![乘運造句怎麼寫]( "乘運造句怎麼寫")
- 基於船運單據的數量，貨物乘運受到影響。研究橢圓曲線加密體系中的數乘運算。基本的運算法則已經形成，包括加法運算、數乘運算、加法的消去律等。第二百九十四條旅客應當持有效客票乘運。為了減少運算器件，節約FPGA的資源，將模逆運算轉化為模乘運算和模平方運算的迭代。請乘坐...
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![式子4×25×（﹣+）=100（﹣+）=50﹣30+40中用的運算律是（ ）A．乘法交換律及乘法結合律 B...]( "式子4×25×（﹣+）=100（﹣+）=50﹣30+40中用的運算律是（ ）A．乘法交換律及乘法結合律 B...")
- 問題詳情：式子4×25×（﹣+）=100（﹣+）=50﹣30+40中用的運算律是（）A．乘法交換律及乘法結合律 B．乘法交換律及分配律C．乘法結合律及分配律 D．分配律及加法結合律【回答】C【考點】有理數的乘法．【分析】根據乘法運算的幾種規律，結合題意即可作出判斷．【解答】解：運算過程中，先運用了乘法結合...
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![小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動，依據可能是A.站台在向東運動 B.站台在向西運動 C.乘*在向東運...]( "小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動，依據可能是A.站台在向東運動 B.站台在向西運動 C.乘*在向東運...")
- 問題詳情：小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動，依據可能是A.站台在向東運動 B.站台在向西運動 C.乘*在向東運動 D.乘*在向西運動【回答】B知識點：運動的描述題型：選擇題...
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![運用乘法公式簡便計算:(1)99972 (2)]( "運用乘法公式簡便計算:(1)99972 (2)")
- 問題詳情：運用乘法公式簡便計算:(1)99972 (2)【回答】(1)994009；(2)1.【解析】（1）直接利用完全平方公式求出即可；（2）利用平方差公式進而求出即可．【詳解】（1）（9997）2=（10000-3）2=100000000+9-2×3×10000=99940009；（2）11862-1185×1187=11862-（1186-1...
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![觀察所示的漫畫，圖中司機説乘車人“你沒動”，而路上的小女孩説他運動得“真快”。關於司機和小女孩對乘車人運動狀態...]( "觀察所示的漫畫，圖中司機説乘車人“你沒動”，而路上的小女孩説他運動得“真快”。關於司機和小女孩對乘車人運動狀態...")
- 問題詳情：觀察所示的漫畫，圖中司機説乘車人“你沒動”，而路上的小女孩説他運動得“真快”。關於司機和小女孩對乘車人運動狀態的描述所選取的參考系分別為（）A．地面、地面B．地面、汽車C．汽車、地面D．汽車、汽車【回答】C 知識點：實驗：探究小車速度隨時間變化的規律題型：選擇題...
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![乘乘造句怎麼寫]( "乘乘造句怎麼寫")
- 1、在馬場馬術測驗中要求的圖型騎乘有圈乘乘騎乘2、咱們坐在蔭涼處乘乘涼吧。3、 乖乖穿上裙子就變成了乘乘。4、就是説，現在我們要除以NA的階乘乘以nb的階乘的積。5、熱得難受,走不得了,上岸尋個宿店乘乘涼再走.6、我是乖乖因為我穿了裙子所以我變成了乘乘。...
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![*、乙、*三架觀光電梯，*中乘客看一高樓在向下運動；乙中乘客看*在向下運動；*中乘客看*、乙都在向上運動.這三...]( "*、乙、*三架觀光電梯，*中乘客看一高樓在向下運動；乙中乘客看*在向下運動；*中乘客看*、乙都在向上運動.這三...")
- 問題詳情：*、乙、*三架觀光電梯，*中乘客看一高樓在向下運動；乙中乘客看*在向下運動；*中乘客看*、乙都在向上運動.這三架電梯相對地面的運動情況可能是()A．*向下、乙向下、*向下 B．*向下、乙向下、*向上C．*向上、乙向上、*向上 ...
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![下列乘法中，能運用平方差公式進行運算的是（ ）A．（﹣x﹣y）（x+y） B．（2x﹣y...]( "下列乘法中，能運用平方差公式進行運算的是（ ）A．（﹣x﹣y）（x+y） B．（2x﹣y...")
- 問題詳情：下列乘法中，能運用平方差公式進行運算的是（）A．（﹣x﹣y）（x+y） B．（2x﹣y）（y﹣2x） C．（1﹣x）（﹣1﹣x） D．（3x+y）（x﹣3y）【回答】C知識點：乘法公式題型：選擇題...
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![乘法運算造句怎麼寫]( "乘法運算造句怎麼寫")
- 在乘法運算中存放乘數，在除法運算中存放商的一種寄存器。在乘法運算中存放乘數,在除法運算中存放商的一種寄存器。好了，祝你們好運,下面我們來講,更難的乘法運算,是向量的乘法運算,我們稱之為向量積。好了，祝你們好運，下面我們來講，更難的乘法運算，是向量的乘法運算，我們稱之為...
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![算式3.14×(－2.5)×4＝3.14×(－2.5×4)運用了( )A．乘法交換律 B．乘法結合律C．乘法...]( "算式3.14×(－2.5)×4＝3.14×(－2.5×4)運用了( )A．乘法交換律 B．乘法結合律C．乘法...")
- 問題詳情：算式3.14×(－2.5)×4＝3.14×(－2.5×4)運用了()A．乘法交換律 B．乘法結合律C．乘法交換律和結合律 D．乘法對加法的分配律【回答】B知識點：有理數的乘除法題型：選擇題...
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![加減乘除運算造句怎麼寫]( "加減乘除運算造句怎麼寫")
- 1、早期的計算機只能做加減乘除運算。2、年長者表現不太好的方面則是：(數字能力加減乘除運算的速度)以及感知速度——聽到指令按下按鈕的速度。3、年長者表現不太好的方面則是：（數字能力加減乘除運算的速度）以及感知速度——聽到指令按下按鈕的速度。...
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![在飛馳的高鐵列車上，乘客看到窗外電線杆向後運動。在描述“電線杆向後運動”時，所選的參考系是A．乘客乘座的高鐵列...]( "在飛馳的高鐵列車上，乘客看到窗外電線杆向後運動。在描述“電線杆向後運動”時，所選的參考系是A．乘客乘座的高鐵列...")
- 問題詳情：在飛馳的高鐵列車上，乘客看到窗外電線杆向後運動。在描述“電線杆向後運動”時，所選的參考系是A．乘客乘座的高鐵列車B．路旁的樹木C．高鐵站的站台D．鐵路的路基【回答】A【解析】我們看到高鐵在行駛，是以地面為參照物，行駛着的高鐵裏坐着不動的乘客，之所以看到窗外電線杆向...
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![下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是A．乘隙 相乘 乘務員 乘風破浪 乘虛而入B．倒敍 ...]( "下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是A．乘隙 相乘 乘務員 乘風破浪 乘虛而入B．倒敍 ...")
- 問題詳情：下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是A．乘隙 相乘 乘務員 乘風破浪 乘虛而入B．倒敍 倒閉 倒計時 是非顛倒 翻*倒海C．的確 的士 目的地 一語破的 眾矢之的D．職分 分曉 分理處 分崩離...
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![運用乘法公式計算103×97]( "運用乘法公式計算103×97")
- 問題詳情：運用乘法公式計算103×97 【回答】103×97=（100+3）×（100﹣3）=1002﹣32=9991；知識點：乘法公式題型：計算題...
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![下列説法正確的是（ ）A．用計算器進行混合運算時，應先按鍵進行乘方運算，再按鍵進行乘除運算，最後按鍵進行加減...]( "下列説法正確的是（ ）A．用計算器進行混合運算時，應先按鍵進行乘方運算，再按鍵進行乘除運算，最後按鍵進行加減...")
- 問題詳情：下列説法正確的是（）A．用計算器進行混合運算時，應先按鍵進行乘方運算，再按鍵進行乘除運算，最後按鍵進行加減運算B．輸入0.58的按鍵順序是C．輸入﹣5.8的按鍵順序是D．按鍵能計算出（﹣3）2×2+（﹣2）×3的值【回答】B【解析】A、科學記算器能優先計算乘方，再算乘除，最後算加減，錯誤；B、正確；C、...
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![“乘客朋友們，歡迎您乘坐‘紅*專車’。我們現在所在的地方是北大紅樓，這裏曾是新文化運動的大本營、五四運動的發源...]( "“乘客朋友們，歡迎您乘坐‘紅*專車’。我們現在所在的地方是北大紅樓，這裏曾是新文化運動的大本營、五四運動的發源...")
- 問題詳情：“乘客朋友們，歡迎您乘坐‘紅*專車’。我們現在所在的地方是北大紅樓，這裏曾是新文化運動的大本營、五四運動的發源地、最早系統宣傳馬克思主義的紅*陣地……”近期，*公交集團開通了“紅*專車”，為市民打造“流動的紅*課堂”。此舉（ ）A．將文化與生活相融合，實現各民...
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![計算下列各式：（1）（2）（3）（4）（運用乘法公式）]( "計算下列各式：（1）（2）（3）（4）（運用乘法公式）")
- 問題詳情：計算下列各式：（1）（2）（3）（4）（運用乘法公式）【回答】（1）原式=（2）原式（3）原式=（4）原式知識點：（補充）整式的除法題型：計算題...
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![*、乙、*三架觀光電梯，*中乘客看一高樓在向下運動；乙中乘客看*在向下運動；*中乘客看*、乙都在向上運動。由此...]( "*、乙、*三架觀光電梯，*中乘客看一高樓在向下運動；乙中乘客看*在向下運動；*中乘客看*、乙都在向上運動。由此...")
- 問題詳情：*、乙、*三架觀光電梯，*中乘客看一高樓在向下運動；乙中乘客看*在向下運動；*中乘客看*、乙都在向上運動。由此可判斷這三架電梯相對地面的運動情況可能是 A．*向下、乙向下、*向下 B．*向下、乙向下、*向上 C．*...
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![將平面向量的數量積運算與實數的乘法運算相類比，易得下列結論：（1） ...]( "將平面向量的數量積運算與實數的乘法運算相類比，易得下列結論：（1） ...")
- 問題詳情：將平面向量的數量積運算與實數的乘法運算相類比，易得下列結論：（1） （2） （3） （4）由可得 以上通過類比得到的結論正確的有：（ ）A．１個B．２個 C．３個 D．４個【回答】B知識點：平面向量題型：...
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![定義新運算：對於任意實數m、n都有m☆n＝m2n+n，等式右邊是常用的加法、減法、乘法及乘方運算．例如：﹣3☆...]( "定義新運算：對於任意實數m、n都有m☆n＝m2n+n，等式右邊是常用的加法、減法、乘法及乘方運算．例如：﹣3☆...")
- 問題詳情：定義新運算：對於任意實數m、n都有m☆n＝m2n+n，等式右邊是常用的加法、減法、乘法及乘方運算．例如：﹣3☆2＝（﹣3）2×2+2＝20．根據以上知識解決問題：若2☆a的值小於0，請判斷方程：2x2﹣bx+a＝0的根的情況．【回答】解：∵2☆a的值小於0，∴22a+a＝5a＜0，解得：a＜0．在方程2x2﹣bx+a＝0中，△＝（﹣b）2﹣8a≥﹣8a＞0，∴方程2x2﹣bx+a...
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![乘時乘勢的意思及解釋]( "乘時乘勢的意思及解釋")
- 【乘時乘勢的拼音】:chéngshíchéngshì【乘時乘勢的近義詞】:讚不絕口【乘時乘勢的反義詞】:【乘時乘勢的意思】:舊指人應趁着機會、時勢，做一番事業。【乘時乘勢出處】:《孟子公孫丑上》：“雖有智能，不如乘勢，雖有鎡基，不如待時。【成語接龍】:【乘時乘勢】→【勢不並立】...
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![小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動，依據可能是（ ）A.站台在向東運動 B.站台在向西運動 C.乘*...]( "小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動，依據可能是（ ）A.站台在向東運動 B.站台在向西運動 C.乘*...")
- 問題詳情：小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動，依據可能是（）A.站台在向東運動 B.站台在向西運動 C.乘*在向東運動 D.乘*在向西運動【回答】B【解析】試題分析：站台與小明發生的是相對運動，運動方向是相反的，所以站台是向西運動的，故A錯，B正確；乘*與小明都坐在列車上...
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![乘客運輸系統造句怎麼寫]( "乘客運輸系統造句怎麼寫")
- 蒂森克虜伯電梯在*的員工始終保持為寰球提供乘客運輸系統....
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![運用乘法公式進行簡便計算：1232－122×124]( "運用乘法公式進行簡便計算：1232－122×124")
- 問題詳情：運用乘法公式進行簡便計算：1232－122×124【回答】解：原式=-（123-1）×（123+1）=-+1=1．知識點：乘法公式題型：解答題...
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![按提示填寫：運算加法減法乘法除法乘方結果稱為和]( "按提示填寫：運算加法減法乘法除法乘方結果稱為和")
- 問題詳情：按提示填寫：運算加法減法乘法除法乘方結果稱為和【回答】差，積，商，冪知識點：有理數的乘方題型：填空題...
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