![長沙市閲讀下面的故事，寫出一個從故事的主要角度探究出的道理。 莊園裏，住着女主人，女主人的兩個兒子和一個...]( "長沙市閲讀下面的故事，寫出一個從故事的主要角度探究出的道理。 莊園裏，住着女主人，女主人的兩個兒子和一個...")
- 問題詳情：長沙市閲讀下面的故事，寫出一個從故事的主要角度探究出的道理。 莊園裏，住着女主人，女主人的兩個兒子和一個女僕，兩個兒子對女僕的態度很不相同，大兒子很喜歡女僕，小兒子則很厭惡女僕。一日，女僕在窗外晾洗過的被單，大兒子從窗前走過，讚歎道：“多可愛的女人，還不忘在...
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![閲讀下面的故事，寫出一個從故事的主要角度探究出的道理。 莊園裏，住着女主人，女主人的兩個兒子和一個女僕，...]( "閲讀下面的故事，寫出一個從故事的主要角度探究出的道理。 莊園裏，住着女主人，女主人的兩個兒子和一個女僕，...")
- 問題詳情：閲讀下面的故事，寫出一個從故事的主要角度探究出的道理。 莊園裏，住着女主人，女主人的兩個兒子和一個女僕，兩個兒子對女僕的態度很不相同，大兒子很喜歡女僕，小兒子則很厭惡女僕。一日，女僕在窗外晾洗過的被單，大兒子從窗前走過，讚歎道：“多可愛的女人，還不忘在被單上...
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![實驗室中同學們進行了如下圖所示實驗，成功探究出了久置*氧化*固體的變質情況。下列説法正確的是( )。A.*溶...]( "實驗室中同學們進行了如下圖所示實驗，成功探究出了久置*氧化*固體的變質情況。下列説法正確的是( )。A.*溶...")
- 問題詳情：實驗室中同學們進行了如下圖所示實驗，成功探究出了久置*氧化*固體的變質情況。下列説法正確的是()。A.*溶液可以選擇稀鹽*或CaCl2溶液(查閲資料得知：CaCl2溶液顯中*)B.若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現象，則説明樣品部分變質C.D物質可能是氣體，也可能是沉澱D.溶液B中的溶質一定只...
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![假如給你解剖針、酒精燈和一粒乾的玉米種子，你能探究出食物中含有的成分是（ ）A．澱粉 ...]( "假如給你解剖針、酒精燈和一粒乾的玉米種子，你能探究出食物中含有的成分是（ ）A．澱粉 ...")
- 問題詳情：假如給你解剖針、酒精燈和一粒乾的玉米種子，你能探究出食物中含有的成分是（ ）A．澱粉 B．無機鹽 C．水 D．蛋白質【回答】B知識點：食物中的營養物質題型：選擇題...
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![特殊的問題中往往藴含有一些規律與技巧，當一個問題出現時，不妨先觀察一下問題的特徵，探究出規律再應用於解題，這是...]( "特殊的問題中往往藴含有一些規律與技巧，當一個問題出現時，不妨先觀察一下問題的特徵，探究出規律再應用於解題，這是...")
- 問題詳情：特殊的問題中往往藴含有一些規律與技巧，當一個問題出現時，不妨先觀察一下問題的特徵，探究出規律再應用於解題，這是數學中常用的“特殊——一般——應用”方法．請先閲讀材料，再解題．計算，即有.試用上式計算：.【回答】解：＋…＋－＝1－＝.知識點：分式方程題型：填空題...
- 20051
![物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關，已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻...]( "物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關，已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻...")
- 問題詳情：物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關，已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關係，取質量相同，半徑分別為r、2r和3r的*、乙、*三個小球，讓它們從不同高度分別豎直落下，並以磚牆為背景，當進入磚牆的區域時，用照相機...
- 24376
![實驗室中同學們進行了如圖所示實驗，成功探究出了久置*氧化*固體的變質情況。下列説法正確的是( )(查閲資料得...]( "實驗室中同學們進行了如圖所示實驗，成功探究出了久置*氧化*固體的變質情況。下列説法正確的是( )(查閲資料得...")
- 問題詳情：實驗室中同學們進行了如圖所示實驗，成功探究出了久置*氧化*固體的變質情況。下列説法正確的是()(查閲資料得知：CaCl2溶液顯中*)A．*溶液可以選擇稀鹽*或CaCl2溶液B．若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現象，則説明樣品部分變質C．D物質可能是氣體，也可能是沉澱D．溶液B中的溶質一定只含有NaOH...
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![綜合探究閲讀下面的故事，寫出一個從故事的主要角度探究出的道理。 莊園裏，住着女主人，女主人的兩個兒子和一...]( "綜合探究閲讀下面的故事，寫出一個從故事的主要角度探究出的道理。 莊園裏，住着女主人，女主人的兩個兒子和一...")
- 問題詳情：綜合探究閲讀下面的故事，寫出一個從故事的主要角度探究出的道理。 莊園裏，住着女主人，女主人的兩個兒子和一個女僕，兩個兒子對女僕的態度很不相同，大兒子很喜歡女僕，小兒子則很厭惡女僕。一日，女僕在窗外晾洗過的被單，大兒子從窗前走過，讚歎道：“多可愛的女人，還不忘...
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![綜合探究閲讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。一顆釘子惹的禍國王查理三世和公爵亨利準備拼死一戰...]( "綜合探究閲讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。一顆釘子惹的禍國王查理三世和公爵亨利準備拼死一戰...")
- 問題詳情：綜合探究閲讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。一顆釘子惹的禍國王查理三世和公爵亨利準備拼死一戰，這場戰鬥將決定誰統治英國。戰鬥進行的當天早上，國王派一個馬伕去給自己最喜歡的戰馬打鐵掌，他要騎着這匹馬打頭陣。打鐵掌的鐵匠釘到最後，發現少了...
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![在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明與小宇通過實驗已探究出：壓力的作用效果與壓力大小及受力面積...]( "在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明與小宇通過實驗已探究出：壓力的作用效果與壓力大小及受力面積...")
- 問題詳情：在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明與小宇通過實驗已探究出：壓力的作用效果與壓力大小及受力面積大小有關這一結論。小明又思考：壓力的作用效果還可能與支撐面的柔軟程度有關。小宇説，那我們就利用身邊的器材設計一個實驗來驗*一下吧。現有器材有：A...
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![【湖南省長沙市】綜合探究閲讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。一顆釘子惹的禍國王查理三世和公爵...]( "【湖南省長沙市】綜合探究閲讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。一顆釘子惹的禍國王查理三世和公爵...")
- 問題詳情：【湖南省長沙市】綜合探究閲讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。一顆釘子惹的禍國王查理三世和公爵亨利準備拼死一戰，這場戰鬥將決定誰統治英國。戰鬥進行的當天早上，國王派一個馬伕去給自己最喜歡的戰馬打鐵掌，他要騎着這匹馬打頭陣。打鐵掌的鐵匠...
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![探究造句怎麼寫]( "探究造句怎麼寫")
- 課堂教學選用探究式，就可以讓學生在自主學習中探究，在質疑問難中探究，在觀察比較中探究，在矛盾衝突中探究，在問題解決中探究，在實踐活動中探究，等等。三是探究不懂聯繫實際,探究題分佈在實用文閲讀部分,一般是8分。數學探究*學習的起點是問題。我們在接下來的部分探究這個概念。...
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![科學探究的第一步是 （ ）A．提出假設 ...]( "科學探究的第一步是 （ ）A．提出假設 ...")
- 問題詳情：科學探究的第一步是 （ ）A．提出假設 B．發現和提出問題C．實驗 D．得出結論【回答】B知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![探究實驗的結果就是探究實驗的結論。 （ ）]( "探究實驗的結果就是探究實驗的結論。 （ ）")
- 問題詳情：探究實驗的結果就是探究實驗的結論。 （）【回答】錯【解析】試題分析：科學探究的三個要素依次是明確的目標、實驗的過程、還要有結果，從發現問題、提出問題開始的，發現問題後，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的*作出假設，設計探究的方案，包...
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![科學探究是研究生物學的重要方法，在科學探究的過程中要堅持實事求是的科學態度，探究的結果要經過實驗論*，才能得出...]( "科學探究是研究生物學的重要方法，在科學探究的過程中要堅持實事求是的科學態度，探究的結果要經過實驗論*，才能得出...")
- 問題詳情：科學探究是研究生物學的重要方法，在科學探究的過程中要堅持實事求是的科學態度，探究的結果要經過實驗論*，才能得出正確的結論。下列為探究植物生理活動實驗裝置圖。請根據下圖及日常所積累的知識回答問題。 （1）*裝置經過一晝夜的暗處理後，進行2～3小時光照，然後觀察到燒...
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![下列四個探究實例：①探究影響摩擦力大小的因素 ②探究質量守恆定律 ③探究電流與電壓的關係 ④探究物質的燃燒...]( "下列四個探究實例：①探究影響摩擦力大小的因素 ②探究質量守恆定律 ③探究電流與電壓的關係 ④探究物質的燃燒...")
- 問題詳情：下列四個探究實例：①探究影響摩擦力大小的因素 ②探究質量守恆定律 ③探究電流與電壓的關係 ④探究物質的燃燒條件．其中主要研究方法相同的是（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③【回答】C【考點】物理學方法．【分析】物理研究中常常用到“控制變量法”、“等...
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![探究題（2分）閲讀下面一則材料，從中你有什麼發現？寫出你探究的結果（只要寫出你的一點探究結果，多寫不加分）。一...]( "探究題（2分）閲讀下面一則材料，從中你有什麼發現？寫出你探究的結果（只要寫出你的一點探究結果，多寫不加分）。一...")
- 問題詳情：探究題（2分）閲讀下面一則材料，從中你有什麼發現？寫出你探究的結果（只要寫出你的一點探究結果，多寫不加分）。一隻狼吃飽了，安逸地躺在草地上睡覺。另一隻狼氣喘吁吁地從遠處跑來。這使躺着的狼十分驚奇，它問：“你在追趕羚羊嗎？”“沒有！”“有人在追趕你嗎？”“沒有！”“那你為...
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![實驗和探究]( "實驗和探究")
- 問題詳情：實驗和探究【回答】知識點：八年級下題型：實驗,探究題...
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![科學探究的一般步驟包括：提出問題、]( "科學探究的一般步驟包括：提出問題、")
- 問題詳情：科學探究的一般步驟包括：提出問題、_____________、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流等。【回答】作出假設【解析】試題分析：探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題後，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的*作出假設．設計探究的方案，包括選擇...
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![下列四個探究實例：①探究影響物質溶解*的因素 ②探究空氣中氧氣的含量 ③探究燃燒的條件 ④探究鐵的鏽蝕條件．其...]( "下列四個探究實例：①探究影響物質溶解*的因素 ②探究空氣中氧氣的含量 ③探究燃燒的條件 ④探究鐵的鏽蝕條件．其...")
- 問題詳情：下列四個探究實例：①探究影響物質溶解*的因素 ②探究空氣中氧氣的含量 ③探究燃燒的條件 ④探究鐵的鏽蝕條件．其中主要研究方法相同的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【回答】考點：科學探究的基本方法．專題：科學探究．分析：化學研究中常常用到“控制變量法”、“模型...
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![探究*造句怎麼寫]( "探究*造句怎麼寫")
- 數學探究*學習的起點是問題。基於科學探究*學習的理念，為高中生設計了“靜電現象”和“光電效應”兩個科學探究*的實驗活動，對中學物理課堂教學如何實施探究*學習做了簡要論。本研究還就探究*學習、啟發式教學、發現學習以及研究*學習幾組相關概念做了辨析，以澄清對探究*學...
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![探究題回答有關探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的問題：（1）提出問題： ...]( "探究題回答有關探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的問題：（1）提出問題： ...")
- 問題詳情：探究題回答有關探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的問題：（1）提出問題： ；（2）作出假設：植物類型和分佈對 有影響，在裸地、草地和茂密的灌叢中， 的空氣濕度最大， 的空氣濕度最小。（3）為...
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![人類在探索自然規律的過程中，總結出了很多科學探究方法．下列實驗探究採用了“理想模型法”的是（ ）A．探究平面...]( "人類在探索自然規律的過程中，總結出了很多科學探究方法．下列實驗探究採用了“理想模型法”的是（ ）A．探究平面...")
- 問題詳情：人類在探索自然規律的過程中，總結出了很多科學探究方法．下列實驗探究採用了“理想模型法”的是（）A．探究平面鏡成像特點時，用透明玻璃替代平面鏡B．探究電流與電壓的關係時，保持電阻一定C．學習光現象時，引入“光線”D．探究水的沸騰實驗時，將數據填入表格裏【回答】C【考點】物...
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![【探究材料】為了激勵同學們積極面對未來，老師出示了兩則材料，讓大家探究。請寫出你的探究結果。材料一：“生活不能...]( "【探究材料】為了激勵同學們積極面對未來，老師出示了兩則材料，讓大家探究。請寫出你的探究結果。材料一：“生活不能...")
- 問題詳情：【探究材料】為了激勵同學們積極面對未來，老師出示了兩則材料，讓大家探究。請寫出你的探究結果。材料一：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮鬥；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同...
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![實驗探究是科學研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題；②得出結論；③設計和進行實驗；④做出假設。下面四組探究...]( "實驗探究是科學研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題；②得出結論；③設計和進行實驗；④做出假設。下面四組探究...")
- 問題詳情：實驗探究是科學研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題；②得出結論；③設計和進行實驗；④做出假設。下面四組探究過程順序合理的是（）A．①④③② B．④①③② C．①④②③ D．③④①②【回答...
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