![劉也行經典語錄]( "劉也行經典語錄")
- 經典語錄人生路上，只有一站到底，沒有輸贏！...
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![“我説如果尼克松願意來,我願意和他談,談得成也行,談不成也行,吵架也行,不吵架也行,當作旅行者來談也行,當作...]( "“我説如果尼克松願意來,我願意和他談,談得成也行,談不成也行,吵架也行,不吵架也行,當作旅行者來談也行,當作...")
- 問題詳情： “我説如果尼克松願意來,我願意和他談,談得成也行,談不成也行,吵架也行,不吵架也行,當作旅行者來談也行,當作總統來談也行。總而言之,都行。”*説這段話主要基於A.越南戰爭結束B.中蘇關係惡化 C.美國實力下降 D.中日正式建交【回答】B知識點：現代*的對外關...
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![也行造句怎麼寫]( "也行造句怎麼寫")
- 説行就行，不行也行；説不行就不行，行也不行。登山也行,游泳也行,隨你們的便,我是無可辨駁的。登山也行，游泳也行，隨你們的便，我是無可辨駁的。領導説你行你就行，不行也行。領導説你不行，行也不行。不服領導不行，不能不服領導，服服貼貼。祝朋友：好自為之順其自然也。登山也行，游泳也行，...
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![閲讀下面文言文，完成小題。遊三遊洞記劉大櫆出夷陵州治，西北陸行二十里，瀕大*之左，所謂下牢之關也。路狹不可行，...]( "閲讀下面文言文，完成小題。遊三遊洞記劉大櫆出夷陵州治，西北陸行二十里，瀕大*之左，所謂下牢之關也。路狹不可行，...")
- 問題詳情：閲讀下面文言文，完成小題。遊三遊洞記劉大櫆出夷陵州治，西北陸行二十里，瀕大*之左，所謂下牢之關也。路狹不可行，舍輿登舟。舟行裏許，聞水聲湯湯，出於兩崖之間。復舍舟登陸，循仄徑曲折以上。窮山之巔，則又自上縋危滑以下。其下地漸平，有大石覆壓當道，乃傴俯徑石腹以出。出則...
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![沒有也行造句怎麼寫]( "沒有也行造句怎麼寫")
- 腦子是個好東西，但如果你胸大，沒有也行。一個人過的充實有目標有動力的時候，真的不會去想單不單身的問題，有也行，沒有也行。決定我們是否富有的，不是我們擁有的東西，而是我們沒有也行的東西——康德。...
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![初中生小劉不聽學校勸阻，執意輟學去外地打工掙錢。小劉的行為是]( "初中生小劉不聽學校勸阻，執意輟學去外地打工掙錢。小劉的行為是")
- 問題詳情：初中生小劉不聽學校勸阻，執意輟學去外地打工掙錢。小劉的行為是________的表現。A．沒有履行受教育義務 B．堅持合理選擇C．張揚個*，嚮往自立 D．注重自...
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![也門撤僑行動造句怎麼寫]( "也門撤僑行動造句怎麼寫")
- 在不久前的也門撤僑行動中，**艦搭載巴基斯坦公民從亞丁灣撤離，巴基斯坦*艦協助從穆卡拉港撤離*留學生。...
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![“大道之行也， ， ， ...]( "“大道之行也， ， ， ...")
- 問題詳情： “大道之行也， ， ， 。”（《禮記》之《大道之行也》）【回答】 “天下為公，選賢與能，講信修睦。”知識點：詩題型：填空題...
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![我行，你也行造句怎麼寫]( "我行，你也行造句怎麼寫")
- 神乎其技的選擇，我行，你也行。用雙手創造奇蹟，我行，你也行。耕耘多，收穫豐，果實孕育勞動中；不停步，夢想近，追逐成功需勤奮用雙手創造奇蹟，我行，你也行。...
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![1947年7月23日，*致電劉*：“下決心不要後方，以半個月行程，直出大別山。”劉*立即覆電——半個月後行...]( "1947年7月23日，*致電劉*：“下決心不要後方，以半個月行程，直出大別山。”劉*立即覆電——半個月後行...")
- 問題詳情：1947年7月23日，*致電劉*：“下決心不要後方，以半個月行程，直出大別山。”劉*立即覆電——半個月後行動，躍進到敵人後方去。與上述電文相關的歷史事件是（）A．北伐戰爭 B．*戰爭 C．解放戰爭 D．抗美援朝【回答】C知識點：*解...
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![漢高祖劉邦稱帝后以舊禮尊其父，有人勸説劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣，如此則威...]( "漢高祖劉邦稱帝后以舊禮尊其父，有人勸説劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣，如此則威...")
- 問題詳情：漢高祖劉邦稱帝后以舊禮尊其父，有人勸説劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣，如此則威重不行”。此後其父以尊禮待劉邦。從中可以看出（ ） A．漢初綱常倫理趨於崩潰 B．劉邦不懂綱常倫理 C．西漢君主*加...
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![大道之行也造句怎麼寫]( "大道之行也造句怎麼寫")
- 大道之行也，天下為公大道之行也，天下為公禮記。民諺大道之行也,天下為公……鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養。大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。大道之行也，天下為公……鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。説什麼那時候‘大道之行也,天下為公,...
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![行不得也造句怎麼寫]( "行不得也造句怎麼寫")
- 1、我不能再對他説“行不得也哥哥”了。2、但是,真正改起來,卻是那麼步履維艱,有點“行不得也哥哥”味道。3、但風流過後是折墮，公務消費的水喉一關，水退了，“行不得也哥哥”。4、但是，真正改起來，卻是那麼步履維艱，有點“行不得也哥哥”味道。...
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![20.《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸説劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主...]( "20.《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸説劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主...")
- 問題詳情：20.《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸説劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣!如此則威重不行”。此後其父以尊禮待劉邦。從文中可以看出A．劉邦違背了綱常倫理 B．宗法關係要服從於君權C．漢初宗法制趨於崩潰 ...
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![大道之行也， ， ， 。]( "大道之行也， ， ， 。")
- 問題詳情：大道之行也， ， ， 。【回答】天下為公，選賢與能，講信修睦知識點：詩題型：填空題...
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![漢代思想家陸賈曾評價秦朝“秦非不欲治也，然失之者，乃舉措太眾、刑罰太極故也。”併力勸高祖劉邦“道莫大於無為，行...]( "漢代思想家陸賈曾評價秦朝“秦非不欲治也，然失之者，乃舉措太眾、刑罰太極故也。”併力勸高祖劉邦“道莫大於無為，行...")
- 問題詳情：漢代思想家陸賈曾評價秦朝“秦非不欲治也，然失之者，乃舉措太眾、刑罰太極故也。”併力勸高祖劉邦“道莫大於無為，行莫大於謹敬”。以下觀點與陸賈上述治國理念一致的是A．“人主天下之儀表也，主倡而臣和，主先而臣隨 ”B．“有天道，有人道。無為而尊者，天道也；有為而累者，人道...
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![你也行造句怎麼寫]( "你也行造句怎麼寫")
- 1、神乎其技的選擇，我行，你也行。2、用雙手創造奇蹟，我行，你也行。3、走啊去溜街實在不行我溜你也行。4、我想看夏天夜晚的螢火蟲。沒有螢火蟲星星也行。星星也沒有的話，看你也行。你也沒有5、親愛的，你能嫁給我嗎我嫁給你也行！！6、我借給你也行,但有個條件,你得把你的自行車借給...
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![《大道之行也》經典語錄]( "《大道之行也》經典語錄")
- 經典語錄大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外户而不閉，是謂大同。...
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![劉也造句怎麼寫]( "劉也造句怎麼寫")
- 大劉也混入人羣,發現老人已經自己坐了起來,正在原地緩勁。這是劉邦當皇帝后自抬身價的故弄玄虛，要是有那麼多奇異之處，老劉也不會挖空心思地給他起外號，嫂子也不需費力淘神地為他刮鍋底。[]...
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![行不得也哥哥造句怎麼寫]( "行不得也哥哥造句怎麼寫")
- 我不能再對他説“行不得也哥哥”了。但是,真正改起來,卻是那麼步履維艱,有點“行不得也哥哥”味道。但是，真正改起來，卻是那麼步履維艱，有點“行不得也哥哥”味道。至於歐盟各國,在能源供應上仰賴於俄羅斯久矣,真要訴諸行動,則“行不得也哥哥”。至於歐盟各國，在能源供應上仰...
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![動物的先天*行為也稱 行為。]( "動物的先天*行為也稱 行為。")
- 問題詳情：動物的先天*行為也稱 行為。【回答】本能【解析】試題分析：先天*行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天*行為，先天*行為是動物的一種本能行為，不會喪失。考點：動物的先天*行為。知識點：先天*行為和學習行為題型：填空題...
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![《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸説劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣...]( "《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸説劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣...")
- 問題詳情：《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸説劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣！如此則威重不行。”此後其父以尊禮待劉邦。這表明A．宗法關係要服從於君權 B．劉邦違背了綱常倫理C．漢初宗法制趨於崩潰 ...
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![你行我也行造句怎麼寫]( "你行我也行造句怎麼寫")
- 看我，高大威猛，本該抓住角球和傳中的機會進更多的球。你行我也行。這幾天上海街頭張燈結采,掛滿特奧標幟——“愛的眼神”和“你行我也行”的口號,可謂喜氣盈溢。二百、這幾天上海街頭張燈結采，掛滿特奧標幟——“愛的眼神”和“你行我也行”的口號，可謂喜氣盈溢。...
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![閲讀下面的文言文，完成下列小題。張行成，字德立，定州義豐人。少師事劉炫，炫謂門人曰：“行成體局方正，廊廟才也。...]( "閲讀下面的文言文，完成下列小題。張行成，字德立，定州義豐人。少師事劉炫，炫謂門人曰：“行成體局方正，廊廟才也。...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成下列小題。張行成，字德立，定州義豐人。少師事劉炫，炫謂門人曰：“行成體局方正，廊廟才也。”隋大業末，察孝廉，為謁者台散從員外郎。後為王世充度支尚書。世充平，以隋資補谷熟尉。家貧，代計吏集京師，擢制舉乙科，改陳倉尉。高祖謂吏部侍郎張鋭曰：“今選吏豈...
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