![歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下是幾...]( "歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下是幾...")
- 問題詳情： 歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下是幾位同學的發言，其中看法既正確又全面的同學是*同學：*亥*完成了資產階級**的任務乙同學：*亥**了*的封建君主*制度*同學：*亥*使*社會習俗發生了巨大變化丁同學：*亥*推進...
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- 問題詳情：歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下是幾位同學的發言，其中看法既正確又全面的同學是 *同學：*亥*完成了資產階級**的任務 乙同學：*亥**了*的封建制度 *同學：*亥*使*社會服飾和飲食習俗發生了巨大變化 丁...
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![“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”按照*史觀，關於此話題表述...]( "“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”按照*史觀，關於此話題表述...")
- 問題詳情： “為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”按照*史觀，關於此話題表述正確的是（）A．*亥*完成了資產階級**的任務B．*亥*結束半殖民地半封建社會的歷史C．*亥**了*的封建君主*制度D．*亥*取得第一次反帝鬥爭的徹底勝利【回答】C知識點：近代*反侵略...
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![11.歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下...]( "11.歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下...")
- 問題詳情：11.歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下是幾位同學的發言，其中看法既正確又全面的同學是 *同學：*亥*完成了資產階級**的任務 乙同學：*亥**了*傳統的君主*制度 *...
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![一般認為，*亥*是資產階級**，其主要依據是，*亥* ...]( "一般認為，*亥*是資產階級**，其主要依據是，*亥* ...")
- 問題詳情：一般認為，*亥*是資產階級**，其主要依據是，*亥* ()A．建立了資產階級共和國B．是由*政黨領導的武裝鬥爭C．主力*是民族資產階級中...
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![説*亥*失敗了，主要是因為（ ） A、*果實被袁世凱竊取 B、沒...]( "説*亥*失敗了，主要是因為（ ） A、*果實被袁世凱竊取 B、沒...")
- 問題詳情：説*亥*失敗了，主要是因為（ ） A、*果實被袁世凱竊取 B、沒有解決農民的土地問題C、沒有完成反帝反封建的任務 D、沒有建立資產階級共和國【回答】C知識點：*亥*題型：選擇題...
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![*亥造句怎麼寫]( "*亥造句怎麼寫")
- 易奇八字排盤:*酉、*亥、*卯,時辰未知。己未庚申*酉壬戌*亥*子乙丑。網上資料顯示奶茶mm出生於1993年11月18日,易奇八字排盤:*酉、*亥、*卯,時辰未知。六月*亥,黃門侍郎高智周同中書門下三品。而記年採用干支,從*子年到*亥年,一個完整的記年輪迴是六十年。五月*亥,詔人間...
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![梁啟超説：“（*亥*後），任憑甚麼人，……若再想做*的皇帝，可是海枯石爛不會有這回事了”。這説明*亥*A...]( "梁啟超説：“（*亥*後），任憑甚麼人，……若再想做*的皇帝，可是海枯石爛不會有這回事了”。這説明*亥*A...")
- 問題詳情：梁啟超説：“（*亥*後），任憑甚麼人，……若再想做*的皇帝，可是海枯石爛不會有這回事了”。這説明*亥*A．徹底*了封建統治 B．使*獲得了*權力C．使*共和觀念深入人心 D．沉重打擊了列強侵華勢力【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型...
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![之所以説*亥*取得了*近代化的突破*進展，是因為*亥*（ ）A.完全廢除了封建制度 ...]( "之所以説*亥*取得了*近代化的突破*進展，是因為*亥*（ ）A.完全廢除了封建制度 ...")
- 問題詳情：之所以説*亥*取得了*近代化的突破*進展，是因為*亥*（ ）A.完全廢除了封建制度 B．推動了民族資本主義的進一步發展C.結束了兩千多年的君主*政體 D．使*共和的觀念深入人心【回答】C知識點：近代*的思想解放潮流*亥*題型：選擇題...
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![有人説“*亥*勝利了”，有人説“*亥*失敗了”。下列理由可以作為對*亥*正確評論的依據是A.沒有完成反帝...]( "有人説“*亥*勝利了”，有人説“*亥*失敗了”。下列理由可以作為對*亥*正確評論的依據是A.沒有完成反帝...")
- 問題詳情：有人説“*亥*勝利了”，有人説“*亥*失敗了”。下列理由可以作為對*亥*正確評論的依據是A.沒有完成反帝反封建的任務，是失敗了B.儘管改變了*社會*質，但沒有改變*悲慘境遇，是失敗了C.使同盟會*綱領得到徹底實現，是勝利了D.結束了*兩千多年的封建*，建立起資產階級共和國，是...
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![*亥*造句怎麼寫]( "*亥*造句怎麼寫")
- 西洋畫刊大篇幅報道*亥*。1912年春,袁世凱篡國,*亥*遂告失敗。在*亥*以前，不少*活動是在日本策動的。這是趙聲對*亥*作出貢獻的主要階段。袁世凱迅速篡奪了*亥*的勝利果實。不久*亥*一起，家父辭了官回到省城來。孫中山在*亥*前的*活動中，非常重視聯絡國內外洪門會黨。*(*亥*...
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![説*亥*失敗了，主要是因為（ ） A、*果實被袁世凱竊取 B、沒有解決...]( "説*亥*失敗了，主要是因為（ ） A、*果實被袁世凱竊取 B、沒有解決...")
- 問題詳情：説*亥*失敗了，主要是因為（ ） A、*果實被袁世凱竊取 B、沒有解決農民的土地問題C、沒有完成反帝反封建的任務 D、沒有建立資產階級共和國【回答】C知識點：*亥*題型：選擇題...
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![有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*A．成為*近代史...]( "有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*A．成為*近代史...")
- 問題詳情：有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*A．成為*近代史開端 B．結束了**統治C．實現了*當家做主 D．傳播了*共和觀念【回答】D知識點：*亥*題型：選擇題...
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![有人説：“*亥*有成功的一面，也有失敗的一面。”説*亥*失敗了，其主要依據是A．袁世凱竊取了*亥*的勝利...]( "有人説：“*亥*有成功的一面，也有失敗的一面。”説*亥*失敗了，其主要依據是A．袁世凱竊取了*亥*的勝利...")
- 問題詳情：有人説：“*亥*有成功的一面，也有失敗的一面。”説*亥*失敗了，其主要依據是A．袁世凱竊取了*亥*的勝利果實B．*亥*未能改變*半殖民地半封建的社會*質C．孫中山辭去了臨時大總統的職務D．*亥*未能使*、共和觀念深入人心【回答】B【解析】本題主要考查*亥*失敗的含義。依據所學...
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![有人在評價*亥*時説“*亥*……是一次具有巨大*意義的歷史變革。為以後的***鬥爭打開道路”。*亥...]( "有人在評價*亥*時説“*亥*……是一次具有巨大*意義的歷史變革。為以後的***鬥爭打開道路”。*亥...")
- 問題詳情：有人在評價*亥*時説“*亥*……是一次具有巨大*意義的歷史變革。為以後的***鬥爭打開道路”。*亥*最大的歷史功績在於 （ ）A.建立資產階級共和國 B.為資本主義經濟發展開闢道路 C．*封建帝制 ...
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![有學者説，因*亥*，*人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備着，而是為思考問題、為走路而準備着。這裏強調的是*亥革...]( "有學者説，因*亥*，*人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備着，而是為思考問題、為走路而準備着。這裏強調的是*亥革...")
- 問題詳情：有學者説，因*亥*，*人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備着，而是為思考問題、為走路而準備着。這裏強調的是*亥*A．提供了可以大膽嘗試的民權*舞台 B．結束了*兩千多年的君主*政體C．促進了*精神以及平等意識的覺醒 D．奠定了*實行**的制度框架【回答】C知識點：近代*的思想解放潮...
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![有人説：“*亥*有成功的一面，也有失敗的一面。”你同意這種説法嗎？為什麼？]( "有人説：“*亥*有成功的一面，也有失敗的一面。”你同意這種説法嗎？為什麼？")
- 問題詳情：有人説：“*亥*有成功的一面，也有失敗的一面。”你同意這種説法嗎？為什麼？【回答】同意。*亥**了清朝統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，建立了資產階級共和國，使*共和的觀念深入人心。從這個意義上講，它是成功的。然而，*亥*由於資產階級的軟弱和妥協，*的果實被袁世凱竊取...
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![兩個同學在學了*亥*後，發表了自己的看法，一人認為*亥*成功了，而另一個卻説*亥*失敗了，對他們兩個的不...]( "兩個同學在學了*亥*後，發表了自己的看法，一人認為*亥*成功了，而另一個卻説*亥*失敗了，對他們兩個的不...")
- 問題詳情：兩個同學在學了*亥*後，發表了自己的看法，一人認為*亥*成功了，而另一個卻説*亥*失敗了，對他們兩個的不同觀點，他們兩個誰説得對?你是怎樣看待?【回答】失敗與成功都可，説出依據即可。答對任何一種觀點即可得滿分。失敗：沒有改變*半殖民地半封建的社會*質成功：*了兩千多年...
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![有學者説，因為*亥*，*人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備着，而是為思考問題、為走路而準備着。這裏強調的是*亥...]( "有學者説，因為*亥*，*人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備着，而是為思考問題、為走路而準備着。這裏強調的是*亥...")
- 問題詳情：有學者説，因為*亥*，*人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備着，而是為思考問題、為走路而準備着。這裏強調的是*亥*A．提供了可以大膽嘗試的民權*舞台 B．促進了*精神以及平等意識的覺醒C．結束了*兩千多年的君主*政體 D．奠定了*實行**的制度框架【回答】B知識...
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![有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥* A．傳播了...]( "有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥* A．傳播了...")
- 問題詳情：有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥* A．傳播了*共和觀念 B．結束了**統治B． 實現了*當家做主 D．改變了近代社會*質【回答】A知識點：*亥*題型：選擇題...
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![有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*( ) A．傳播...]( "有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*( ) A．傳播...")
- 問題詳情：有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*() A．傳播了*共和觀念 B．結束了**統治 C．實現了*當家做主 D．改變了近代社會*質【回答】A知識點：*亥*題型：選擇題...
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![有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*A.提出“*”“...]( "有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*A.提出“*”“...")
- 問題詳情：有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*A.提出“*”“科學”的口號 B.贏得了民族的*C.極大地推動了中華民族的思想解放 D.改變了*的社會*質【回答】C知識點：*亥*題型...
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![有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*（ ）A．傳播了...]( "有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*（ ）A．傳播了...")
- 問題詳情：有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥*（ ）A．傳播了*共和觀念 B．結束了**統治C．實現了*當家做主 D．改變了近代社會*質【回答】A知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥* A．傳播了*共...]( "有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥* A．傳播了*共...")
- 問題詳情：有人説：“*亥*使*人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為*亥* A．傳播了*共和觀念 B．結束了**統治 C．實現了*當家做主 D．改變了近代社會*質【回答】A知識點：*...
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![福州*亥*紀念館在設計《*亥*在福州》展覽時，計劃分為四個板塊：①《*亥*的社會背景與*前夕的福州》②...]( "福州*亥*紀念館在設計《*亥*在福州》展覽時，計劃分為四個板塊：①《*亥*的社會背景與*前夕的福州》②...")
- 問題詳情：福州*亥*紀念館在設計《*亥*在福州》展覽時，計劃分為四個板塊：①《*亥*的社會背景與*前夕的福州》②《黃花崗上的英烈》③_______④《中山蒞榕、八閩生輝》。下列符合第三板塊主題的應該是A．《四川保路風雲激盪》 B．《武昌首義福州光復》C．《約法頒佈*榮光》 ...
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