![*音叉發聲時每秒振動256次，乙音又發聲時振動頻率為512Hz，相比於乙音叉，*音叉（ ）A.發聲時振幅一定...]( "*音叉發聲時每秒振動256次，乙音又發聲時振動頻率為512Hz，相比於乙音叉，*音叉（ ）A.發聲時振幅一定...")
- 問題詳情：*音叉發聲時每秒振動256次，乙音又發聲時振動頻率為512Hz，相比於乙音叉，*音叉（）A.發聲時振幅一定更小B.發聲時振動頻率一定更高C.發出聲音的音調一定更低D.發出聲音的響度一定更大【回答】C【解析】頻率的定義是每秒鐘振動的次數是多少，頻率的單位是赫茲（Hz）；音調是指聲音...
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![如圖所示，*、乙分別為音叉、長笛發聲的波形圖，下列説法中不正確的是( )A．音叉、長笛發出的聲音音*相同B．...]( "如圖所示，*、乙分別為音叉、長笛發聲的波形圖，下列説法中不正確的是( )A．音叉、長笛發出的聲音音*相同B．...")
- 問題詳情：如圖所示，*、乙分別為音叉、長笛發聲的波形圖，下列説法中不正確的是()A．音叉、長笛發出的聲音音*相同B．音叉、長笛發出的聲音響度相同C．音叉、長笛發出的聲音音調相同D．音叉、長笛發出的聲音都是由振動產生的【回答】A知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![如圖所示，*、乙、*、丁是不同的聲音先後輸入到同一示波器上所顯示的波形圖則下面説法中正確的是A．*和乙聲音的音...]( "如圖所示，*、乙、*、丁是不同的聲音先後輸入到同一示波器上所顯示的波形圖則下面説法中正確的是A．*和乙聲音的音...")
- 問題詳情：如圖所示，*、乙、*、丁是不同的聲音先後輸入到同一示波器上所顯示的波形圖則下面説法中正確的是A．*和乙聲音的音調相同B．*和*聲音的響度相同C．*聲音在真空中傳播速度最快D．*和丁聲音的音*相同【回答】A【解析】A.從圖中可以看出，相同時間內，*和乙振動的頻率相同，所以音調...
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![*乙兩人為了測量聲音在鐵中的傳播速度，*在鐵管一端敲打一下，乙在鐵管的另一v端聽到兩次傳來的聲音，第一次是由]( "*乙兩人為了測量聲音在鐵中的傳播速度，*在鐵管一端敲打一下，乙在鐵管的另一v端聽到兩次傳來的聲音，第一次是由")
- 問題詳情：*乙兩人為了測量聲音在鐵中的傳播速度，*在鐵管一端敲打一下，乙在鐵管的另一v端聽到兩次傳來的聲音，第一次是由____________傳來的，第二次是由__________傳來的，測得兩次聲響相隔0.28s。已知鐵管長102m，聲音在空氣中的速度是340m/s，則聲音在鐵中的傳播速度大約是________...
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![聲音的波形圖，下列説法正確的是( ) A．*、乙、*三者的音*不同 B．*、乙、*三...]( "聲音的波形圖，下列説法正確的是( ) A．*、乙、*三者的音*不同 B．*、乙、*三...")
- 問題詳情：聲音的波形圖，下列説法正確的是( ) A．*、乙、*三者的音*不同 B．*、乙、*三者的響度不同 C．*、乙、*三者的音調不同 D．*、乙、*三者的音調、響度、音*都不同【回答】A知識點：聲音的特*題型：選擇題...
- 27040
![如圖1所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象説明聲音可以在]( "如圖1所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象説明聲音可以在")
- 問題詳情：如圖1所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象説明聲音可以在__________中傳播，乒乓球*跳起來是由於*音叉發聲時，發聲體在__________．如圖2所示，撥打掛在玻璃罩內的手機時，用抽氣機抽掉罩裏的空氣，我們發現，隨着玻璃罩裏的空氣逐漸變少...
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![如圖所示聲波的波形圖，下列説法正確的是( )A．*、乙的音調和響度相同 B．*、*的音調和音*相同...]( "如圖所示聲波的波形圖，下列説法正確的是( )A．*、乙的音調和響度相同 B．*、*的音調和音*相同...")
- 問題詳情：如圖所示聲波的波形圖，下列説法正確的是( )A．*、乙的音調和響度相同 B．*、*的音調和音*相同C．乙、丁的音調和音*相同 D．*、丁的音*和響度相同【回答】A解：A、從圖中可以看出，相同時間內，*和乙振動的頻率相同，所以音調相同的是*和乙．故A正確；B、*、*的...
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![如圖1所示，監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表。*乙相比（ ）A．乙音調較高B．*響度較大C．...]( "如圖1所示，監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表。*乙相比（ ）A．乙音調較高B．*響度較大C．...")
- 問題詳情：如圖1所示，監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表。*乙相比（ ）A．乙音調較高B．*響度較大C．聲源在發*聲音時振動幅度較大D．聲源在發乙聲音時每秒內振動次數較少聲音聲音強弱等級/dB頻率/Hz*701100乙110700【回答】聲的特*【*】D【解析】聲音的強弱表示響度，其...
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![*聲音波形如圖所示，把音調比*高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅（ ）A．B．C...]( "*聲音波形如圖所示，把音調比*高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅（ ）A．B．C...")
- 問題詳情：*聲音波形如圖所示，把音調比*高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅（）A．B．C．D．【回答】B【考點】頻率及音調的關係．【專題】聲現象．【分析】音調跟物體的振動頻率有關，振動頻率越大，音調越高．【解答】解：從圖中可以看出，A和D振動的頻率都比*聲波小，C振...
- 24366
![如圖所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時，與*音叉的叉股接觸的乒乓球會]( "如圖所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時，與*音叉的叉股接觸的乒乓球會")
- 問題詳情：如圖所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時，與*音叉的叉股接觸的乒乓球會____起來，這一現象既可以説明發聲的物體在____，也能説明聲音可以在____中傳播；這裏乒乓球所起的作用是____。【回答】*跳;振動;空氣;將音叉的微小振動放大知識點：聲音的產生與傳播題型：填空題...
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![下圖為聲音的波形圖，下列説法正確的是( ) A、*、乙、*三者的音*不同 B、*、乙、...]( "下圖為聲音的波形圖，下列説法正確的是( ) A、*、乙、*三者的音*不同 B、*、乙、...")
- 問題詳情：下圖為聲音的波形圖，下列説法正確的是( ) A、*、乙、*三者的音*不同 B、*、乙、*三者的響度不同 C、*、乙、*三者的音調不同 D、*、乙、*三者的音調、響度、音*都不同【回答】A知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內截取的兩列聲波圖，下列説法正確的是( )A．*的音調比乙的音調低 ...]( "如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內截取的兩列聲波圖，下列説法正確的是( )A．*的音調比乙的音調低 ...")
- 問題詳情：如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內截取的兩列聲波圖，下列説法正確的是()A．*的音調比乙的音調低 B．*的音量比乙的音量小C．*的音調比乙的音調高 D．*的音量比乙的音量大【回答】D【解析】本題考查聲音的特*與聲波圖．由圖可知，兩幅圖中音叉振動的快慢相同，因...
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![如圖所示，*、乙、*、丁是不同的聲音先後輸入到同一示波器上所顯示的波形圖．則下面説法中正確的是A．*和乙聲音的...]( "如圖所示，*、乙、*、丁是不同的聲音先後輸入到同一示波器上所顯示的波形圖．則下面説法中正確的是A．*和乙聲音的...")
- 問題詳情：如圖所示，*、乙、*、丁是不同的聲音先後輸入到同一示波器上所顯示的波形圖．則下面説法中正確的是A．*和乙聲音的音調不同B．乙和*聲音的響度相同C．*和丁聲音的音*相同D．*聲音在真空中傳播速度最快【回答】B【解析】A、從圖中可以看出，相同時間內，*和乙振動的頻率相同，所以音...
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![如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內截取的二列聲波圖，下列説法正確的是（ ）A．*的音調比乙的音調低B．*...]( "如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內截取的二列聲波圖，下列説法正確的是（ ）A．*的音調比乙的音調低B．*...")
- 問題詳情：如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內截取的二列聲波圖，下列説法正確的是（）A．*的音調比乙的音調低B．*的音量比乙的音量小C．*的音調比乙的音調高D．*的音量比乙的音量大【回答】D【分析】根據下列知識分析判斷：（1）頻率是1s物體振動的次數，相同時間內振動越快，頻率越大．音調跟...
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![如圖所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象説明聲音可以在 ...]( "如圖所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象説明聲音可以在 ...")
- 問題詳情：如圖所示，在教室裏，小明敲響乙音叉時看到與*音叉的叉股接觸的乒乓球被*起來，此現象説明聲音可以在 中傳播，乒乓球*跳起來是由於*音叉發聲時，發聲體在 。如圖所示，撥打掛在玻璃罩內的手機時，用抽氣機抽掉罩裏的空氣，我們發現，隨着玻璃...
- 27025
![如圖所示，將*、乙兩音叉發出的聲音信號輸入到示波器上，得到*、乙兩種波形,從波形上可以得出A．*、乙兩種聲音的...]( "如圖所示，將*、乙兩音叉發出的聲音信號輸入到示波器上，得到*、乙兩種波形,從波形上可以得出A．*、乙兩種聲音的...")
- 問題詳情：如圖所示，將*、乙兩音叉發出的聲音信號輸入到示波器上，得到*、乙兩種波形,從波形上可以得出A．*、乙兩種聲音的音調相同B．*、乙兩種聲音的響度相同C．乙聲音的音調高於*聲音的音調D．*聲音的響度高於乙聲音的響度【回答】A【詳解】振幅描述物體振動幅度，振動幅度越大，振幅越...
- 12705
![如圖所示聲波的波形圖，下列説法正確的是（ ）A．*、乙的音調和響度相同 B．*、*的音調和音*相同C．...]( "如圖所示聲波的波形圖，下列説法正確的是（ ）A．*、乙的音調和響度相同 B．*、*的音調和音*相同C．...")
- 問題詳情：如圖所示聲波的波形圖，下列説法正確的是（）A．*、乙的音調和響度相同 B．*、*的音調和音*相同C．乙、丁的音調和音*相同 D．*、丁的音*和響度相同【回答】A【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】音調跟物體的振動頻率有關，振動頻率越大，音調越高．響度跟物體的振...
- 7202
![(2015·德州)如圖所示聲波的波形圖，下列説法正確的是（ ）A．*、乙的音調和響度相同B．*、*的音調和...]( "(2015·德州)如圖所示聲波的波形圖，下列説法正確的是（ ）A．*、乙的音調和響度相同B．*、*的音調和...")
- 問題詳情： (2015·德州)如圖所示聲波的波形圖，下列説法正確的是（ ）A．*、乙的音調和響度相同B．*、*的音調和音*相同C．乙、丁的音調和音*相同D．*、丁的音*和響度相同【回答】A知識點：運動的描述題型：選擇題...
- 29026
![(2019·廣州)如圖所示,監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表所示。*、乙相比 ( )聲音聲...]( "(2019·廣州)如圖所示,監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表所示。*、乙相比 ( )聲音聲...")
- 問題詳情：(2019·廣州)如圖所示,監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表所示。*、乙相比 ()聲音聲音強弱的等級/dB頻率/Hz*701100乙110700A.乙音調較高B.*響度較大C.聲源在發*聲音時振動幅度較大D.聲源在發乙聲音時每秒內振動次數較少【回答】D解析：由表格數據...
- 20393
![*聲音波形如圖4所示，把音調比*高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是圖5中的哪一幅]( "*聲音波形如圖4所示，把音調比*高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是圖5中的哪一幅")
- 問題詳情：*聲音波形如圖4所示，把音調比*高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是圖5中的哪一幅【回答】B知識點：聲音的特*題型：選擇題...
- 29707
![如圖3所示聲波的波形圖，下列説法正確的是（ ） A．*、乙的音調和響度相同 B.*、*的音調和音*相...]( "如圖3所示聲波的波形圖，下列説法正確的是（ ） A．*、乙的音調和響度相同 B.*、*的音調和音*相...")
- 問題詳情：如圖3所示聲波的波形圖，下列説法正確的是（ ） A．*、乙的音調和響度相同 B.*、*的音調和音*相同 C.乙、丁的音調和音*相同 D.*、丁的音*和響度相同 【回答】A知識點：聲音的特*題型：選擇題...
- 7003
![如右圖所示,在教室裏,小明敲響乙音叉時,與*音叉的叉股接觸的乒乓球會]( "如右圖所示,在教室裏,小明敲響乙音叉時,與*音叉的叉股接觸的乒乓球會")
- 問題詳情：如右圖所示,在教室裏,小明敲響乙音叉時,與*音叉的叉股接觸的乒乓球會________起來，這一現象既可以説明發聲的物體在________，也能説明聲音可以在____________中傳播；這裏乒乓球所起的作用是_________________。【回答】*跳、振動、空氣中、把音叉的微小振動放大知識...
- 13663
![圖*、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知： 圖是樂音的波形， 圖是噪聲的波形。]( "圖*、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知： 圖是樂音的波形， 圖是噪聲的波形。")
- 問題詳情：圖*、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知： 圖是樂音的波形， 圖是噪聲的波形。【回答】* 乙知識點：聲音的特*題型：填空題...
- 21715
![如圖10所示，*、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知，圖]( "如圖10所示，*、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知，圖")
- 問題詳情： 如圖10所示，*、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知，圖____（*/乙）是噪聲的波形圖，為了不影響學校正常的教學活動，某學校附近施工場地的攪拌機裝上罩子，教室靠近施工場地一側的窗子都關起來．這兩項控制噪聲的措施分別屬於在_____處和____減弱噪音．【回答】__ 乙 __ ...
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![*音叉發聲時每秒振動256次，乙音叉發聲時振動頻率為512Hz，相比於乙音叉，*音叉（ ）A．發聲時振幅一定...]( "*音叉發聲時每秒振動256次，乙音叉發聲時振動頻率為512Hz，相比於乙音叉，*音叉（ ）A．發聲時振幅一定...")
- 問題詳情：*音叉發聲時每秒振動256次，乙音叉發聲時振動頻率為512Hz，相比於乙音叉，*音叉（）A．發聲時振幅一定更小B．發聲時振動頻率一定更高C．發出聲音的音調一定更低D．發出聲音的響度一定更大【回答】C【解析】頻率的定義是每秒鐘振動的次數是多少，頻率的單位是赫茲（Hz）；音調是指聲音的高...
- 25008
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