![人本學造句怎麼寫]( "人本學造句怎麼寫")
- 費爾巴哈以人本學哲學為基礎，提出泛神論是不把神與自然的或人的本質區分的哲學理論費爾巴哈以人本學哲學為基礎，提出泛神論是不把神與自然的或人的本質區分的哲學理論。通過批判黑格爾思辨哲學的神學*質，費爾巴哈提出未來哲學應當是“人本學”。他從人本學的人的學説出發闡...
- 20294
![梁啟超説“變法之本，在育人才；人才之本，在開學校；學校之本，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。梁啟超認為維...]( "梁啟超説“變法之本，在育人才；人才之本，在開學校；學校之本，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。梁啟超認為維...")
- 問題詳情：梁啟超説“變法之本，在育人才；人才之本，在開學校；學校之本，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。梁啟超認為維新變法，最重要的是A．培養人才 B．開辦學校C．廢除科舉 D．改變政制【回答】D知識點：戊戌變法...
- 4772
![本人*造句怎麼寫]( "本人*造句怎麼寫")
- 若取機條丟失，須帶本人*或有效*件到取機處辦理掛失手續。工作日後方可憑*取機。本羣須實名加入，單身男女可攜帶本人*、學歷*、單身*到武漢晚報專副刊部登記入羣。本羣須實名加入,單身男女可攜帶本人*、學歷*、單身*到武漢晚報專副刊部登記入羣。收件時開卡人需持本人*簽收，...
- 6428
![王老師把幾本《數學大世界》給學生們閲讀．若每人3本，則剩下3本；若每人5本，則有一位同學分不到書看，只夠平均分...]( "王老師把幾本《數學大世界》給學生們閲讀．若每人3本，則剩下3本；若每人5本，則有一位同學分不到書看，只夠平均分...")
- 問題詳情：王老師把幾本《數學大世界》給學生們閲讀．若每人3本，則剩下3本；若每人5本，則有一位同學分不到書看，只夠平均分給其他幾位同學．總共有________位同學，________本書．【回答】4；15知識點：實際問題與二元一次方程組題型：填空題...
- 26670
![《叔本華人生哲學》經典語錄]( "《叔本華人生哲學》經典語錄")
- 經典語錄炫耀自己的才華，賣弄自己的精明，只不過旁敲側擊地嘲笑別人愚鈍和無能。如果一個年輕人很早就洞察人事，擅長於與人應接、打交道，這可是一個糟糕的跡象，它預示這個人屬於平庸之輩。只要我們有機會認清古今多少偉人曾受過蠢蟲的蔑視，也就曉得在乎別人怎麼説便是太尊敬別人...
- 4612
![本草學造句怎麼寫]( "本草學造句怎麼寫")
- 對本草學、食療學、營養學均有貢獻。*户時代是日本文化史上承前啟後、高度繁盛的時期，也是本草學發展的鼎盛期。南宋著名史學家鄭樵不但精通經史百家之説，而且對本草學深有研究。一百但是，在志士仁人的努力下，本草學以其頑強的生命力，在繼承和發揚方面均有新的發展。但是，在志...
- 9711
![唐朝的外國留學生中，最多的是： A．新羅人 B．日本人 C．天竺人 D．大食人]( "唐朝的外國留學生中，最多的是： A．新羅人 B．日本人 C．天竺人 D．大食人")
- 問題詳情：唐朝的外國留學生中，最多的是：A．新羅人B．日本人C．天竺人D．大食人【回答】B知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
- 32187
![據東方網2004年6月27日消息，日本東京大學人類遺傳學教授對比人體6號染*體的基因組的研究表明，日本人祖先...]( "據東方網2004年6月27日消息，日本東京大學人類遺傳學教授對比人體6號染*體的基因組的研究表明，日本人祖先...")
- 問題詳情： 據東方網2004年6月27日消息，日本東京大學人類遺傳學教授對比人體6號染*體的基因組的研究表明，日本人祖先可能源自朝鮮半島。下面對此研究的分析正確的是（ ）A.這項研究表明，日本人和朝鮮人是兩個不同的人種B.這項研究表明，日本人種羣發生了進化，而朝鮮人則沒有C.日...
- 5094
![把一些圖書分給某班學生閲讀，若每人分3本，則剩餘20本；若每人分4本，則還缺25本.設這個班有x名學生，則由題...]( "把一些圖書分給某班學生閲讀，若每人分3本，則剩餘20本；若每人分4本，則還缺25本.設這個班有x名學生，則由題...")
- 問題詳情：把一些圖書分給某班學生閲讀，若每人分3本，則剩餘20本；若每人分4本，則還缺25本.設這個班有x名學生，則由題意可列方程為.【回答】3x＋20＝4x－25知識點：解一元一次方程（一）合併同類項與移項題型：填空題...
- 12583
![人本主義心理學造句怎麼寫]( "人本主義心理學造句怎麼寫")
- 通過*教育實施大學生心理健康隱*教育具有行為主義、人本主義心理學理論基礎。馬斯洛被彼得德魯克稱為“人本主義心理學之父”。人本主義心理學作為心理學的一個分支，是20世紀下半葉發展起來的，人本主義心理學的誕生，樹立了以人為本、以人為貴的心理學史上的一座新的里程碑。...
- 26898
![“*人均讀書本（包括網絡文學和教科書），比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多，是...]( "“*人均讀書本（包括網絡文學和教科書），比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多，是...")
- 問題詳情：“*人均讀書本（包括網絡文學和教科書），比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多，是世界上人均讀書最少的國家”，這個論斷被各種媒體反覆引用.出現這樣的統計結果無疑是令人尷尬的，而且和其他國家相比，我國國民的閲讀量如此之低，也和我國是傳統的文明古...
- 15792
![科學發展觀的第一要義是 ，核心是以人為本，基本要求是 ，根本方法 ...]( "科學發展觀的第一要義是 ，核心是以人為本，基本要求是 ，根本方法 ...")
- 問題詳情：科學發展觀的第一要義是 ，核心是以人為本，基本要求是 ，根本方法 、 是統籌兼顧A．發展 全面協調可持續發展 B．經濟建設 又好又快C．保護環境 生態文明 ...
- 9696
![叔本華人生哲學造句怎麼寫]( "叔本華人生哲學造句怎麼寫")
- 虛榮使人健談，但驕傲卻讓人沉默。——《叔本華人生哲學》。人的合羣*大概和他知識的貧乏，以及俗氣成正比。。——《叔本華人生哲學》。炫耀自己的才華，賣弄自己的精明，只不過旁敲側擊地嘲笑別人愚鈍和無能。——《叔本華人生哲學》。越是高貴的力量所帶來的快樂，其再現*就越高...
- 24002
![某班發放作業本，若每人發4本，則還餘12本；每人發5本，則還少18本，則該班有 學生 人．]( "某班發放作業本，若每人發4本，則還餘12本；每人發5本，則還少18本，則該班有 學生 人．")
- 問題詳情： 某班發放作業本，若每人發4本，則還餘12本；每人發5本，則還少18本，則該班有 學生人．【回答】 30 知識點：實際問題與一元一次方程題型：填空題...
- 17443
![日本熊本大學造句怎麼寫]( "日本熊本大學造句怎麼寫")
- 1、為了更好地瞭解HBV的先天免疫反應，日本熊本大學的研究人員給樹鼩注*了乙肝病毒。2、日本熊本大學研究人員參與的這個*小組由此推測，是不是艾滋病病毒發生了變異，因此能躲過人免疫系統的攻擊。...
- 12191
![本人造句怎麼寫]( "本人造句怎麼寫")
- 為今晚本人們的家庭作業,本人們必需寫本人們寓居街道的描繪.她是日本人，是一個日本女孩。演員胡東本人闢謠:根本沒吸毒沒被抓。這正是他本人的寫照。這照片比你本人漂亮。大夫向本人收了診療費。而收款人和收稿人都是張智本人。由於本人感覺在這裏工作能夠讓本人接觸分歧...
- 19471
![科學發展觀的基本要求是A．以人為本 ...]( "科學發展觀的基本要求是A．以人為本 ...")
- 問題詳情：科學發展觀的基本要求是A．以人為本 B．發展經濟C．全面協調可持續 D．統籌兼顧【...
- 8297
![人本主義學習理論造句怎麼寫]( "人本主義學習理論造句怎麼寫")
- 建構主義學習理論、結構主義教學理論、人本主義學習理論和有效教學理論是本研究的理論基礎。羅傑斯的人本主義學習理論對現代護理教育具有重要意義。研究*學習是從科學主義與人文主義角度，吸取認知學習理論與人本主義學習理論的現代學習研究成果。第二部分為理論研究，闡述...
- 7746
![哲學的根本任務是( )A、研究現世 B、讓人人都成...]( "哲學的根本任務是( )A、研究現世 B、讓人人都成...")
- 問題詳情：哲學的根本任務是( )A、研究現世 B、讓人人都成為哲學家 C、指導人們正確的認識世界和改造世界 D、使人們獲得正確的認識【回答】C知識點：生活智慧與時代精神美好生活的嚮導題型：選...
- 11307
![將3本相同的語文書和2本相同的數學書分給四名同學，每人至少1本，不同的分*法數有（ ）A.24 ...]( "將3本相同的語文書和2本相同的數學書分給四名同學，每人至少1本，不同的分*法數有（ ）A.24 ...")
- 問題詳情：將3本相同的語文書和2本相同的數學書分給四名同學，每人至少1本，不同的分*法數有（）A.24 B.28 C.32 D.36【回答】B 知識點：計數原理題型：選擇題...
- 30305
![人力資本成本造句怎麼寫]( "人力資本成本造句怎麼寫")
- 人力資本與人力資本成本管理會計息息相關。農民工人力資本成本包括教育投入成本、自身生存成本與附加成本。...
- 11667
![《馬斯洛人本哲學》經典語錄]( "《馬斯洛人本哲學》經典語錄")
- 經典語錄馬斯洛認為，作為人存在的一個固有的方面，不僅有生理的需要，而且有心理的需要。環境必須使這些需要得到很好的滿足，否則，就會出現身心疾患。馬斯洛指出強迫*神經症是孩提時代的恐懼持續到成年造成的。馬斯洛認為，驅使人類的是若干始終不變的、遺傳的、本能的需要，這是他...
- 24025
![梁啟超在《變法通議>書中説“變法之本，在育人才；人才之本，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，...]( "梁啟超在《變法通議>書中説“變法之本，在育人才；人才之本，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，...")
- 問題詳情：梁啟超在《變法通議>書中説“變法之本，在育人才；人才之本，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。梁啟超認為維新變法，最重要的是 A．培養人才 B．開辦學校 C．廢除科舉 D．改變政制【回答】D知識點：戊戌變法題型...
- 24088
![據東方網2004年6月27日消息，日本東京大學醫學院人類遺傳學教授對比人體6號染*體的基因組的研究表明，日本...]( "據東方網2004年6月27日消息，日本東京大學醫學院人類遺傳學教授對比人體6號染*體的基因組的研究表明，日本...")
- 問題詳情： 據東方網2004年6月27日消息，日本東京大學醫學院人類遺傳學教授對比人體6號染*體的基因組的研究表明，日本人祖先可能源自朝鮮半島。下面對此研究的分析正確的是A.這項研究表明，日本人和朝鮮人是兩個不同的人種B.這項研究表明，日本人種羣發生了進化，而朝鮮人則沒有C....
- 13620
中文谷
