![有*、乙、*、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度，測得的結果分別是12.82cm、12.83cm、12...]( "有*、乙、*、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度，測得的結果分別是12.82cm、12.83cm、12...")
- 問題詳情：有*、乙、*、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度，測得的結果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm．（1）各個同學測量結果都有一定的差異，是因為測量時存在_________，這個是_________（填可以或不可以）消除的．（2）其中測量結果顯示明顯錯誤*作的是_______...
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![下列實驗*作與預期實驗目的或實驗結論一致的是( )選項實驗*作及現象實驗目的或結論A測同濃度的Na2CO...]( "下列實驗*作與預期實驗目的或實驗結論一致的是( )選項實驗*作及現象實驗目的或結論A測同濃度的Na2CO...")
- 問題詳情：下列實驗*作與預期實驗目的或實驗結論一致的是( )選項實驗*作及現象實驗目的或結論A測同濃度的Na2CO3、CH3COONa溶液的PH值前者大**強弱：CH3COOH比H2CO3強B向某溶液加入鹽**化的*化鋇溶液有沉澱產生説明此溶液中一定含SO42‾C向Na2SiO3溶液中通入CO2出現渾...
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![高三年級某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗。①首先，他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑，並...]( "高三年級某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗。①首先，他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑，並...")
- 問題詳情：高三年級某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗。①首先，他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑，並求出其平均值作為金屬絲的直徑d。其中某次測量如圖①所示，這次測量對應位置金屬導線的直徑為______________mm； ②然後他測量了金屬...
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![*、乙用刻度尺測量同一物體的長度，*同學記錄為5.01cm，乙同學記錄為5.0cm，若兩同學的測量和記錄均正確...]( "*、乙用刻度尺測量同一物體的長度，*同學記錄為5.01cm，乙同學記錄為5.0cm，若兩同學的測量和記錄均正確...")
- 問題詳情：*、乙用刻度尺測量同一物體的長度，*同學記錄為5.01cm，乙同學記錄為5.0cm，若兩同學的測量和記錄均正確，則兩人記錄的結果不同是因為 。【回答】所用刻度尺的分度值不同； 知識點：長度和時間的測量題型：填空題...
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![有一待測的電阻器Rx，*乙兩同學分別採用了不同的方法進行測量（）*同學直接用多用電錶測其電阻．用已經調零且選擇...]( "有一待測的電阻器Rx，*乙兩同學分別採用了不同的方法進行測量（）*同學直接用多用電錶測其電阻．用已經調零且選擇...")
- 問題詳情：有一待測的電阻器Rx，*乙兩同學分別採用了不同的方法進行測量（）*同學直接用多用電錶測其電阻．用已經調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電錶測量，發現指針偏轉角度太大，這時應將選擇旋鈕指向歐姆擋“________”位置，調零後測量，其錶盤及指針所指位置如圖所示，則此...
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![一同學測量一物體長度4次,測得數據如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量...]( "一同學測量一物體長度4次,測得數據如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量...")
- 問題詳情：一同學測量一物體長度4次,測得數據如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量的結果是______cm.【回答】知識點：長度和時間的測量題型：選擇題...
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![A、B、C三位同學需要對一袋小麥種子進行發芽率測定，他們運用抽樣檢測的方法同時做了測定小麥發芽率的實驗。A同學...]( "A、B、C三位同學需要對一袋小麥種子進行發芽率測定，他們運用抽樣檢測的方法同時做了測定小麥發芽率的實驗。A同學...")
- 問題詳情：A、B、C三位同學需要對一袋小麥種子進行發芽率測定，他們運用抽樣檢測的方法同時做了測定小麥發芽率的實驗。A同學為了避免浪費，取了五粒小麥種子進行發芽率測定，B同學挑出個大飽滿的種子進行發芽率測定，C同學隨意抽取袋中的100粒種子進行發芽率的測定。從三位同學取...
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![用天平和*簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結果是( )A.天平*簧測力計測的都相同 ...]( "用天平和*簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結果是( )A.天平*簧測力計測的都相同 ...")
- 問題詳情：用天平和*簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結果是( )A.天平*簧測力計測的都相同 B.天平測的相同，*簧測力計測的不同C.天平測的不同，*簧測力計測的相同 D.天平、*簧測力計測的都不同【回答】 B知識點：*力題型：選擇...
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![同位素年齡測定造句怎麼寫]( "同位素年齡測定造句怎麼寫")
- 康定雜巖以往被認為是揚子地塊太古宇的基底，但近年來的同位素年齡測定結果表明其並不是形成於太古宙。七具帶有銅錢陪葬的梅毒患者的骨骼，經過碳同位素年齡測定，被*他們被梅毒感染的年代遠遠早於哥倫布的出生時間。...
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![如圖所示，*、乙兩同學沿相反方向各用15N的力水平拉同一測力計，測力計靜止不動，則此時測力計的示數是]( "如圖所示，*、乙兩同學沿相反方向各用15N的力水平拉同一測力計，測力計靜止不動，則此時測力計的示數是")
- 問題詳情：如圖所示，*、乙兩同學沿相反方向各用15N的力水平拉同一測力計，測力計靜止不動，則此時測力計的示數是_____N，你判斷的依據是_________________．【回答】15 測力計處於平衡狀態，兩端所受的拉力平衡，則測力計只顯示掛鈎一端力的大小 【解析】*、乙兩同學各用15N...
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![用天平和*簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體，其稱量結果是（ ）A．天平不同，*簧測力計相同B．天平相同...]( "用天平和*簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體，其稱量結果是（ ）A．天平不同，*簧測力計相同B．天平相同...")
- 問題詳情：用天平和*簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體，其稱量結果是（）A．天平不同，*簧測力計相同B．天平相同，*簧測力計不同C．天平和*簧測力計都相同D．天平和*簧測力計都不同【回答】B知識點：汽化和液化題型：選擇題...
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![同步觀測造句怎麼寫]( "同步觀測造句怎麼寫")
- 以*首次北極科學考察採用國內外海*、大氣和海洋的先進觀測設備，獲得海、陸、空的同步或準同步觀測資料為基礎，重點研究北*洋的海霧。建立了全國第一個建設項目水土保持徑流小區觀測站、量水堰等設施，同步觀測施工期水土流失各項指標。根據蚌湖和鄱陽湖修水站的水位同步觀測...
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![有3位同學參加測試，假設每位同學能通過測試的概率都是，且各人能否通過測試是相互*的，則至少有一位同學能通過測...]( "有3位同學參加測試，假設每位同學能通過測試的概率都是，且各人能否通過測試是相互*的，則至少有一位同學能通過測...")
- 問題詳情：有3位同學參加測試，假設每位同學能通過測試的概率都是，且各人能否通過測試是相互*的，則至少有一位同學能通過測試的概率為 A. B. C. D. 【回答】D知識點：概率題型：選擇題...
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![同軸度測量造句怎麼寫]( "同軸度測量造句怎麼寫")
- 1、提出了兩種測量軸—軸同軸度的方法，均採用激光準直技術，同軸度測量儀的光電測量部件由準直激光源和位敏探測器組成。2、介紹立式同軸度測量儀的系統構成。3、介紹一種大型機械零部件孔用同軸度測量系統。4、激光準直系統的研製是為了提供大軸同軸度測量中需要的一條基準...
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![用天平和*簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結果是（ ）A．天平*簧測力計測的都相同B．天平測的相...]( "用天平和*簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結果是（ ）A．天平*簧測力計測的都相同B．天平測的相...")
- 問題詳情：用天平和*簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結果是（）A．天平*簧測力計測的都相同B．天平測的相同，*簧測力計測的不同C．天平測的不同，*簧測力計測的相同D．天平、*簧測力計測的都不同【回答】解：（1）天平利用槓桿平衡條件工作的，物體和砝碼的質量不變，重力都變為原來的，槓...
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![某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗：（1）首先，他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑，並求出...]( "某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗：（1）首先，他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑，並求出...")
- 問題詳情：某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗：（1）首先，他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑，並求出其平均值作為金屬絲的直徑d．其中某次測量如圖1所示，這次測量對應位置金屬導線的直徑為mm．（2）然後他測量了金屬絲的電阻．實驗中使用的器材有：a．金屬絲（接入電路的長...
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![某同學以刻度不同的尺子測量同一支鉛筆的長度，測量結果如圖所示，則哪一次測量結果的記錄是準確的（ ）A． B．...]( "某同學以刻度不同的尺子測量同一支鉛筆的長度，測量結果如圖所示，則哪一次測量結果的記錄是準確的（ ）A． B．...")
- 問題詳情：某同學以刻度不同的尺子測量同一支鉛筆的長度，測量結果如圖所示，則哪一次測量結果的記錄是準確的（）A． B． C． D．【回答】B解：A、末端對應的沒有達到15cm，而準確值讀到15cm，所以讀錯數了；B、正確地估讀到分度值1cm的下一位，正確；C、分度值是1cm，應估讀到分度值1cm的下一位，而...
- 27313
![以下測量中，三次測量求平均值，不能減小誤差的是（ ）A.用刻度尺三次測量同一本書的長度B.用天平三次測量同一...]( "以下測量中，三次測量求平均值，不能減小誤差的是（ ）A.用刻度尺三次測量同一本書的長度B.用天平三次測量同一...")
- 問題詳情：以下測量中，三次測量求平均值，不能減小誤差的是（）A.用刻度尺三次測量同一本書的長度B.用天平三次測量同一塊橡皮的質量C.用量筒三次測量同一塊鵝卵石的體積D.用體温計一天早中晚三次測量同一個人的體温【回答】D【解析】A．書本的長度是一定的，可以通過刻度尺三次測量取...
- 32527
![在測量長度的實驗中某同學測量結果為3.240cm，請問該同學用的測量工具可能是： 。A．...]( "在測量長度的實驗中某同學測量結果為3.240cm，請問該同學用的測量工具可能是： 。A．...")
- 問題詳情：在測量長度的實驗中某同學測量結果為3.240cm，請問該同學用的測量工具可能是： 。A．毫米刻度尺 B．精度為0.1mm的遊標卡尺C．精度為0.05mm的遊標卡尺 ...
- 31533
![同步相量測量裝置造句怎麼寫]( "同步相量測量裝置造句怎麼寫")
- 1、本文針對當前同步相量測量裝置的關鍵技術，開展了研究工作。2、着重介紹電網實時相量監測系統中的基本功能單元——同步相量測量裝置的原理和實現方法。...
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![*簧測力計是測量力的大小的儀器，兩個同學同時用F1＝4N的力拉一*簧測力計的兩端，則*簧測力計的示數為]( "*簧測力計是測量力的大小的儀器，兩個同學同時用F1＝4N的力拉一*簧測力計的兩端，則*簧測力計的示數為")
- 問題詳情：*簧測力計是測量力的大小的儀器，兩個同學同時用F1＝4N的力拉一*簧測力計的兩端，則*簧測力計的示數為________N。若將此*簧測力計的一端固定在牆上，另一端用F2＝8N的力拉它，則*簧測力計的示數為________N。【回答】8【解析】試題分析：*簧測力計的原理：在**限度內，*簧的伸長跟...
- 4272
![某同學利用同一把刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數據分別為2.45cm、2.46cm、2.46cm，則測量...]( "某同學利用同一把刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數據分別為2.45cm、2.46cm、2.46cm，則測量...")
- 問題詳情：某同學利用同一把刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數據分別為2.45cm、2.46cm、2.46cm，則測量結果應記為A．2.5cm B．2.457cmC．2.45cm ...
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![用同一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測量結果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，則...]( "用同一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測量結果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，則...")
- 問題詳情：用同一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測量結果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，則這一物體的長度應記作（）A．74.38cm B．74.375cmC．74.4cm D．74.5cm【回答】C解：物體的長度為L===74.375cm≈74.4cm．故選C．知識點：長度和時間的測量題型：選擇題...
- 24720
![某同學四次測量同一物體的長度，測量結果分別為36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米36.3毫米。則他的測...]( "某同學四次測量同一物體的長度，測量結果分別為36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米36.3毫米。則他的測...")
- 問題詳情：某同學四次測量同一物體的長度，測量結果分別為36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米36.3毫米。則他的測量結果應寫為A．36.2毫米B．36.22毫米C．36.225毫米D．36.3毫米【回答】多次測量取平均值能減小測量中出現的偶然誤差。平均值取幾位數應根據刻度尺的最小刻度來確定。該同學...
- 11034
![用天平和*簧測力計分別在地球月球上測同一物體，測量的結果是（ ）A天平和*簧測力計的示數相同 B天平...]( "用天平和*簧測力計分別在地球月球上測同一物體，測量的結果是（ ）A天平和*簧測力計的示數相同 B天平...")
- 問題詳情：用天平和*簧測力計分別在地球月球上測同一物體，測量的結果是（ ）A天平和*簧測力計的示數相同 B天平測得相同，*簧測力計測的不同C天平測的不同，*簧測力計測的相同D天平、*簧測力計測的都不同【回答】B知識點：*力題型：選擇題...
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