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- 問題詳情：18世紀法國啟蒙思想家孟德斯鳩説：“*……在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，今天的情況卻正好相反。”最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”的史實是()A．唐朝確立三省六部制 B．明朝廢除宰相制C．清朝延續明朝內*制 D．清...
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- 問題詳情：35.孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是(A．明朝廢除宰相制度 B．唐朝確立並完善了三省六部制C．清朝設置*機處 ...
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- 問題詳情：孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些，但是，今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是 A．明朝廢除丞相制度 B．唐朝確立並完善了三省六部制C．清朝設置*機處 ...
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![孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代．*的*精神也許稍微差些；但今天的情況...]( "孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代．*的*精神也許稍微差些；但今天的情況...")
- 問題詳情：孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代．*的*精神也許稍微差些；但今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是 A．唐朝完善三省六部制 B．明朝廢...
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![孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖的。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是今天的...]( "孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖的。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是今天的...")
- 問題詳情：孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖的。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是今天的情況卻正好相反。”下列最能佐*引文中“今天的情況卻正好相反”的史實是A、唐朝完善三省六部制 B、元朝行省制度的建立C...
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![孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，今天的...]( "孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，今天的...")
- 問題詳情：孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是 ()A．確立並完善了三省...
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![孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，今天的...]( "孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，今天的...")
- 問題詳情：孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，今天的情況卻正好相反。”下列能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是（ ）A．宋朝設立參知政事 B．明朝廢除宰相制度 C．清朝...
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![孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些，但是今天的情...]( "孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些，但是今天的情...")
- 問題詳情：孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些，但是今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況正好相反”含義的史實是A．唐朝完善三省六部制 B．明朝廢除丞相制度C．清朝設置*機處 ...
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![8.孟德斯鳩曾經説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些，但是...]( "8.孟德斯鳩曾經説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些，但是...")
- 問題詳情：8.孟德斯鳩曾經説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些，但是今天的情況卻正好相反。”以下最能夠反映“今天的情況正好相反”含義的史實是A．唐朝完善三省六部制 B．明朝廢除丞相制度C．宋代實行二府三司制 ...
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![14.孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，...]( "14.孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，...")
- 問題詳情：14.孟德斯鳩説：“*是一個*的國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是( )A．明朝廢除宰相制度 B．唐朝確立並完善了...
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![孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*的精神也許稍微差些；但是今天的...]( "孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*的精神也許稍微差些；但是今天的...")
- 問題詳情：孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*的精神也許稍微差些；但是今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是（ ）A．明朝廢除宰相制度 B．唐朝確立並完善了三省六部制...
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![12、孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，...]( "12、孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，...")
- 問題詳情：孟德斯鳩説：“*是一個*的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，*的*精神也許稍微差些；但是，今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是 ( ) ...
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- 問題詳情： 鎂、鋁單質的化學*質以相似*為主，但也存在某些重大差異*，下列物質能用於*二者存在較大差異*的是()①CO2②鹽*③NaOH溶液④CuSO4溶液A．①④ B．②③C．①③ D．②③④【回答】【*】C【解析】鎂能與CO2反應而...
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- 問題詳情：有人説，收入分配的城鄉差距、行業差距、職位差距三把“剪*”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感，希望這種情況加速改善。下列措施有利於改善這種情況的是①發揮財政促進資源合理配置的基礎*作用 ②通過轉移支付等手段，健全再分配調節機制③提高勞動報酬在初...
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