![在中，若，則的度數是（ ）A． B． C． ...]( "在中，若，則的度數是（ ）A． B． C． ...")
- 問題詳情：在中，若，則的度數是（ ）A． B． C． D．【回答】C 知識點：解直角三角形與其應用題型：選擇題...
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![如圖，把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上， 如果∠1=32o，那麼∠2的度數是（ ） A.32...]( "如圖，把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上， 如果∠1=32o，那麼∠2的度數是（ ） A.32...")
- 問題詳情：如圖，把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上， 如果∠1=32o，那麼∠2的度數是（ ） A.32o B.58o C.68o D.60o【回答】B知識點：平行線的*質題型：選擇題...
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![如圖所示，已知∠1=20°，∠2=25°，∠A=35°，則∠BDC的度數為( )A．60° B．70° C...]( "如圖所示，已知∠1=20°，∠2=25°，∠A=35°，則∠BDC的度數為( )A．60° B．70° C...")
- 問題詳情：如圖所示，已知∠1=20°，∠2=25°，∠A=35°，則∠BDC的度數為( )A．60° B．70° C．80°D．85°【回答】C知識點：與三角形有關的角題型：選擇題...
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![一副三角板按如圖擺放，且∠1的度數比∠2的度數大50°，若設∠1＝x°，∠2＝y°，則可得到的方程組為（ ...]( "一副三角板按如圖擺放，且∠1的度數比∠2的度數大50°，若設∠1＝x°，∠2＝y°，則可得到的方程組為（ ...")
- 問題詳情：一副三角板按如圖擺放，且∠1的度數比∠2的度數大50°，若設∠1＝x°，∠2＝y°，則可得到的方程組為（ ） A、 B、C、 D、【回答】、D；知識點：消元解二元一次方程組題型：選擇題...
- 31037
![已知圖中的兩個三角形全等，則∠的度數是A．72° B．60° ...]( "已知圖中的兩個三角形全等，則∠的度數是A．72° B．60° ...")
- 問題詳情：已知圖中的兩個三角形全等，則∠的度數是A．72° B．60° C．58° D．50° 【回答】 D知識點：角的平分線的*質題型：選擇題...
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![一個正多邊形的一個內角的度數比相鄰外角的6倍還多12°，求這個正多邊形的內角和]( "一個正多邊形的一個內角的度數比相鄰外角的6倍還多12°，求這個正多邊形的內角和")
- 問題詳情：一個正多邊形的一個內角的度數比相鄰外角的6倍還多12°，求這個正多邊形的內角和【回答】：解：設這個正多邊形的一個外角的度數為x，根據題意得:x+6x+12°=180°，解得x=24°，所以這個正多邊形邊數==15.內角和為：（15-2）×180°=2340°.知識點：多邊形及其內角相和題型：解答題...
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![在中，，則的度數為（ ）A． B． ...]( "在中，，則的度數為（ ）A． B． ...")
- 問題詳情：在中，，則的度數為（ ）A． B． C． D．【回答】D知識點：與三角形有關的角題型：選擇題...
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![如圖1，在平面直角座標系，為座標原點，點,點.⑴.求的度數；⑵.如圖1，將⊿繞點順時針得⊿，當恰好落在邊上時，...]( "如圖1，在平面直角座標系，為座標原點，點,點.⑴.求的度數；⑵.如圖1，將⊿繞點順時針得⊿，當恰好落在邊上時，...")
- 問題詳情：如圖1，在平面直角座標系，為座標原點，點,點.⑴.求的度數；⑵.如圖1，將⊿繞點順時針得⊿，當恰好落在邊上時，設⊿的面積為,⊿的面積為,與有何關係？為什麼？⑶.若將⊿繞點順時針旋轉到如圖2所示的位置，與的關係發生變化了嗎？*你的判斷.【回答】知識點：各地中考題型：綜合題...
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![如圖，A、B、C是⊙O上的三點，若∠C=40°，則∠AOB的度數是 A．40° B...]( "如圖，A、B、C是⊙O上的三點，若∠C=40°，則∠AOB的度數是 A．40° B...")
- 問題詳情：如圖，A、B、C是⊙O上的三點，若∠C=40°，則∠AOB的度數是 A．40° B．50° C．55° D．80°【回答】D知識點：圓的有關*質題型：選擇題...
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![如圖，在▱ABCD中，已知∠B=50°，那麼∠C的度數是 ° ．]( "如圖，在▱ABCD中，已知∠B=50°，那麼∠C的度數是 ° ．")
- 問題詳情：如圖，在▱ABCD中，已知∠B=50°，那麼∠C的度數是°．【回答】130 解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB∥DC，∴∠B+∠C=180°，∵∠B=50°，∴∠C=130°，知識點：平行四邊形題型：填空題...
- 26740
![如圖，，且，，則的度數是（ ）A． B． C． D．]( "如圖，，且，，則的度數是（ ）A． B． C． D．")
- 問題詳情：如圖，，且，，則的度數是（ ）A． B． C． D．【回答】D.知識點：與三角形有關的角題型：未分類...
- 23901
![如圖，與關於直線對稱，則的度數為 ．]( "如圖，與關於直線對稱，則的度數為 ．")
- 問題詳情：如圖，與關於直線對稱，則的度數為 ．【回答】100°知識點：軸對稱題型：填空題...
- 10405
![如圖，將Rt△ABC繞直角頂點C順時針旋轉90°，得到△A′B′C，連結若∠1=20°，則∠B的度數是（)A....]( "如圖，將Rt△ABC繞直角頂點C順時針旋轉90°，得到△A′B′C，連結若∠1=20°，則∠B的度數是（)A....")
- 問題詳情：如圖，將Rt△ABC繞直角頂點C順時針旋轉90°，得到△A′B′C，連結若∠1=20°，則∠B的度數是（)A.70° B.65° C.60° D.55° 【回答】B知識點：中心對稱題型：選擇題...
- 12679
![如圖，在△ABC中，∠A=70°．⊙O截△ABC的三條邊所得的弦長相等，則∠BOC的度數為( ) A...]( "如圖，在△ABC中，∠A=70°．⊙O截△ABC的三條邊所得的弦長相等，則∠BOC的度數為( ) A...")
- 問題詳情：如圖，在△ABC中，∠A=70°．⊙O截△ABC的三條邊所得的弦長相等，則∠BOC的度數為( ) A．160° B．135° C．125° D．110°【回答】C 解：∵△ABC中∠A=70°，⊙...
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![如圖，,,點B、O、D在同一直線上，則的度數為 （ ）． ． ． ．]( "如圖，,,點B、O、D在同一直線上，則的度數為 （ ）． ． ． ．")
- 問題詳情： 如圖，,,點B、O、D在同一直線上，則的度數為 （ ）． ． ． ． 【回答】C 知識點：相交線題型：選擇題...
- 29594
![如圖，已知在中，．以為直徑作半圓，交於點．若，則的度數是 度．]( "如圖，已知在中，．以為直徑作半圓，交於點．若，則的度數是 度．")
- 問題詳情： 如圖，已知在中，．以為直徑作半圓，交於點．若，則的度數是 度．【回答】140【解析】試題分析：連接AD，根據直徑所對的圓周角為直角，可知AD⊥BC，然後等腰三角形三線合一的*質，由AB=AC，可知AD平分∠BAC，可得∠BAD=20°，然後可求得∠B=70°，因此根據同弧所對圓周角等於...
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![如圖2，點A、B、C在⊙O上，若∠BAC＝20º，則∠BOC的度數為A．20º B．30º...]( "如圖2，點A、B、C在⊙O上，若∠BAC＝20º，則∠BOC的度數為A．20º B．30º...")
- 問題詳情：如圖2，點A、B、C在⊙O上，若∠BAC＝20º，則∠BOC的度數為A．20º B．30º C．40º D．70º【回答】C知識點：圓的有關*質題型：選擇題...
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![)如圖，EF⊥BC，AD⊥BC，∠1=∠2，∠B=30°.求∠GDB的度數． 請將求∠GDB度數的過程填寫...]( ")如圖，EF⊥BC，AD⊥BC，∠1=∠2，∠B=30°.求∠GDB的度數． 請將求∠GDB度數的過程填寫...")
- 問題詳情：)如圖，EF⊥BC，AD⊥BC，∠1=∠2，∠B=30°.求∠GDB的度數． 請將求∠GDB度數的過程填寫完整．解：因為EF⊥BC，AD⊥BC，所以∠BFE=90°，∠BDA=90°，理由是 ，即∠BFE=∠BDA，所以EF∥ ，理由是 ，所以∠2= ，理由是 ...
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![如圖236，將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉45°後得到△A′OB′，若∠AOB＝15°，則∠AOB′的度數...]( "如圖236，將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉45°後得到△A′OB′，若∠AOB＝15°，則∠AOB′的度數...")
- 問題詳情：如圖236，將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉45°後得到△A′OB′，若∠AOB＝15°，則∠AOB′的度數是()A．25° B．30° C．35 D．40°【回答】B知識點：圖形的旋轉題型：選擇題...
- 24260
![如圖，∠1＝65°∠3＋∠4＝180°，求∠2的度數． 第23題]( "如圖，∠1＝65°∠3＋∠4＝180°，求∠2的度數． 第23題")
- 問題詳情：如圖，∠1＝65°∠3＋∠4＝180°，求∠2的度數． 第23題 【回答】知識點：平行線的*質題型：解答題...
- 19496
![如圖，把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，如果∠1=22°，那麼∠2的度數是（ ）A. 22° ...]( "如圖，把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，如果∠1=22°，那麼∠2的度數是（ ）A. 22° ...")
- 問題詳情：如圖，把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，如果∠1=22°，那麼∠2的度數是（ ）A. 22° B. 78° ...
- 21400
![如圖，小明在*場上從A點出發，先沿南偏東30°方向走到B點，再沿南偏東60°方向走到C點．這時，∠ABC的度數...]( "如圖，小明在*場上從A點出發，先沿南偏東30°方向走到B點，再沿南偏東60°方向走到C點．這時，∠ABC的度數...")
- 問題詳情：如圖，小明在*場上從A點出發，先沿南偏東30°方向走到B點，再沿南偏東60°方向走到C點．這時，∠ABC的度數是()A．120°B．135°C．150°D．160°【回答】考點： 方向角。分析： 首先根據題意可得：∠1＝30°，∠2＝60°，再根據平行線的*質可得∠4的度數，再根據∠2和∠3互餘可算出∠3的...
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![如圖4，△ABC與△A′B′C′關於直線對稱，則∠B的度數為（ ）A．30o B．50o ...]( "如圖4，△ABC與△A′B′C′關於直線對稱，則∠B的度數為（ ）A．30o B．50o ...")
- 問題詳情：如圖4，△ABC與△A′B′C′關於直線對稱，則∠B的度數為（ ）A．30o B．50o C．90o D．100o【回答】 ...
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![．已知點A在點B的北偏東30°方向，點B在點C的正西方向，則∠ABC的度數是( )A．60° B．90...]( "．已知點A在點B的北偏東30°方向，點B在點C的正西方向，則∠ABC的度數是( )A．60° B．90...")
- 問題詳情：．已知點A在點B的北偏東30°方向，點B在點C的正西方向，則∠ABC的度數是( )A．60° B．90° C．120° D．150°【回答】A【考點】方向角．【分析】根據方位角的定義畫出圖形即可解答．【解答】解：∠ABC=90°﹣30°=60°，故選A．【點評】此題主要考查了方向角，根據題意畫出...
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![一個角和它的補角的度數比為1﹕8，則這個角的餘角的度數為（ ）.10° .20° .70° .80...]( "一個角和它的補角的度數比為1﹕8，則這個角的餘角的度數為（ ）.10° .20° .70° .80...")
- 問題詳情：一個角和它的補角的度數比為1﹕8，則這個角的餘角的度數為（ ）.10° .20° .70° .80°【回答】C知識點：角題型：選擇題...
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