![閲讀下面的文字，完成1—4題。 人類如何前往距地4.37光年的類地行星 ...]( "閲讀下面的文字，完成1—4題。 人類如何前往距地4.37光年的類地行星 ...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成1—4題。 人類如何前往距地4.37光年的類地行星 在距離地球個4.37光年外的“半人馬座”，很可能存在着一顆適宜生命的類地行星——阿爾法星。人類如果想要前往這顆行星上生活，通過什麼方式才能夠）匝利抵...
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![如圖所示，a為放在赤道上隨地球一起自轉的物體，b為同步衞星，c為一般衞星，d為極地衞星．設b、c﹑d三衞星距地...]( "如圖所示，a為放在赤道上隨地球一起自轉的物體，b為同步衞星，c為一般衞星，d為極地衞星．設b、c﹑d三衞星距地...")
- 問題詳情：如圖所示，a為放在赤道上隨地球一起自轉的物體，b為同步衞星，c為一般衞星，d為極地衞星．設b、c﹑d三衞星距地心的距離均為r，做勻速圓周運動．則下列説法正確的是( ) A．a、b﹑c﹑d線速度大小相等 B．a、b﹑c﹑d角速度大小相等 C．a、b﹑c﹑d向心加速度大小相等 D．若b衞星升到更高圓軌...
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![*時間2016年2月11日23:30左右，激光干涉引力波天文台負責人宣佈，人類首次發現了引力波．它來源於距地...]( "*時間2016年2月11日23:30左右，激光干涉引力波天文台負責人宣佈，人類首次發現了引力波．它來源於距地...")
- 問題詳情：*時間2016年2月11日23:30左右，激光干涉引力波天文台負責人宣佈，人類首次發現了引力波．它來源於距地球之外13億光年的兩個黑洞（質量分別為26個和39個太陽質量）互相繞轉最後合併的過程．合併前兩個黑洞互相繞兩者連線上一點旋轉形成一個雙星系統，關於此雙星系統，下列説法正...
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![宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內進行了我國首次太空授課，演示了一些完全失重狀態下的物理現象。若飛船質量為，距地...]( "宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內進行了我國首次太空授課，演示了一些完全失重狀態下的物理現象。若飛船質量為，距地...")
- 問題詳情：宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內進行了我國首次太空授課，演示了一些完全失重狀態下的物理現象。若飛船質量為，距地面高度為，地球質量為，半徑為，引力常量為，則飛船所在處的重力加速度大小為A.0 B. C. D.【回答】 B 知識點：各地高考...
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![距地造句怎麼寫]( "距地造句怎麼寫")
- 最高層的平台,稱武靈台,距地面13.5米.這組星系，即通常被認為的阿爾普194，在距地球有6億光年距離在仙王星系。你記着：告訴她七月的時候把它們剪短，剪到距地面大概八英寸高。德尼波拉星獅子座的一顆恆星，距地球大約43光年牽牛星，河鼓二天鷹座的一顆非常明亮的，易變的雙星，距地球約1...
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![如圖所示，質量為m的小球從距離地面高H的A點由靜止開始釋放，落到地面上後又陷入泥潭中，由於受到阻力作用到達距地...]( "如圖所示，質量為m的小球從距離地面高H的A點由靜止開始釋放，落到地面上後又陷入泥潭中，由於受到阻力作用到達距地...")
- 問題詳情：如圖所示，質量為m的小球從距離地面高H的A點由靜止開始釋放，落到地面上後又陷入泥潭中，由於受到阻力作用到達距地面深度為h的B點速度減為零．不計空氣阻力，重力加速度為g．關於小球下落的整個過程，下列説法中正確的有（）A．小球的機械能減少了mg（H+h）B．小球克服阻力做的功為mghC．小...
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![日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）÷日地平均距離。它反映了日地距離的變化情況。讀圖，完成4～5題。4．...]( "日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）÷日地平均距離。它反映了日地距離的變化情況。讀圖，完成4～5題。4．...")
- 問題詳情：日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）÷日地平均距離。它反映了日地距離的變化情況。讀圖，完成4～5題。4．日地距平比由*變至乙期間，下列説法可信的是 （ ） A．太原市正午太陽高度變大 B．開羅晝長先增大再縮小 C．北極...
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![已知日地距平比（實際日地距離一日地平均距離）÷日地平均距離，它反映日地距離的變化情況．圖1示意日地距平比隨時間...]( "已知日地距平比（實際日地距離一日地平均距離）÷日地平均距離，它反映日地距離的變化情況．圖1示意日地距平比隨時間...")
- 問題詳情：已知日地距平比（實際日地距離一日地平均距離）÷日地平均距離，它反映日地距離的變化情況．圖1示意日地距平比隨時間的變化規律．讀圖完成1—2題．1．日地距平比由a變至b期間，下列説法可信的是（ ） A．南極地區極晝範圍擴大 B．地球的公轉速度變快 C．...
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![*地（00900E）乙地（600N900E）*地（00 400E）丁地（600S400W）距本初子午線的距離由...]( "*地（00900E）乙地（600N900E）*地（00 400E）丁地（600S400W）距本初子午線的距離由...")
- 問題詳情：*地（00900E）乙地（600N900E）*地（00 400E）丁地（600S400W）距本初子午線的距離由大到小的排列是（ ） A丁*乙* B*乙*丁 C**丁乙 D*丁*乙【回答】 B知識點：地球和地球儀題型：選擇題...
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![地月距離造句怎麼寫]( "地月距離造句怎麼寫")
- 一旦進入軌道，西彌斯太空船將會在只有地月距離的六分之一的高度處繞地球運轉，同時，其他兩顆在地月距離一半處繞行。在這些樣本中，有20個新鮮的、看起來是沒有受損的小行星，在過去500000年裏都曾經飛臨地球-----在地月距離之內。希臘人對地球的大小和地月距離有所瞭解。中世紀...
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![已知日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）／日地平均距離，它反映日地距離的變化情況。下圖為日地距平比隨時間...]( "已知日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）／日地平均距離，它反映日地距離的變化情況。下圖為日地距平比隨時間...")
- 問題詳情：已知日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）／日地平均距離，它反映日地距離的變化情況。下圖為日地距平比隨時間的變化規律。完成8～9題。8．日地距平比由a變至b期間，下列説法可信的是 () A．南極地區極晝範圍不斷擴大 B．地球的公轉速度變快 C．安徽省氣温逐漸升...
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![日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）／日地平均距離，它反映日地距離的變化情況。圖1為日地距平比隨時間的變...]( "日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）／日地平均距離，它反映日地距離的變化情況。圖1為日地距平比隨時間的變...")
- 問題詳情：日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）／日地平均距離，它反映日地距離的變化情況。圖1為日地距平比隨時間的變化規律。讀圖完成1～2題。圖1 1．日地距平比由m變至n期間，下列説法可信的是A．太陽直*點一直向南移動 B．地球公轉速度逐漸變快 C．巴西高原由雨季過度到旱...
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![已知A，B兩地的距離為10km，B，C兩地的距離為20km，現測得∠ABC＝120°，則A，C兩地的距離為( ...]( "已知A，B兩地的距離為10km，B，C兩地的距離為20km，現測得∠ABC＝120°，則A，C兩地的距離為( ...")
- 問題詳情：已知A，B兩地的距離為10km，B，C兩地的距離為20km，現測得∠ABC＝120°，則A，C兩地的距離為( )．A．10km B．10km C．10km D．10km【回答】D知識點：解三角形題型：選擇題...
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![如果兩地相距250km，那麼在1：10000000的地圖上它們相距]( "如果兩地相距250km，那麼在1：10000000的地圖上它們相距")
- 問題詳情： 如果兩地相距250km，那麼在1：10000000的地圖上它們相距____cm。【回答】2.5【解析】根據圖上距離=實際距離×比例尺，可得圖上距離=250×=0.000025千米=2.5cm．知識點：圖形的相似題型：填空題...
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![日地距離造句怎麼寫]( "日地距離造句怎麼寫")
- 到達距太陽半個日地距離之後，彗星會因朝着內太陽系之外急速前進而快速變暗。“開普勒-22b”與其所在星系母恆星之間的距離比日地距離要短約15%，公轉週期約為290個地球日。不過，母恆星所發*出的光能量也要比太陽弱25%。...
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![已知日地距平比=（實際日地距離-日地平均距離）÷日地平均距離，它反映日地距離的變化情況。圖示意日地距平比隨時間...]( "已知日地距平比=（實際日地距離-日地平均距離）÷日地平均距離，它反映日地距離的變化情況。圖示意日地距平比隨時間...")
- 問題詳情：已知日地距平比=（實際日地距離-日地平均距離）÷日地平均距離，它反映日地距離的變化情況。圖示意日地距平比隨時間的變化規律。讀圖完成5～6題。5.日地距平比由a變至b期間，下列説法可能的是( )A.南極地區極晝範圍擴大 B.地球的公轉速度變慢C.長沙地區氣温...
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![在1：30000000的地圖上，量得兩地圖上距離為6釐米，則兩地的實地距離為A.1300千米 ...]( "在1：30000000的地圖上，量得兩地圖上距離為6釐米，則兩地的實地距離為A.1300千米 ...")
- 問題詳情： 在1：30000000的地圖上，量得兩地圖上距離為6釐米，則兩地的實地距離為A.1300千米 B.18000千米 C.1800千米 D.180千米【回答】C知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![有關經濟距離的敍述，正確的是（ ）A．經濟距離即為旅遊者從出發地到旅遊地的空間距離B．經濟距離隨着居住地到旅...]( "有關經濟距離的敍述，正確的是（ ）A．經濟距離即為旅遊者從出發地到旅遊地的空間距離B．經濟距離隨着居住地到旅...")
- 問題詳情：有關經濟距離的敍述，正確的是（ ）A．經濟距離即為旅遊者從出發地到旅遊地的空間距離B．經濟距離隨着居住地到旅遊地之間空間距離的增大而增加C．經濟距離越大，對旅客的吸引力越大D．經濟距離增大，能提高旅遊者的出遊能力【回答】B知識點：旅遊地理單元測試題型：選擇題...
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![在1：10000000的地圖上，*地與乙地的圖上距離是5釐米，兩地的實際距離是( )A．20千米 ...]( "在1：10000000的地圖上，*地與乙地的圖上距離是5釐米，兩地的實際距離是( )A．20千米 ...")
- 問題詳情：在1：10000000的地圖上，*地與乙地的圖上距離是5釐米，兩地的實際距離是( )A．20千米 B．50千米 C．200千米 D．500千米【回答】D．知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![已知日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）÷日地平均距離，它反映日地距離的變化情況．圖1示意日地距平比隨時...]( "已知日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）÷日地平均距離，它反映日地距離的變化情況．圖1示意日地距平比隨時...")
- 問題詳情：已知日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）÷日地平均距離，它反映日地距離的變化情況．圖1示意日地距平比隨時間的變化規律．讀圖完成3—4題．3．日地距平比由a變至b期間，下列説法可信的是（ ） A．南極地區極晝範圍擴大 B．重慶地區氣温逐漸升高 ...
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![已知A、B兩地間的距離為10km，B、C兩地間的距離為20km，現測得∠ABC＝120°，則A、C兩地間的距離...]( "已知A、B兩地間的距離為10km，B、C兩地間的距離為20km，現測得∠ABC＝120°，則A、C兩地間的距離...")
- 問題詳情：已知A、B兩地間的距離為10km，B、C兩地間的距離為20km，現測得∠ABC＝120°，則A、C兩地間的距離為()A．10km B.kmC．10km D．10km【回答】D.利用餘弦定理AC2＝AB2＋BC2－2AB·BCcos12...
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![如果兩地相距250km，那麼在1：10000000的地圖上它們相距＿＿＿＿cm.]( "如果兩地相距250km，那麼在1：10000000的地圖上它們相距＿＿＿＿cm.")
- 問題詳情：如果兩地相距250km，那麼在1：10000000的地圖上它們相距＿＿＿＿cm.【回答】.2.5 知識點：圖形的相似題型：解答題...
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![地區差距造句怎麼寫]( "地區差距造句怎麼寫")
- 1、指出我國居民收入分配差距是地區差距、城鄉差距、行業差距和個體差距的綜合反映。2、*目前存在比較大的收入差距和地區差距。3、支持落後地區的開發，推進城鎮化建設，逐步縮小城鄉差距和地區差距，促進地區協調發展。4、我國社會貧富差距分化既表現在城鎮內部差距和農村內...
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![已知A、B兩地的距離為10km，B、C兩地的距離為20km，現測得ABC=120o，則A、C兩地的距離為A．1...]( "已知A、B兩地的距離為10km，B、C兩地的距離為20km，現測得ABC=120o，則A、C兩地的距離為A．1...")
- 問題詳情：已知A、B兩地的距離為10km，B、C兩地的距離為20km，現測得ABC=120o，則A、C兩地的距離為A．10km B．km C．10km D．10km【回答】D知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在1：800萬地圖上測得兩地距離2.4釐米，則實地距離是（ ） A．1920千米...]( "在1：800萬地圖上測得兩地距離2.4釐米，則實地距離是（ ） A．1920千米...")
- 問題詳情：在1：800萬地圖上測得兩地距離2.4釐米，則實地距離是（ ） A．1920千米 B．1920釐米 C．192千米 D．192米【回答】C知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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