![42.閲讀下列材料材料一 其守城之具有火*名“震天雷”者，鐵罐盛*，以火點之，*起火發，其聲如雷，聞百里外，...]( "42.閲讀下列材料材料一 其守城之具有火*名“震天雷”者，鐵罐盛*，以火點之，*起火發，其聲如雷，聞百里外，...")
- 問題詳情：42.閲讀下列材料材料一 其守城之具有火*名“震天雷”者，鐵罐盛*，以火點之，*起火發，其聲如雷，聞百里外，所圍半畝之上，火點著*鐵皆透。 ——《金史》材料二...
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![在《赤壁賦》中，作者對客所吹洞簫之聲作了精*的描寫，覺得“其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴； ...]( "在《赤壁賦》中，作者對客所吹洞簫之聲作了精*的描寫，覺得“其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴； ...")
- 問題詳情：在《赤壁賦》中，作者對客所吹洞簫之聲作了精*的描寫，覺得“其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴； ， 。”那樣哀怨、悠長，有一種獨特的美感。【回答】餘音裊裊，不絕如縷。知識點：其他題型：填空題...
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![解釋下列句子中加點詞的意思及解釋。（1）益習其聲 （2）蹄之 ...]( "解釋下列句子中加點詞的意思及解釋。（1）益習其聲 （2）蹄之 ...")
- 問題詳情：解釋下列句子中加點詞的意思。（1）益習其聲 （2）蹄之 （3）晉陶淵明獨愛菊 （4）可遠觀而不可褻玩焉 ...
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![《禮記·樂記》説：“禮以道其志，樂以和其聲，政以一其行，刑以防其奸。禮樂刑政，其極一也，所以同民心而出治道也。...]( "《禮記·樂記》説：“禮以道其志，樂以和其聲，政以一其行，刑以防其奸。禮樂刑政，其極一也，所以同民心而出治道也。...")
- 問題詳情：《禮記·樂記》説：“禮以道其志，樂以和其聲，政以一其行，刑以防其奸。禮樂刑政，其極一也，所以同民心而出治道也。”材料表達的中心含義是()A．古代*很注重禮樂 B．禮樂刑政綜合為治C．禮治是核心 D．古...
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![其聲嗚嗚然， ，如泣如訴。 ，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《赤壁賦》）]( "其聲嗚嗚然， ，如泣如訴。 ，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《赤壁賦》）")
- 問題詳情：其聲嗚嗚然， ，如泣如訴。 ，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《赤壁賦》）【回答】如怨如慕 舞幽壑之潛蛟知識點：其他題型：填空題...
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![讀我國某區域≥10℃的年等積温線圖，完成以下問題。6．M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可...]( "讀我國某區域≥10℃的年等積温線圖，完成以下問題。6．M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可...")
- 問題詳情：讀我國某區域≥10℃的年等積温線圖，完成以下問題。6．M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，場面極為壯觀”。該瀑布景觀最為壯觀的季節在A.春季 B.夏季C.秋季 D....
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![讀我國某區域≥10℃的年等積温線圖，完成下列各題。136．M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十...]( "讀我國某區域≥10℃的年等積温線圖，完成下列各題。136．M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十...")
- 問題詳情：讀我國某區域≥10℃的年等積温線圖，完成下列各題。136．M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，場面極為壯觀”。判斷該瀑布景觀最為壯觀的季節在A．春季 ...
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![10．下列句中加點的文言虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）A．其聲嗚嗚然/以亂易整，不武，吾其還也B．唐浮圖...]( "10．下列句中加點的文言虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）A．其聲嗚嗚然/以亂易整，不武，吾其還也B．唐浮圖...")
- 問題詳情：10．下列句中加點的文言虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）A．其聲嗚嗚然/以亂易整，不武，吾其還也B．唐浮圖慧褒始舍於其址/蘇子與客泛舟遊於赤壁之下C．渺滄海之一粟/古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚D．羽化而登仙/而無物以相之【回答】B【解析】本題考查文言虛詞的意思和...
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![下列加點詞語用法、意義都相同的一項是()A．益習其聲 延年益壽B．褻玩焉 玩物喪志C．晉陶淵明獨愛菊...]( "下列加點詞語用法、意義都相同的一項是()A．益習其聲 延年益壽B．褻玩焉 玩物喪志C．晉陶淵明獨愛菊...")
- 問題詳情：下列加點詞語用法、意義都相同的一項是()A．益習其聲延年益壽B．褻玩焉 玩物喪志C．晉陶淵明獨愛菊 鰥寡孤獨D．無案牘之勞形 何陋之有【回答】B知識點：字義題型：選擇題...
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![6.下列各句中，加點的詞意義和用法全都相同的一項是（3分）A.①其聲嗚嗚然 ②其可怪...]( "6.下列各句中，加點的詞意義和用法全都相同的一項是（3分）A.①其聲嗚嗚然 ②其可怪...")
- 問題詳情：6.下列各句中，加點的詞意義和用法全都相同的一項是（3分）A.①其聲嗚嗚然 ②其可怪也歟B.①水為之而寒於水 ②於其身也，則恥師焉C.①惑而不從師 ②侶魚蝦而友麋鹿D.①蚓無爪牙之利 ...
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![其聲嗚嗚然， ， ，餘音裊裊，不絕如縷。（《赤壁賦》）]( "其聲嗚嗚然， ， ，餘音裊裊，不絕如縷。（《赤壁賦》）")
- 問題詳情：其聲嗚嗚然， ， ，餘音裊裊，不絕如縷。（《赤壁賦》）【回答】如怨如慕 如泣如訴知識點：其他題型：填空題...
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![閲讀下面的文言文，完成後面題。①陸機，字士衡，吳郡人也。祖遜，吳丞相。父抗，吳大司馬。機身長七尺，其聲如鍾。少...]( "閲讀下面的文言文，完成後面題。①陸機，字士衡，吳郡人也。祖遜，吳丞相。父抗，吳大司馬。機身長七尺，其聲如鍾。少...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面題。①陸機，字士衡，吳郡人也。祖遜，吳丞相。父抗，吳大司馬。機身長七尺，其聲如鍾。少有異才，文章冠世，服膺儒術，非禮不動。年二十而吳滅，退居舊裏，閉門勤學，積有十年。祖父世為將相，有大勛於*表。②至太康末，與弟雲俱入洛，造太常張華。華素重其名，如舊...
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![其聲嗚嗚然，如怨如慕， 。餘音裊裊，不絕如縷。 ， 。（...]( "其聲嗚嗚然，如怨如慕， 。餘音裊裊，不絕如縷。 ， 。（...")
- 問題詳情：其聲嗚嗚然，如怨如慕， 。餘音裊裊，不絕如縷。 ， 。（蘇軾《赤壁賦》）【回答】如泣如訴 舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦知識點：其他題型：填空題...
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![其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴。 ， 。（蘇軾《赤壁賦》）]( "其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴。 ， 。（蘇軾《赤壁賦》）")
- 問題詳情：其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴。 ， 。（蘇軾《赤壁賦》）【回答】餘音裊裊，不絕於縷知識點：其他題型：填空題...
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![其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， ， 。]( "其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， ， 。")
- 問題詳情：其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， ， 。【回答】舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。知識點：其他題型：填空題...
- 18188
![讀圖1回答1～2題1.M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，場面極為壯觀”。判斷該瀑布景...]( "讀圖1回答1～2題1.M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，場面極為壯觀”。判斷該瀑布景...")
- 問題詳情：讀圖1回答1～2題1.M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，場面極為壯觀”。判斷該瀑布景觀最為壯觀的季節在A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季2.圖中N處≥10℃的年等積温線明顯向北凸的原因是A．位於河谷地帶，氣温高 ...
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![其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， ， 。（蘇軾《赤壁賦》）]( "其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， ， 。（蘇軾《赤壁賦》）")
- 問題詳情：其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， ， 。（蘇軾《赤壁賦》）【回答】餘音裊裊，不絕如縷知識點：其他題型：填空題...
- 20681
![（一）文言文閲讀（19分）第一莊宗既好俳優又知音能度曲至今汾晉之俗往往能歌其聲謂之御製者皆是也其小字亞子當時人...]( "（一）文言文閲讀（19分）第一莊宗既好俳優又知音能度曲至今汾晉之俗往往能歌其聲謂之御製者皆是也其小字亞子當時人...")
- 問題詳情：（一）文言文閲讀（19分）第一莊宗既好俳優又知音能度曲至今汾晉之俗往往能歌其聲謂之御製者皆是也其小字亞子當時人或謂之亞次又別為優名以自目曰李天下。選自《新五代史·伶官傳》10．對以上文言語段，下面斷句正確的一項是：（3分）（ ）A．莊宗既好俳優/又知音/能度曲/至今汾晉...
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![求其友聲造句怎麼寫]( "求其友聲造句怎麼寫")
- 嚶其鳴矣,求其友聲,相彼鳥矣,猶求友聲。伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶;嚶其鳴矣,求其友聲。噢?那麼敝人更是嚶其鳴矣,求其友聲嘍?恰恰嬌鶯兮,求其友聲;有彼佳人兮,顧盼傾城……伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶;出自幽谷,遷於喬木,嚶其鳴矣,求其友聲。恰恰嬌鶯兮，求其友聲；有彼佳人兮，顧盼傾城……她...
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![如聞其聲造句怎麼寫]( "如聞其聲造句怎麼寫")
- 讓讀者觀其名便如見其人,如聞其聲,如識其*。讀者感到這是一個栩栩如生、如見其形、如聞其聲的現實人物。這部小説的人物描寫生動細膩，讀來使人如聞其聲，如見其人。詩中寫出月亮有運轉聲、搗*聲、樂聲、伐桂聲、笑語聲,使人如歷其境,如聞其聲,恨不得也倚亭聽月一回。金鼓號*...
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![人説話的聲音是聲帶 產生的，“聞其聲而知其人”是根據聲音的 ...]( "人説話的聲音是聲帶 產生的，“聞其聲而知其人”是根據聲音的 ...")
- 問題詳情：人説話的聲音是聲帶 產生的，“聞其聲而知其人”是根據聲音的 來判斷的．【回答】考點：聲音的產生；音*。專題：應用題。分析：解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的，音*反映的是聲音的品...
- 10068
![求其友聲的意思及解釋]( "求其友聲的意思及解釋")
- 【求其友聲的拼音】:qiúqíyǒushēng【求其友聲的近義詞】:形於辭*、形於言*【求其友聲的反義詞】:天壤之別【求其友聲的意思】:朋友以意氣相投而結交，如昆蟲以同聲而相應【求其友聲出處】:《詩經·小雅·伐木》：“嚶其鳴矣，求其友聲。”【成語接龍】:【求其友聲】→【聲...
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![如聞其聲,如見其人造句怎麼寫]( "如聞其聲,如見其人造句怎麼寫")
- 快去看看的急切心情,活靈活現地表現了出來,使讀者如聞其聲,如見其人。其他如阮小七的心直*急,吳用的足智多謀,宋*的謙虛下人,通過他們的對話,無不令人如聞其聲,如見其人。有人説這是當代的《桃花園記》,行文簡潔,描繪形象,鋪排得體,如臨其境,如聞其聲,如見其人,大有先秦...
- 24042
![嚶其鳴矣，求其友聲的意思及解釋]( "嚶其鳴矣，求其友聲的意思及解釋")
- 【嚶其鳴矣，求其友聲的拼音】:yīngqímíngyǐ，qiúqíyǒushēng【嚶其鳴矣，求其友聲的近義詞】:嚶鳴求友【嚶其鳴矣，求其友聲的反義詞】:【嚶其鳴矣，求其友聲的意思】:嚶：鳥鳴聲。鳥兒在嚶嚶地鳴叫，尋求同伴的應聲。比喻尋求志同道合的朋友。【嚶其鳴矣，求其友聲出處】:《詩經...
- 5196
![聞其聲造句怎麼寫]( "聞其聲造句怎麼寫")
- 巖鷹是一種只聞其聲，難覓其影的大鳥。讓讀者觀其名便如見其人,如聞其聲,如識其*。很明顯,一聽這聲音,分明就是常來常往的?g周和尚的聲音,然而,此時只聞其聲,卻不見其人。這部小説的人物描寫生動細膩，讀來使人如聞其聲，如見其人。只聞其聲不見其人的傳播特*為廣播開辦成*節目...
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