少有兩個...]( "用反*法*某命題時，對結論：“自然數a，b，c中恰有一個偶數”正確的反設為( )A．a，b，c中至少有兩個...")
- 問題詳情：用反*法*某命題時，對結論：“自然數a，b，c中恰有一個偶數”正確的反設為()A．a，b，c中至少有兩個偶數 B．a，b，c中至少有兩個偶數或都是奇數C．a，b，c都是奇數 D．a，b，c都是偶數【回答】B知識點：推理與*題型：選擇題...
- 29317
![天氣預報説，在今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%．用設計模擬試驗的方法求這三天中恰有一天下雨的概率，利用...]( "天氣預報説，在今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%．用設計模擬試驗的方法求這三天中恰有一天下雨的概率，利用...")
- 問題詳情：天氣預報説，在今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%．用設計模擬試驗的方法求這三天中恰有一天下雨的概率，利用計算器或計算機可以產生0到9之間取整數值的隨機數，我們用1，2，3，4表示下雨，用5，6，7，8，9，0表示不下雨，這樣可以體現下雨的概率是40%，因為是三天，所以每三個隨機數作為一組...
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![設*，*,若中恰含有一個整數，則實數的取值範圍是 （ ）A. B. C． ...]( "設*，*,若中恰含有一個整數，則實數的取值範圍是 （ ）A. B. C． ...")
- 問題詳情：設*，*,若中恰含有一個整數，則實數的取值範圍是 （ ）A. B. C． D.【回答】B知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
- 13907
![設50件商品中有15件一等品，其餘為二等品．現從中隨機選購2件，則所購2件商品中恰有一件一等品的概率為]( "設50件商品中有15件一等品，其餘為二等品．現從中隨機選購2件，則所購2件商品中恰有一件一等品的概率為")
- 問題詳情：設50件商品中有15件一等品，其餘為二等品．現從中隨機選購2件，則所購2件商品中恰有一件一等品的概率為________．【回答】解析：N＝50，M＝15，n＝2，r＝1，P(X＝1)＝H(1，2，15，50)＝＝.知識點：概率題型：填空題...
- 14061
![用反*法*數學命題時，首先應該做出與命題結論相反的假設．否定“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時正確的假設為...]( "用反*法*數學命題時，首先應該做出與命題結論相反的假設．否定“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時正確的假設為...")
- 問題詳情：用反*法*數學命題時，首先應該做出與命題結論相反的假設．否定“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時正確的假設為()A．自然數a，b，c都是奇數B．自然數a，b，c都是偶數C．自然數a，b，c中至少有兩個偶數D．自然數a，b，c中至少有兩個偶數或都是奇數【回答】D[反*法*時應假設所要*的結論的反面成立，本...
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![用反*法*數學命題時首先應該做出與命題結論相矛盾的假設．否定“自然數中恰有一個偶數”時正確的假設為（ ）A...]( "用反*法*數學命題時首先應該做出與命題結論相矛盾的假設．否定“自然數中恰有一個偶數”時正確的假設為（ ）A...")
- 問題詳情：用反*法*數學命題時首先應該做出與命題結論相矛盾的假設．否定“自然數中恰有一個偶數”時正確的假設為（ ）A．自然數都是奇數 B．自然數都是偶數 C．自然數中至少有兩個偶數D．自然數中至少有兩個偶數或都是奇數【回答】D【解析】試題分析：反*法*時首先...
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![用反*法*某命題時，對結論：“自然數，，中恰有一個偶數”正確的反設為（ ）A．，，都是奇數 ...]( "用反*法*某命題時，對結論：“自然數，，中恰有一個偶數”正確的反設為（ ）A．，，都是奇數 ...")
- 問題詳情：用反*法*某命題時，對結論：“自然數，，中恰有一個偶數”正確的反設為（）A．，，都是奇數 B．，，都是偶數C．，，中至少有兩個偶數或都是奇數 D．，，中至少有兩個偶數【回答】C知識點：推理與*題型：選擇題...
- 25536
![將1﹑2﹑3﹑4四個數字隨機填入右方2×2的方格中﹐每個方格中恰填一數字﹐但數字可重複使用﹒試問事件「A方格的...]( "將1﹑2﹑3﹑4四個數字隨機填入右方2×2的方格中﹐每個方格中恰填一數字﹐但數字可重複使用﹒試問事件「A方格的...")
- 問題詳情：將1﹑2﹑3﹑4四個數字隨機填入右方2×2的方格中﹐每個方格中恰填一數字﹐但數字可重複使用﹒試問事件「A方格的數字大於B方格的數字﹑且C方格的數字大於D方格的數字」的概率為（）A． B． C． D．【回答】B【考點】古典概型及其概率計算公式．【專題】應用題；概率與統計．【分析】根據題意，在...
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![設*，*.若中恰含有一個整數，則實數的取值範圍是（ ）A． B． C． D．]( "設*，*.若中恰含有一個整數，則實數的取值範圍是（ ）A． B． C． D．")
- 問題詳情：設*，*.若中恰含有一個整數，則實數的取值範圍是（ ）A． B． C． D．【回答】B知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
- 6953
![兩個實習生每人加工一個零件，加工為一等品的概率分別為和，兩個零件是否加工為一等品相互*，則這兩個零件中恰有一...]( "兩個實習生每人加工一個零件，加工為一等品的概率分別為和，兩個零件是否加工為一等品相互*，則這兩個零件中恰有一...")
- 問題詳情：兩個實習生每人加工一個零件，加工為一等品的概率分別為和，兩個零件是否加工為一等品相互*，則這兩個零件中恰有一個一等品的概率為（ ）.A. B. C. D.【回答】...
- 26764
![天氣預報説，在今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%．現採用隨機模擬試驗的方法估計這三天中恰有兩天下雨的概率...]( "天氣預報説，在今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%．現採用隨機模擬試驗的方法估計這三天中恰有兩天下雨的概率...")
- 問題詳情：天氣預報説，在今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%．現採用隨機模擬試驗的方法估計這三天中恰有兩天下雨的概率：先利用計算器產生0到9之間取整數值的隨機數，用1，2，3，4表示下雨，用5，6，7，8，9，0表示不下雨；再以每三個隨機數作為一組，代表這三天的下雨情況．經隨機模擬試驗產生了如下2...
- 6596
![*、乙兩人從門不同的選修課中各選修門，則*、乙所選的課程中恰有門相同的選法有]( "*、乙兩人從門不同的選修課中各選修門，則*、乙所選的課程中恰有門相同的選法有")
- 問題詳情：*、乙兩人從門不同的選修課中各選修門，則*、乙所選的課程中恰有門相同的選法有___________種．【回答】知識點：計數原理題型：填空題...
- 12733
![下列説法正確的是（ ）（A）事件A，B中至少有一個發生的概率一定比A，B中恰有一個發生的概率大。（B）事件A，...]( "下列説法正確的是（ ）（A）事件A，B中至少有一個發生的概率一定比A，B中恰有一個發生的概率大。（B）事件A，...")
- 問題詳情：下列説法正確的是（ ）（A）事件A，B中至少有一個發生的概率一定比A，B中恰有一個發生的概率大。（B）事件A，B同時發生的概率一定比A，B中恰有一個發生的概率小。（C）互斥事件一定是對立事件，對立事件不一定是互斥事件。（D）互斥事件不一定是對立事件，對立事件一定是互斥事件。【回答】D知...
- 28787
![兩個實習生每人加工一個零件．加工為一等品的概率分別為和，兩個零件是否加工為一等品相互*，則這兩個零件中恰有一...]( "兩個實習生每人加工一個零件．加工為一等品的概率分別為和，兩個零件是否加工為一等品相互*，則這兩個零件中恰有一...")
- 問題詳情：兩個實習生每人加工一個零件．加工為一等品的概率分別為和，兩個零件是否加工為一等品相互*，則這兩個零件中恰有一個一等品的概率為A． B． C． ...
- 29994
![用反*法*某命題時，對結論：“自然數a,b,c中恰有一個是偶數”正確的反設為（ ）A.a,b,c中至少有兩...]( "用反*法*某命題時，對結論：“自然數a,b,c中恰有一個是偶數”正確的反設為（ ）A.a,b,c中至少有兩...")
- 問題詳情：用反*法*某命題時，對結論：“自然數a,b,c中恰有一個是偶數”正確的反設為（ ）A.a,b,c中至少有兩個偶數 B.a,b,c中至少有兩個偶數或都是奇數C.a,b,c都是奇數 D.a,b,c都是偶數【回答】B 知識點：推理與*題型：選擇題...
- 26128
![否定“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時，正確的反設為( )．A．a，b，c都是奇數B．a，b，c都是偶數C...]( "否定“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時，正確的反設為( )．A．a，b，c都是奇數B．a，b，c都是偶數C...")
- 問題詳情：否定“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時，正確的反設為()．A．a，b，c都是奇數B．a，b，c都是偶數C．a，b，c中至少有兩個偶數D．a，b，c中至少有兩個偶數或都是奇數【回答】解析∵a，b，c恰有一個偶數，即a，b，c中只有一個偶數，其反面是有兩個或兩個以上偶數或沒有一個偶數即全都是奇數，故只有D正確．*D知識點...
- 28461
![用反*法*數學命題時首先應該做出與命題結論相矛盾的假設．否定“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時正確的反設為...]( "用反*法*數學命題時首先應該做出與命題結論相矛盾的假設．否定“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時正確的反設為...")
- 問題詳情：用反*法*數學命題時首先應該做出與命題結論相矛盾的假設．否定“自然數a，b，c中恰有一個偶數”時正確的反設為（）A．自然數a，b，c都是奇數 B．自然數a，b，c都是偶數C．自然數a，b，c中至少有兩個偶數 D．自然數a，b，c中至少有兩個偶數或都是奇數【回答】D知識點：推理...
- 5877
![用反*法*某命題時，對結論：“自然數a，b，c中恰有一個偶數”正確的反設為（ ） A．a，b，c中至少有兩...]( "用反*法*某命題時，對結論：“自然數a，b，c中恰有一個偶數”正確的反設為（ ） A．a，b，c中至少有兩...")
- 問題詳情：用反*法*某命題時，對結論：“自然數a，b，c中恰有一個偶數”正確的反設為（）A．a，b，c中至少有兩個偶數B．a，b，c中至少有兩個偶數或都是奇數C．a，b，c都是奇數D．a，b，c都是偶數【回答】 B．考點：反*法與放縮法．專題：閲讀型．分析：找出題中的題設，然後根據反*法的定義對其進行否定．解答：解：∵結論：“自然數...
- 24433
![用反*法*某命題時，對結論“自然數a，b，c中恰有一個偶數”正確的反設是( )A．自然數a，b，c中至少有...]( "用反*法*某命題時，對結論“自然數a，b，c中恰有一個偶數”正確的反設是( )A．自然數a，b，c中至少有...")
- 問題詳情：用反*法*某命題時，對結論“自然數a，b，c中恰有一個偶數”正確的反設是()A．自然數a，b，c中至少有兩個偶數B．自然數a，b，c中至少有兩個偶數或都是奇數C．自然數a，b，c都是奇數D．自然數a，b，c都是偶數【回答】B．“恰有一個偶數”反面應是“至少有兩個偶數或都是奇數”．故選B．知識點：基本初等...
- 29194
![用反*法*某命題時，對其結論：“自然數中恰有一個偶數”正確的反設為（ ）A．都是奇數 ...]( "用反*法*某命題時，對其結論：“自然數中恰有一個偶數”正確的反設為（ ）A．都是奇數 ...")
- 問題詳情：用反*法*某命題時，對其結論：“自然數中恰有一個偶數”正確的反設為（）A．都是奇數 B．都是偶數C．中至少有兩個偶數 D．中至少有兩個偶數或都是奇數【回答】D知識點：推理與*題型：選擇題...
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![已知橢圓C：，四點中恰有三點在橢圓C上.（1）求C的方程；（2）設直線不經過點且與C相較於A，B兩點。若直線與...]( "已知橢圓C：，四點中恰有三點在橢圓C上.（1）求C的方程；（2）設直線不經過點且與C相較於A，B兩點。若直線與...")
- 問題詳情：已知橢圓C：，四點中恰有三點在橢圓C上.（1）求C的方程；（2）設直線不經過點且與C相較於A，B兩點。若直線與直線的斜率的和為-1，*：過定點.【回答】（1）（2）定點（2，-1）知識點：圓錐曲線與方程題型：解答題...
- 4775
![天氣預報説，今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%.現採用隨機模擬試驗的方法估計這三天中恰有兩天下雨的概率:...]( "天氣預報説，今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%.現採用隨機模擬試驗的方法估計這三天中恰有兩天下雨的概率:...")
- 問題詳情：天氣預報説，今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%.現採用隨機模擬試驗的方法估計這三天中恰有兩天下雨的概率:先利用計算器產生0到9之間取整數值的隨機數，用1，2，3，4表示下雨，用5，6，7，8，9，0表示不下雨;再以每三個隨機數作為一組,代表這三天的下雨情況.經隨機模擬試驗產生了如...
- 25127
![已知橢圓：，四點中恰有三個點在橢圓上．（Ⅰ）求橢圓的方程；（Ⅱ）如圖，動直線：交橢圓於兩點，是橢圓上一點，直線...]( "已知橢圓：，四點中恰有三個點在橢圓上．（Ⅰ）求橢圓的方程；（Ⅱ）如圖，動直線：交橢圓於兩點，是橢圓上一點，直線...")
- 問題詳情：已知橢圓：，四點中恰有三個點在橢圓上．（Ⅰ）求橢圓的方程；（Ⅱ）如圖，動直線：交橢圓於兩點，是橢圓上一點，直線的斜率為，且，是線段延長線上一點，且，以為圓的圓半徑為，是圓的兩條切線，切點分別為．求的最大值，並求取得最大值時直線的斜率．【回答】解：（Ⅰ）由對稱*可知，在橢圓上，不在橢圓上，則在橢圓...
- 23167
![據某氣象台報道，在今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%．現採用隨機模擬試驗的方法估計這三天中恰有兩天下雨的...]( "據某氣象台報道，在今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%．現採用隨機模擬試驗的方法估計這三天中恰有兩天下雨的...")
- 問題詳情：據某氣象台報道，在今後的三天中，每一天下雨的概率均為40%．現採用隨機模擬試驗的方法估計這三天中恰有兩天下雨的概率：先利用計算器產生0到9之間取整數值的隨機數，用1，2，3，4表示下雨，用5，6，7，8，9，0表示不下雨；再以每三個隨機數作為一組，代表這三天的下雨情況．經隨機模擬試驗產生了...
- 31441
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