![搞好個人衞生和環境衞生是為了切斷傳染病傳播途徑 ( )]( "搞好個人衞生和環境衞生是為了切斷傳染病傳播途徑 ( )")
- 問題詳情：搞好個人衞生和環境衞生是為了切斷傳染病傳播途徑 ( ) 【回答】√知識點：傳染病及其預防題型：判斷題...
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![講究個人衞生和環境衞生能切斷病原體的傳播途徑。（ ）]( "講究個人衞生和環境衞生能切斷病原體的傳播途徑。（ ）")
- 問題詳情：講究個人衞生和環境衞生能切斷病原體的傳播途徑。（ ）【回答】×知識點：傳染病及其預防題型：判斷題...
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![金娜匆匆走進教室，習慣地用衞生紙把自己的座位擦乾淨，隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見後説：“你很講究個人衞生的...]( "金娜匆匆走進教室，習慣地用衞生紙把自己的座位擦乾淨，隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見後説：“你很講究個人衞生的...")
- 問題詳情：金娜匆匆走進教室，習慣地用衞生紙把自己的座位擦乾淨，隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見後説：“你很講究個人衞生的哩!”金娜不好意思地笑了笑説：“ 。”隨即將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。(1)張敏的話言外之意是：金娜亂扔垃圾，不講公共衞生。（1分）(2)金娜...
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![麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病，春天是高發季節，要做好個人衞生、保持室內 通風，及時接種麻疹疫苗，出現...]( "麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病，春天是高發季節，要做好個人衞生、保持室內 通風，及時接種麻疹疫苗，出現...")
- 問題詳情：麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病，春天是高發季節，要做好個人衞生、保持室內 通風，及時接種麻疹疫苗，出現感染症狀，及時就診，並採取隔離措施。下列相關敍述中錯誤 的是( ) A．保持室內通風是切斷傳播途徑 B．採取隔離措施是控制傳染源 C．麻疹病毒屬於抗原...
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![兒童青少年心理健康的核心是（ ）A.心情愉快 B.搞好個人衞生C.多參加社會活動 D.加強...]( "兒童青少年心理健康的核心是（ ）A.心情愉快 B.搞好個人衞生C.多參加社會活動 D.加強...")
- 問題詳情：兒童青少年心理健康的核心是（ ）A.心情愉快 B.搞好個人衞生C.多參加社會活動 D.加強體育鍛煉【回答】A【解析】試題分析：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心，良好的情緒和適度的情緒反應，表示青少年的身心處於積極的健康狀態，但是，在日常生活中，...
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![同學們都知道，常洗澡換衣是保持個人衞生的基本要求。在這個過程中，有些同學發現一個問題：外衣上髒了大多是粘上了灰...]( "同學們都知道，常洗澡換衣是保持個人衞生的基本要求。在這個過程中，有些同學發現一個問題：外衣上髒了大多是粘上了灰...")
- 問題詳情：同學們都知道，常洗澡換衣是保持個人衞生的基本要求。在這個過程中，有些同學發現一個問題：外衣上髒了大多是粘上了灰塵，內衣上髒了則主要是汗液，但是不管是冬天還是夏天，內衣上都會出現很多類似灰塵的碎屑，這些物質應該是皮膚 層上的 細胞脱落...
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![下列哪項措施與保護易感人羣沒有直接的關係（ ）A、講究個人衞生，加強體育鍛煉，增強體質 B、給易感人羣...]( "下列哪項措施與保護易感人羣沒有直接的關係（ ）A、講究個人衞生，加強體育鍛煉，增強體質 B、給易感人羣...")
- 問題詳情：下列哪項措施與保護易感人羣沒有直接的關係（ ）A、講究個人衞生，加強體育鍛煉，增強體質 B、給易感人羣進行預防接種 C、對空氣進行消毒，使室內通風透氣 D、在傳染病流行期間，有針對*的給易感人羣服用預防* 【回答】C知識點：傳染病及其預防題型：選...
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![兒童青少年心理健康的核心是（ ）A.心情愉快 B.搞好個人衞生C.多參加社會...]( "兒童青少年心理健康的核心是（ ）A.心情愉快 B.搞好個人衞生C.多參加社會...")
- 問題詳情：兒童青少年心理健康的核心是（ ）A.心情愉快 B.搞好個人衞生C.多參加社會活動 D.加強體育鍛煉【回答】A知識點：用*與急救題型：選擇題...
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![下列哪一項措施與保護易感人羣沒有直接的關係？（ ）A．講究個人衞生，加強體育鍛煉，增強體質B．給易感人羣進行...]( "下列哪一項措施與保護易感人羣沒有直接的關係？（ ）A．講究個人衞生，加強體育鍛煉，增強體質B．給易感人羣進行...")
- 問題詳情：下列哪一項措施與保護易感人羣沒有直接的關係？（）A．講究個人衞生，加強體育鍛煉，增強體質B．給易感人羣進行預防接種C．對空氣進行消毒，使室內通風透氣D．在傳染病流行期間，有針對*地給易感人羣服用預防*【回答】C知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![下邊的漫畫給我們的啟示是A．講好個人衞生很重要 ...]( "下邊的漫畫給我們的啟示是A．講好個人衞生很重要 ...")
- 問題詳情：下邊的漫畫給我們的啟示是A．講好個人衞生很重要 B．搞好環境衞生是我們的中心工作C．要努力提高公民的環保意識 D．現實生活中產生的垃圾太少【回答】C知識...
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![張靜匆匆走進教室，習慣地用衞生紙把自己的座位擦乾淨，隨手將紙團扔在地上。同學李容看見後説：“你很講究個人衞生啊...]( "張靜匆匆走進教室，習慣地用衞生紙把自己的座位擦乾淨，隨手將紙團扔在地上。同學李容看見後説：“你很講究個人衞生啊...")
- 問題詳情：張靜匆匆走進教室，習慣地用衞生紙把自己的座位擦乾淨，隨手將紙團扔在地上。同學李容看見後説：“你很講究個人衞生啊!”張靜不好意思地笑了笑説：“____________”隨即將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。（2分）（1）李容的話言外之意是： ...
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![麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病，春天是高發季節，要做好個人衞生、保持室內通風，及時接種麻疹疫苗，出現感...]( "麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病，春天是高發季節，要做好個人衞生、保持室內通風，及時接種麻疹疫苗，出現感...")
- 問題詳情：麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病，春天是高發季節，要做好個人衞生、保持室內通風，及時接種麻疹疫苗，出現感染症狀，及時就診，並採取隔離措施。下列相關敍述中錯誤的是( )A．保持室內通風是切斷傳播途徑 B．採取隔離措施是控制傳染源C．麻疹病毒屬於抗原 ...
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![下列預防傳染病的措施中，屬於切斷傳播途徑的是 A.搞好個人衞生和環境衞生 B.傳染病醫院對病人進行...]( "下列預防傳染病的措施中，屬於切斷傳播途徑的是 A.搞好個人衞生和環境衞生 B.傳染病醫院對病人進行...")
- 問題詳情：下列預防傳染病的措施中，屬於切斷傳播途徑的是 A.搞好個人衞生和環境衞生 B.傳染病醫院對病人進行隔離治療 C.給剛出生的嬰兒接種卡介苗 D.積極鍛鍊身體，提高身體素質【回答】A知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![下列措施與保護易感人羣沒有直接關係的是A．給新生兒接種卡介苗B．講究個人衞生，加強體育鍛煉，增強體質C．在傳染...]( "下列措施與保護易感人羣沒有直接關係的是A．給新生兒接種卡介苗B．講究個人衞生，加強體育鍛煉，增強體質C．在傳染...")
- 問題詳情：下列措施與保護易感人羣沒有直接關係的是A．給新生兒接種卡介苗B．講究個人衞生，加強體育鍛煉，增強體質C．在傳染病流行期間，有針對*地服用預防*D．對室內空氣進行消毒，並開窗通風【回答】D知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![預防腸道傳染病，正確的做法有（ ）①注意個人衞生，飯前便後用肥皂和流動的水洗手②生吃瓜果要洗淨或削皮③放在*箱...]( "預防腸道傳染病，正確的做法有（ ）①注意個人衞生，飯前便後用肥皂和流動的水洗手②生吃瓜果要洗淨或削皮③放在*箱...")
- 問題詳情：預防腸道傳染病，正確的做法有（ ）①注意個人衞生，飯前便後用肥皂和流動的水洗手②生吃瓜果要洗淨或削皮③放在*箱裏的食物不容易變壞，我們可以直接拿出來食用④不吃*變質或蒼蠅叮過的食品A．①②④ B．①②③④ ...
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![如圖，漫畫《不敢坐》啟示我們（ ）A．要道守職業道德B．要注意講究個人衞生C．要遵守公共規則D．要學會尊重他人]( "如圖，漫畫《不敢坐》啟示我們（ ）A．要道守職業道德B．要注意講究個人衞生C．要遵守公共規則D．要學會尊重他人")
- 問題詳情：如圖，漫畫《不敢坐》啟示我們（ ）A．要道守職業道德B．要注意講究個人衞生C．要遵守公共規則D．要學會尊重他人【回答】D【詳解】仔細觀察漫畫內容，漫畫中的女士嫌棄農民工身上髒，是不尊重他人的表現，這告訴我們要學會尊重他人，D説法正確；ABC的內容在漫畫中沒有體現出來，與題意不...
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![關於青春期衞生的敍述中，錯誤的是A、參加適當的體育鍛煉 B、注意個人清潔衞生C、保*充足的睡眠 ...]( "關於青春期衞生的敍述中，錯誤的是A、參加適當的體育鍛煉 B、注意個人清潔衞生C、保*充足的睡眠 ...")
- 問題詳情：關於青春期衞生的敍述中，錯誤的是A、參加適當的體育鍛煉 B、注意個人清潔衞生C、保*充足的睡眠 D、常食用瘦肉和蔬菜【回答】D知識點：青春期題型：選擇題...
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![衞生技術人員造句怎麼寫]( "衞生技術人員造句怎麼寫")
- 全市共有醫療機構，牀位，有衞生技術人員。貫徹執行國家衞生技術人員資格認定標準，負責衞生技術人才引進工作。結果運用ARIMA模型對全國醫院、衞生院衞生技術人員數、牀位數、衞生事業經費數進行預測，其平均相對誤差分別為0。000。000。0...
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![衞人造句怎麼寫]( "衞人造句怎麼寫")
- 1、*人捍衞人民福，喜笑顏開把家衞。2、因此，要捍衞美好，就必須捍衞人格。3、先世為齊貴族，遷於衞，衞人稱慶卿。4、夜間守衞人叫我展緩心。5、視齊不見，大書衞、晉，“衞人來媵，禮也。”“晉人來媵，禮也。”6、*衞人員有縱容犯人越獄的嫌疑。7、衞莊公娶於齊東宮得臣之妹，曰莊姜，美而...
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![衞生人員造句怎麼寫]( "衞生人員造句怎麼寫")
- 衞生人員還出去運送傷員。如果出現脱水跡象，應向衞生人員諮詢。我們作為醫生、護士、助產士和社區衞生人員工作。衞生人員的數目，以及差距是如何計算出來的？*衞生人員分佈不均的問題能夠解決。徹底改革衞生人員教育取決於橫跨衞生、教育、金融和勞動領域的廣泛行動。衞生人...
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![人衞造句怎麼寫]( "人衞造句怎麼寫")
- 生理上的衞生帶來健康，心理上的衞生帶來理*，舉止上的衞生帶來風度，交際上的衞生帶來高雅，心靈上的衞生帶來灑脱。世界衞生日，請注意個人衞生哦！美國人非常看重儀容整潔與個人衞生。純母乳餵養、良好的個人衞生和環境衞生習慣能預防腹瀉。改善水、環境衞生和個人衞生的努力可相...
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![生理衞生造句怎麼寫]( "生理衞生造句怎麼寫")
- 治病先治神，*療先療心；生理衞生強身，心理衞生強心。近年，西鄉中學曾經進行過調查，瞭解學生上生理衞生課想學什麼。大多數高校，除了生理衞生課男生和女生是分開上課的外，他們上同樣的課程。亞亞和小寶兒還小，不需要提前上生理衞生課去了解創造生命的奧祕。女職工比較多的用人單位...
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![衞生人才造句怎麼寫]( "衞生人才造句怎麼寫")
- 忻州市衞生學校創建於1953年，是一所專門培養醫護衞生人才的全日制中等*學校。...
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![保護易感人羣的具體措施是（ ）A．對患病者及時發現並及時治療 B．搞好環境衞生和個人衞生C．消滅傳播...]( "保護易感人羣的具體措施是（ ）A．對患病者及時發現並及時治療 B．搞好環境衞生和個人衞生C．消滅傳播...")
- 問題詳情：保護易感人羣的具體措施是（ ）A．對患病者及時發現並及時治療 B．搞好環境衞生和個人衞生C．消滅傳播疾病的媒介 D．不讓易感者與傳染源接觸並進行預防接種【回答】D知識點：用*與急救題型：選擇題...
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![（2014·湖南省衡陽市模擬題）1848年，英國第一個公共衞生條例誕生，第一個*衞生委員會建立。從此，“國家...]( "（2014·湖南省衡陽市模擬題）1848年，英國第一個公共衞生條例誕生，第一個*衞生委員會建立。從此，“國家...")
- 問題詳情：（2014·湖南省衡陽市模擬題）1848年，英國第一個公共衞生條例誕生，第一個*衞生委員會建立。從此，“國家就以一套雜亂無章的條例對疾病展開了毫無組織的戰爭”。衞生法散見於地方條例、工廠條例、埋葬條例以及種痘、煤煙、食品摻假等條例之中。出現這種局面的原因是 ...
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