![奴其造句怎麼寫]( "奴其造句怎麼寫")
- 賓主俱驚,僕眾譁曰:“奴其真鬼耶?”。柳志遠火化了謝語盈之後，便吩咐手下將這些女子僕眾按規矩處理。賓主俱驚，僕眾譁曰:“奴其真鬼耶?”。...
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![閲讀下列材料，回答問題材料一：“是時天子問匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與...]( "閲讀下列材料，回答問題材料一：“是時天子問匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與...")
- 問題詳情：閲讀下列材料，回答問題材料一：“是時天子問匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，因欲通使……”材料二：右圖是古代著名中西陸上交通示意圖：⑴材料一中的“天子”是誰？他為滅“胡”於哪一年派誰出使西域聯絡大月氏...
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![閲讀下面的文言文段，完成小題昭帝即位，數年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。後漢使復至匈奴，常惠請其守者...]( "閲讀下面的文言文段，完成小題昭帝即位，數年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。後漢使復至匈奴，常惠請其守者...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文段，完成小題昭帝即位，數年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。後漢使復至匈奴，常惠請其守者與俱，得夜見漢使，具自陳道。教使者謂單于，言天子*上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中，使者大喜，如惠語以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使日：“武等實在。”於是...
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![夏朝是我國第一個奴隸制王朝，其主要原因是（ ）A.產生了奴隸主和奴隸階級 ...]( "夏朝是我國第一個奴隸制王朝，其主要原因是（ ）A.產生了奴隸主和奴隸階級 ...")
- 問題詳情：夏朝是我國第一個奴隸制王朝，其主要原因是（ ）A.產生了奴隸主和奴隸階級 B.國家機構初具規模，成為階級*的工具C.國王居住在寬大、宏偉的宮殿裏 D.國王暴虐無道，統治黑暗【回答】B知識點：夏...
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![會奴造句怎麼寫]( "會奴造句怎麼寫")
- 女神只會奴役男人。它能讓我們自由也會奴役我們。恐懼雖然會奴役你，但基督已釋放你，讓你得自由。假如莪是你，莪會奴顏媚骨，大概被閃電擊倒孤獨者是高尚的，不會隨波逐流，不會奴顏婢膝地去媚勢。另一個Fillmore的主要目標就是防止協會奴隸爭論激烈化。婚姻以及隨之而來的佔有與嫉...
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![連奴造句怎麼寫]( "連奴造句怎麼寫")
- 摩連奴讓五名主力休息。在一片武者為尊的時代，有着一個被教導奴隸的老人扶養*，連奴隸都可以隨意唾棄的廢物。在您面前，我連奴僕都不配，又怎能做陪伴您一生的丈夫呢。再苦也是温暖的，連奴隸有了家，都不覺得他過分可憐了。週日藍*與阿仙奴對賽打成平手後，冠*已拱手讓給曼聯，摩連奴...
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![班奴造句怎麼寫]( "班奴造句怎麼寫")
- 此外，在“奴文化”的影*下，也衍生出其他新名詞，比如“班奴”、“情奴”等。你以為自己是在做工作，其實你早就是工作的奴隸，每個做事的人，都是上班奴。天氣越來越冷了，你去吩咐曹秋，讓他們那班奴才謹慎點，小心別讓陛下着涼。...
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![奴*造句怎麼寫]( "奴*造句怎麼寫")
- 奴*的意思：1.奴才的*格。女*乃母*，妻*，妓*之混合。男*乃人*，獸*，奴*之混合。流沙河某些網民奴*十足專貶我*。馬雲不但造就了小二的奴*,同時也使淘寶賣家就是無償給淘寶打工培養奴*十足的一代人。難道*人永遠都要當奴*十足的種羣嗎?同時,他又循規蹈矩、馴順服從、明哲保身,具有...
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![．商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要*大量奴隸做 。奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋，做 ...]( "．商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要*大量奴隸做 。奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋，做 ...")
- 問題詳情：．商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要*大量奴隸做 。奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋，做 。【回答】供品殉葬品知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![岳飛的詞“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。其中的“匈奴”指的是（ ）A.匈奴統治者 ...]( "岳飛的詞“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。其中的“匈奴”指的是（ ）A.匈奴統治者 ...")
- 問題詳情：岳飛的詞“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。其中的“匈奴”指的是（ ）A.匈奴統治者 B．女真統治者C．契丹統治者 D．党項統治者【回答】B知識點：遼、西夏與北宋的並立題型：選擇題...
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![6世紀末，突厥*為 A．南匈奴和北匈奴 B．南突厥和北突厥 C．東匈奴和西匈奴...]( "6世紀末，突厥*為 A．南匈奴和北匈奴 B．南突厥和北突厥 C．東匈奴和西匈奴...")
- 問題詳情：6世紀末，突厥*為 A．南匈奴和北匈奴 B．南突厥和北突厥 C．東匈奴和西匈奴 D．東突厥和西突厥【回答】D知識點：盛唐氣象題型：選擇題...
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![岳飛的詞“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。其中的“匈奴”指的是（ ）。A．匈奴統治者 B．女真...]( "岳飛的詞“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。其中的“匈奴”指的是（ ）。A．匈奴統治者 B．女真...")
- 問題詳情：岳飛的詞“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。其中的“匈奴”指的是（）。A．匈奴統治者 B．女真統治者 C．契丹統治者 D．党項統治者【回答】B知識點：遼、西夏與北宋的並立題型：選擇題...
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![亞歷山大二世説:“與其等農奴自下而上解放自己,不如自上而下地解放農奴”這説明他 A.認識到農奴制阻礙資本主義發...]( "亞歷山大二世説:“與其等農奴自下而上解放自己,不如自上而下地解放農奴”這説明他 A.認識到農奴制阻礙資本主義發...")
- 問題詳情：亞歷山大二世説:“與其等農奴自下而上解放自己,不如自上而下地解放農奴”這説明他 A.認識到農奴制阻礙資本主義發展 B.主要是維護農奴主利益 C.主張實現天賦*,人人平等 D.代表資產階級利益【回答】B知識點：歷史上的重大改革題型：選擇題...
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![俄國沙皇説：“與其等待農奴自下而上地起來解放自己，還不如自上而下解放農奴。”材料中“解放農奴”是在（ ）A．...]( "俄國沙皇説：“與其等待農奴自下而上地起來解放自己，還不如自上而下解放農奴。”材料中“解放農奴”是在（ ）A．...")
- 問題詳情：俄國沙皇説：“與其等待農奴自下而上地起來解放自己，還不如自上而下解放農奴。”材料中“解放農奴”是在（）A．1860年 B．1861年 C．1868年 D．1869年【回答】B知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![*奴造句怎麼寫]( "*奴造句怎麼寫")
- 奴隸主義的輔助架構,圈養顯形和隱形的奴隸,及相配套的*奴文化。原來是刁家的*奴子,還不給我滾!碰到武*日本車時,這羣*奴才立馬就瀉氣了。你個*奴才!我真想知道!是什麼讓你背叛仲家!!哼!不就是一些替羅家歌功頌德的*奴才麼。滾出去，傳命，否則本公子將你這*奴才五馬分屍，夷滅...
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![依據雅典法律，任何自由人無權任意殺死奴隸，奴隸主人之外的其他人也無權隨意侮辱和傷害奴隸，奴隸在受到虐待忍無可忍...]( "依據雅典法律，任何自由人無權任意殺死奴隸，奴隸主人之外的其他人也無權隨意侮辱和傷害奴隸，奴隸在受到虐待忍無可忍...")
- 問題詳情：依據雅典法律，任何自由人無權任意殺死奴隸，奴隸主人之外的其他人也無權隨意侮辱和傷害奴隸，奴隸在受到虐待忍無可忍之際，還可以逃到提修斯神廟和復仇女神神廟尋求庇護並要求更換新的主人。這表明A．奴隸獲得了基本的*保障 B．雅典法律成為奴隸追求解放的武器C．自然...
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![閲讀下列材料，回答問題。1856年，沙皇在莫斯科與貴族討論農奴制問題時説：現行的農奴制不能一成不變，與其等農奴...]( "閲讀下列材料，回答問題。1856年，沙皇在莫斯科與貴族討論農奴制問題時説：現行的農奴制不能一成不變，與其等農奴...")
- 問題詳情：閲讀下列材料，回答問題。1856年，沙皇在莫斯科與貴族討論農奴制問題時説：現行的農奴制不能一成不變，與其等農奴“自下而上”來解放自己，不如“自上而下”解放農奴。他後來強調：繼續拖延只會引起更大的災禍，對國家，特別是對地主會造成有害的災難。目後果，應儘快通過改革方案...
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![狂奴造句怎麼寫]( "狂奴造句怎麼寫")
- 文學上的反抗*和鬥爭*，也被人稱之為“狂奴”。這件事有益於羣眾,又有益於自己,狂奴故態呢?説畢痛飲一盅狂奴故態大笑起來,笑得所有人心驚膽寒。二百這件事有益於羣眾，又有益於自己，狂奴故態呢？...
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![奴化造句怎麼寫]( "奴化造句怎麼寫")
- *人一大劣根*就是奴化思想。日本侵華期間，在淪陷區實施了徹底的奴化教育。在奴化的思想環境中曾經有過，以後也會出現偉大的思想家。並非就特指那些愚民教育馭民術奴化思想的有關書籍。日偽在東北實施的奴化教育貫穿整個抗戰時期，日漸強化，其目的在於加強殖民統治，奴化**。通過...
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![．使用“*烙”等酷刑，説明A．奴隸主對戰俘處理的殘酷B．奴隸反對奴隸主發展手工業C．奴隸主具有獨創*D．奴隸主...]( "．使用“*烙”等酷刑，説明A．奴隸主對戰俘處理的殘酷B．奴隸反對奴隸主發展手工業C．奴隸主具有獨創*D．奴隸主...")
- 問題詳情：．使用“*烙”等酷刑，説明A．奴隸主對戰俘處理的殘酷B．奴隸反對奴隸主發展手工業C．奴隸主具有獨創*D．奴隸主階級的殘忍【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![推奴造句怎麼寫]( "推奴造句怎麼寫")
- 當推奴完畢後，究竟那位頂級明星能笑到最後？推奴中的唯一女角一直是問題的中心，當然這不是好的指向。...
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![下圖是商朝帶枷的奴隸俑，它反映了（ ）A.奴隸的悲慘生活 B.奴隸不聽使喚 C.奴隸的...]( "下圖是商朝帶枷的奴隸俑，它反映了（ ）A.奴隸的悲慘生活 B.奴隸不聽使喚 C.奴隸的...")
- 問題詳情：下圖是商朝帶枷的奴隸俑，它反映了（ ）A.奴隸的悲慘生活 B.奴隸不聽使喚 C.奴隸的怠工 D.奴隸逃走被抓回【回答】A知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![奴造句怎麼寫]( "奴造句怎麼寫")
- 匈奴也*成南北匈奴,北匈奴遠遁絕域,南匈奴納貢稱臣。匈奴也*成南北匈奴，北匈奴遠遁絕域，南匈奴納貢稱臣。人不能被判為奴，他只能自認為奴。人是唯一做奴隸又役使奴隸的動物。凡用棍子擊打奴隸，無論**或女奴，以致奴隸立刻死亡的，必須受罰。起來!飢不擇食的奴隸。足球：合法買黑奴...
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![曼奴造句怎麼寫]( "曼奴造句怎麼寫")
- 最先來到達克希什瓦的兩位居士奉獻者是羅姆姜德拉格泰和曼奴莫罕密特拉。這座托馬爾聖堂武士修道院（於1344年成為十字*救護團騎士修女院）最初是為了象徵騎士的征服行程而修建的，但後來，這個修道院在曼奴埃爾王朝統治時代卻被賦予了相反的象徵意義，即葡萄牙開始對其他文明開放...
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![奴主造句怎麼寫]( "奴主造句怎麼寫")
- 農奴主以野蠻、殘酷的刑罰維護封建農奴制度.他雖然反對奴隸制度，但他並不是廢奴主義者。它們組織廢奴主義領袖發表演説，幫助隱藏投奔自由的黑奴。在被收養他的家鄉：NYRochester邀請參加7.4節日的演講中，這位廢奴主義者抓住機會描述奴隸制的不公平。如果上帝差遣一個落難的黑...
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中文谷
