![種姓造句怎麼寫]( "種姓造句怎麼寫")
- 超越了貴族與種姓制度。*在於古印度的種姓制度。這本書論述了印度的種姓制度。吠舍即平民,為第三種姓,經營商業貿易。你愛是哪個種姓就是哪個種姓，但是如果你沒有手機，你就什麼也不是。社會的階級制度是否已被種姓制度取代?男*，尤其是貧窮和低種姓的男*也飽受痛苦。在這個居...
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![亞非文明古國創造了燦爛的文明成就。下列屬於兩河流域文明成就的是A、金字塔 B、種姓制度 ...]( "亞非文明古國創造了燦爛的文明成就。下列屬於兩河流域文明成就的是A、金字塔 B、種姓制度 ...")
- 問題詳情：亞非文明古國創造了燦爛的文明成就。下列屬於兩河流域文明成就的是A、金字塔 B、種姓制度 C、《漢謨拉比法典》 D、四大發明【回答】C知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![A．羅馬帝國的統治 B．種姓制度激化社會矛盾C．阿拉伯...]( "A．羅馬帝國的統治 B．種姓制度激化社會矛盾C．阿拉伯...")
- 問題詳情：A．羅馬帝國的統治 B．種姓制度激化社會矛盾C．阿拉伯*渴望建立統一的國家 D．階級矛盾尖鋭【回答】D知識點：中古歐洲社會題型：選擇題...
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![假如春秋時楚國國王到印度去旅遊，對照印度的種姓制度，他發現自己竟屬於A.第一等級婆羅門 B...]( "假如春秋時楚國國王到印度去旅遊，對照印度的種姓制度，他發現自己竟屬於A.第一等級婆羅門 B...")
- 問題詳情：假如春秋時楚國國王到印度去旅遊，對照印度的種姓制度，他發現自己竟屬於A.第一等級婆羅門 B.第二等級剎帝利C.第三等級吠舍 D.第四等級首陀羅【回答】B知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![根據《摩奴法典》的記載，神創造了婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個種姓。種姓之間等級分明，低等級的男子不能娶高於...]( "根據《摩奴法典》的記載，神創造了婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個種姓。種姓之間等級分明，低等級的男子不能娶高於...")
- 問題詳情：根據《摩奴法典》的記載，神創造了婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個種姓。種姓之間等級分明，低等級的男子不能娶高於他們等級的女子；首陀羅不能享有財產權；等級越高授予的墓冢越大。上述現象出現在()A.古埃及 B．古巴比倫 C...
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![西亞的兩河流域是世界古文明的重要發源地之一。下列屬於古代西亞地區文明的是（ ）①種姓制度 ②《漢謨拉比法...]( "西亞的兩河流域是世界古文明的重要發源地之一。下列屬於古代西亞地區文明的是（ ）①種姓制度 ②《漢謨拉比法...")
- 問題詳情：西亞的兩河流域是世界古文明的重要發源地之一。下列屬於古代西亞地區文明的是（ ）①種姓制度 ②《漢謨拉比法典》 ③基督教 ④楔形文字 A.①② B.②③ C.②④ D.①④【回答...
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![根據古代印度種姓制度的規定，牧民應屬等級是：A、婆羅門 B、剎帝利 C、吠舍 ...]( "根據古代印度種姓制度的規定，牧民應屬等級是：A、婆羅門 B、剎帝利 C、吠舍 ...")
- 問題詳情：根據古代印度種姓制度的規定，牧民應屬等級是：A、婆羅門 B、剎帝利 C、吠舍 D、首陀羅【回答】C知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![“種姓”一詞在印度的梵文中叫“瓦爾那”，就是顏*或品質的意思及解釋。因此，種姓制度又叫瓦爾那制度。這種制度（ ...]( "“種姓”一詞在印度的梵文中叫“瓦爾那”，就是顏*或品質的意思及解釋。因此，種姓制度又叫瓦爾那制度。這種制度（ ...")
- 問題詳情： “種姓”一詞在印度的梵文中叫“瓦爾那”，就是顏*或品質的意思。因此，種姓制度又叫瓦爾那制度。這種制度（ ）A．規定印度人在法律面前都一律平等 B．對印度社會的發展產生了不良影響C．認為印度人生來沒有高低貴賤之分 D．規定不同等級的人們之間可以通婚【回...
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![下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是（ ）]( "下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是（ ）")
- 問題詳情： 下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是（ ）【回答】D知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![下列與古代印度文明無關的是( )A．種姓制度 B．阿拉伯數字 C．佛教 ...]( "下列與古代印度文明無關的是( )A．種姓制度 B．阿拉伯數字 C．佛教 ...")
- 問題詳情：下列與古代印度文明無關的是( )A．種姓制度 B．阿拉伯數字 C．佛教 D．《天方夜譚》【回答】D知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![某班級以話劇的形式再現古印度歷史，涉及到“種姓制度”時，有一句台詞是不正確的是（ ）A.“本國王把持*政大權，...]( "某班級以話劇的形式再現古印度歷史，涉及到“種姓制度”時，有一句台詞是不正確的是（ ）A.“本國王把持*政大權，...")
- 問題詳情：某班級以話劇的形式再現古印度歷史，涉及到“種姓制度”時，有一句台詞是不正確的是（ ）A.“本國王把持*政大權，國家唯我獨尊”B.“別看我只是一個武士，但我和國王同屬剎帝利”C.“我是一個擁有萬貫家財的大商人，卻屈居第三等級”D.“我很苦惱，我愛上了一個上一等級的姑娘，...
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![兩河流域是人類文明的搖籃之一。屬於這一地區文明的是A.金字塔 B.種姓制度 ...]( "兩河流域是人類文明的搖籃之一。屬於這一地區文明的是A.金字塔 B.種姓制度 ...")
- 問題詳情：兩河流域是人類文明的搖籃之一。屬於這一地區文明的是A.金字塔 B.種姓制度 C.《漢謨拉比法典》 D.佛教【回答】C知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是( ) A ...]( "下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是( ) A ...")
- 問題詳情：下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是() A B C D【回答】D知識點：大河流...
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![古代印度的種姓制度，把居民從低到高分成四個等級是（ ）①剎帝利 ②吠舍 ③婆...]( "古代印度的種姓制度，把居民從低到高分成四個等級是（ ）①剎帝利 ②吠舍 ③婆...")
- 問題詳情：古代印度的種姓制度，把居民從低到高分成四個等級是（ ）①剎帝利 ②吠舍 ③婆羅門 ④首陀羅A①②③④ B②③④① C③①②④ D④①②③【回答】C知識...
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![某班級以話劇的形式再現古印度歷史，涉及到“種姓制度”時，有一句台詞是不正確的，是() A.“本國王把持*政大...]( "某班級以話劇的形式再現古印度歷史，涉及到“種姓制度”時，有一句台詞是不正確的，是() A.“本國王把持*政大...")
- 問題詳情：某班級以話劇的形式再現古印度歷史，涉及到“種姓制度”時，有一句台詞是不正確的，是()A.“本國王把持*政大權，國家唯我獨尊”B.“別看我只是一個武士，但我和國王同屬剎帝利”C.“我是一個擁有萬貫家財的大商人，卻屈居第三等級”D.“我很苦惱，我愛上了一個上一等級的姑娘，...
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![模仿與創新相結合是日本民族的一大特*，下列能體現這一點是：A、大化改革 B、種姓制度 ...]( "模仿與創新相結合是日本民族的一大特*，下列能體現這一點是：A、大化改革 B、種姓制度 ...")
- 問題詳情：模仿與創新相結合是日本民族的一大特*，下列能體現這一點是：A、大化改革 B、種姓制度 C、《漢漠拉比法典》 D、奴隸**【回答】A知識點：*封建國家的建立題型：選擇題...
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![下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是 A B ...]( "下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是 A B ...")
- 問題詳情：下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是 A B C D【回答】D知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![印度種姓制度中，農民、牧民、手工業者、商人屬於( )A.吠舍 B.剎帝利 ...]( "印度種姓制度中，農民、牧民、手工業者、商人屬於( )A.吠舍 B.剎帝利 ...")
- 問題詳情：印度種姓制度中，農民、牧民、手工業者、商人屬於( )A.吠舍 B.剎帝利 C.首陀羅 D.婆羅門【回答】A知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![下列屬於古代中東地區文明成果的是①種姓制度 ②《漢謨拉比法典》 ③伊斯蘭教 ...]( "下列屬於古代中東地區文明成果的是①種姓制度 ②《漢謨拉比法典》 ③伊斯蘭教 ...")
- 問題詳情：下列屬於古代中東地區文明成果的是①種姓制度 ②《漢謨拉比法典》 ③伊斯蘭教 ④楔形文字A、①②③④ B、②④ C、②③④ D、②③【回答】C知識點：古代...
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![下圖反映的*制度是A.印度種姓制度 B.西周分封制度C.西歐封建等級制度 ...]( "下圖反映的*制度是A.印度種姓制度 B.西周分封制度C.西歐封建等級制度 ...")
- 問題詳情：下圖反映的*制度是A.印度種姓制度 B.西周分封制度C.西歐封建等級制度 D.秦朝*集權制度【回答】C知識點：中古歐洲社會題型：選擇題...
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![世界古代實行種姓制的國家是（）A古代*B古代印度C古代巴比倫D古代埃及]( "世界古代實行種姓制的國家是（）A古代*B古代印度C古代巴比倫D古代埃及")
- 問題詳情：世界古代實行種姓制的國家是（）A古代*B古代印度C古代巴比倫D古代埃及【回答】B知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![下列對印度等級制度敍述不正確的是( ) A.等級之間界限森嚴 B.低級種姓不允許從事高級種姓的職業 C...]( "下列對印度等級制度敍述不正確的是( ) A.等級之間界限森嚴 B.低級種姓不允許從事高級種姓的職業 C...")
- 問題詳情：下列對印度等級制度敍述不正確的是()A.等級之間界限森嚴B.低級種姓不允許從事高級種姓的職業C.不同種姓之間的男女不能通婚D.種姓制度對印度社會的發展起到促進作用【回答】D知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![印度電影《阿育王》曾獲得奧斯卡最佳外語片獎。按古代印度“種姓制度”的劃分，阿育王應屬於 A.婆羅門 ...]( "印度電影《阿育王》曾獲得奧斯卡最佳外語片獎。按古代印度“種姓制度”的劃分，阿育王應屬於 A.婆羅門 ...")
- 問題詳情：印度電影《阿育王》曾獲得奧斯卡最佳外語片獎。按古代印度“種姓制度”的劃分，阿育王應屬於 A.婆羅門 B.吠舍 C.首陀羅 D.剎帝利【回答】D知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是（ ） A B...]( "下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是（ ） A B...")
- 問題詳情：下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是（ ） A B C D【回答】D知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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![印度種姓制度中，農民、牧民、手工業者、商人屬於： A．吠舍 B．剎帝利 C...]( "印度種姓制度中，農民、牧民、手工業者、商人屬於： A．吠舍 B．剎帝利 C...")
- 問題詳情：印度種姓制度中，農民、牧民、手工業者、商人屬於： A．吠舍 B．剎帝利 C．首陀羅 D．婆羅門【回答】A知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...
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