![餘杯造句怎麼寫]( "餘杯造句怎麼寫")
- 這一場緣，從上一杯起，至這一杯止。且盡餘杯。肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡餘杯。碧水搖雲*，青山繞吹台。聖情留晚興，歌管送餘杯。舍南舍北皆春水，但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。天下風雲出我輩，一...
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![， 。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。（《客至》）]( "， 。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。（《客至》）")
- 問題詳情： ， 。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。（《客至》）【回答】盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅知識點：其他題型：填空題...
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![餘杯冷炙的意思及解釋]( "餘杯冷炙的意思及解釋")
- 【餘杯冷炙的拼音】:yúbēilěngzhì【餘杯冷炙的近義詞】:殘羹冷炙【餘杯冷炙的反義詞】:【餘杯冷炙的意思】:指吃剩下來的酒食。【餘杯冷炙出處】:明·湯顯祖《牡丹亭·尋夢》：“受用餘杯冷炙，勝如剩粉殘膏。”【成語接龍】:【餘杯冷炙】→【炙膚皸足】→【足踏實地】【...
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![“檐前新葉覆殘花，席上餘杯對早茶”；“春泥秧稻暖，夜火焙茶香”，這幾句詩反映作者所處時代飲茶風氣盛行，以此推測...]( "“檐前新葉覆殘花，席上餘杯對早茶”；“春泥秧稻暖，夜火焙茶香”，這幾句詩反映作者所處時代飲茶風氣盛行，以此推測...")
- 問題詳情：“檐前新葉覆殘花，席上餘杯對早茶”；“春泥秧稻暖，夜火焙茶香”，這幾句詩反映作者所處時代飲茶風氣盛行，以此推測該詩人是（ ）A.屈原 B.陶淵明 C.曹* D.白居易【回答】D知識點：其他題型：選擇題...
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![下列詩詞中，能反映近代*社會生活風尚的是（ ）A．簷前新葉覆殘花，席上餘杯對早茶 B．西域移來不夜城...]( "下列詩詞中，能反映近代*社會生活風尚的是（ ）A．簷前新葉覆殘花，席上餘杯對早茶 B．西域移來不夜城...")
- 問題詳情：下列詩詞中，能反映近代*社會生活風尚的是（ ）A．簷前新葉覆殘花，席上餘杯對早茶 B．西域移來不夜城，自來火較月光明C．雪亮玻璃窗洞圓，香花爆竹霸王鞭 D．空巷無人盡出嬉，燭光過似放燈時【回答】B知識點：社會生活的變化題型：選擇題...
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![世界盃獎盃造句怎麼寫]( "世界盃獎盃造句怎麼寫")
- 世界盃獎盃時頒發給*足聯世界盃足球比賽冠*的金制獎盃。世界盃的冠*球隊將取得由*足聯頒發的金質世界盃獎盃。與往常一樣，世界上最好的球隊和球員們，都希望在這裏拿到世界盃獎盃，球員們也希望自己的名字能夠載入世界盃的史冊。...
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![裝在燒杯中的水被倒出一部分後,燒杯中剩餘水的密度 ;密封在容器中一定質量的氣體被抽出一部分後,容器中剩餘...]( "裝在燒杯中的水被倒出一部分後,燒杯中剩餘水的密度 ;密封在容器中一定質量的氣體被抽出一部分後,容器中剩餘...")
- 問題詳情：裝在燒杯中的水被倒出一部分後,燒杯中剩餘水的密度;密封在容器中一定質量的氣體被抽出一部分後,容器中剩餘氣體的密度。(均選填“變大”“變小”或“不變”)【回答】密度是物質的一種特*,與物質的質量和體積無關,故燒杯中的水被倒出一部分後,燒杯中剩餘水的密度...
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![如圖所示，小聰在課餘實驗時將幹*投入裝水的杯子中，發現水在劇烈“沸騰”，杯子口出現大量“白氣”，下列説法正確的...]( "如圖所示，小聰在課餘實驗時將幹*投入裝水的杯子中，發現水在劇烈“沸騰”，杯子口出現大量“白氣”，下列説法正確的...")
- 問題詳情：如圖所示，小聰在課餘實驗時將幹*投入裝水的杯子中，發現水在劇烈“沸騰”，杯子口出現大量“白氣”，下列説法正確的是（ ）A.此時劇烈“沸騰”現象是杯子裏面的水在劇烈汽化。 B.此時的“白氣”是幹*昇華放熱使水汽化形成的水蒸氣C.此時的“白氣”是幹*熔化吸熱使空氣...
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![(2014·泰安)為測量某電熱杯的電功率，小明同學把家中其餘用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路．觀察...]( "(2014·泰安)為測量某電熱杯的電功率，小明同學把家中其餘用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路．觀察...")
- 問題詳情： (2014·泰安)為測量某電熱杯的電功率，小明同學把家中其餘用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路．觀察電能表，發現在1min內電能錶轉盤轉動15圈．電能表的部分技術參數如表所示，該電熱杯的電功率是（ ）A.300W B．30WC．150W D．200W電壓220V電流規格10(20)A電流頻率50H...
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![（2014·泰安）為測量某電熱杯的電功率，小明同學把家中其餘用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路.觀察電...]( "（2014·泰安）為測量某電熱杯的電功率，小明同學把家中其餘用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路.觀察電...")
- 問題詳情：（2014·泰安）為測量某電熱杯的電功率，小明同學把家中其餘用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路.觀察電能表，發現在1min內電能錶轉盤轉動15圈.電能表的部分技術參數如表所示，該電熱杯的電功率是() 電壓220V電流規格10（20）A電流頻率50Hz每千瓦時的轉數3000revs/（kW...
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![燒杯和鹽水的總質量為102.6g。將適量的鹽水倒進量筒中，如圖*所示：燒杯和剩餘鹽水的總質量如圖乙所示。則鹽水...]( "燒杯和鹽水的總質量為102.6g。將適量的鹽水倒進量筒中，如圖*所示：燒杯和剩餘鹽水的總質量如圖乙所示。則鹽水...")
- 問題詳情：燒杯和鹽水的總質量為102.6g。將適量的鹽水倒進量筒中，如圖*所示：燒杯和剩餘鹽水的總質量如圖乙所示。則鹽水的密度為___________kg/m3。【回答】【解析】由圖*知，量筒的分度值為2mL，鹽水的體積為64mL；由圖乙知，標尺的分度值0.2g，剩餘鹽水和燒杯的總質量為則鹽水的密度...
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![一杯又一杯造句怎麼寫]( "一杯又一杯造句怎麼寫")
- 1、温婉的你，一聲不吭陪了一杯又一杯酒。2、愛要怎麼説出口，倒在杯裏全是酒，一杯一杯又一杯，喝死我都不放手。3、一杯又一杯的酒灌進了他的肚子。4、與影子對飲一杯又一杯他終於醉了。5、年輕很好，能徹夜喝酒，一杯又一杯。6、可是他太累了，要了一杯又一杯。7、26，年輕很好，能徹夜...
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![某同學欲用過氧化*溶液製取氧氣，取溶液34g於燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應後，稱得燒杯內剩餘物質的總...]( "某同學欲用過氧化*溶液製取氧氣，取溶液34g於燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應後，稱得燒杯內剩餘物質的總...")
- 問題詳情：某同學欲用過氧化*溶液製取氧氣，取溶液34g於燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應後，稱得燒杯內剩餘物質的總質量是32．8g，將杯內剩餘物質過濾、洗滌、乾燥後得濾渣2g。請根據要求回答下列問題：（1）生成氧氣的質量是_________________。（2）求34g過氧化*溶液中過氧化*的質量。...
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![一杯接一杯造句怎麼寫]( "一杯接一杯造句怎麼寫")
- 她口渴得很，一杯接一杯地把水喝完。他去了雞尾酒會一杯接一杯的喝酒。伊莎貝爾的旅行象旋風似的，急急忙忙，一刻也不停頓，彷彿渴了幾天的人，一杯接一杯地喝水。足球滾到鑽石堆，巴西迎來世界盃。勝利女神袖一揮，各路人馬賽場pk。英雄抱得美人歸，精*一杯接一杯。眼球跟着球星飛，地球...
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![將銅粉和鐵粉的混合物mg放入燒杯中，向燒杯中不斷加入FeCl3溶液，測得燒杯中剩餘固體的質量與加入FeCl3溶...]( "將銅粉和鐵粉的混合物mg放入燒杯中，向燒杯中不斷加入FeCl3溶液，測得燒杯中剩餘固體的質量與加入FeCl3溶...")
- 問題詳情：將銅粉和鐵粉的混合物mg放入燒杯中，向燒杯中不斷加入FeCl3溶液，測得燒杯中剩餘固體的質量與加入FeCl3溶液體積的關係如圖所示。下列相關説法正確的是（）【小資料】鐵和銅都能與FeCl3溶液發生反應，反應的化學方程式為：Fe+2FeCl3＝3FeCl2；Cu+2FeCl3＝2FeCl2+CuCl2A．FeCl3與Cu發...
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![小偉同學利用天平和量筒測橙汁的密度，下列*作步驟中多餘的是( )A．用天平測量空燒杯的質量B．將橙汁倒入燒杯...]( "小偉同學利用天平和量筒測橙汁的密度，下列*作步驟中多餘的是( )A．用天平測量空燒杯的質量B．將橙汁倒入燒杯...")
- 問題詳情：小偉同學利用天平和量筒測橙汁的密度，下列*作步驟中多餘的是()A．用天平測量空燒杯的質量B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質量C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積D．用天平測量燒杯和剩餘橙汁的總質量【回答】A知識點：測量物質的密度題型...
- 23930
![杯杯造句怎麼寫]( "杯杯造句怎麼寫")
- 毛毛雨濕透衣裳，杯杯灑喝垮家當。用膠水將*紙粘到紙杯杯身上。一杯杯酒將被喝掉，生病的西爾維斯特也會痊癒。茅草屋旁,老者神情自若,老者前方若有所思,喝着一杯杯女兒紅。過了一會兒他們的母親回來了，用托盤端着一杯杯嘶嘶冒泡的飲料。並逐格叮囑大家將自己的茶杯杯蓋蓋緊,...
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![為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金10.0g放入100.0g稀硫*的燒杯中，充分反應後，測得杯中剩餘物質質量為...]( "為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金10.0g放入100.0g稀硫*的燒杯中，充分反應後，測得杯中剩餘物質質量為...")
- 問題詳情：為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金10.0g放入100.0g稀硫*的燒杯中，充分反應後，測得杯中剩餘物質質量為109.8g，計算： （1）生成氣體的質量； （2）合金中銅的質量分數． 【回答】【*】（1）解：生成*氣的質量為：100.0g+10.0g﹣109.8g=0.2g（2）解：設參加反應的鋅的質量為xZn+H2SO4...
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![現有黃銅（Cu﹣Zn合金）26g與100g稀硫*在燒杯中恰好完全反應，反應後測得燒杯中剩餘物的總質量為125....]( "現有黃銅（Cu﹣Zn合金）26g與100g稀硫*在燒杯中恰好完全反應，反應後測得燒杯中剩餘物的總質量為125....")
- 問題詳情：現有黃銅（Cu﹣Zn合金）26g與100g稀硫*在燒杯中恰好完全反應，反應後測得燒杯中剩餘物的總質量為125.8g求：（1）反應生成*氣的質量為 g。（2）黃銅中銅的質量為多少克？【回答】【解答】解：（1）由質量守恆定律可知*氣的質量＝26g+100g﹣125.8g＝0.2g；故填：0.2；（2）設鋅的質量為x。Zn+H2SO4＝ZnSO4+H...
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![小巖同學利用天平和量筒測*奶的密度，下列*作步驟中多餘的是（ ）A．用天平測量空燒杯的質量B．將*奶倒入燒杯...]( "小巖同學利用天平和量筒測*奶的密度，下列*作步驟中多餘的是（ ）A．用天平測量空燒杯的質量B．將*奶倒入燒杯...")
- 問題詳情：小巖同學利用天平和量筒測*奶的密度，下列*作步驟中多餘的是（）A．用天平測量空燒杯的質量B．將*奶倒入燒杯中，用天平測量燒杯和*奶的總質量C．將燒杯中的*奶倒入量筒中一部分，測出量筒中*奶的體積D．用天平測量燒杯和剩餘*奶的總質量【回答】A【考點】液體密度的測量．【分析】要...
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![有六個完全相同的杯子,其中一個盛滿熱水,如果要利用杯子的吸熱作用把熱水的温度降低,可以把熱水注入其餘的五個冷杯...]( "有六個完全相同的杯子,其中一個盛滿熱水,如果要利用杯子的吸熱作用把熱水的温度降低,可以把熱水注入其餘的五個冷杯...")
- 問題詳情：有六個完全相同的杯子,其中一個盛滿熱水,如果要利用杯子的吸熱作用把熱水的温度降低,可以把熱水注入其餘的五個冷杯子中,讓杯子吸收熱水的熱量,怎樣注入熱水可以獲得最佳的冷卻效果？ [方法一]把熱水平均注入五個杯子中,每個杯子分配1/5熱水。 [方法二]先把...
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![裝在燒杯中的水被倒出一部分後，燒杯中剩餘水的密度 ；密封在容器中一定質量的氣體被抽出一部分後，容器中剩餘氣體...]( "裝在燒杯中的水被倒出一部分後，燒杯中剩餘水的密度 ；密封在容器中一定質量的氣體被抽出一部分後，容器中剩餘氣體...")
- 問題詳情：裝在燒杯中的水被倒出一部分後，燒杯中剩餘水的密度；密封在容器中一定質量的氣體被抽出一部分後，容器中剩餘氣體的密度．（選填“變大”、“變小”、“不變”）【回答】【考點】密度及其特*．【分析】密度是物體的一種特*，密度的大小不隨物體的質量和體積的變化而變化．【解答】...
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![在質量為150g的燒杯中加入100g過氧化*溶液，再向其中加入2g二氧化錳。充分反應後，稱得燒杯和剩餘物質總質...]( "在質量為150g的燒杯中加入100g過氧化*溶液，再向其中加入2g二氧化錳。充分反應後，稱得燒杯和剩餘物質總質...")
- 問題詳情：在質量為150g的燒杯中加入100g過氧化*溶液，再向其中加入2g二氧化錳。充分反應後，稱得燒杯和剩餘物質總質量為250.4g。請完成下列分析及計算：（1）二氧化錳在反應中起催化作用，反應後它的質量為g；（2）計算過氧化*溶液中H2O2的質量。【回答】【分析】根據質量守恆定律可知，過程...
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![如圖所示是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其餘杯裏裝的都是水．（1）壓強計...]( "如圖所示是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其餘杯裏裝的都是水．（1）壓強計...")
- 問題詳情：如圖所示是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其餘杯裏裝的都是水．（1）壓強計是通過U形管中液麪的來反映被測壓強大小的；（2）使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則説明裝置（選填“漏氣”或...
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![取25g某石灰石樣品於一只燒杯中，並向燒杯中加入146g稀鹽*，充分反應後測得燒杯內剩餘物質的質量為162....]( "取25g某石灰石樣品於一只燒杯中，並向燒杯中加入146g稀鹽*，充分反應後測得燒杯內剩餘物質的質量為162....")
- 問題詳情： 取25g某石灰石樣品於一只燒杯中，並向燒杯中加入146g稀鹽*，充分反應後測得燒杯內剩餘物質的質量為162.2g。已知石灰石的雜質不與稀鹽*反應。(1)反應中生成二氧化碳的質量為________g；(2)計算石灰石樣品碳*鈣的質量分數。【回答】(1)8.8(2)解：設石灰石樣品中碳*鈣的...
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