![歷史上，陝西省吳起縣是個林草十美的地方。近半個世紀以來，由於人口和牲畜數量的快速增加以及“以糧為綱”的政策導向...]( "歷史上，陝西省吳起縣是個林草十美的地方。近半個世紀以來，由於人口和牲畜數量的快速增加以及“以糧為綱”的政策導向...")
- 問題詳情：歷史上，陝西省吳起縣是個林草十美的地方。近半個世紀以來，由於人口和牲畜數量的快速增加以及“以糧為綱”的政策導向，加之當地羣眾長期沿襲廣種薄收的傳統農業生產方式，大面積開荒種地和漫山放牧，掠奪式經營土地資，致使當地農業和農村經濟陷入了“越墾越窮、越窮越墾”...
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![閲讀下文，完成第後面題。吳起者，衞人也，好用兵。嘗學於曾子，事魯君。齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯...]( "閲讀下文，完成第後面題。吳起者，衞人也，好用兵。嘗學於曾子，事魯君。齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯...")
- 問題詳情：閲讀下文，完成第後面題。吳起者，衞人也，好用兵。嘗學於曾子，事魯君。齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯疑之。吳起於是欲就名，遂殺其妻，以明不與齊也。魯卒以為將。將而攻齊，大破之。魯人或惡吳起曰：“起之為人，猜忍人也。其少時，家累千金，遊仕不遂，遂破其家。鄉黨笑之，吳...
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![下列變法改革中涉及學校教育、人才選拔方面的是A、吳起變法 B、孝文帝改革 C、王安石變法 D、商...]( "下列變法改革中涉及學校教育、人才選拔方面的是A、吳起變法 B、孝文帝改革 C、王安石變法 D、商...")
- 問題詳情：下列變法改革中涉及學校教育、人才選拔方面的是A、吳起變法 B、孝文帝改革 C、王安石變法 D、商鞅變法【回答】C知識點：歷史上的重大改革王安石變法題型：選擇題...
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![閲讀《吳起出遇故人》一文，回答問題。昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰：“諾。”起曰：“待公而食。”故人至...]( "閲讀《吳起出遇故人》一文，回答問題。昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰：“諾。”起曰：“待公而食。”故人至...")
- 問題詳情： 閲讀《吳起出遇故人》一文，回答問題。昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰：“諾。”起曰：“待公而食。”故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三*歟？欲服三*，非信不可也。1．解釋下列帶點詞...
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![吳起為將造句怎麼寫]( "吳起為將造句怎麼寫")
- 後來，齊國進攻魯國，魯國的國君想起用吳起為將，但由於吳起的妻子是齊國人而不太信任他。...
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![第Ⅱ卷 非選擇題（共52分）25.閲讀材料，完成下列要求。（15分）材料 魏文侯任用吳起改革*事制度。吳起對...]( "第Ⅱ卷 非選擇題（共52分）25.閲讀材料，完成下列要求。（15分）材料 魏文侯任用吳起改革*事制度。吳起對...")
- 問題詳情：第Ⅱ卷 非選擇題（共52分）25.閲讀材料，完成下列要求。（15分）材料 魏文侯任用吳起改革*事制度。吳起對士兵進行嚴格的挑選、訓練和考核。考核的標準：身穿三層*，頭戴鐵盔，腰佩利劍，*十二石的強*，帶箭五十支，肩扛長矛一杆，背三天干糧，半日能行一百里。凡考核及格者，免去一家徭...
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![吳起在楚國變法，最後被大臣用亂箭*死；商鞅在秦國變法，在秦孝公死後被處以車裂之刑。這些史實反映的問題是A．吳起...]( "吳起在楚國變法，最後被大臣用亂箭*死；商鞅在秦國變法，在秦孝公死後被處以車裂之刑。這些史實反映的問題是A．吳起...")
- 問題詳情：吳起在楚國變法，最後被大臣用亂箭*死；商鞅在秦國變法，在秦孝公死後被處以車裂之刑。這些史實反映的問題是A．吳起、商鞅為了推行新法，嚴刑少恩，不得民心B．吳起、商鞅變法的時機還不成熟C．改革要適應歷史發展的規律 D．新興地主階級與奴隸主貴族爭奪統治權的鬥爭激烈...
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![45．（15分）【歷史上重大改革回眸】 材料 魏文侯任用吳起改革*事制度。吳起對士兵進行嚴格的挑選、訓練和...]( "45．（15分）【歷史上重大改革回眸】 材料 魏文侯任用吳起改革*事制度。吳起對士兵進行嚴格的挑選、訓練和...")
- 問題詳情：45．（15分）【歷史上重大改革回眸】 材料 魏文侯任用吳起改革*事制度。吳起對士兵進行嚴格的挑選、訓練和考核。考核的標準：身穿三層*，頭戴鐵盔，腰佩利劍，*十二石的強*，帶箭五十支，肩扛長矛一杆，背三天干糧，半日能行一百里。凡考核及格者，免去一家徭役，並獎給田宅。吳起還...
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![吳起在楚國變法，最後被亂朝的大臣亂箭*死；商鞅在秦國變法，在秦孝公死後被處以車裂之刑。這些史實反映的共同問題是...]( "吳起在楚國變法，最後被亂朝的大臣亂箭*死；商鞅在秦國變法，在秦孝公死後被處以車裂之刑。這些史實反映的共同問題是...")
- 問題詳情：吳起在楚國變法，最後被亂朝的大臣亂箭*死；商鞅在秦國變法，在秦孝公死後被處以車裂之刑。這些史實反映的共同問題是………………………………………………………………（ ）A、吳起、商鞅為了推行新法，嚴刑少恩，不得民心 B、改革要適應歷史發展規律C、新興地主階...
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![使 貪劉 基客有短吳起於魏武侯者，曰：“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰：“君奚為疏吳起也？”武侯曰...]( "使 貪劉 基客有短吳起於魏武侯者，曰：“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰：“君奚為疏吳起也？”武侯曰...")
- 問題詳情：使 貪劉 基客有短吳起於魏武侯者，曰：“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰：“君奚為疏吳起也？”武侯曰：“人言起貪，寡人是以不樂焉。”公子成曰：“君過矣，夫起之能，天下之士莫先焉。惟其貪也，是以來事君，不然君豈能臣之哉？且君自以為與殷湯、周武王孰賢？務光、伯夷...
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![吳起殺妻造句怎麼寫]( "吳起殺妻造句怎麼寫")
- 戰國有吳起殺妻求將，三國有劉安殺妻獻食。戰國時有吳起殺妻求官的例子，《水滸傳》中也有宋*“坐樓殺惜”的故事，此類案例，大多源於金錢、權力和感情的因素。縱然是賢明的魏文侯，也曾對吳起殺妻求將的前科耿耿於懷;相比之下，才剛見面幾天的楚悼王，就竟然將他看得比國土還重。...
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![“陝甘*民傳喜訊，徵師勝利到吳起”，詩句所描繪的情境發生在( )A.*亥*時期 B.北伐戰爭時...]( "“陝甘*民傳喜訊，徵師勝利到吳起”，詩句所描繪的情境發生在( )A.*亥*時期 B.北伐戰爭時...")
- 問題詳情： “陝甘*民傳喜訊，徵師勝利到吳起”，詩句所描繪的情境發生在( )A.*亥*時期 B.北伐戰爭時期 C.紅*長征時期 D.*戰爭時期【回答】C。根據題幹中的“陝甘”“吳起”可知是紅*長征時期的吳起鎮會師。知識點：*工農紅*長征題型：選擇...
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![吳起縣造句怎麼寫]( "吳起縣造句怎麼寫")
- 榆毒蛾是榆樹的食葉害蟲之一，在吳起縣發生嚴重。再者，吳起縣的義務教育制度已經將高中教育囊括在內，而在*其他大部分地區實行的是僅僅九年的義務教育制度，*國內媒體對這一事蹟作出了很高的評價並且爭相報道。...
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![戰國時期的變法中影響最大的是（ ）A、管仲變法 B、吳起變法 C、鄒忌變法 ...]( "戰國時期的變法中影響最大的是（ ）A、管仲變法 B、吳起變法 C、鄒忌變法 ...")
- 問題詳情：戰國時期的變法中影響最大的是（ ）A、管仲變法 B、吳起變法 C、鄒忌變法 D、商鞅變法【回答】D知識點：戰國時期的社會變化題型：選擇題...
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![吳起殺妻求將造句怎麼寫]( "吳起殺妻求將造句怎麼寫")
- 1、戰國有吳起殺妻求將，三國有劉安殺妻獻食。2、縱然是賢明的魏文侯，也曾對吳起殺妻求將的前科耿耿於懷;相比之下，才剛見面幾天的楚悼王，就竟然將他看得比國土還重。...
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![《史記·孫子吳起列傳》經典語錄]( "《史記·孫子吳起列傳》經典語錄")
- 經典語錄善戰者，因其勢而利導之。能行之者，未必能言；能言之者，未必能行。...
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![、吳起在楚國變法時重用有才能的人，賞罰嚴明；商鞅變法獎勵*功，按*功大小給予賞賜。這些措施A.徹底摧毀了貴族勢...]( "、吳起在楚國變法時重用有才能的人，賞罰嚴明；商鞅變法獎勵*功，按*功大小給予賞賜。這些措施A.徹底摧毀了貴族勢...")
- 問題詳情：、吳起在楚國變法時重用有才能的人，賞罰嚴明；商鞅變法獎勵*功，按*功大小給予賞賜。這些措施A.徹底摧毀了貴族勢力 B.貴族子弟失去了參政資格 ，C.沉重打擊了貴族特權 D.導致新興地主與貴族對立【回答】C知識點：歷史上的重大改革商鞅變法題型：選擇題...
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![閲讀文言文，回答14～16題。新|課|標|第|一|網 吳起者，衞人也，好用兵。嘗學於曾子。吳起為西河守，甚...]( "閲讀文言文，回答14～16題。新|課|標|第|一|網 吳起者，衞人也，好用兵。嘗學於曾子。吳起為西河守，甚...")
- 問題詳情：閲讀文言文，回答14～16題。新|課|標|第|一|網 吳起者，衞人也，好用兵。嘗學於曾子。吳起為西河守，甚有聲名。魏置相①，相田文②。吳起不悦，謂田文曰：“請與子論功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“將三*，使士卒樂死，敵國不敢謀，子孰與起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，親萬民，實...
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![下列哪位思想家是法家思想的集大成者是（ ）A.李悝 B.吳起 C....]( "下列哪位思想家是法家思想的集大成者是（ ）A.李悝 B.吳起 C....")
- 問題詳情：下列哪位思想家是法家思想的集大成者是（ ）A.李悝 B.吳起 C.韓非子 D.商鞅【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![吳起列傳造句怎麼寫]( "吳起列傳造句怎麼寫")
- 1、《史記·孫子吳起列傳》中的記載記載孫武的史料即《史記·孫子吳起列傳》，孫武與孫武孫孫臏。2、《史記·孫子吳起列傳》與《儒林列傳》記吳起在魯“嘗學於曾子”，至魏又拜子夏為師。3、——司馬遷《史記•孫子吳起列傳》。4、史記卷六十五·孫子吳起列傳第五。5、關於...
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![陳勝吳廣起義*了秦朝的殘暴統治。]( "陳勝吳廣起義*了秦朝的殘暴統治。")
- 問題詳情：陳勝吳廣起義*了秦朝的殘暴統治。【回答】錯誤；把*改為沉重打擊知識點：秦末農民大起義題型：判斷題...
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![陳勝、吳廣領導的 起義是我國曆史上第一次 大起義。]( "陳勝、吳廣領導的 起義是我國曆史上第一次 大起義。")
- 問題詳情：陳勝、吳廣領導的 起義是我國曆史上第一次 大起義。【回答】大澤鄉 農民知識點：秦末農民大起義題型：填空題...
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![吳起鎮造句怎麼寫]( "吳起鎮造句怎麼寫")
- 吳起鎮能夠嘗試這種不同的發展模式是因為吳起鎮既算不上很富裕，也不算太窮。我參加了在吳起鎮球場之一舉行的籃球賽。吳起*大酒店於今年春天在吳起鎮落成，竣工後便立即成為了這個*北方小城的主要地標。因戰國時期魏國大將吳起曾在此駐兵得名，隋朝時，因該地是洛河源頭設洛源縣...
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![我國曆史上第一次農民大起義是 （ ）A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義 C．李自...]( "我國曆史上第一次農民大起義是 （ ）A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義 C．李自...")
- 問題詳情：我國曆史上第一次農民大起義是 （ ）A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義C．李自成起義 D．太平天國運動【回答】A知識點：秦末農民大起義題型：選擇題...
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![最後*秦朝的是（）A．陳勝、吳廣領導的起義* B．項羽領導的起義...]( "最後*秦朝的是（）A．陳勝、吳廣領導的起義* B．項羽領導的起義...")
- 問題詳情：最後*秦朝的是（）A．陳勝、吳廣領導的起義* B．項羽領導的起義*C．劉邦領導的起義* D．劉邦、項羽領導的起義*【回答】D知識點：秦末農民大起義題型：選擇題...
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