![閲讀圖文信息，回答下列各小題。 材料一：為了讓小夥伴們更好地瞭解自己家鄉，桑格斯繪製了比雷埃夫斯及其周邊地區的...]( "閲讀圖文信息，回答下列各小題。 材料一：為了讓小夥伴們更好地瞭解自己家鄉，桑格斯繪製了比雷埃夫斯及其周邊地區的...")
- 問題詳情：閲讀圖文信息，回答下列各小題。 材料一：為了讓小夥伴們更好地瞭解自己家鄉，桑格斯繪製了比雷埃夫斯及其周邊地區的等高線地形圖(圖13)。桑格斯介紹説，比雷埃夫斯港(後文簡稱“比港”)是希臘國內第一大港，享有“歐洲南大門”之稱，是“一帶一路”建設的重要節點。材料二...
- 15787
![2017年世界地球日我國的主題為“節約集約利用資源，倡導綠*簡約生活”。下列做法不應該提倡的是A．路遠的小夥伴...]( "2017年世界地球日我國的主題為“節約集約利用資源，倡導綠*簡約生活”。下列做法不應該提倡的是A．路遠的小夥伴...")
- 問題詳情：2017年世界地球日我國的主題為“節約集約利用資源，倡導綠*簡約生活”。下列做法不應該提倡的是A．路遠的小夥伴們拼車上丹中 B．少用修正帶、塗改液C．將化學實驗室的廢水直接排入硯池 D．將文昌苑產生的“地溝油”製成肥皂【回答...
- 6658
![2015年產生的網絡新詞，像“接盤俠”、“蠻拼的”、“我和小夥伴們都驚呆了”等，多為新事件、新聞人物的濃縮和概...]( "2015年產生的網絡新詞，像“接盤俠”、“蠻拼的”、“我和小夥伴們都驚呆了”等，多為新事件、新聞人物的濃縮和概...")
- 問題詳情：2015年產生的網絡新詞，像“接盤俠”、“蠻拼的”、“我和小夥伴們都驚呆了”等，多為新事件、新聞人物的濃縮和概括。這表明()A．文化具有豐富的表現形式C．人們在社會實踐中創造文化B．文化創新是文化發展的目的D．文化創新來源於創作者的靈感【回答】C知識點：文化的傳承與...
- 8275
![我的小夥伴造句怎麼寫]( "我的小夥伴造句怎麼寫")
- 我和我的小夥伴們都驚呆了，，，咦？我的小夥伴呢。213，我的小夥伴生日快樂。我的小夥伴們都驚呆了！這是我的小夥伴，一個樂於助人的小夥伴。我和我的小夥伴們正在愉快的嬉戲。我的小夥伴們好像不是很缺我的樣子@。我和我的小夥伴當時就驚呆了。我和我的小夥伴們驚呆了~~。我和我的小...
- 7398
![可愛的小夥伴造句怎麼寫]( "可愛的小夥伴造句怎麼寫")
- 1、可愛的小夥伴，有趣好玩的玩具。2、幸福就是身邊有一羣可愛的小夥伴。3、那裏有鍾愛你的老師可愛的小夥伴，搞笑好玩的玩具。4、我有許多活潑可愛的小夥伴，小夥伴們每天都要來小河裏玩，還有岸上的一些小朋友經常來河邊洗腳、玩耍。5、打開《漫步植物世界》，你會發現三位可愛...
- 27928
![我們要盡己所能，關愛睏難小夥伴，下列對“關愛”認識錯誤的是（ ）A.對關愛我們的人，我們應心存感激 ...]( "我們要盡己所能，關愛睏難小夥伴，下列對“關愛”認識錯誤的是（ ）A.對關愛我們的人，我們應心存感激 ...")
- 問題詳情：我們要盡己所能，關愛睏難小夥伴，下列對“關愛”認識錯誤的是（）A.對關愛我們的人，我們應心存感激B.關愛他人是人類文明的標誌C.關愛他人不需要考慮被幫助者的心理感受D.關愛他人，首先要學會尊重他人【回答】C知識點：我們在社會中的責任題型：選擇題...
- 21371
![（2019·南京）你和小夥伴們組成探訪小組，參加“身邊的傳統文化”綜合*學習活動。（1）傳統美食，歷久彌香。探...]( "（2019·南京）你和小夥伴們組成探訪小組，參加“身邊的傳統文化”綜合*學習活動。（1）傳統美食，歷久彌香。探...")
- 問題詳情：（2019·南京）你和小夥伴們組成探訪小組，參加“身邊的傳統文化”綜合*學習活動。（1）傳統美食，歷久彌香。探訪小組首先想去考察美食項目。先考察哪一種呢？大家發生了分歧，於是，各自擬寫一句話廣告詞，為喜愛的傳統美食做廣告。（美食選擇可參考下圖）你喜愛的傳統美食：____________...
- 15305
![福娃是五個可愛的親密小夥伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克聖火、燕子以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個琅...]( "福娃是五個可愛的親密小夥伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克聖火、燕子以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個琅...")
- 問題詳情：福娃是五個可愛的親密小夥伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克聖火、燕子以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個琅琅上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。（1）貝貝的頭部紋飾使用了*新石期時代的魚紋圖案。魚游泳時靠軀幹部和 的左右擺動產...
- 9494
![“小夥伴”是近年來的一個網絡熱詞。其實，“夥伴”最早是*事用語，士兵十人共用一個灶吃飯，稱為“火伴”。後來，隨...]( "“小夥伴”是近年來的一個網絡熱詞。其實，“夥伴”最早是*事用語，士兵十人共用一個灶吃飯，稱為“火伴”。後來，隨...")
- 問題詳情：“小夥伴”是近年來的一個網絡熱詞。其實，“夥伴”最早是*事用語，士兵十人共用一個灶吃飯，稱為“火伴”。後來，隨着社會生活的變化，“火伴”被寫作“夥伴”，詞義也從同灶吃飯的士兵擴展成了同伴。材料説明()A．文化隨着實踐的發展而變遷 B．漢字是中華文化的...
- 25621
![下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（ ） A.童年時代小夥伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現...]( "下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（ ） A.童年時代小夥伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現...")
- 問題詳情：下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（ ） A.童年時代小夥伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現在我的眼前。 B.遭受挫折的人得到鼓勵，眼裏的天空會蔚藍起來，乾涸的心田會潤澤起來。 C.通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學作品興趣...
- 7247
![下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（ ） A.童年時代小夥伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現在我的...]( "下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（ ） A.童年時代小夥伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現在我的...")
- 問題詳情：下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（ ） A.童年時代小夥伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現在我的眼前。 B.遭受挫折的人得到鼓勵，眼裏的天空會蔚藍起來，乾涸的心田會潤澤起來。 C.通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學作品興趣更大了...
- 18954
![閲讀下列資料，回答有關問題：上圖是*2008年第29屆奧運會吉祥物“福娃”，福娃是五個可愛的親密小夥伴，他們...]( "閲讀下列資料，回答有關問題：上圖是*2008年第29屆奧運會吉祥物“福娃”，福娃是五個可愛的親密小夥伴，他們...")
- 問題詳情：閲讀下列資料，回答有關問題：上圖是*2008年第29屆奧運會吉祥物“福娃”，福娃是五個可愛的親密小夥伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克聖火的形象。每個娃娃都有一個琅琅上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當把五個娃...
- 19456
![奧運福娃是五個可愛的親密小夥伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克聖火的形象。其中“迎迎”（...]( "奧運福娃是五個可愛的親密小夥伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克聖火的形象。其中“迎迎”（...")
- 問題詳情：奧運福娃是五個可愛的親密小夥伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克聖火的形象。其中“迎迎”（如下圖）是一隻機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自*遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。據此回答下題。迎迎生活的地區其顯著的自然特徵是( ...
- 10196
![歡歡帶着來自四川友好學校的小夥伴樂樂在上海遊覽觀光，體驗上海的地域文化。她們來到了一條石庫門弄堂口。樂樂（指着...]( "歡歡帶着來自四川友好學校的小夥伴樂樂在上海遊覽觀光，體驗上海的地域文化。她們來到了一條石庫門弄堂口。樂樂（指着...")
- 問題詳情：歡歡帶着來自四川友好學校的小夥伴樂樂在上海遊覽觀光，體驗上海的地域文化。她們來到了一條石庫門弄堂口。樂樂（指着門楣）：歡歡，這“步高裏”什麼意思？歡歡：這是我們上海石庫門弄堂的名字，比如，長壽裏、富樂裏、人和裏等，顧名思義，這些名字無不寄託着上海市民 24的期望。她...
- 7159
![【上海市】閲讀下面材料，完成第24-26題歡歡帶着來自四川友好學校的小夥伴樂樂在上海遊覽觀光，體驗上海的地域文...]( "【上海市】閲讀下面材料，完成第24-26題歡歡帶着來自四川友好學校的小夥伴樂樂在上海遊覽觀光，體驗上海的地域文...")
- 問題詳情：【上海市】閲讀下面材料，完成第24-26題歡歡帶着來自四川友好學校的小夥伴樂樂在上海遊覽觀光，體驗上海的地域文化。她們來到了一條石庫門弄堂口。樂樂（指着門楣）：歡歡，這“步高裏”什麼意思？歡歡：這是我們上海石庫門弄堂的名字，比如，長壽裏、富樂裏、人和裏等，顧名思義，這些...
- 22200
![“小夥伴”是近年來的一個網絡熱詞。其實，“夥伴”是*事用語，士兵十人共用一個灶吃飯，稱為“火伴”。後來，隨着...]( "“小夥伴”是近年來的一個網絡熱詞。其實，“夥伴”是*事用語，士兵十人共用一個灶吃飯，稱為“火伴”。後來，隨着...")
- 問題詳情： “小夥伴”是近年來的一個網絡熱詞。其實，“夥伴”是*事用語，士兵十人共用一個灶吃飯，稱為“火伴”。後來，隨着社會生活的變化，“火伴”被寫着“夥伴”，詞義也從同灶吃飯的士兵擴展成了同伴。材料説明 A.中華文化博大精深、源遠流長 B.漢字是中華...
- 6292
![閲讀下列史料：材料一 在老師和小夥伴眼中的十足的“劣等生”牛頓，他的學習成績趕不上別人，特別是數學上的差距更大...]( "閲讀下列史料：材料一 在老師和小夥伴眼中的十足的“劣等生”牛頓，他的學習成績趕不上別人，特別是數學上的差距更大...")
- 問題詳情：閲讀下列史料：材料一在老師和小夥伴眼中的十足的“劣等生”牛頓，他的學習成績趕不上別人，特別是數學上的差距更大。但牛頓並不氣餒，學習非常勤奮，喜歡思考問題，直到透徹地理解為止。材料二被老師評價為“生*孤僻、智力遲鈍”“心不在焉，想入非非”“將一事無成”的愛因...
- 14449
![趙聰家裏牆壁上裝飾物吸引了小夥伴們的注意，趙聰告訴大家這是砂巖浮雕(圖1)。圖2為巖石圈物質循環示意圖(*乙*...]( "趙聰家裏牆壁上裝飾物吸引了小夥伴們的注意，趙聰告訴大家這是砂巖浮雕(圖1)。圖2為巖石圈物質循環示意圖(*乙*...")
- 問題詳情：趙聰家裏牆壁上裝飾物吸引了小夥伴們的注意，趙聰告訴大家這是砂巖浮雕(圖1)。圖2為巖石圈物質循環示意圖(*乙*丁戊表示巖漿和三大類巖石，abcde表示內外力作用)讀圖，回答5～6題。5.圖1中浮雕製作材料所屬的巖石是()A.* B.* C.丁 D.戊6.圖2中c和e分別表示()A.固結成...
- 8449
![“山寨”“高富帥”’“高端大氣上檔次”“我和我的小夥伴們都驚呆了”等一些網絡語言正被我們廣泛使用，逐漸成為我們...]( "“山寨”“高富帥”’“高端大氣上檔次”“我和我的小夥伴們都驚呆了”等一些網絡語言正被我們廣泛使用，逐漸成為我們...")
- 問題詳情：“山寨”“高富帥”’“高端大氣上檔次”“我和我的小夥伴們都驚呆了”等一些網絡語言正被我們廣泛使用，逐漸成為我們生活中常用的表達，這説明①文化影響人們的交往行為和交往方式 ②網絡語言潛移默化地影響着我們的生活 ③網絡已成為文化創新的主陣地 ④網絡語...
- 4174
![草是風的一面旗幟她是一個自卑的孩子，從不愛和別人交往，許多小夥伴也對她敬而遠之，只是這些也就算了，更可悲的是，...]( "草是風的一面旗幟她是一個自卑的孩子，從不愛和別人交往，許多小夥伴也對她敬而遠之，只是這些也就算了，更可悲的是，...")
- 問題詳情：草是風的一面旗幟她是一個自卑的孩子，從不愛和別人交往，許多小夥伴也對她敬而遠之，只是這些也就算了，更可悲的是，她的學習成績也差得一塌糊塗，許多老師在課堂上毫不留情地批評她，因為，同一道題，她經常能錯了三遍。她有自閉症。這已經成為有目共睹的事實。許多同學開始排擠...
- 24206
![和小夥伴造句怎麼寫]( "和小夥伴造句怎麼寫")
- 我和小夥伴陸續跳上一條船，準備去航海。昨天,記者在吉林大學前衞校區見到了這個讓同學們“我夥呆”(我和小夥伴們都驚呆了)的小夥子。弟弟和小夥伴們在院子裏的吵鬧聲打斷了他的思路。有人喜大普奔喜聞樂見，大快人心，普天同慶，奔走相告)，我夥呆我和小夥伴們驚呆了)，不明覺厲。...
- 10756
![“小夥伴”是近年來的一個網絡熱詞。其實,“夥伴”最早是*事用語,士兵十人共用一個灶吃飯,稱為“火伴”。後來,...]( "“小夥伴”是近年來的一個網絡熱詞。其實,“夥伴”最早是*事用語,士兵十人共用一個灶吃飯,稱為“火伴”。後來,...")
- 問題詳情： “小夥伴”是近年來的一個網絡熱詞。其實,“夥伴”最早是*事用語,士兵十人共用一個灶吃飯,稱為“火伴”。後來,隨着社會生活的變化,“火伴”被寫作“夥伴”,詞義也從同灶吃飯的士兵擴展成了同伴。材料説明（ ）A.文化隨着實踐的發展而變遷 B.漢字是中華...
- 29824
![我和我的小夥伴們造句怎麼寫]( "我和我的小夥伴們造句怎麼寫")
- 1、我和我的小夥伴們都驚呆了，，，咦？我的小夥伴呢。2、我和我的小夥伴們正在愉快的嬉戲。3、我和我的小夥伴們驚呆了~~。4、我和我的小夥伴們都驚呆了！5、特長班，我和我的小夥伴們整天在野外撒歡兒。6、希望我和我的小夥伴們，即使分班了，我們也能好好的。7、我和我的小夥伴們老愛...
- 18203
![週末,小明和他的小夥伴們到摩爾春天廣場去買運動鞋,他站在商場勻速上樓的自動扶梯上,聽到樓下傳來小夥伴們熟悉的聲...]( "週末,小明和他的小夥伴們到摩爾春天廣場去買運動鞋,他站在商場勻速上樓的自動扶梯上,聽到樓下傳來小夥伴們熟悉的聲...")
- 問題詳情：週末,小明和他的小夥伴們到摩爾春天廣場去買運動鞋,他站在商場勻速上樓的自動扶梯上,聽到樓下傳來小夥伴們熟悉的聲音。下列描述中不正確的是A．以扶梯為參照物,小明是靜止的B．小明受到的重力和扶梯對他的支持力是一對平衡力C．小明的動能增大,重力勢能增大D．小夥伴們...
- 9656
![魯迅先生在小説《故鄉》(1921年創作)中，描寫了他見到童年的小夥伴閏土。閏土在談到他的生活時説：“非常難。第...]( "魯迅先生在小説《故鄉》(1921年創作)中，描寫了他見到童年的小夥伴閏土。閏土在談到他的生活時説：“非常難。第...")
- 問題詳情：魯迅先生在小説《故鄉》(1921年創作)中，描寫了他見到童年的小夥伴閏土。閏土在談到他的生活時説：“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什麼地方都要錢，沒有規定……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉。……”這...
- 13064
中文谷
