![一個容量為20的樣本數據，分組後，組據與頻數如下：[10,20),2；[20,30),3；[30,40),4；...]( "一個容量為20的樣本數據，分組後，組據與頻數如下：[10,20),2；[20,30),3；[30,40),4；...")
- 問題詳情：一個容量為20的樣本數據，分組後，組據與頻數如下：[10,20),2；[20,30),3；[30,40),4；[40,50),5；[50,60),4；[60,70],2；則樣本在區間（8,50）上的頻率為（ ）A．5% B．25% C．50% D．70% 【回答】D 知識點：統計題型：選擇題...
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![已知一組數據3，6，9，8，4，則該組數據的方差是 ．]( "已知一組數據3，6，9，8，4，則該組數據的方差是 ．")
- 問題詳情：已知一組數據3，6，9，8，4，則該組數據的方差是 ．【回答】 (或5.2) 知識點：統計題型：填空題...
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![一組數據，，，，的平均數是，則這組數據的方差是]( "一組數據，，，，的平均數是，則這組數據的方差是")
- 問題詳情：一組數據，，，，的平均數是，則這組數據的方差是_________．【回答】知識點：統計題型：填空題...
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![已知*乙兩組數據的平均數都是5，*組數據的方差，乙組數據的方差=，則下列説法正確的是（ ）（A）*組數據比...]( "已知*乙兩組數據的平均數都是5，*組數據的方差，乙組數據的方差=，則下列説法正確的是（ ）（A）*組數據比...")
- 問題詳情：已知*乙兩組數據的平均數都是5，*組數據的方差，乙組數據的方差=，則下列説法正確的是（ ）（A）*組數據比乙組數據的波動大． （B）乙組數據比*組數據的波動大．（C）*組數據與乙組數據的波動一樣大．（D）*乙兩組數據的波動大小不能比較．【回答】B知識點：數據的波動程度題型：選擇...
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![數據組造句怎麼寫]( "數據組造句怎麼寫")
- 給出一個微陣列的數據組，標示出測定中的錯誤的所有來源，並在特定數據組中找出它們。一組數據集由過去50年間從船上通過目測蒐集的數據組成，而另一組則基於氣象衞星蒐集的數據。審定過程中的一部分涉及到收集考生數據和調查得分模式和數據組合是否能夠説明什麼。與之相反，有些...
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![現有一組數據2，7，6，9，8，則這組數據的中位數是 ．]( "現有一組數據2，7，6，9，8，則這組數據的中位數是 ．")
- 問題詳情：現有一組數據2，7，6，9，8，則這組數據的中位數是 ．【回答】7．【分析】直接利用中位數的求法得出*．【解答】解：數據2，7，6，9，8，從小到大排列為：2，6，7，8，9，故這組數據的中位數是：7．知識點：各地中考題型：填空題...
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![有一組數據：1，3，3，4，5，這組數據的眾數為 1B．3C．4D．5]( "有一組數據：1，3，3，4，5，這組數據的眾數為 1B．3C．4D．5")
- 問題詳情：有一組數據：1，3，3，4，5，這組數據的眾數為 1B．3C．4D．5【回答】B知識點：數據的集中趨勢題型：選擇題...
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![有一組數據：1，3.3，4，5，這組數據的眾數為 A．1 B...]( "有一組數據：1，3.3，4，5，這組數據的眾數為 A．1 B...")
- 問題詳情：有一組數據：1，3.3，4，5，這組數據的眾數為 A．1 B．3 C．4 D．5【回答】D知識點：數據的集中趨勢題型：選擇題...
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![兩組數據：3，a，b，5與a，4，的平均數都是3．若將這兩組數據合併為一組新數據，則這組新數據的眾數為（ ...]( "兩組數據：3，a，b，5與a，4，的平均數都是3．若將這兩組數據合併為一組新數據，則這組新數據的眾數為（ ...")
- 問題詳情：兩組數據：3，a，b，5與a，4，的平均數都是3．若將這兩組數據合併為一組新數據，則這組新數據的眾數為（ ）A．2 B．3 C．4 ...
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![一組數據：，，，，，，．這組數據的眾數是A． B． C． D．]( "一組數據：，，，，，，．這組數據的眾數是A． B． C． D．")
- 問題詳情：一組數據：，，，，，，．這組數據的眾數是A． B． C． D．【回答】A.知識點：各地中考題型：選擇題...
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![已知一組數據6，7，8，8，9，10，則該組數據的方差是]( "已知一組數據6，7，8，8，9，10，則該組數據的方差是")
- 問題詳情：已知一組數據6，7，8，8，9，10，則該組數據的方差是____.【回答】.【分析】由題意首先求得平均數，然後求解方差即可.【詳解】由題意，該組數據的平均數為，所以該組數據的方差是.【點睛】本題主要考查方差的計算公式，屬於基礎題.知識點：統計案例題型：填空題...
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![有一組數據：3，5，7，6，8，8，9，則這組數據的中位數是]( "有一組數據：3，5，7，6，8，8，9，則這組數據的中位數是")
- 問題詳情：有一組數據：3，5，7，6，8，8，9，則這組數據的中位數是_____．【回答】7【解析】把這組數據按照從小到大的順序排列，3，5，6，7，8，8，9；∴這組數據的中位數是7；故*為：7．知識點：數據的集中趨勢題型：填空題...
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![一組數據：2,5,3,1,6，則這組數據的中位數是 .]( "一組數據：2,5,3,1,6，則這組數據的中位數是 .")
- 問題詳情： 一組數據：2,5,3,1,6，則這組數據的中位數是 .【回答】 3 知識點：各地中考題型：填空題...
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![一組數據：12，13，15，14，16，18，19，14．則這組數據的極差是 .]( "一組數據：12，13，15，14，16，18，19，14．則這組數據的極差是 .")
- 問題詳情： 一組數據：12，13，15，14，16，18，19，14．則這組數據的極差是 .【回答】7 解析：由題意可知，極差為19-12=7．知識點：統計調查題型：填空題...
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![一組數據2，3，4，3，8，這組數據的眾數為 ，極差為 ．]( "一組數據2，3，4，3，8，這組數據的眾數為 ，極差為 ．")
- 問題詳情：一組數據2，3，4，3，8，這組數據的眾數為 ，極差為 ．【回答】3，6 知識點：數據的集中趨勢題型：未分類...
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![一組數據為－1，0，4，x，6，16，這組數據的中位數為5，則這組數據眾數可能是( )A．5 ...]( "一組數據為－1，0，4，x，6，16，這組數據的中位數為5，則這組數據眾數可能是( )A．5 ...")
- 問題詳情：一組數據為－1，0，4，x，6，16，這組數據的中位數為5，則這組數據眾數可能是()A．5 B．6 C．－1 D．5.5【回答】B知識點：數據的集中趨勢題型：選擇題...
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![已知一組數據：4，2，5，0，3．這組數據的中位數是 ．]( "已知一組數據：4，2，5，0，3．這組數據的中位數是 ．")
- 問題詳情：已知一組數據：4，2，5，0，3．這組數據的中位數是 ．【回答】3．【分析】要求中位數，按從小到大的順序排列後，找出最中間的一個數（或最中間的兩個數的平均數）即可．【解答】解：從小到大排列此數據為：0，2，3，4，5，第3位是3，則這組數據的中位數是3．知識點：數據的集中趨勢題型：填空題...
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![一組數據2，x，1，3，5，4，若這組數據的中位數是3，則這組數據的方差是]( "一組數據2，x，1，3，5，4，若這組數據的中位數是3，則這組數據的方差是")
- 問題詳情：一組數據2，x，1，3，5，4，若這組數據的中位數是3，則這組數據的方差是【回答】．【分析】先根據中位數的定義求出x的值，再求出這組數據的平均數，最後根據方差公式S2=[（x1﹣）2+（x2﹣）2+…+（xn﹣）2]進行計算即可．【解答】解：∵按從小到大的順序排列為1，2，3，x，4，5，若這組數據的中位數為3，∴x=3，∴這組數據...
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![已知一組數據：，，3，，，，若這組數據的平均數是0.5，則這組數據的中位數是 ．]( "已知一組數據：，，3，，，，若這組數據的平均數是0.5，則這組數據的中位數是 ．")
- 問題詳情：已知一組數據：，，3，，，，若這組數據的平均數是0.5，則這組數據的中位數是 ．【回答】．【解析】因為數據的平均數是0.5，所以；則中位數是按從小到大排列後第三，第四兩個數的平均數作為中位數，故這組數據的中位數是．故*為：．知識點：數據的集中趨勢題型：填空題...
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![已知*乙兩組數據的平均數都是5，*組數據的方差，乙組數據的方差，則（ ）A．*組數據比乙組數據的波動大 ...]( "已知*乙兩組數據的平均數都是5，*組數據的方差，乙組數據的方差，則（ ）A．*組數據比乙組數據的波動大 ...")
- 問題詳情：已知*乙兩組數據的平均數都是5，*組數據的方差，乙組數據的方差，則（ ）A．*組數據比乙組數據的波動大 B．乙組數據比*組數據的波動大C．*組數據與乙組數據的波動一樣大 D．*乙兩組數據的波動大小不能比較【回答】A知識點：數據的波動程度題型：選擇題...
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![數據組織造句怎麼寫]( "數據組織造句怎麼寫")
- 1、由於圖形數據本身的特點，系統的數據組織和純屬*數據的組織有很大不同。2、根據內存數據的特點，介紹了其數據組織方式和索引結構T樹。3、該數據倉庫建立技術包括數據組織體系結構、數據採集、抽取、加載、數據立方體及OLAP功能查詢技術。4、設計了基於XML的數據交換格式...
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![已知一組數據1,3,5,7，則該組數據的方差S2= .]( "已知一組數據1,3,5,7，則該組數據的方差S2= .")
- 問題詳情：已知一組數據1,3,5,7，則該組數據的方差S2= .【回答】 5 知識點：數據的波動程度題型：填空題...
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![一組數據19，22，25，30，28，27，26，21，20，22，24，23，25，29，27，28，27，...]( "一組數據19，22，25，30，28，27，26，21，20，22，24，23，25，29，27，28，27，...")
- 問題詳情：一組數據19，22，25，30，28，27，26，21，20，22，24，23，25，29，27，28，27，30，19，20，為了畫頻率分佈直方圖，先計算出最大值與最小值的差是 ，如果取組距為2，應分為 組，第一組的起點定為18.5，在26.5～28.5範圍內的頻數是 ，頻率是 .【回答】6 0.3 6知識點：統...
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![已知一組數據1，3，5，7，9，則這組數據的方差是 ．]( "已知一組數據1，3，5，7，9，則這組數據的方差是 ．")
- 問題詳情：已知一組數據1，3，5，7，9，則這組數據的方差是 ．【回答】8．知識點：各地中考題型：填空題...
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![已知*組數據是7，8，6，8，6；乙組數據是9，5，6，7，8；則下面的結論正確的是A.*組數據比乙組數據的波...]( "已知*組數據是7，8，6，8，6；乙組數據是9，5，6，7，8；則下面的結論正確的是A.*組數據比乙組數據的波...")
- 問題詳情：已知*組數據是7，8，6，8，6；乙組數據是9，5，6，7，8；則下面的結論正確的是A.*組數據比乙組數據的波動大B.乙組數據比*組數據的波動大C.*組數據與乙組數據的波動一樣大D.*乙兩組數據的波動大小不能比較試題*練習冊*在線課程B分析：分別計算兩組數據的平均數後觀察每個數據距離平均數...
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