![課外文言文閲讀8分 楚人有鬻（yù，賣）盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利...]( "課外文言文閲讀8分 楚人有鬻（yù，賣）盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利...")
- 問題詳情：課外文言文閲讀8分 楚人有鬻（yù，賣）盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。18.解釋帶點詞語的意思。4分 或曰 其人弗能應...
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![盾造句怎麼寫]( "盾造句怎麼寫")
- 這是矛盾的。偏導護盾有兩種類型：*線護盾和粒子護盾。擅長盾牌你精於使用小圓盾，小型以及大型盾牌。不要自相矛盾。矛盾日益尖鋭。這裏沒有矛盾。我們要區分主要矛盾和次要矛盾。要分清主要矛盾和次要矛盾。公正如矛，必克壁壘；清正如盾，必擋誘惑。有此矛盾，何懼矛盾。土壓平衡...
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![《吾國吾民》經典語錄]( "《吾國吾民》經典語錄")
- 林語堂(1895年10月3日—1976年3月26日)福建龍溪人。原名和樂，後改玉堂，又改語堂。1912年入上海聖約翰大學，畢業後在清華大學任教。1919年秋赴美哈佛大學文學系。1922年獲文學碩士學位。同年轉赴德國入萊比錫大學，專攻語言學。1923年獲博士學位後回國，任*大學教授，*女子師範大學...
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![西周統治末期，所面臨的矛盾有( )①階級矛盾 ②民族盾③統...]( "西周統治末期，所面臨的矛盾有( )①階級矛盾 ②民族盾③統...")
- 問題詳情：西周統治末期，所面臨的矛盾有( )①階級矛盾 ②民族盾③統治集團內部矛盾 ④國與國之間的矛盾A.①②③④ B.②③④ C.①②③ ...
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![吾老吾幼造句怎麼寫]( "吾老吾幼造句怎麼寫")
- 邇者避止本市，或路經桂省之難民，日見擠擁，孤苦無依，啼飢號寒，吾老吾幼，何以堪此，何以堪此邇者避止本市,或路經桂省之難民,日見擠擁,孤苦無依,啼飢號寒,吾老吾幼,何以堪此,何以堪此。...
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![吾*造句怎麼寫]( "吾*造句怎麼寫")
- 1、吾*自狂妄，吾命自張揚2、聖人之道，吾*自足。3、吾已迷失，誰人來尋？老羊毛櫸，下方深處。東風兮起，吾求幫助。十六乘六，我的兄長，向下前行。柳樹*下，吾魂往之。吾之兄長，面對死亡。吾已迷失，吾求幫助。救吾*命，毀滅之前，吾已迷失。未得汝愛。救吾靈魂，尋我於室。4、始知聖人之道，吾*自...
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![支支吾吾的意思及解釋]( "支支吾吾的意思及解釋")
- 【支支吾吾的拼音】:zhīzhīwúwú【支支吾吾的近義詞】:支吾其詞【支支吾吾的反義詞】:清清楚楚【支支吾吾的意思】:亦作“支支梧梧”。謂説話吞吞吐吐，含混躲閃。【支支吾吾出處】:清·文康《兒女英雄傳》第五回：“我既這等苦苦相問，你自然就該侃侃而談，怎麼問了半日，你一...
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![盾*造句怎麼寫]( "盾*造句怎麼寫")
- 1、他們發現五百萬分之一公尺厚的魚鱗包含四層，並把這小小的盾*作模擬尖鋭物攻擊測試。2、還能固執給誰看呢？一個人的固執，看似是牢固的盾*，其實傷的是自己的心。3、大家可以看到，不光有狐狼，山豹，甚至還有人捕獲了山熊……你們，都是盾*城的英雄。4、這些士兵大多數盾*戰士，看見過...
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![吾父吾母造句怎麼寫]( "吾父吾母造句怎麼寫")
- 今事既至此，惟有不愧為吾妻之丈夫，亦不愧負吾*理與吾父吾母一生之教養，必以清白之身還我先生，只求不愧不怍無負上帝神明而已今事既至此,惟有不愧為吾妻之丈夫,亦不愧負吾*理與吾父吾母一生之教養,必以清白之身還我先生,只求不愧不怍無負上帝神明而已。...
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![一戰以後帝國主義在東亞地區的主要矛盾是A．英美矛盾 B.英法矛盾 C.美日矛盾 ...]( "一戰以後帝國主義在東亞地區的主要矛盾是A．英美矛盾 B.英法矛盾 C.美日矛盾 ...")
- 問題詳情：一戰以後帝國主義在東亞地區的主要矛盾是A．英美矛盾 B.英法矛盾 C.美日矛盾 D.美法矛盾【回答】C知識點：凡爾賽華盛頓體系題型：選擇題...
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![吾國與吾民造句怎麼寫]( "吾國與吾民造句怎麼寫")
- 林語堂代表作有《京華煙雲》、《風聲鶴唳》、《朱門》、《啼笑皆非》、《吾國與吾民》等。林語堂後期散文創作成就集中體現在《吾國與吾民》、《生活的藝術》這兩本介紹*文化的書中。...
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![*盾造句怎麼寫]( "*盾造句怎麼寫")
- 兒子見他年老了,就偷偷買了五百*盾,準備在他去世時發喪時用,這*盾是國家禁止個人買賣的。*人是國之*盾,懾敵利刃,自當守志固魂,忠誠於黨,報效國家。這兩隻龜形態獨特,嘴巴前端的上下頜呈鈎狀,似老鷹嘴,十分鋒利;背*盾片呈黑褐*,12塊盾片就像12座小山連綿起伏,呈縱橫三行...
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![《吾師吾友》經典語錄]( "《吾師吾友》經典語錄")
- 經典語錄正是李太白詩説：“君平既棄世，世亦棄君平。”《阿難》雲：“在浩劫中，人生原只是一跳。”這是什麼人生？什麼風濤？什麼道路？任公一眼看透了志摩的行為是追求一種“夢想的神聖境界”，他料到他必要失望，又怕他少年人受不起幾次挫折，就會死，就會墮落。所以他以老師的資格*告他：“...
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![(1)生乎吾前， ，吾從而師之；生乎吾後， ...]( "(1)生乎吾前， ，吾從而師之；生乎吾後， ...")
- 問題詳情：(1)生乎吾前， ，吾從而師之；生乎吾後， ，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎?(韓愈《師説》)(2) ， ...
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![吾造句怎麼寫]( "吾造句怎麼寫")
- 1、吾愛，吾幸。2、吾夢吾自追，吾情吾自等。吾心吾自碎，吾愛吾自縱！3、吾愛存吾心。4、吾愛請焚吾骨揚吾骨灰！5、吾愛吾師，吾更愛真理。6、吾以吾身祭，慰吾靈台明。7、10，吾愛吾師，吾更愛真理。8、汝非吾，安能知吾？9、吾以吾名，引忘川10、這就是吾心吾園。11、吾燈不滅!12、逆吾者為吾...
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![北宋中期各種矛盾十分尖鋭，其中主要有( )①階級矛盾 ②民族矛盾 ③統治階級內部矛盾 ④農民階級之間的矛盾A...]( "北宋中期各種矛盾十分尖鋭，其中主要有( )①階級矛盾 ②民族矛盾 ③統治階級內部矛盾 ④農民階級之間的矛盾A...")
- 問題詳情：北宋中期各種矛盾十分尖鋭，其中主要有()①階級矛盾②民族矛盾③統治階級內部矛盾④農民階級之間的矛盾A．①②④ B．①③④C．②③④ D．①②③【回答】解析：本題考查學生分析問題的能力。本題考查北宋中期的各種矛盾，再現了矛盾...
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![1902年梁啟超強調：“吾愛孔子，吾尤愛真理！吾愛先輩，吾尤愛國家！吾愛故人，吾尤愛自由！吾又知孔子之愛真理，...]( "1902年梁啟超強調：“吾愛孔子，吾尤愛真理！吾愛先輩，吾尤愛國家！吾愛故人，吾尤愛自由！吾又知孔子之愛真理，...")
- 問題詳情：1902年梁啟超強調：“吾愛孔子，吾尤愛真理！吾愛先輩，吾尤愛國家！吾愛故人，吾尤愛自由！吾又知孔子之愛真理，先輩、故人之愛國家、愛自由，更有甚於吾者也。吾以是自信，吾以是懺悔。為二千年來翻案，吾所不惜；與四萬萬人挑戰，吾所不懼。吾以是報孔子之恩我，吾以是報羣教主之恩我，吾以...
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![《吾國與吾民》造句怎麼寫]( "《吾國與吾民》造句怎麼寫")
- 1、林語堂代表作有《京華*雲》、《風聲鶴唳》、《朱門》、《啼笑皆非》、《吾國與吾民》等。2、林語堂後期散文創作成就集中體現在《吾國與吾民》、《生活的藝術》這兩本介紹*文化的書中。3、我在《吾國與吾民》裏，曾指出這種佔有一切的家族制度的弊害，它能夠變成一種擴大...
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![顧吾念之， ，徒以吾兩人在也。吾所以為此者， 。（司馬遷《廉頗藺...]( "顧吾念之， ，徒以吾兩人在也。吾所以為此者， 。（司馬遷《廉頗藺...")
- 問題詳情：顧吾念之， ，徒以吾兩人在也。吾所以為此者， 。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）【回答】強秦之所以不敢加兵於趙者，以先國家之急而後和仇也。知識點：其他題型：填空題...
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![支支吾吾造句怎麼寫]( "支支吾吾造句怎麼寫")
- 他支支吾吾的再次規勸韓凌楓迷途知返。我地址也不知道…支支吾吾半天他突然説打錯了。蘇辰從來都不信這鬼玩意，嘴裏支支吾吾的卻也不好推脱。他支支吾吾回答，他想要一個女友，而不是這種不明不白的關係。雖然是心中有底，可是，和冷美人説起話來，趙二彪卻有些支支吾吾的。當我直截...
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![吾土吾民造句怎麼寫]( "吾土吾民造句怎麼寫")
- 1、過去六年，我擔任行政長官，我藉此把自己對領袖的想法進一步聚焦。我這些想法，紮根吾土吾民，是*和*人的實際體驗。2、地無分東西南北，人不分男女老幼;小四喜、大三元、九蓮寶燈，清一*舉國全麻，是吾土吾民最大的*項目。3、2006年12月13號，我“返回印度”的航班上，放的是北印度電影...
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![吾日三省吾身造句怎麼寫]( "吾日三省吾身造句怎麼寫")
- 吾日三省吾身吾日三省吾身：我每天要思考三個問題，。曾子曰，吾日三省吾身，吾都發現是別人錯了*常思己過，吾日三省吾身。吾日三省吾身看臉；看秤；看餘額。吾日三省吾身矯什麼情做什麼死裝什麼逼吾日三省吾身：高嗎？富嗎？帥嗎？好，滾去學習。吾日三省吾身矯什麼情，作什麼死，裝什麼逼。吾日三...
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![Greeksoldierssentmessagesbyturningtheirshields(盾)toward...]( "Greeksoldierssentmessagesbyturningtheirshields(盾)toward...")
- 問題詳情：Greeksoldierssentmessagesbyturningtheirshields(盾)towardthesun.Theflashesreflectedbylightcouldbeseenseveralmilesaway.Theenemydidnotknowwhattheflashesmeant,butotherGreeksoldierscouldunderstandthemessages.Romansoldiersinsomeplacesbuiltlongrowso...
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![曾子曰：“吾日三省吾身：]( "曾子曰：“吾日三省吾身：")
- 問題詳情：曾子曰：“吾日三省吾身：___________?___________?傳不習乎?” （《論語》）【回答】為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎知識點：詩題型：填空題...
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![吾日三省吾身： ， ？傳不習乎？（《論語》）]( "吾日三省吾身： ， ？傳不習乎？（《論語》）")
- 問題詳情：吾日三省吾身： ， ？傳不習乎？（《論語》） 【回答】為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？知識點：詩題型：填空題...
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