![山東是我國經濟和文化大省，歷史悠久，閲讀下列材料，結合所學知識回答問題。歷史上的山東行政圖圖一圖二(1)圖一反...]( "山東是我國經濟和文化大省，歷史悠久，閲讀下列材料，結合所學知識回答問題。歷史上的山東行政圖圖一圖二(1)圖一反...")
- 問題詳情：山東是我國經濟和文化大省，歷史悠久，閲讀下列材料，結合所學知識回答問題。歷史上的山東行政圖圖一圖二(1)圖一反映的山東大地出現的地方行政管理制度是什麼？它是何時實行的？(2)圖二中，山東的地方行政管理制度是什麼？這一制度在全國範圍內推行始於何時？(3)以上所述兩種*制...
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![下列兩幅圖片反映了 ①“一國兩制...]( "下列兩幅圖片反映了 ①“一國兩制...")
- 問題詳情：下列兩幅圖片反映了 ①“一國兩制”戰略構想在解決*、*問題上得到成功運用②*在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步③和平共處五項原則得到*社會的普遍認同④*與*進入了與...
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![人的手偶然被針刺一下，會發生縮手反*，完成這一反*的結構基礎是反*弧，如圖所示為反*弧模式圖，神經衝動傳導的途...]( "人的手偶然被針刺一下，會發生縮手反*，完成這一反*的結構基礎是反*弧，如圖所示為反*弧模式圖，神經衝動傳導的途...")
- 問題詳情：人的手偶然被針刺一下，會發生縮手反*，完成這一反*的結構基礎是反*弧，如圖所示為反*弧模式圖，神經衝動傳導的途徑依次是（）A．①②③④⑤ B．①②③⑤⑥ C．⑥⑤④②① D．⑥⑤③②①【回答】B知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![純淨物*是一種可再生綠*能源。在一定條件下，一定質量的*與48g乙充分反應，反應的微觀示意圖如圖。當乙反應完全...]( "純淨物*是一種可再生綠*能源。在一定條件下，一定質量的*與48g乙充分反應，反應的微觀示意圖如圖。當乙反應完全...")
- 問題詳情：純淨物*是一種可再生綠*能源。在一定條件下，一定質量的*與48g乙充分反應，反應的微觀示意圖如圖。當乙反應完全時，生成44g*和27g丁。下列有關説法錯誤的有（）個①參加反應的*物質的質量為23g②反應生成*和丁的化學計量數比為2：3③*物質中碳元素和*元素的質量比為4：1④參加...
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![、從圖一到圖二的變化，最能反映出（ ） 圖一 圖二A.*對地方的控制逐漸...]( "、從圖一到圖二的變化，最能反映出（ ） 圖一 圖二A.*對地方的控制逐漸...")
- 問題詳情：、從圖一到圖二的變化，最能反映出（） 圖一圖二A.*對地方的控制逐漸加強 B.相權由削弱走向取消使皇權進一步強化C.*機構精減取得較大成就 D.六部的設置是古代官制改革的重要成果【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![下圖為某反應在同一容器中反應前後微粒示意圖。下列説法不正確的是( )A．該反應為置換反應 ...]( "下圖為某反應在同一容器中反應前後微粒示意圖。下列説法不正確的是( )A．該反應為置換反應 ...")
- 問題詳情：下圖為某反應在同一容器中反應前後微粒示意圖。下列説法不正確的是( )A．該反應為置換反應 B．該反應的化學方程式為Cl2+H2S＝S+2HClC．化學反應前後分子個數保持不變 D．原子是化學變化中的最小粒子【回答】C知識點：化學方程式單元測試題型：選擇...
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![從圖一到圖二的變化，能夠反映出 圖一 ...]( "從圖一到圖二的變化，能夠反映出 圖一 ...")
- 問題詳情：從圖一到圖二的變化，能夠反映出 圖一 圖二A．郡縣制不利於統治被逐步廢除 B．封建君主*得到空前強化C．*對地方的控制逐漸加強 D．*與地方之...
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![．圖一、圖二是反映近代*社會變革的圖片史料。下列對其解讀正確的是( )A．圖一的“天命詔旨書”具有濃厚的反...]( "．圖一、圖二是反映近代*社會變革的圖片史料。下列對其解讀正確的是( )A．圖一的“天命詔旨書”具有濃厚的反...")
- 問題詳情：．圖一、圖二是反映近代*社會變革的圖片史料。下列對其解讀正確的是()A．圖一的“天命詔旨書”具有濃厚的反封建意識B．圖二是南京臨時*頒佈的“安民靖土”文告C．兩幅圖片所反映的*運動都打擊了西方列強在華勢力D．與圖片內容有關的兩次*都學習西方，試圖建立*制度【回答】...
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![如圖為酶作用的模式圖．敍述錯誤的是（ ）A．此反應中A為酶B．此反應為一種分解反應C．圖中B、C、D都為該反...]( "如圖為酶作用的模式圖．敍述錯誤的是（ ）A．此反應中A為酶B．此反應為一種分解反應C．圖中B、C、D都為該反...")
- 問題詳情：如圖為酶作用的模式圖．敍述錯誤的是（）A．此反應中A為酶B．此反應為一種分解反應C．圖中B、C、D都為該反應的底物D．該反應體現了酶具有專一*【回答】解：A、A在化學反應前後沒有發生改變，為酶，A正確；B、A在酶的催化下生成E和F，屬於分解反應，B正確；D、B、C、D中只有D能與酶結合，因此只...
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![觀察右圖，圖一反映的文學作品的內容與圖二的內容相比，最突出的特點是A.反王權* B.反封建...]( "觀察右圖，圖一反映的文學作品的內容與圖二的內容相比，最突出的特點是A.反王權* B.反封建...")
- 問題詳情：觀察右圖，圖一反映的文學作品的內容與圖二的內容相比，最突出的特點是A.反王權* B.反封建禮教C.反殖民侵略 D.反教會*【回答】D知識點：西方人文精神的發展文藝復興題型：選擇題...
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![觀察下列圖片，圖一至圖三的變化反映出的最準確信息是（ ） 圖一 骨耜 圖二 石犁 圖...]( "觀察下列圖片，圖一至圖三的變化反映出的最準確信息是（ ） 圖一 骨耜 圖二 石犁 圖...")
- 問題詳情：觀察下列圖片，圖一至圖三的變化反映出的最準確信息是（ ） 圖一骨耜 圖二石犁圖三六角形鐵鋤A．鐵農具的使用範圍日益擴大 B．鐵農具在農業生產中佔據主導地位C．工具改良是古代農業的重要特點 D．生產工具的改進經歷了三個階段【回答】C知識點：古代*...
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![圖中的A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應速度和反應物濃度、温度、pH的關係．請據圖回答：（1）圖A中，反...]( "圖中的A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應速度和反應物濃度、温度、pH的關係．請據圖回答：（1）圖A中，反...")
- 問題詳情：圖中的A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應速度和反應物濃度、温度、pH的關係．請據圖回答：（1）圖A中，反應物達到某一濃度時，反應速度不再上升，其原因是 ．（2）圖B中，a點所對應的温度稱為 ．（3）圖B中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是 ...
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![圖*為反*弧的結構示意圖，圖乙、圖*為圖*中某一結構的亞顯微結構模式圖。據圖分析：（1）*圖字母A～E代表反*...]( "圖*為反*弧的結構示意圖，圖乙、圖*為圖*中某一結構的亞顯微結構模式圖。據圖分析：（1）*圖字母A～E代表反*...")
- 問題詳情：圖*為反*弧的結構示意圖，圖乙、圖*為圖*中某一結構的亞顯微結構模式圖。據圖分析：（1）*圖字母A～E代表反*弧的各部分，其中B表示 ，D表示 。（2）在乙圖③中液體叫做 ，可從[⑤] 中釋放到③中的物質是 ...
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![每課一圖：下圖《飛不高》，反映了什麼現象？（4分）]( "每課一圖：下圖《飛不高》，反映了什麼現象？（4分）")
- 問題詳情：每課一圖：下圖《飛不高》，反映了什麼現象？（4分）【回答】反映了學生課業負擔過重的現象。（意近即可） 知識點：其他題型：語言表達...
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![下圖是人體某一反*活動的模式圖，據圖分析錯誤的是（ ）A．完成該反*活動的神經結構叫做反*弧B．該反*活...]( "下圖是人體某一反*活動的模式圖，據圖分析錯誤的是（ ）A．完成該反*活動的神經結構叫做反*弧B．該反*活...")
- 問題詳情：下圖是人體某一反*活動的模式圖，據圖分析錯誤的是（ ）A．完成該反*活動的神經結構叫做反*弧B．該反*活動的神經中樞位於脊髓中C．該反*活動屬於非條件反*D．該反*活動與人體縮手反*的反*弧相同【回答】D解：A.圖為膝跳反*，膝跳反*屬於神經調節，神經調節的基本方式是反*，完...
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![.右圖反映的是下列哪一*制度 ...]( ".右圖反映的是下列哪一*制度 ...")
- 問題詳情：.右圖反映的是下列哪一*制度 A.內外服制度B.分封制C.郡縣制D.行省制【回答】 B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![觀察下列圖片，圖一到圖三的變化反映出的信息最準確的是 圖一 骨耜 圖二 ...]( "觀察下列圖片，圖一到圖三的變化反映出的信息最準確的是 圖一 骨耜 圖二 ...")
- 問題詳情： 觀察下列圖片，圖一到圖三的變化反映出的信息最準確的是 圖一 骨耜 圖二 石犁 圖三 鐵鋤A.鐵農具的使用範圍日益擴大 B.鐵農具在農業生產中佔據主導地位C.工具改...
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![下列圖示不能説明某反應(或某可逆反應的正反應)一定是放熱反應的是( )A.A B.B ...]( "下列圖示不能説明某反應(或某可逆反應的正反應)一定是放熱反應的是( )A.A B.B ...")
- 問題詳情：下列圖示不能説明某反應(或某可逆反應的正反應)一定是放熱反應的是( )A.A B.B C.C D.D【回答】B知識點：化學反應速率化學平衡題型：選擇題...
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![如圖為反*弧結構示意圖，下列有關説法不正確的是（ ）A.由ABCDE組成了一個完整的反*弧B.該圖為膝跳反*...]( "如圖為反*弧結構示意圖，下列有關説法不正確的是（ ）A.由ABCDE組成了一個完整的反*弧B.該圖為膝跳反*...")
- 問題詳情：如圖為反*弧結構示意圖，下列有關説法不正確的是（）A.由ABCDE組成了一個完整的反*弧B.該圖為膝跳反*示意C.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的D.若從①處剪斷神經纖維，刺激③處，效應器仍能產生反應【回答】B知識點：神經系統的組成題型：選擇題...
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![如圖是一定條件下某化學反應的反應速率隨反應時間變化 的示意圖．下列敍述與示意圖不相符合的是( )A.反應達平...]( "如圖是一定條件下某化學反應的反應速率隨反應時間變化 的示意圖．下列敍述與示意圖不相符合的是( )A.反應達平...")
- 問題詳情：如圖是一定條件下某化學反應的反應速率隨反應時間變化 的示意圖．下列敍述與示意圖不相符合的是()A.反應達平衡時，正反應速率和逆反應速率相等B.該反應達到平衡態Ⅰ後，增大反應物濃度，平衡發生移動，達到平衡態ⅡC.同一種反應物在平衡態Ⅰ和平衡態Ⅱ時濃度不相等D.該反...
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![從圖一到圖二的變化，能夠反映出 ( ) 圖一 ...]( "從圖一到圖二的變化，能夠反映出 ( ) 圖一 ...")
- 問題詳情：從圖一到圖二的變化，能夠反映出 ( ) 圖一 圖二 ...
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![從圖一到圖二的變化，反映出的主要信息是圖一 圖...]( "從圖一到圖二的變化，反映出的主要信息是圖一 圖...")
- 問題詳情：從圖一到圖二的變化，反映出的主要信息是圖一 圖二A．分封現象至此不復出現 B．*主義*集權制度達到頂峯C．地方對*威脅已經消除 D．**對地...
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![下列反應一定屬於放熱反應的是 ( )A．*氧化鋇晶體和*化銨晶體的反應B．能量變化如右圖圖所示的反...]( "下列反應一定屬於放熱反應的是 ( )A．*氧化鋇晶體和*化銨晶體的反應B．能量變化如右圖圖所示的反...")
- 問題詳情：下列反應一定屬於放熱反應的是 ()A．*氧化鋇晶體和*化銨晶體的反應B．能量變化如右圖圖所示的反應C．化學鍵斷裂吸收的能量比化學鍵形成放出的能量少的反應D．不需要加熱就能發生的反應【回答】C知識點：化學反應中的能量變化題型：選擇題...
- 5586
![如圖是人體的反*弧結構圖，請據圖回答：（1）完成縮手反*的一個反*弧需要幾個神經結構的參與 ...]( "如圖是人體的反*弧結構圖，請據圖回答：（1）完成縮手反*的一個反*弧需要幾個神經結構的參與 ...")
- 問題詳情：如圖是人體的反*弧結構圖，請據圖回答：（1）完成縮手反*的一個反*弧需要幾個神經結構的參與 ．（2）下列對人體生命系統結構層次的研究的正確順序是 A．細胞→組織→器官→系統→生物體→種羣→羣落→生態系統→生物圈B．細胞→組織→器官→系統→生物...
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![5.從圖一到圖二所反映出的古代**制度發展的主要趨勢是 圖一 ...]( "5.從圖一到圖二所反映出的古代**制度發展的主要趨勢是 圖一 ...")
- 問題詳情：5.從圖一到圖二所反映出的古代**制度發展的主要趨勢是 圖一 圖二A.*對地方的控制逐漸加強 B.君主*統治進一步強化C.*對地方的控制逐漸削...
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