![《史記·蕭相國世家》記載：“何（何即蕭何。編者注）置田宅必居窮處，為家不治垣屋（圍牆）。曰：‘後世賢，師吾儉；...]( "《史記·蕭相國世家》記載：“何（何即蕭何。編者注）置田宅必居窮處，為家不治垣屋（圍牆）。曰：‘後世賢，師吾儉；...")
- 問題詳情：《史記·蕭相國世家》記載：“何（何即蕭何。編者注）置田宅必居窮處，為家不治垣屋（圍牆）。曰：‘後世賢，師吾儉；不賢，毋為勢家所奪。’”這表明，在漢代 A．買田置地是藏富傳家的重要手段 B．*推行“重農抑商”政策 C．勤儉節約是為官執政的行為準則 D．土地兼併現象尚...
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![“吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德傳承至今的名言，尊重老師與追求真理可以相伴而行，師生之間可以教學相長。下列...]( "“吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德傳承至今的名言，尊重老師與追求真理可以相伴而行，師生之間可以教學相長。下列...")
- 問題詳情：“吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德傳承至今的名言，尊重老師與追求真理可以相伴而行，師生之間可以教學相長。下列説法對教學相長理解不正確的是（ ）A．教與學是師生相互促進、共同成長的過程B．恰當向老師表達自己的見解，是師生共同的學習資源C．我們與老師交流互動，也可以...
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![吾師造句怎麼寫]( "吾師造句怎麼寫")
- 吾愛吾師，但吾更愛真理。吾愛原則，但吾更愛你。吾愛吾師，吾更愛真理。亞里士多德吾愛吾師、愛真理、尤愛生生不息。但他持論公允,得紅樓“自由”精神,“吾愛吾師,吾更愛真理。亞里士多德那句“吾愛吾師，吾更愛真理”的名言，至今仍激勵着我。亞里士多德那句，“吾愛吾師，但吾更愛...
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![是吾師造句怎麼寫]( "是吾師造句怎麼寫")
- 但肯尋詩便有詩，靈犀一點是吾師。有真知灼見；二、肯説真話，最駁假話，不説誑話。我們必須拿着這兩個尺度來衡量我們的先生。合於此者是吾師，立志求之，終身敬之。第一流的教授具有兩種要素：有真知灼見；肯説真話，最駁假話，不説誑話。我們必須拿着這兩個尺度來衡量我們的先生。合於此者...
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![寧儉造句怎麼寫]( "寧儉造句怎麼寫")
- 喪易甯戚,自是親親之情,禮奢寧儉,差可得由吾意。“取之有時，用之有度”、“寧儉勿奢，惠而不費”的生態消費觀，為詩歌提倡社會的可持續發展和個人的簡單生活提供了價值尺度。...
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![某古希臘先哲非常尊重他的老師，但對老師的觀點又進行了尖鋭的批判，提出“吾愛吾師，吾尤愛真理”的名言，他最大的哲...]( "某古希臘先哲非常尊重他的老師，但對老師的觀點又進行了尖鋭的批判，提出“吾愛吾師，吾尤愛真理”的名言，他最大的哲...")
- 問題詳情：某古希臘先哲非常尊重他的老師，但對老師的觀點又進行了尖鋭的批判，提出“吾愛吾師，吾尤愛真理”的名言，他最大的哲學貢獻是()A．創立了樸素的唯物主義世界觀 B．使哲學真正成為一門研究“人”的學問C．創立了邏輯學 D．哲學思想體現了...
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![13．補出下列名句名篇中的空缺部分。（1）生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之； ， 。（韓愈《師説》）...]( "13．補出下列名句名篇中的空缺部分。（1）生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之； ， 。（韓愈《師説》）...")
- 問題詳情：13．補出下列名句名篇中的空缺部分。（1）生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之； ， 。（韓愈《師説》）（2）長橋卧波， ？複道行空， ？高低冥迷，不知西東。（杜牧《阿房宮賦》）（3） ， 。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）【...
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![《吾師吾友》經典語錄]( "《吾師吾友》經典語錄")
- 經典語錄正是李太白詩説：“君平既棄世，世亦棄君平。”《阿難》雲：“在浩劫中，人生原只是一跳。”這是什麼人生？什麼風濤？什麼道路？任公一眼看透了志摩的行為是追求一種“夢想的神聖境界”，他料到他必要失望，又怕他少年人受不起幾次挫折，就會死，就會墮落。所以他以老師的資格*告他：“...
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![“吾愛吾師，吾尤愛真理。”當老師講課出錯時，不正確的做法是（ ）A．合理地給老師提出意見和建議 B．私...]( "“吾愛吾師，吾尤愛真理。”當老師講課出錯時，不正確的做法是（ ）A．合理地給老師提出意見和建議 B．私...")
- 問題詳情： “吾愛吾師，吾尤愛真理。”當老師講課出錯時，不正確的做法是（ ）A．合理地給老師提出意見和建議 B．私下裏與老師交流看法C．課後寫紙條給老師指出錯誤 D．當面指出，使老師難堪【回答】D知識點：老師表揚和批評題型：選擇題...
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![補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴生乎吾後， ▲ ，吾從而師之。（韓愈《師説》）⑵ ▲...]( "補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴生乎吾後， ▲ ，吾從而師之。（韓愈《師説》）⑵ ▲...")
- 問題詳情：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴生乎吾後， ▲ ，吾從而師之。（韓愈《師説》）⑵ ▲ ，不盡長*滾滾來。（杜甫《登高》）⑶問君能有幾多愁？ ▲ 。（李煜《虞美人》）⑷況吾與子漁樵於*渚之上， ▲ ，駕一葉之扁舟， ...
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![，惑之不解，或師焉，或不焉， ，吾未見其明也。（韓愈《師説》）]( "，惑之不解，或師焉，或不焉， ，吾未見其明也。（韓愈《師説》）")
- 問題詳情： ，惑之不解，或師焉，或不焉， ，吾未見其明也。（韓愈《師説》）【回答】句讀之不知 小學而大遺知識點：其他題型：填空題...
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![22．“吾愛吾師，但吾更愛真理！”是廣受*學子喜愛的名句，它的作者是古希臘的 A．普羅泰戈拉 ...]( "22．“吾愛吾師，但吾更愛真理！”是廣受*學子喜愛的名句，它的作者是古希臘的 A．普羅泰戈拉 ...")
- 問題詳情：22．“吾愛吾師，但吾更愛真理！”是廣受*學子喜愛的名句，它的作者是古希臘的 A．普羅泰戈拉 B．蘇格拉底 C．柏拉圖 D．亞里士多德【回答】D知識點：西方人文精神...
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![古希臘哲學家亞里斯多德説：“吾愛吾師，吾尤愛真理。”這是因為（ ） A. 真理的內容是客觀的 ...]( "古希臘哲學家亞里斯多德説：“吾愛吾師，吾尤愛真理。”這是因為（ ） A. 真理的內容是客觀的 ...")
- 問題詳情： 古希臘哲學家亞里斯多德説：“吾愛吾師，吾尤愛真理。”這是因為（ ） A. 真理的內容是客觀的 B. 真理是永遠正確的 ...
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![唐太宗在《誡皇屬》中提到；“先賢有言：‘逆吾者是吾師，順吾者是吾賊’。不可不察也。”以下選項最能體現唐太宗這一...]( "唐太宗在《誡皇屬》中提到；“先賢有言：‘逆吾者是吾師，順吾者是吾賊’。不可不察也。”以下選項最能體現唐太宗這一...")
- 問題詳情：唐太宗在《誡皇屬》中提到；“先賢有言：‘逆吾者是吾師，順吾者是吾賊’。不可不察也。”以下選項最能體現唐太宗這一思想的是A．知人善任，虛懷納諫 B．以儒為師，大辦學校C．厚之以德，撫之以仁 D．輕徭薄...
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![師曠論學 晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學...]( "師曠論學 晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學...")
- 問題詳情： 師曠論學 晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學如日出之陽壯而好學如日中之光老而好學如...
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![下列關於亞里士多德的表述正確的是①“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言 ②師從蘇格拉底③被認為是最博學...]( "下列關於亞里士多德的表述正確的是①“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言 ②師從蘇格拉底③被認為是最博學...")
- 問題詳情：下列關於亞里士多德的表述正確的是①“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言 ②師從蘇格拉底③被認為是最博學多才的科學天才之一 ④其很多自然科學成就被*是錯誤的 A.①②③④ B.①②③ ...
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![廉儉造句怎麼寫]( "廉儉造句怎麼寫")
- 平生廉儉寡慾，潛心辭章，洞曉音律。在任廉儉，不營財貨，所餘公祿，悉以還官。在任廉儉,不營財貨,所餘公祿,悉以還官。用糧之法，勤於計算，而將帥又身先廉儉，便無憂也。用糧之法，勤於計算，而將帥又身先廉儉，便無憂也用糧之法,勤於計算,而將帥又身先廉儉,便無憂也。廉儉之中使人懂得權力的...
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![勤勤儉儉造句怎麼寫]( "勤勤儉儉造句怎麼寫")
- 勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。老和尚善良厚道,勤勤儉儉過日子。勤儉是一種追求，給你平靜的享受，勤儉是一種美德，給你心靈的享受，勤儉是一種習慣，給你生活的問候，勤儉是一種追求，給你的夢想加油，世界勤儉日，勤勤儉儉生活，開心快樂更多。虧得小玉會算計,勤勤儉儉會收拾,這小日子才...
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![儉造句怎麼寫]( "儉造句怎麼寫")
- 由儉入奢易，由奢入儉難。由儉入奢易，由奢入儉難。勤儉建國家，永遠是真言。從儉入奢難，從奢入儉難。勤儉建國家，永久是真言。31-世界勤儉日。惟儉可以惜福，惟儉可以養廉。老和尚善良厚道,勤勤儉儉過日子。個人崇儉,樂善不倦;家庭崇儉,子女思賢;單位崇儉,員工爭先;學校崇儉,師生...
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![(1)生乎吾前， ，吾從而師之；生乎吾後， ...]( "(1)生乎吾前， ，吾從而師之；生乎吾後， ...")
- 問題詳情：(1)生乎吾前， ，吾從而師之；生乎吾後， ，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎?(韓愈《師説》)(2) ， ...
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![吾師道也，]( "吾師道也，")
- 問題詳情：吾師道也，________________________________? （韓愈《師説》）【回答】關庸知其年之先後生於吾乎?知識點：其他題型：填空題...
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![， ，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（韓愈《師説》）]( "， ，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（韓愈《師説》）")
- 問題詳情： ， ，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（韓愈《師説》）【回答】句讀之不知，惑之不解知識點：其他題型：填空題...
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![儉樸造句怎麼寫]( "儉樸造句怎麼寫")
- 我們的生活要儉樸一點。他雖然身居高位,但一生節儉躬行,生活十分儉樸。生活儉樸，.與羣眾同甘共苦。周*理一直過着儉樸的生活。多年來,父親養成了儉樸的習慣。周總理一直過着儉樸的生活。君子以儉德闢難。大意：君子用儉樸的德行來避免危難。勤儉樸實的生活,能過濾掉人們心中...
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![克儉造句怎麼寫]( "克儉造句怎麼寫")
- 克勤克儉，戒驕戒躁，勤政廉政。保持克勤克儉的作風是我的目標。日子富了,她還是過着克勤克儉的生活。臣弟謹奉上諭,克勤克儉,延我大明宗稷。山西商人深刻認識到“不勤不得，不儉不豐”的道理，萬里行賈，克勤克儉。他彎着腰,把克儉摟得很緊,熱呼呼的氣息噴在克儉耳朵邊。克勤於邦，...
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![“吾愛吾師，吾更愛真理。”這句出自於( )A．蘇格拉底 B．柏拉圖 C．亞里士多德 D．德謨克...]( "“吾愛吾師，吾更愛真理。”這句出自於( )A．蘇格拉底 B．柏拉圖 C．亞里士多德 D．德謨克...")
- 問題詳情：“吾愛吾師，吾更愛真理。”這句出自於()A．蘇格拉底 B．柏拉圖 C．亞里士多德 D．德謨克利特【回答】C知識點：古代科技與思想文化題型：選擇題...
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