![宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天...]( "宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天...")
- 問題詳情：宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以（ ）A．研究天人關係為核心內容 B．倫理道德為核心內容C．認識自然發展規律為導向 ...
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![18．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家...]( "18．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家...")
- 問題詳情：18．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以( )A．研究天人關係為核心內容 B．倫理道德為核心內容C．認識自然發展規律為導向 ...
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![宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名...]( "宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名...")
- 問題詳情：宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其出發點是A．修身養*，提高個人修養 B．培養經世致用的人才C．規範社會秩序，實現社會* D．樹立理學的統治地位【回...
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![宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論．“格物”或“格心”的認識論．成賢成聖的境界論．由齊家而平天...]( "宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論．“格物”或“格心”的認識論．成賢成聖的境界論．由齊家而平天...")
- 問題詳情：宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論．“格物”或“格心”的認識論．成賢成聖的境界論．由齊家而平天下的功能論，均以：A．研究天人關係為核心內容 B．封建倫理道德為核心內容C．認識自然發展規律為核心內容 D．關心社會進步為...
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![宋明理學家大多倡導“存理去欲”或“存心去欲’’的修養論、“格物”或“格心”的認識論、“成賢成聖’，的境界論、由...]( "宋明理學家大多倡導“存理去欲”或“存心去欲’’的修養論、“格物”或“格心”的認識論、“成賢成聖’，的境界論、由...")
- 問題詳情：宋明理學家大多倡導“存理去欲”或“存心去欲’’的修養論、“格物”或“格心”的認識論、“成賢成聖’，的境界論、由齊家而平天下的功能論。其目的是①鞏固封建統治 ②培養社會責任感 ③維護社會穩定④禁絕個人慾望A．① B．②④ C．①②③ D．①②③④...
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![宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的休養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名...]( "宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的休養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名...")
- 問題詳情：宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的休養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其根本出發點是A．修生養*，提高個人修養 B．培養經世致用的人才 C．樹立理學的統治地位 D．規範社會秩序，實現社會*【回答】D 宋明...
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![10．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家...]( "10．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家...")
- 問題詳情：10．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以（ ）A．研究天人關係為核心內容 B．倫理道德為核心內容C．認識自然發展規律為導向 D．關心...
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![11，宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家...]( "11，宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家...")
- 問題詳情：11，宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以（ ）A．研究天人關係為核心內容 B．倫理道德為核心內容C．認識自然發展規律為導向 D．關心社會進步為...
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![宋明理學家大多倡導“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、“成賢成聖”的境界論、由齊家...]( "宋明理學家大多倡導“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、“成賢成聖”的境界論、由齊家...")
- 問題詳情：宋明理學家大多倡導“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、“成賢成聖”的境界論、由齊家而平天下的功能論。其目的是()①鞏固封建統治②培養社會責任感③維護社會穩定④禁絕個人慾望A．① B．②④ C．①②③ ...
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![宋明理學包括各種各樣的理學本體論、“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境...]( "宋明理學包括各種各樣的理學本體論、“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境...")
- 問題詳情：宋明理學包括各種各樣的理學本體論、“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由修齊而治平的功能論。這些“論”的共同基礎是A．以哲學探究為己任 B．貫穿唯物、唯心之爭 C．以倫理道德為核...
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![25.宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”...]( "25.宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”...")
- 問題詳情：25.宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其根本出發點是 A．修身養*，提高個人修養 B．培養經世致用的人才 C．維護封建統治，規範社會秩序 D．樹立...
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![宋明理學家普遍倡導“存天理，滅人慾”的修養論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其根本出發點是 A...]( "宋明理學家普遍倡導“存天理，滅人慾”的修養論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其根本出發點是 A...")
- 問題詳情：宋明理學家普遍倡導“存天理，滅人慾”的修養論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其根本出發點是 A．修身養*，提高個人修養 B．培養經世致用的人才 C．規範社會秩序，實現社會* D．樹立理學的統治地位【回答】 C知識點：*傳統文化主...
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![宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名論...]( "宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名論...")
- 問題詳情：宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”“格心”的認識論，“成賢成聖”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其根本出發點是A．修身養*，提高個人修養B．培養經世致用的人才C．樹立理學的統治地位D．規範社會秩序，實現社會*【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選...
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![4．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而...]( "4．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而...")
- 問題詳情：4．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以【 】 A．研究天人關係為核心內容 B．倫理道德為核心內容C．認識自然發展規律為導向 D．關心...
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![閲讀下面一篇文言文，完成後面題目。李賢，字賢和，其先隴西成紀人也。賢幼有志節，不妄舉動。九歲，從師受業，略觀大...]( "閲讀下面一篇文言文，完成後面題目。李賢，字賢和，其先隴西成紀人也。賢幼有志節，不妄舉動。九歲，從師受業，略觀大...")
- 問題詳情：閲讀下面一篇文言文，完成後面題目。李賢，字賢和，其先隴西成紀人也。賢幼有志節，不妄舉動。九歲，從師受業，略觀大旨而已，不尋章句。年十四，遭父喪，撫訓諸弟，友愛甚篤。大統二年，州民豆盧狼害都督大野樹兒①等，據州城反。賢乃招集豪傑與之謀曰：“賊起倉卒，便誅二將，其勢雖盛，其志已...
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- 【賢賢易*的拼音】:xiánxiányìsè【賢賢易*的近義詞】:掀天動地、掀天揭地【賢賢易*的反義詞】:【賢賢易*的意思】:本指對妻子要重品德，不重容貌。後多指尊重賢德的人，不看重女*。【賢賢易*出處】:語出《論語學而》：“賢賢易*，事父母能竭其力，事君能致其身。”【成語接龍】...
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- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成各題。 國雖小，其食足以食天下之賢者，其車足以乘天下之賢者，其財足以禮天下之賢者。與天下之賢者為徒，此文王之所以王也。今雖未能王，其以為安也，不亦易乎!此趙宣盂之所以免也，孟嘗君之所以卻荊兵也。古之大立功名與安國免身者，其道無他，其必此...
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- 韓國藝人黃秀貞、成賢娥、朱智勛及吳光錄等都因沾毒斷送演藝事業，金成民卻未引以為戒。...
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![賢的成語]( "賢的成語")
- 求賢若渴思賢如渴賢良方正求賢如渴春秋責備賢者羣賢畢集羣賢畢至博弈猶賢兩賢相厄妻賢夫禍少道遠知驥，世偽知賢賢者在位，能者在職羣賢畢至，少長鹹集見賢不隱大賢虎變十室容賢立賢無方東*待賢寢寐求賢任人唯賢野沒遺賢野無遺賢折節下賢人廣開賢路責備賢者退避賢路避讓賢路踵...
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- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面小題目。李賢，字賢和，其先隴西成紀人也。賢幼有志節，不妄舉動。嚐出遊，遇一老人，鬚眉皓白，謂之曰：“我年八十，觀士多矣，未有如卿者。必為台牧，卿其勉之。”九歲，從師受業，略觀大旨而已，不尋章句。或謂之曰：“學不精勤，不如不學。”賢曰：“夫人各有志，賢豈...
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- 問題詳情：綜合實踐題。（5分）1）寫出與下面人名有關的成語。示例：任賢齊——見賢思齊，如杜鵬程—— 2）每年*節前後，上虞市總會舉辦購物節，為了宣傳這一活動，提升我市對外知名度，請寫一句宣傳語： ...
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![閲讀下面的文言文，完成下列各題。瑞州三賢堂記①文天祥瑞有三賢祠堂。三賢，餘襄公、蘇文定公、楊文節公。祠堂舊在水...]( "閲讀下面的文言文，完成下列各題。瑞州三賢堂記①文天祥瑞有三賢祠堂。三賢，餘襄公、蘇文定公、楊文節公。祠堂舊在水...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成下列各題。瑞州三賢堂記①文天祥瑞有三賢祠堂。三賢，餘襄公、蘇文定公、楊文節公。祠堂舊在水南，景定庚午毀於兵。前守嚴陵方君逢辰，遷之稍西，垂成而去。某為君代，相遇於上饒。君語及斯堂曰：“瑞人之敬三賢也如生，三年無所於祠，意閔閔焉，予是以亟新之...
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![閲讀下文，完成20-24題（18分） 感悟七賢莊 ...]( "閲讀下文，完成20-24題（18分） 感悟七賢莊 ...")
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