![*一直是人類為之奮鬥的崇高理想。閲讀材料，回答問題。 材料一 明末清初思想家黃宗羲：“今也天下之人怨惡其...]( "*一直是人類為之奮鬥的崇高理想。閲讀材料，回答問題。 材料一 明末清初思想家黃宗羲：“今也天下之人怨惡其...")
- 問題詳情： *一直是人類為之奮鬥的崇高理想。閲讀材料，回答問題。 材料一 明末清初思想家黃宗羲：“今也天下之人怨惡其君，視之如寇仇，名之曰*，固其所也。” ——《明夷待訪錄》 材料二 陳獨...
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![某班學生在課餘探討“明末清初之際黃宗羲提出‘工商皆民生之本’觀點的根本原因”時眾説紛紜。請判斷下列説法中正確的...]( "某班學生在課餘探討“明末清初之際黃宗羲提出‘工商皆民生之本’觀點的根本原因”時眾説紛紜。請判斷下列説法中正確的...")
- 問題詳情：某班學生在課餘探討“明末清初之際黃宗羲提出‘工商皆民生之本’觀點的根本原因”時眾説紛紜。請判斷下列説法中正確的是 A．黃宗羲總結實踐經驗的結果 B．明清時期重農抑商政策的必然結果 C．資本主義萌芽產生在社會思想上的反映 D...
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![孟子主張民貴君輕，董仲舒主張君權神授，明末清初的進步思想家黃宗羲提出君主*是天下之大害。對以上三種觀念的理解...]( "孟子主張民貴君輕，董仲舒主張君權神授，明末清初的進步思想家黃宗羲提出君主*是天下之大害。對以上三種觀念的理解...")
- 問題詳情：孟子主張民貴君輕，董仲舒主張君權神授，明末清初的進步思想家黃宗羲提出君主*是天下之大害。對以上三種觀念的理解，其共*是A.都與當時社會狀況密切相關 B.都否定了君主*制度C.都遭到當時統治集團輕視 ...
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![3．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是（ ）別讓憤怒主宰我們的心靈。正如明末清初的一位文人申涵...]( "3．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是（ ）別讓憤怒主宰我們的心靈。正如明末清初的一位文人申涵...")
- 問題詳情：3．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是（ ）別讓憤怒主宰我們的心靈。正如明末清初的一位文人申涵光所言：“怒時光景難看，一發遂不可制，既過思之，殊亦不必；故制怒者當涵養於未怒之先。”要想在“路怒”之時保持理*的剋制 ，防“路怒”於未然。A．還需多點...
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![明末清初三大進步思想家從儒家思想中汲取了有益的營養，但不完全拘泥於傳統舊儒學的樊籬，如黃宗羲繼承了先秦儒家民本...]( "明末清初三大進步思想家從儒家思想中汲取了有益的營養，但不完全拘泥於傳統舊儒學的樊籬，如黃宗羲繼承了先秦儒家民本...")
- 問題詳情：明末清初三大進步思想家從儒家思想中汲取了有益的營養，但不完全拘泥於傳統舊儒學的樊籬，如黃宗羲繼承了先秦儒家民本思想，提出了A.博學於文，行己有恥 B.天命論、生知論C.天下為主，君為客 D.工商皆民生之本【回...
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![西學東漸通常是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中，西方自然科學和人文學術等先進文化向*傳播的歷史過程。在與...]( "西學東漸通常是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中，西方自然科學和人文學術等先進文化向*傳播的歷史過程。在與...")
- 問題詳情：西學東漸通常是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中，西方自然科學和人文學術等先進文化向*傳播的歷史過程。在與西方思想文化的衝突對撞，交匯融合的過程中，*思想認知的變化。近代*的轉折與發展，關鍵是思想的轉折與發展。材料一 泰西諸國原不同於諸蠻貊之固陋，而更...
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![閲讀材料，完成下列要求。材料一後人在講到明末清初改朝換代的這段歷史時，往往都注重講*大勢，*事攻防，歷史學家...]( "閲讀材料，完成下列要求。材料一後人在講到明末清初改朝換代的這段歷史時，往往都注重講*大勢，*事攻防，歷史學家...")
- 問題詳情：閲讀材料，完成下列要求。材料一後人在講到明末清初改朝換代的這段歷史時，往往都注重講*大勢，*事攻防，歷史學家們很少有人關注到這場發生在崇禎十六年(1643年)*城的慘烈大疫。明末大鼠疫開始於崇禎六年(1633年)，地點是山西。崇禎十四年(1641年)，鼠疫傳到*，造成*人口的大...
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![（改編）6、*在明末清初產生過早期*啟蒙思想，100多年後的歐洲興起啟蒙運動。歐洲啟蒙思想與*早期*啟...]( "（改編）6、*在明末清初產生過早期*啟蒙思想，100多年後的歐洲興起啟蒙運動。歐洲啟蒙思想與*早期*啟...")
- 問題詳情：（改編）6、*在明末清初產生過早期*啟蒙思想，100多年後的歐洲興起啟蒙運動。歐洲啟蒙思想與*早期*啟蒙思想相比，其進步*表現在：①代表早期資產階級的利益和要求②從法律角度*社會變革的合理*③反對君主*④強調公*識A①②④ B①③④ C①②③ ...
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![明末清初，是我國曆史上一個劇烈動盪的時期，湧現了一批進步思想家。他們批判地繼承傳統儒學，構築具有時代特*的新思...]( "明末清初，是我國曆史上一個劇烈動盪的時期，湧現了一批進步思想家。他們批判地繼承傳統儒學，構築具有時代特*的新思...")
- 問題詳情：明末清初，是我國曆史上一個劇烈動盪的時期，湧現了一批進步思想家。他們批判地繼承傳統儒學，構築具有時代特*的新思想體系，其中主張“人人皆可以為聖”“聖人不曾高，眾人不曾低”等的思想家是()A．李贄 B．黃宗羲C．顧炎武 D．王夫之【回答】A本題考查李贄的思想主張。材料內...
- 26316
![觀察下圖，判斷下列關於明末清初東西方文化交匯的表述，正確的是 ...]( "觀察下圖，判斷下列關於明末清初東西方文化交匯的表述，正確的是 ...")
- 問題詳情：觀察下圖，判斷下列關於明末清初東西方文化交匯的表述，正確的是 《農政全書》 利瑪竇與徐光啟A．為*傳統科技注入新的生機 B．儒學與基督教在*融為一體C．*開始接...
- 20152
![王夫之是我國明末清初著名的思想家，他在哲學上的貢獻主要是總結和發展了*傳統的唯物主義。以下説法中最有可能是他...]( "王夫之是我國明末清初著名的思想家，他在哲學上的貢獻主要是總結和發展了*傳統的唯物主義。以下説法中最有可能是他...")
- 問題詳情：王夫之是我國明末清初著名的思想家，他在哲學上的貢獻主要是總結和發展了*傳統的唯物主義。以下説法中最有可能是他説的是（ ）A．*陽二氣充滿太虛，此外更無他物B．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙C．理生萬物，理在氣先，理為氣本D．*，只有*，才是創造世界歷史的動力【回答】A【解析】該...
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![以下對明末清初“早期西學東漸”的理解最準確的是A．西方殖民的組成部分 B．異質文化...]( "以下對明末清初“早期西學東漸”的理解最準確的是A．西方殖民的組成部分 B．異質文化...")
- 問題詳情：以下對明末清初“早期西學東漸”的理解最準確的是A．西方殖民的組成部分 B．異質文化的碰撞C．得到士大夫廣泛認同 D．近代轉型的象徵【回答】B知識點：近代*的思想解放潮流題型：選擇題...
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![某中學高中歷史選修班學生在課餘探討“明末清初之際黃宗羲提出：工商皆民生之本觀點的根本原因”時，眾説紛紜。請判斷...]( "某中學高中歷史選修班學生在課餘探討“明末清初之際黃宗羲提出：工商皆民生之本觀點的根本原因”時，眾説紛紜。請判斷...")
- 問題詳情：某中學高中歷史選修班學生在課餘探討“明末清初之際黃宗羲提出：工商皆民生之本觀點的根本原因”時，眾説紛紜。請判斷下列説法中正確的是（ ）A．黃宗羲總結實踐經驗的結果 B．明清時期重農抑商政策的必然結果C．資本主義萌芽產生在社會思想上的反映 ...
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![14-16世紀的西歐文學與*明末清初的文學都體現了反封建、追求個*解放的時代特徵。下列作品能體現這一時代特徵...]( "14-16世紀的西歐文學與*明末清初的文學都體現了反封建、追求個*解放的時代特徵。下列作品能體現這一時代特徵...")
- 問題詳情：14-16世紀的西歐文學與*明末清初的文學都體現了反封建、追求個*解放的時代特徵。下列作品能體現這一時代特徵的作品是①《神曲》②《十日談》③《三國演義》④《紅樓夢》（ ）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【回答】B【解析】試題分析：本題主要...
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![．明末清初思想家反對君主*、主張“天下為主，君為客”的*思想產生的根本原因是 A．明清*主義*集權...]( "．明末清初思想家反對君主*、主張“天下為主，君為客”的*思想產生的根本原因是 A．明清*主義*集權...")
- 問題詳情：．明末清初思想家反對君主*、主張“天下為主，君為客”的*思想產生的根本原因是 A．明清*主義*集權強化的結果 B．明清資本主義萌芽產生與發展的結果C．思想家個人思想意識水平提高的結果 D．封建制度衰落在思想上的反映【回答】B知識點：...
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![明末清初的進步思想家提倡以史為鑑，將學術研究與社會現實相結合，由此而形成的思想是（ ） A．...]( "明末清初的進步思想家提倡以史為鑑，將學術研究與社會現實相結合，由此而形成的思想是（ ） A．...")
- 問題詳情：明末清初的進步思想家提倡以史為鑑，將學術研究與社會現實相結合，由此而形成的思想是（ ） A．經世致用 B．工商皆本 C．*科學 D．重農抑商【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變明清之際的儒學思想題型：選擇題...
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![明末清初思想家黃宗羲的《明夷待訪錄》在清代被列為禁書，其主要原因是該書（ ） A．將人*與天理對立起來 ...]( "明末清初思想家黃宗羲的《明夷待訪錄》在清代被列為禁書，其主要原因是該書（ ） A．將人*與天理對立起來 ...")
- 問題詳情：明末清初思想家黃宗羲的《明夷待訪錄》在清代被列為禁書，其主要原因是該書（ ） A．將人*與天理對立起來 B．質疑孔子的權威* C．主張儒、佛、道三教合一 D．抨擊君主*制度【回答】【解析...
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![明末清初有思想家認為：“郡縣之弊在遷轉太速，封建之弊在世守不易。”據此，對郡縣制和分封制的理解正確的是 A.郡...]( "明末清初有思想家認為：“郡縣之弊在遷轉太速，封建之弊在世守不易。”據此，對郡縣制和分封制的理解正確的是 A.郡...")
- 問題詳情：明末清初有思想家認為：“郡縣之弊在遷轉太速，封建之弊在世守不易。”據此，對郡縣制和分封制的理解正確的是 A.郡縣制不利於地方發展 B.分封制易造成地方割據C.二者均有弊無利 D.二者均易形成皇權*【回...
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![18．明末清初出現了三位思想家，他們在*上的共同主張是什麼？（2分）]( "18．明末清初出現了三位思想家，他們在*上的共同主張是什麼？（2分）")
- 問題詳情：18．明末清初出現了三位思想家，他們在*上的共同主張是什麼？（2分）【回答】18.反對君主**，主張*為主。（2分） 知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：綜合題...
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![*自古以來就是我國的領土。明末清初，領導*將荷蘭殖民者趕出*的是A．鄭和 B．鄭成功 ...]( "*自古以來就是我國的領土。明末清初，領導*將荷蘭殖民者趕出*的是A．鄭和 B．鄭成功 ...")
- 問題詳情：*自古以來就是我國的領土。明末清初，領導*將荷蘭殖民者趕出*的是A．鄭和 B．鄭成功 C．林則徐 D．戚繼光【回答】B知識點：統一多民族國家的鞏固和發展題型：選擇題...
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![明末清初，出現了黃宗羲、顧炎武和王夫之三大進步思想家，其思想與傳統儒家思想的關係是( )A．是對傳統儒家思想...]( "明末清初，出現了黃宗羲、顧炎武和王夫之三大進步思想家，其思想與傳統儒家思想的關係是( )A．是對傳統儒家思想...")
- 問題詳情：明末清初，出現了黃宗羲、顧炎武和王夫之三大進步思想家，其思想與傳統儒家思想的關係是()A．是對傳統儒家思想的一種徹底否定B．完全拘泥於傳統儒學的藩籬C．是對傳統儒家思想的批判繼承D．從根本上動搖了儒家思想的主導地位【回答】【*】C【解析】在理學成為“敲門磚”後，儒...
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![與*明末清初產生的早期反封建**的思想相比，西歐近代*思想的突出特徵包括：①代表早期資產階級的利益和要求②...]( "與*明末清初產生的早期反封建**的思想相比，西歐近代*思想的突出特徵包括：①代表早期資產階級的利益和要求②...")
- 問題詳情：與*明末清初產生的早期反封建**的思想相比，西歐近代*思想的突出特徵包括：①代表早期資產階級的利益和要求②從法律角度*社會變革的合理*③反對君主*④強調天賦* A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④【回答】D知識點：歐美...
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![．黃宗羲是浙東學派的創立者，也是明末清初最著名的思想家之一。下列對黃宗羲思想的評述，正確的有( )①猛烈批判...]( "．黃宗羲是浙東學派的創立者，也是明末清初最著名的思想家之一。下列對黃宗羲思想的評述，正確的有( )①猛烈批判...")
- 問題詳情：．黃宗羲是浙東學派的創立者，也是明末清初最著名的思想家之一。下列對黃宗羲思想的評述，正確的有()①猛烈批判君主*，促進明清之際思想活躍②矛頭直指君主制度，具有近代*啟蒙**③衝擊了儒學的正統地位，同時又發展了儒家思想④雖未能從根本上動搖儒學統治地位，但成為近代進...
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![13．清史專家指出：“明末清初，是*社會發展變化的重要歷史時期，也是傳統學術發展演變的重要轉折階段……在天地...]( "13．清史專家指出：“明末清初，是*社會發展變化的重要歷史時期，也是傳統學術發展演變的重要轉折階段……在天地...")
- 問題詳情：13．清史專家指出：“明末清初，是*社會發展變化的重要歷史時期，也是傳統學術發展演變的重要轉折階段……在天地翻覆的磨難中，*傳統學術（儒家思想）完成了由宋明時期的思辨哲學向清代傳統經學的轉變。”對該材料解讀最準確的是A．*環境的變化影響學術思想的發展B．明清儒學力圖...
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![黃宗羲是明末清初的著名思想家，他的思想主張不包括A.認為君主*是“天下之大害” B.提倡“法制”，反對“人治...]( "黃宗羲是明末清初的著名思想家，他的思想主張不包括A.認為君主*是“天下之大害” B.提倡“法制”，反對“人治...")
- 問題詳情：黃宗羲是明末清初的著名思想家，他的思想主張不包括A.認為君主*是“天下之大害” B.提倡“法制”，反對“人治” C.反對重農抑商，提出“工商皆本”D.提出“天下興亡，匹夫有責【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變明清之際的儒學思想題型：選擇題...
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