![來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔志遠來自於( )A.新羅 B.日本 ...]( "來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔志遠來自於( )A.新羅 B.日本 ...")
- 問題詳情：來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔志遠來自於( )A.新羅 B.日本 C.意大利 D.印度【回答】A知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
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![（三）閲讀下面的材料，完成23-24題。（5分） “蓋以心為官，出孔子之後；以*為善，自孟子始。然後之學者盡廢...]( "（三）閲讀下面的材料，完成23-24題。（5分） “蓋以心為官，出孔子之後；以*為善，自孟子始。然後之學者盡廢...")
- 問題詳情：（三）閲讀下面的材料，完成23-24題。（5分） “蓋以心為官，出孔子之後；以*為善，自孟子始。然後之學者盡廢古人入德之條目，而專以心*為宗，致虛意多、實力少、測知廣、凝聚狹，而堯、舜以來內外交相成之道廢矣。……然而知其為惡而後進乎善以至於聖人，故能啟偽以化*，使之終於為善而...
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![來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔致遠來自於（ ）A．新羅 B．日本 ...]( "來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔致遠來自於（ ）A．新羅 B．日本 ...")
- 問題詳情：來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔致遠來自於（ ）A．新羅 B．日本 C．意大利 D．印度【回答】A知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
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![為官擇人造句怎麼寫]( "為官擇人造句怎麼寫")
- 為人擇官者亂，為官擇人者治。為官擇人，唯才是與。苟或不才，雖親不用。為官擇人，唯才是與。苟或不才，雖親不用。司馬光8，為官擇人，不可造次，用一君子，則君子畢至，用一小人，則小人競進矣。為官擇人，不可造次，用一君子，則君子畢至，用一小人，則小人競進矣。為官擇人，不可造次，用一君子，則君子畢...
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![來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔致遠來自於（ ）A．新羅 B．日本 ...]( "來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔致遠來自於（ ）A．新羅 B．日本 ...")
- 問題詳情：來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔致遠來自於（ ）A．新羅 B．日本 C．意大利 D．印度【回答】A知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
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![清廉為官造句怎麼寫]( "清廉為官造句怎麼寫")
- 王廷相聽説此事,就告訴張瀚:“居身之道,亦猶是耳,倘一失足,將無所不至矣!”張瀚把好友的話記住了,終身不敢掉以輕心,一生清廉為官,遂成名節。...
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![14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）“三年清知府，十萬雪花銀”，這是封建社會為官...]( "14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）“三年清知府，十萬雪花銀”，這是封建社會為官...")
- 問題詳情：14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）“三年清知府，十萬雪花銀”，這是封建社會為官之寫照。可是，柳宗元竟窮困到死後無力下葬的地步，為什麼會這樣呢？按理説，________________， _______________， _______________。________________，___________...
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![12．依次填入下列各句中橫線處的成語最恰當的一項是（2分）①為官很難，因為要想幹好事業就要 ，傾注心血...]( "12．依次填入下列各句中橫線處的成語最恰當的一項是（2分）①為官很難，因為要想幹好事業就要 ，傾注心血...")
- 問題詳情：12．依次填入下列各句中橫線處的成語最恰當的一項是（2分）①為官很難，因為要想幹好事業就要 ，傾注心血，甚至“5+2”“白+黑”地加班加點，日夜*勞。②今年因天氣影響，雙季槐遇到成穗少、大面積減產等問題。雷茂端為此 ，正在積極尋求科技突破。③*西省內大大...
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![為官造句怎麼寫]( "為官造句怎麼寫")
- 職官，記載職官、官佐的史籍，包括講為官之道的書。懷律已之心，修為官之德。作風要清正，為官要廉政。飲水當思源，為官要清廉。“為官一任，造福一方。”“做官先做人，萬事民為先”。由此轉論官場,筆者不忌疏淺,為古往今來的官員概括了為官的三種境界:最低境界:把為官當家業。創業自...
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![對科舉制度的相關理解正確的是（ ）①是一種自下而上推舉人才為官的制度②隋煬帝時，科舉制形成③北宋的科舉制分...]( "對科舉制度的相關理解正確的是（ ）①是一種自下而上推舉人才為官的制度②隋煬帝時，科舉制形成③北宋的科舉制分...")
- 問題詳情：對科舉制度的相關理解正確的是（ ）①是一種自下而上推舉人才為官的制度②隋煬帝時，科舉制形成③北宋的科舉制分為鄉試、省試、殿試三級④*亥*後，科舉制被廢除A．①② B．②③ C．③④ D．②④【回答】B知識點：古代*的*制度古代**制度的特點題型：選擇題...
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![程朱理學最終被統治者確定為官學的根本原因是 ( )A符合社會發展規律 B有...]( "程朱理學最終被統治者確定為官學的根本原因是 ( )A符合社會發展規律 B有...")
- 問題詳情：程朱理學最終被統治者確定為官學的根本原因是 ()A符合社會發展規律 B有利於維護封建道德規範和等級秩序 C有利於*文化的發展 D理學大師的積極宣傳和推動【回答】B知識點：*傳統...
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![為官不為造句怎麼寫]( "為官不為造句怎麼寫")
- 這種為官不為的“官場歪經”不是為官之道,你的屁股底下沒有“鐵交椅”,不幹事、幹不成事的,就得讓位。*曾強調，為官不為也是一種*，在這種“身在其位，不謀其職”的官員也危險了。*曾強調，為官不為也是一種*，在這種“身在其位，不謀其職”的官員也危險了今後，年輕有為和為官不為的...
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![*古代對監察官任職資格有嚴格要求，不僅要求監察官有剛正不阿的品質和豐富的為官經驗和優異的治績，還要求監察官有...]( "*古代對監察官任職資格有嚴格要求，不僅要求監察官有剛正不阿的品質和豐富的為官經驗和優異的治績，還要求監察官有...")
- 問題詳情：*古代對監察官任職資格有嚴格要求，不僅要求監察官有剛正不阿的品質和豐富的為官經驗和優異的治績，還要求監察官有較高的文化素質。宋代就曾明確規定未經兩任縣令者不得充任御史，明代則在此基礎上進一步規定御史必得科舉出身，否則不選。這些規定的直接意義是（ ...
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![元朝時，來揚州且在此為官三年的意大利著名旅行家是（ ）A．玄奘 ...]( "元朝時，來揚州且在此為官三年的意大利著名旅行家是（ ）A．玄奘 ...")
- 問題詳情：元朝時，來揚州且在此為官三年的意大利著名旅行家是（ ）A．玄奘 B．鑑真C．崔致遠 D．馬可·波羅【回答】D知識點：宋元時期的都市和文化題型：選擇題...
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![維坊歷史上有一位名人，他“為官五十餘年，以忠君愛民為己任”“成為人們心目中智慧和正義的化身”，“不僅為官清正廉...]( "維坊歷史上有一位名人，他“為官五十餘年，以忠君愛民為己任”“成為人們心目中智慧和正義的化身”，“不僅為官清正廉...")
- 問題詳情：維坊歷史上有一位名人，他“為官五十餘年，以忠君愛民為己任”“成為人們心目中智慧和正義的化身”，“不僅為官清正廉明，而且書藝獨具風采”，被譽為“濃墨宰相”。他就是A．鄭玄 B．劉墉 C．鄭板橋 D．張擇端【回答】B 知識點：...
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![在*傳統文化中，為官之道被視作治國理政的主導因素，相關的經典論述內容豐富、數量繁多。下列選項中，古今表述內涵...]( "在*傳統文化中，為官之道被視作治國理政的主導因素，相關的經典論述內容豐富、數量繁多。下列選項中，古今表述內涵...")
- 問題詳情：在*傳統文化中，為官之道被視作治國理政的主導因素，相關的經典論述內容豐富、數量繁多。下列選項中，古今表述內涵一致的是（ ）①“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。”——為*服務，對*負責②“當官避事平生恥，視死如歸社稷心。”——科學決策，提高行政效能③“廉者，民...
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![為官之道造句怎麼寫]( "為官之道造句怎麼寫")
- 職官，記載職官、官佐的史籍，包括講為官之道的書。廉潔奉公為官之道，誠實守信做人之本。一身正氣，乃做人之本；兩袖清風，實為官之道。這種為官不為的“官場歪經”不是為官之道,你的屁股底下沒有“鐵交椅”,不幹事、幹不成事的,就得讓位。*古代官箴是以一種勸誡文體表達出來的“為...
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![下列對古代文化知識的解説，不正確的一項是( )A．太學，*古代的國立大學，漢代於京城設立太學，為*官學、...]( "下列對古代文化知識的解説，不正確的一項是( )A．太學，*古代的國立大學，漢代於京城設立太學，為*官學、...")
- 問題詳情：下列對古代文化知識的解説，不正確的一項是()A．太學，*古代的國立大學，漢代於京城設立太學，為*官學、最高學府。B．闢，漢代選官制度，即徵召知名人士做官。官府徵召稱“徵”，皇帝徵召稱“闢”。C．公車，漢代為官署名，天下向朝廷上書言事及徵召等事，經由此處受理。D．縗絰，分別指古代用...
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![13世紀，下列哪一位歷史人物曾在*元朝為官17年，回國後口述向西方人生動介紹了繁榮富庶的東方，從而激起了歐洲...]( "13世紀，下列哪一位歷史人物曾在*元朝為官17年，回國後口述向西方人生動介紹了繁榮富庶的東方，從而激起了歐洲...")
- 問題詳情：13世紀，下列哪一位歷史人物曾在*元朝為官17年，回國後口述向西方人生動介紹了繁榮富庶的東方，從而激起了歐洲人對東方的憧憬和嚮往？ ...
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![來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔志遠來自於A.新羅 B.日本 C....]( "來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔志遠來自於A.新羅 B.日本 C....")
- 問題詳情：來*唐朝留學，曾經在揚州為官的崔志遠來自於A.新羅 B.日本 C.意大利 D.印度【回答】A知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
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![目前，浙*、安徽和湖北等地陸續推出責任清單，作為“為官不為”的對症*，明確了*職責，做到“法定責任必須為”。...]( "目前，浙*、安徽和湖北等地陸續推出責任清單，作為“為官不為”的對症*，明確了*職責，做到“法定責任必須為”。...")
- 問題詳情：目前，浙*、安徽和湖北等地陸續推出責任清單，作為“為官不為”的對症*，明確了*職責，做到“法定責任必須為”。推出“責任清單”有利於①*簡政放權，提高行政管理水平②拓寬公民*參與渠道，更好地行使公民權利③*切實履行職能，有效發揮作用④公民更好地監督*工作，維護自身合...
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![2015年，山東省公安廳部署開展庸懶散浮拖問題專項整治，切實解決公安部門個別領導幹部為官不為、作風飄浮、工作...]( "2015年，山東省公安廳部署開展庸懶散浮拖問題專項整治，切實解決公安部門個別領導幹部為官不為、作風飄浮、工作...")
- 問題詳情： 2015年，山東省公安廳部署開展庸懶散浮拖問題專項整治，切實解決公安部門個別領導幹部為官不為、作風飄浮、工作不實等問題；嚴肅查糾個別民*精神不振、缺乏工作熱情、不願擔當的現象。這一舉措有利於①增強*和工作人員的宗旨意識②鞏固*作為國家橡力機關的地位③迅...
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![“科舉制在形式上初步實現了平等競爭，為大批的社會下層人士提供了一條憑個人努力而入仕為官的途徑。”材料主要説明...]( "“科舉制在形式上初步實現了平等競爭，為大批的社會下層人士提供了一條憑個人努力而入仕為官的途徑。”材料主要説明...")
- 問題詳情： “科舉制在形式上初步實現了平等競爭，為大批的社會下層人士提供了一條憑個人努力而入仕為官的途徑。”材料主要説明了科舉制A．促進了社會階層的流動 B．實現了社會階層平等C．加強了**執政力 D．提高了官員文化素質【回答】A知識點：古代*的*制度漢到元*制度的...
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![林則徐是道光時期一位很有見識的大臣。他高於同代官僚之處，除主張嚴禁鴉片外，最重要的是他A．為官清廉正直 ...]( "林則徐是道光時期一位很有見識的大臣。他高於同代官僚之處，除主張嚴禁鴉片外，最重要的是他A．為官清廉正直 ...")
- 問題詳情：林則徐是道光時期一位很有見識的大臣。他高於同代官僚之處，除主張嚴禁鴉片外，最重要的是他A．為官清廉正直 B．關心*疾苦C．堅決抗擊外侵略 D．主張開眼看世界【回答】D知識點：近代*的思想解放潮流題型：選擇題...
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![官官相為的意思及解釋]( "官官相為的意思及解釋")
- 【官官相為的拼音】:guānguānxiāngwéi【官官相為的近義詞】:官官相衞、官官相護【官官相為的反義詞】:【官官相為的意思】:亦作“官官相護”。亦作“官官相衞”。指官吏和官吏互相庇護。【官官相為出處】:元·關漢卿《蝴蝶夢》第二折：“你都官官相為倚親屬，更做道國戚...
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