![從低倍鏡換上高倍鏡後 A．細胞數量變多，視野變暗 B．細胞數量變多，視野變亮 C．細胞數量變少...]( "從低倍鏡換上高倍鏡後 A．細胞數量變多，視野變暗 B．細胞數量變多，視野變亮 C．細胞數量變少...")
- 問題詳情：從低倍鏡換上高倍鏡後 A．細胞數量變多，視野變暗 B．細胞數量變多，視野變亮 C．細胞數量變少，視野變暗 D．細胞數量變少，視野變亮【回答】C知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![觀察細胞結構時，下列説法正確的是（ ）A．低倍鏡下觀察的物像清晰，換高倍鏡後視野變暗，應首先調節細準焦螺旋B．...]( "觀察細胞結構時，下列説法正確的是（ ）A．低倍鏡下觀察的物像清晰，換高倍鏡後視野變暗，應首先調節細準焦螺旋B．...")
- 問題詳情：觀察細胞結構時，下列説法正確的是（）A．低倍鏡下觀察的物像清晰，換高倍鏡後視野變暗，應首先調節細準焦螺旋B．用光學顯微鏡觀察神經細胞，可以觀察到核糖體以及突觸小體等結構C．視野中有異物，轉動物鏡發現異物不動，移動裝片異物也不動，則異物在目鏡上D．製作口腔上皮細胞裝片時為防...
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![下面有關顯微鏡的敍述錯誤的是（ ）A．低倍鏡換上高倍鏡後視野內細胞數目增多B．目鏡和物鏡都能放大物像C．對光...]( "下面有關顯微鏡的敍述錯誤的是（ ）A．低倍鏡換上高倍鏡後視野內細胞數目增多B．目鏡和物鏡都能放大物像C．對光...")
- 問題詳情：下面有關顯微鏡的敍述錯誤的是（ ）A．低倍鏡換上高倍鏡後視野內細胞數目增多B．目鏡和物鏡都能放大物像C．對光時光線太暗應選用凹面鏡、大光圈D．如果視野中物像模糊不清，可以轉動細準焦螺旋使像清晰【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![用低倍物鏡觀察材料時，發現視野中有一異物。移動裝片，異物不動。換上高倍鏡後，異物仍在。異物最可能是在A、物鏡上...]( "用低倍物鏡觀察材料時，發現視野中有一異物。移動裝片，異物不動。換上高倍鏡後，異物仍在。異物最可能是在A、物鏡上...")
- 問題詳情：用低倍物鏡觀察材料時，發現視野中有一異物。移動裝片，異物不動。換上高倍鏡後，異物仍在。異物最可能是在A、物鏡上 B、目鏡上 C、材料中 D、鏡筒中【回答】B知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![鏡後造句怎麼寫]( "鏡後造句怎麼寫")
- 站在兩面平行的鏡子之間，思索着鏡前和鏡後的人有何不同。膜的曲率與彎月形透鏡後面的反*鏡同心。膠片的曲率是和彎月透鏡後面的反*鏡同心的。我是在拍攝已經開始以後，數百人試鏡後，最後一個去試鏡的。害羞小羊怕上鏡後腿擋眼欲隱身原來那玉墜夾在了梳粧鏡後邊的縫裏。很多次...
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![下列關於生物學實驗的描述，正確的是A.觀察脂肪細胞時，換用高倍鏡後視野會交暗，這時應該使用較小光圈或換平面鏡B...]( "下列關於生物學實驗的描述，正確的是A.觀察脂肪細胞時，換用高倍鏡後視野會交暗，這時應該使用較小光圈或換平面鏡B...")
- 問題詳情：下列關於生物學實驗的描述，正確的是A.觀察脂肪細胞時，換用高倍鏡後視野會交暗，這時應該使用較小光圈或換平面鏡B.觀察紫*洋葱外表皮細胞的質壁分離現象時，主要觀察液泡顏*深淺的變化C.在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中，可以用溴麝香草粉藍水溶液顏*變化的時間長短來...
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![觀察細胞結構時，下列説法正確的是（ ）A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡後視野變暗，應首先調節細準焦螺旋B．用...]( "觀察細胞結構時，下列説法正確的是（ ）A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡後視野變暗，應首先調節細準焦螺旋B．用...")
- 問題詳情：觀察細胞結構時，下列説法正確的是（ ）A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡後視野變暗，應首先調節細準焦螺旋B．用光學顯微鏡觀察藍藻細胞，可以看到核糖體等細胞結構C．視野中有異物，轉動物鏡發現異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上D、製作口腔上皮細胞裝片時，為防止產生氣泡，首...
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![如圖為用顯微鏡觀察洋葱鱗片葉表皮的細胞結構，下列説法正確的是( )A．由低倍鏡換高倍鏡後視野變暗，應通過...]( "如圖為用顯微鏡觀察洋葱鱗片葉表皮的細胞結構，下列説法正確的是( )A．由低倍鏡換高倍鏡後視野變暗，應通過...")
- 問題詳情：如圖為用顯微鏡觀察洋葱鱗片葉表皮的細胞結構，下列説法正確的是( )A．由低倍鏡換高倍鏡後視野變暗，應通過細準焦螺旋進行調節B．假如該圖是用10×物鏡與10×目鏡觀察標本，則看到圖象的面積應該是實物的100倍C．在低倍鏡下觀察位於視野左下方某個細胞，在換高倍鏡前應...
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![低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡後模糊不清，此時應該（ ）A．移動裝片 B．調節反光鏡...]( "低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡後模糊不清，此時應該（ ）A．移動裝片 B．調節反光鏡...")
- 問題詳情：低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡後模糊不清，此時應該（ ）A．移動裝片 B．調節反光鏡 C．調節粗準焦螺旋 D．調節細準焦螺旋【回答】D知識點：生物基本特徵題型：選擇題...
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![在低倍鏡下能觀察到的清晰目標，在轉換高倍鏡後卻看不到了，其原因最不可能是（） A．觀察目標在視野之外 ...]( "在低倍鏡下能觀察到的清晰目標，在轉換高倍鏡後卻看不到了，其原因最不可能是（） A．觀察目標在視野之外 ...")
- 問題詳情：在低倍鏡下能觀察到的清晰目標，在轉換高倍鏡後卻看不到了，其原因最不可能是（） A．觀察目標在視野之外 B． 整個視野變暗 C．沒有調節細準焦螺旋 D．被異物污染【回答】D知識點：生物基本特徵題型：選擇題...
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![用顯微鏡觀察洋葱表皮細胞時，由低倍鏡轉換高倍鏡後發現（ ）A．視野變暗、細胞數量減少 B．視野變暗、細胞數...]( "用顯微鏡觀察洋葱表皮細胞時，由低倍鏡轉換高倍鏡後發現（ ）A．視野變暗、細胞數量減少 B．視野變暗、細胞數...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察洋葱表皮細胞時，由低倍鏡轉換高倍鏡後發現（）A．視野變暗、細胞數量減少 B．視野變暗、細胞數量增加C．視野變亮、細胞數量減少 D．視野變亮、細胞數量增加【回答】A知識點：植物細胞題型：選擇題...
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![在探究平面鏡成像的實驗中，下列説法中錯誤的是（ ）A.用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡後的物體，便...]( "在探究平面鏡成像的實驗中，下列説法中錯誤的是（ ）A.用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡後的物體，便...")
- 問題詳情：在探究平面鏡成像的實驗中，下列説法中錯誤的是（ ）A.用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡後的物體，便於確定像的位置B.選擇兩支等大的蠟燭的目的是為了比較像和物的大小C.將白紙放在像的位置，透過玻璃看到白紙上有像，由此得出白紙能接收平面鏡所成的像D.平板...
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![觀察植物細胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰且在視野*，但換成高倍鏡後，物像不見了，形成該現象的原因是(...]( "觀察植物細胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰且在視野*，但換成高倍鏡後，物像不見了，形成該現象的原因是(...")
- 問題詳情：觀察植物細胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰且在視野*，但換成高倍鏡後，物像不見了，形成該現象的原因是()A．沒有移動裝片，使物像移到視野* B．沒有調節反光鏡C．沒有調節粗準焦螺旋 D．沒有調節細準焦螺旋【回答】D知...
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![用低倍物鏡觀察材料時，發現視野中有一異物。移動裝片，異物不動。換上高倍鏡後，異物仍在。異物最可能是在（ ）...]( "用低倍物鏡觀察材料時，發現視野中有一異物。移動裝片，異物不動。換上高倍鏡後，異物仍在。異物最可能是在（ ）...")
- 問題詳情：用低倍物鏡觀察材料時，發現視野中有一異物。移動裝片，異物不動。換上高倍鏡後，異物仍在。異物最可能是在（ ）A、材料中 B、物鏡上 C目鏡上 D、鏡筒中【回答】C知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![用顯微鏡觀察某裝片，由低倍鏡轉換為高倍鏡後，不調整光圈和反光鏡，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者( )A...]( "用顯微鏡觀察某裝片，由低倍鏡轉換為高倍鏡後，不調整光圈和反光鏡，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者( )A...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察某裝片，由低倍鏡轉換為高倍鏡後，不調整光圈和反光鏡，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者( )A.暗，觀察到的細胞數目多 B.亮，觀察到的細胞數目多C.暗，觀察到的細胞數目少 D.亮，觀察到的細胞數目少【回答】C知識點：生物基本特徵...
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![用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發現有一異物，當移動裝片時，異物不動；換成高倍鏡後，異物仍可觀察到，則此異物...]( "用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發現有一異物，當移動裝片時，異物不動；換成高倍鏡後，異物仍可觀察到，則此異物...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發現有一異物，當移動裝片時，異物不動；換成高倍鏡後，異物仍可觀察到，則此異物可能存在於 ()A．物鏡上 B．目鏡上C．實...
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![下列關於顯微鏡的使用不正確的是( )A.觀察切片時，先低倍鏡後高倍鏡是因為低倍鏡下易找到要觀察的目標B.換...]( "下列關於顯微鏡的使用不正確的是( )A.觀察切片時，先低倍鏡後高倍鏡是因為低倍鏡下易找到要觀察的目標B.換...")
- 問題詳情：下列關於顯微鏡的使用不正確的是( )A.觀察切片時，先低倍鏡後高倍鏡是因為低倍鏡下易找到要觀察的目標B.換用高倍鏡後視野將變暗，為提高亮度，可用大光圈或換用凹面鏡採光C.低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰物像，此時應換用高倍鏡並調節細準焦螺旋D.觀察質壁分離...
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![如圖所示，物體S在平面鏡前，所成的像為S’．若在鏡後AB處放一塊不透明的塑料，則像S′將會（ ） A．不變...]( "如圖所示，物體S在平面鏡前，所成的像為S’．若在鏡後AB處放一塊不透明的塑料，則像S′將會（ ） A．不變...")
- 問題詳情：如圖所示，物體S在平面鏡前，所成的像為S’．若在鏡後AB處放一塊不透明的塑料，則像S′將會（） A．不變 B．變暗 C．只剩一半 D．消失【回答】A知識點：平面鏡成像題型：選擇題...
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![（2分）在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中，當換用高倍鏡後，視野中的細胞數目，細胞體積和視野亮度依次有什麼變化？（ ...]( "（2分）在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中，當換用高倍鏡後，視野中的細胞數目，細胞體積和視野亮度依次有什麼變化？（ ...")
- 問題詳情：（2分）在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中，當換用高倍鏡後，視野中的細胞數目，細胞體積和視野亮度依次有什麼變化？（）①變多 ②變少 ③變大 ④變小 ⑤變亮 ⑥變暗．A．②③⑥B．②④⑥C．①④⑤D．①③⑤【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![在探究平面鏡成像的實驗中，下列説法錯誤的是（ ）A．用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡後的物體，便於確定像的...]( "在探究平面鏡成像的實驗中，下列説法錯誤的是（ ）A．用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡後的物體，便於確定像的...")
- 問題詳情：在探究平面鏡成像的實驗中，下列説法錯誤的是（）A．用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡後的物體，便於確定像的位置B．選擇與物等大的另一物體的目的是為了比較像和物的大小C．將白紙放在像的位置，透過玻璃看到白紙上有像，由此得出白紙能接收平面鏡所成的像D．平板玻璃放置時應與...
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![用顯微鏡觀察洋葱表皮細胞時，由低倍鏡轉換成高倍鏡後發現．（） A．視野變暗、細胞數目減少 B． 視...]( "用顯微鏡觀察洋葱表皮細胞時，由低倍鏡轉換成高倍鏡後發現．（） A．視野變暗、細胞數目減少 B． 視...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察洋葱表皮細胞時，由低倍鏡轉換成高倍鏡後發現．（） A．視野變暗、細胞數目減少 B． 視野變亮、細胞數目減少 C．視野變暗、細胞數目增多 D．視野變亮、細胞數目增多【回答】A知識點：生物基本特徵題型：選擇題...
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![觀察細胞結構時，下列説法正確的是（ ） A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡後視野變暗，應首先調節細準焦螺旋 B...]( "觀察細胞結構時，下列説法正確的是（ ） A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡後視野變暗，應首先調節細準焦螺旋 B...")
- 問題詳情：觀察細胞結構時，下列説法正確的是（ ） A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡後視野變暗，應首先調節細準焦螺旋 B．用光學顯微鏡觀察神經細胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結構 C．視野中有異物，轉動物鏡發現異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上 D．製作口腔上皮細胞臨時裝...
- 22359
![使用顯微鏡時，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡後，若圖象不清晰應調節（ ） A．轉換器B．遮光器C．細準焦螺旋...]( "使用顯微鏡時，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡後，若圖象不清晰應調節（ ） A．轉換器B．遮光器C．細準焦螺旋...")
- 問題詳情：使用顯微鏡時，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡後，若圖象不清晰應調節（）A．轉換器B．遮光器C．細準焦螺旋D．粗準焦螺旋【回答】C知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中，當換用高倍鏡後，視野中的細胞數目，細胞體積和視野亮度依次有什麼變化？（ ）①變...]( "在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中，當換用高倍鏡後，視野中的細胞數目，細胞體積和視野亮度依次有什麼變化？（ ）①變...")
- 問題詳情：在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中，當換用高倍鏡後，視野中的細胞數目，細胞體積和視野亮度依次有什麼變化？（）①變多 ②變少 ③變大 ④變小 ⑤變亮 ⑥變暗．A．②③⑥ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑤【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![下列有關顯微鏡使用過程中的*作和目的，相符合的是( )A．轉動轉換器換成高倍鏡後，調節粗準焦螺旋使物像更...]( "下列有關顯微鏡使用過程中的*作和目的，相符合的是( )A．轉動轉換器換成高倍鏡後，調節粗準焦螺旋使物像更...")
- 問題詳情：下列有關顯微鏡使用過程中的*作和目的，相符合的是( )A．轉動轉換器換成高倍鏡後，調節粗準焦螺旋使物像更清晰B．使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動情況，可看到紅細胞單行通過毛細血管C．觀察人體血塗片尋找白細胞時，要選擇大光圈和凹面鏡使視野亮一些D．向左下方移動玻...
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