![8．下面詩句分別屬於四種景與情的交融情況，請加以判斷。①以哀景寫哀 ②以哀景寫樂 ③以樂景寫樂 ...]( "8．下面詩句分別屬於四種景與情的交融情況，請加以判斷。①以哀景寫哀 ②以哀景寫樂 ③以樂景寫樂 ...")
- 問題詳情：8．下面詩句分別屬於四種景與情的交融情況，請加以判斷。①以哀景寫哀 ②以哀景寫樂 ③以樂景寫樂 ④以樂景寫哀（1）落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。 （）（2）草*青青柳*黃，桃花歷亂李花香。東風不為吹愁去，春日...
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![寫樂造句怎麼寫]( "寫樂造句怎麼寫")
- 以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。我幻想着譜寫樂曲。冬天是是個音樂家，用各種各樣的風譜寫樂章。願每個人心中充滿陽光，為明天的快樂譜寫樂章。夢境奏響命運之歌，死亡為其譜寫樂章。記載説，莫札特寫樂曲很少修改。寫特寫樂趣多多，是許多新聞編輯室裏最令人垂涎的工作之一。...
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![《寫樂·閉鎖之國的幻影》經典語錄]( "《寫樂·閉鎖之國的幻影》經典語錄")
- 構想二十餘載、原稿達上千張推理巨匠與美術奇才的*碰撞東洲齋寫樂，謎一樣的*户浮世繪師，自一七九四年橫空出世以來，接連發表了約一百四十幅作品，畫風*辣無比的役者繪更是獨樹一幟；然而僅僅十個月之後，他就從畫壇銷聲匿跡了。這位被後世譽為“世界三大肖像畫家之一”的天才究竟...
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![古詩文默寫（共8分）（1）以中有足樂者，]( "古詩文默寫（共8分）（1）以中有足樂者，")
- 問題詳情：古詩文默寫（共8分）（1）以中有足樂者，___________________（宋濂《送東陽馬生序》）（2）人生自古誰無死，____________________(文天祥《過零丁洋》）（3）春回大地，萬物復甦。葉紹翁用“______________________,_______________________”(《遊園不值》）揭示了一切新生的美好事物都是封...
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![樂活——LOHAS，是LifestylesofHealthAndSustainability的縮寫，專門指健康...]( "樂活——LOHAS，是LifestylesofHealthAndSustainability的縮寫，專門指健康...")
- 問題詳情：樂活——LOHAS，是LifestylesofHealthAndSustainability的縮寫，專門指健康、綠*、節約和可持續的生活方式。下列消費現象，符合“樂活”消費觀的是（ ）①吃喝玩樂，享受第一②注重鍛鍊，多吃粗糧③抑制消費，節約為本④舊物捐贈，變廢為寶A.①③ B.②④ C.①④ ...
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![寫作與表達請以“成長路上的憂與樂”為題，寫一篇文章。要求：①運用適當的描寫，寫出真情實感。②書寫工整，標點規範...]( "寫作與表達請以“成長路上的憂與樂”為題，寫一篇文章。要求：①運用適當的描寫，寫出真情實感。②書寫工整，標點規範...")
- 問題詳情：寫作與表達請以“成長路上的憂與樂”為題，寫一篇文章。要求：①運用適當的描寫，寫出真情實感。②書寫工整，標點規範。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。④字數在600字左右。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![默寫填空。（12分）（1）世有伯樂，然後有千里馬。 ， 。（韓愈...]( "默寫填空。（12分）（1）世有伯樂，然後有千里馬。 ， 。（韓愈...")
- 問題詳情：默寫填空。（12分）（1）世有伯樂，然後有千里馬。 ， 。（韓愈《馬説》）（2）獨坐幽篁裏，*琴復長嘯。 ， 。（王維《竹裏館》）（3） ， ，蓋竹柏影也。...
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![元代翁森在《四時讀書樂》中寫道:春天“讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除”。夏天“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲米藻風”...]( "元代翁森在《四時讀書樂》中寫道:春天“讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除”。夏天“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲米藻風”...")
- 問題詳情：元代翁森在《四時讀書樂》中寫道:春天“讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除”。夏天“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲米藻風”。秋天“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高”，冬天“讀書之樂何處尋?數點梅花天地心”對此理解正確的是()A．學習就是讀書;讀書就是學習B．學習是快樂的事情...
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![《你為什麼不快樂：寫給年輕人的快樂心理學》經典語錄]( "《你為什麼不快樂：寫給年輕人的快樂心理學》經典語錄")
- 經典語錄痛苦被看見就不再痛苦。因為導致我們痛苦的原因常常是委屈、憋屈、不被理解。而當你的痛苦被別人看見，你的委屈被人理解，甚至有人和你同仇敵愾的時候，我們的痛苦常常就能得到釋懷，這也是社會支持系統對我們非常重要的原因之一，它能在我們痛苦的時候，幫我們止疼。感到被...
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![默寫 ① ，好之者不如樂之者。 ②濁酒一杯家萬里， ...]( "默寫 ① ，好之者不如樂之者。 ②濁酒一杯家萬里， ...")
- 問題詳情：默寫① ，好之者不如樂之者。②濁酒一杯家萬里， 。③ ，樂以忘憂。④《池鶴》中可以用成語“鶴立雞羣”來概括...
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![《音樂影響了我的寫作》經典語錄]( "《音樂影響了我的寫作》經典語錄")
- 《音樂影響了我的寫作(2012年版)》收入餘華的《音樂影響了我的寫作》、《音樂的敍述》、《高潮》、《否定》、《靈感》、《**》、《字與音》、《重讀柴可夫斯基》、《消失的意義》、《強勁的想象產生事實》等隨筆。經典語錄無知構成了祕密，然後成為了召喚。克里斯托弗·威...
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![仁者樂山，智者樂水。請寫出古詩詞中含“水”字的詩句(連續兩句)： ， 。]( "仁者樂山，智者樂水。請寫出古詩詞中含“水”字的詩句(連續兩句)： ， 。")
- 問題詳情：仁者樂山，智者樂水。請寫出古詩詞中含“水”字的詩句(連續兩句)：，。 【回答】示例：山重水複疑無路，柳暗花明又一村/枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家/仍憐故鄉水，萬里送行舟。知識點：詩題型：填空題...
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![7、默寫填空。（1）常恐秋節至， 。 ，何時復西歸？（漢樂府...]( "7、默寫填空。（1）常恐秋節至， 。 ，何時復西歸？（漢樂府...")
- 問題詳情：默寫填空。（1）常恐秋節至， 。 ，何時復西歸？（漢樂府《長歌行》）（2）樹樹皆秋*， 。（王績《野望》）（3）我家襄水曲， 。（孟浩然《早寒*上有懷》）（4）孟浩然在《望洞庭湖贈張丞...
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![寫作以“享受 的樂趣”為題，寫一篇文章。（1）在橫線上填寫一個詞語，將題目補充完整。（...]( "寫作以“享受 的樂趣”為題，寫一篇文章。（1）在橫線上填寫一個詞語，將題目補充完整。（...")
- 問題詳情：寫作以“享受 的樂趣”為題，寫一篇文章。（1）在橫線上填寫一個詞語，將題目補充完整。（2）自選角度，自定文體（詩歌除外）（3）不少於600字。（4）文中不得出現真實的地名、校名、人名。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![以下是樂樂生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。情境一：週日早上，樂樂一個人在家寫作業，這時...]( "以下是樂樂生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。情境一：週日早上，樂樂一個人在家寫作業，這時...")
- 問題詳情： 以下是樂樂生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。情境一：週日早上，樂樂一個人在家寫作業，這時候聽到鄰居們大聲呼喊“起火了”。樂樂推窗察看，果然，樓下第27層濃煙滾滾……（1）此時，樂樂應該：（2）樂樂這樣做的理由是：情境二：大課間早*的鈴聲響了，樂樂急着往*場跑...
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![樂樂樂造句怎麼寫]( "樂樂樂造句怎麼寫")
- 生活富庶喜盈盈，日子過得甜津津，快快活活樂樂樂，樂樂惠惠喜喜喜。*長假樂了嗎？今天上班樂了嗎？送你幾個樂要嗎？工作生活要快快樂樂樂此不疲津津樂道安居樂業享受天倫之樂但不要尋歡作樂，記住了嗎？祝你長假後上班快樂！...
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![書面表達。不同的人喜歡不同的音樂。你喜歡什麼音樂，你又不喜歡什麼音樂？請你寫一篇短文談談你對音樂的不同喜好及其...]( "書面表達。不同的人喜歡不同的音樂。你喜歡什麼音樂，你又不喜歡什麼音樂？請你寫一篇短文談談你對音樂的不同喜好及其...")
- 問題詳情：書面表達。不同的人喜歡不同的音樂。你喜歡什麼音樂，你又不喜歡什麼音樂？請你寫一篇短文談談你對音樂的不同喜好及其原因。要求:1.中心突出，語言簡練，觀點明確;2.80詞左右。提示詞:R&Bmusic;noisymusic________________________________________________________...
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![把空白處的詩文補寫完整。（1）世有伯樂，]( "把空白處的詩文補寫完整。（1）世有伯樂，")
- 問題詳情：把空白處的詩文補寫完整。（1）世有伯樂，_____________________。（韓愈《馬説》）（2）_____________________，欲上青天覽明月。（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》）(3)__________________，獨愴然而涕下。（陳子昂《登幽州台歌》）（4）亭亭山上鬆，____________________。（劉禎《贈從弟》）（5）海...
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![下列各句橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是 ①王夫之在《董齋詩話》中説“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”...]( "下列各句橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是 ①王夫之在《董齋詩話》中説“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”...")
- 問題詳情：下列各句橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是 ①王夫之在《董齋詩話》中説“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”，詩人筆下的“__________”就是以樂景寫哀情的典型。 ②我們演講是往往先説一番幽默風趣的“閒話”，以激發聽眾興趣，為與聽眾的交流營造良好...
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![獨樂樂不如眾樂樂造句怎麼寫]( "獨樂樂不如眾樂樂造句怎麼寫")
- 獨樂樂不如眾樂樂。獨樂樂不如眾樂樂羊癲瘋不如人來瘋。同時你要記得她快樂，你也要快樂，獨樂樂不如眾樂樂。獨樂樂不如眾樂樂，建黨節到了，要走羣眾路線，密切聯繫羣眾，與民同樂哈。殊不知，獨樂樂不如眾樂樂，眾樂樂不如讓敵人眼巴巴地瞧着你樂樂。曬幸福給她看，讓她抓心撓肝，妒忌得發...
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![樂樂造句怎麼寫]( "樂樂造句怎麼寫")
- 獨樂樂，與人樂樂，孰樂？古有云：獨樂樂，不如與眾樂樂！我就想，有什麼比與眾樂樂更樂？萬聖節到了，果然發現，與眾樂樂不如與鬼樂樂！祝你扮鬼快樂，與鬼同樂！聽説明天放假，樂樂的臉樂成了一朵花。父愛是音樂，讓我們快快樂樂的生活。生活富庶喜盈盈，日子過得甜津津，快快活活樂樂樂，樂樂惠惠喜喜喜。...
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![寫作請以“快樂，來自於]( "寫作請以“快樂，來自於")
- 問題詳情：寫作請以“快樂，來自於____________”為題寫一篇記敍文。要求：⑴請在“成功”、“夢想”、“愛心”、“堅持”四個詞語中，任選一個詞語填在橫線上，使題目完整；⑵要寫自己生活中與“快樂”有關的事；⑶文章中不得出現校名、人名如必須出現，一律用“×××”代替；⑷不少於50...
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![樂樂愛文學創作，經常得到語文老師的表揚，因在數學課上寫小説遭到數學老師嚴厲批評。對於老師的表揚與批評，樂樂的正...]( "樂樂愛文學創作，經常得到語文老師的表揚，因在數學課上寫小説遭到數學老師嚴厲批評。對於老師的表揚與批評，樂樂的正...")
- 問題詳情：樂樂愛文學創作，經常得到語文老師的表揚，因在數學課上寫小説遭到數學老師嚴厲批評。對於老師的表揚與批評，樂樂的正確做法是①當場頂撞，發泄對數學老師的不滿②將數學老師的良苦用心化成改進的動力③冷落數學老師，只與語文老師交住④把語文老師的表揚作為一種激勵和期...
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![樂莫樂造句怎麼寫]( "樂莫樂造句怎麼寫")
- 悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。悲莫愁兮生別離，樂莫樂兮心相知。屈原悲莫悲兮生離別，樂莫樂兮新相知。屈原入不言兮出不辭，乘迴風兮載雲旗。悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。屈原...
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![原文填寫。（5分）（1）《琵琶行》中寫樂聲暫歇後心頭縈繞樂音感受詩句是 ， ...]( "原文填寫。（5分）（1）《琵琶行》中寫樂聲暫歇後心頭縈繞樂音感受詩句是 ， ...")
- 問題詳情：原文填寫。（5分）（1）《琵琶行》中寫樂聲暫歇後心頭縈繞樂音感受詩句是 ， 。（2）《岳陽樓記》中揭示古仁人之心與遷客騷人之心不同根源的句子是 ， 。（3） ...
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