![亦無不可造句怎麼寫]( "亦無不可造句怎麼寫")
- 乘車固可，乘船亦無不可。凡事皆貴專心，有所專宗，而博觀他途，以擴其識，亦無不可。無所專宗，而見異思遷，此眩彼奪，則大不可。從廂*調船亦無不可，我已偵知那方臘並無大股水*，但迎接指揮使使者非同小可，要確保平安【】。的名稱。另外還可以使用圖標代替文本，或者二者同時出現亦無不可（如果...
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![生，亦我所欲也， ， 。二者不可得兼，]( "生，亦我所欲也， ， 。二者不可得兼，")
- 問題詳情：生，亦我所欲也， ， 。二者不可得兼， 【回答】義亦我所欲也 捨生而取義者也 知識點：詩題型：填空題...
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![無怨亦無悔造句怎麼寫]( "無怨亦無悔造句怎麼寫")
- 1、所以，與書結伴，我無怨亦無悔。2、夢醒是非變，獨留我自愁。喟歎斷橋人，無怨亦無悔！3、千山萬水只等閒，風吹雨打家常飯，受苦受累不言棄，心中無怨亦無悔，鏡頭捕捉情與感，筆下記錄是與非，借問世間誰英雄，眾所周知是記者。節日快樂！4、依偎在懷裏，兩情共相惜，三生緣分定，四海永今生，無怨亦無...
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![亦可造句怎麼寫]( "亦可造句怎麼寫")
- 水可載舟，亦可以覆舟。欲成大事者，至親亦可殺。只要有憂思勤勉之君,賢勞之臣,遷亦可保,不遷亦可保;無其君,無其臣,遷亦可危,不遷亦可危。過當防閒,不特可免驚惶,亦可杜絕不虞。“民可載舟,亦可覆舟”、“順民者昌、逆民者亡”。過當防閒，不特可免驚惶，亦可杜絕不虞。但求心無...
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![我亦無憂造句怎麼寫]( "我亦無憂造句怎麼寫")
- 1、”人生有所求，求而得之，我之所喜；求而不得，我亦無憂。2、人生有所求，求而得之，我之所喜，求而不得，我亦無憂。若如此，人生哪裏還會有什麼煩惱可言？3、有緣即住無緣去，一任清風送白雲。求而得之，我之所以喜，求而不得，我亦無憂！緣分，屬於我的終究會到來，不屬於我的強求也悲哀！4、以出世的心...
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![方亦可造句怎麼寫]( "方亦可造句怎麼寫")
- 此方亦可請當地中醫辯*化裁，但方中谷芽、麥芽劑量不應減少。本方亦可治赤白痢下,方法相同,白痢用白花,赤痢用紅花。本方亦可治赤白痢下，方法相同，白痢用白花，赤痢用紅花。...
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![無可無不可造句怎麼寫]( "無可無不可造句怎麼寫")
- 生我的，我不敢。我生的，我不淫。其餘無可無不可。面對雷暴,這些科考隊員自然無可無不可。一問鄭周,後者倒是無可無不可,無論在哪裏修都是可以,對於他們來説就是麻煩一點而已。登山也行，游泳也行，隨你們的便，我是無可無不可的。天賜無可無不可的笑笑，也沒去管這兩個怪人，徑自走到...
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![(*)魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可...]( "(*)魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可...")
- 問題詳情：(*)魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫...
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![【*】魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可...]( "【*】魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可...")
- 問題詳情：【*】魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡...
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![菜單“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足以”是一個經典笑話．標點斷句不同，吃到的食物就會不同，無論採用哪種斷句方式...]( "菜單“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足以”是一個經典笑話．標點斷句不同，吃到的食物就會不同，無論採用哪種斷句方式...")
- 問題詳情：菜單“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足以”是一個經典笑話．標點斷句不同，吃到的食物就會不同，無論採用哪種斷句方式，從均衡營養的角度分析，你認為一定還要補充的是（）A．饅頭 B．紅燒排骨 C．胡蘿蔔 D．桔子【回答】【考點】均衡營養與健康．【專題】化學與生活．【分析】...
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![魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可...]( "魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可...")
- 問題詳情： 魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，(①)；死亦我所惡，所惡有甚於死者，(②)。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚於死者，則凡可以...
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![齊王使使者問趙威後①，書未發②，威後問使者曰：“歲③亦無恙④耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不説，曰：“臣奉...]( "齊王使使者問趙威後①，書未發②，威後問使者曰：“歲③亦無恙④耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不説，曰：“臣奉...")
- 問題詳情：齊王使使者問趙威後①，書未發②，威後問使者曰：“歲③亦無恙④耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不説，曰：“臣奉使使威後，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而後尊貴者乎？”威後曰：“不然，苟無歲，何以有民？苟無民，何以有君？故有問捨本而問末者耶？” ...
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![《論語》十二章 子曰:“ ,不亦説乎? ,不亦樂乎? ,不亦君子乎?...]( "《論語》十二章 子曰:“ ,不亦説乎? ,不亦樂乎? ,不亦君子乎?...")
- 問題詳情：《論語》十二章子曰:“,不亦説乎?,不亦樂乎?,不亦君子乎?”(《學而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:???”(《學而》) 子曰:“吾十有五而志於學,,,,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(《為政》) 子曰:“,可以為師矣。”(《為政》) 子曰:“,思而不學則殆。”(《...
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![菜單“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣”是一個經典笑話。標點不同，吃到的食物就會不同，無論採用哪種斷句方式，從...]( "菜單“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣”是一個經典笑話。標點不同，吃到的食物就會不同，無論採用哪種斷句方式，從...")
- 問題詳情：菜單“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣”是一個經典笑話。標點不同，吃到的食物就會不同，無論採用哪種斷句方式，從均衡營養的角度分析，你認為一定還要補充的是()【回答】A知識點：人類重要的營養物質題型：選擇題...
- 5372
![生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼， 。]( "生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼， 。")
- 問題詳情：生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼， 。【回答】捨生而取義者也知識點：詩題型：填空題...
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![卿卿復卿卿，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可...]( "卿卿復卿卿，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可...")
- 問題詳情：卿卿復卿卿，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可汗大點兵，*書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。1選出對“將*百戰死，壯士十年歸”翻譯正確的一項是（）將*和壯士從*十年，經歷了千百...
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![亦無造句怎麼寫]( "亦無造句怎麼寫")
- 無無明亦無無明盡,乃至無老死,亦無老死盡,無苦集滅道,無智亦無得,以無所得故。乘車固可，乘船亦無不可。千古無不變之法，亦無不敝之政。樹本無心結子，我亦無恩於你。胡適如來者，無所從來，亦無所去，故名如來。僧皆授室，尼盡宜家，無怨女亦無曠夫。誰許我佛桑花期，不棄亦不離。誰許我...
- 22812
![唧唧復唧唧，木蘭當户織，不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可...]( "唧唧復唧唧，木蘭當户織，不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可...")
- 問題詳情：唧唧復唧唧，木蘭當户織，不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可汗大點兵。*書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。 東市買駿馬，西市買鞍韉,南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮至黃河邊。不聞爺孃...
- 10015
![亦可將造句怎麼寫]( "亦可將造句怎麼寫")
- 亦可將白米改成胚芽米或糙米。在實物商品市場，參與人士以實物商品交換現金，亦可將實物商品用於期貨合約的交割。暴風驟雨亦可將海底養分移動到海面，鯨魚的工作與之區別何在，尚未為人所知。...
- 31940
![唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可...]( "唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可...")
- 問題詳情：唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可汗大點兵，*書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃喚女...
- 5553
![亦可以造句怎麼寫]( "亦可以造句怎麼寫")
- 水可載舟，亦可以覆舟。貞*帶亦可以用來保護穿戴者免被強姦。即根機鈍劣,亦可以消除業障,增長福慧。即根機鈍劣，亦可以消除業障，增長福慧。君子博學於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。則維人身，或有虧剝，劇能養慎善持，亦可以得度。子曰：“君子博學於文，約之於禮，亦可以弗畔矣夫！”。至於...
- 19635
![（一）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可...]( "（一）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可...")
- 問題詳情：（一）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫...
- 26339
![無慾亦無求造句怎麼寫]( "無慾亦無求造句怎麼寫")
- 1、飄搖於世似浮萍，無心無慾亦無求。2、公子無慾亦無求可知小女子日日思君有欲而不可求？。...
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![子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以為師...]( "子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以為師...")
- 問題詳情：子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有...
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![無亦造句怎麼寫]( "無亦造句怎麼寫")
- 1、觀空亦空，空無所空，所空既無，無無亦無。2、人生有一種態度叫，有亦可，無亦然。3、情詩道詩總是詩一心拆半意全無亦白亦黑亦白黑猶若兩儀太極圖4、空亦空，空無所空；所空既無，無無亦無；無無既無，湛然常寂。寂無所寂，欲豈能生；5、天若有情天亦老，月若無痕月長圓，*若有心將不竭，汝若無意無...
- 29891
中文谷
