![仿造下面的句子，續寫兩句，使它組成排比句。青春是一首歌，她撥動着我們年輕的心絃； ...]( "仿造下面的句子，續寫兩句，使它組成排比句。青春是一首歌，她撥動着我們年輕的心絃； ...")
- 問題詳情：仿造下面的句子，續寫兩句，使它組成排比句。青春是一首歌，她撥動着我們年輕的心絃； ， ； ， ...
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![作文閲讀下面材料，根據要求作文。 在我們成長的過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的...]( "作文閲讀下面材料，根據要求作文。 在我們成長的過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的...")
- 問題詳情：作文閲讀下面材料，根據要求作文。在我們成長的過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的薰陶……這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養着我們心靈的成長和心智的成熟。請根據你對上述文字的理解，結合你的生活經歷和體驗...
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![寫作 閲讀下面材料，根據要求作文。 在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同...]( "寫作 閲讀下面材料，根據要求作文。 在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同...")
- 問題詳情：寫作閲讀下面材料，根據要求作文。在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的薰陶……這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養着我們心靈的成長和心智的成熟。請根據你對上述文字的理解，結合你的生活經歷和體驗，以...
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![誰動了我的心絃造句怎麼寫]( "誰動了我的心絃造句怎麼寫")
- 1、誰動了我的心絃，斑駁了想念。2、誰動了我的心絃，斑駁了想念?誰主宰我的時間，羽化了昨天 。...
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![閲讀下面的文字詩歌是文學殿堂裏cuǐ璨的明珠。優秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度，撥動人們的心絃。詩歌猶...]( "閲讀下面的文字詩歌是文學殿堂裏cuǐ璨的明珠。優秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度，撥動人們的心絃。詩歌猶...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字詩歌是文學殿堂裏cuǐ璨的明珠。優秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度，撥動人們的心絃。詩歌猶如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂； ， 。徜徉其間，我們的情感將在潛移默化中得到薰陶，我們的思想將在孜...
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![觸動心絃造句怎麼寫]( "觸動心絃造句怎麼寫")
- 崔韶楊觸動心絃，如見蒹葭伊人。有一種記憶，銘刻肺腑；有一種思念，縈繞於心；有一種情感，純潔真摯；有一種牽掛，觸動心絃；有一種問候，温暖親切；有一種心聲，蠢蠢欲動。朋友，只願你開懷，安康享幸福！...
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![作文閲讀下面材料，根據要求作文。 在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟...]( "作文閲讀下面材料，根據要求作文。 在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟...")
- 問題詳情：作文閲讀下面材料，根據要求作文。在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的薰陶……這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養着我們心靈的成長和心智的成熟。請根據你對上述文字的理解，結合你的生活經歷和體驗，以...
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![生活中的許多人、事、景、物，都能撥動我們的心絃，同學們對這些事物的情感體驗也是多種我樣的，其中一定有許多喜怒哀...]( "生活中的許多人、事、景、物，都能撥動我們的心絃，同學們對這些事物的情感體驗也是多種我樣的，其中一定有許多喜怒哀...")
- 問題詳情：生活中的許多人、事、景、物，都能撥動我們的心絃，同學們對這些事物的情感體驗也是多種我樣的，其中一定有許多喜怒哀樂讓你久久不能忘懷。掬幾朵生活的浪花，寫一篇文章，傾吐你的心聲。600字左右。【回答】略知識點：話題作文題型：作文...
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![撩人心絃造句怎麼寫]( "撩人心絃造句怎麼寫")
- 本該就此別過，何必撩人心絃。於是，中秋月給古今詩人以最撩人心絃的遐思……我記憶的風鈴裏，是否還藏着撩人心絃的迴音。旋律是那樣撩人心絃,歌詞是那樣哀感頑豔……一百於是，中秋月給古今詩人以最撩人心絃的遐思……眼神有神，眼眉之間點着一抹金調點，撩人心絃，果真是一位絕*佳人...
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![跳動的心絃造句怎麼寫]( "跳動的心絃造句怎麼寫")
- 1、朋友是人生路上最美麗的景*，友誼是彼此相連的一根跳動的心絃。2、朋友是路上最漂亮的風景，友誼是彼此相連的一根跳動的心絃。3、兄弟姐妹是人生路上最美麗的景*，友誼是彼此相連的一根跳動的心絃。4、時代中心，讓您領略風尚購物體驗，用個*的購物理念觸動您跳動的心絃。在此，...
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![勾人心絃造句怎麼寫]( "勾人心絃造句怎麼寫")
- 1、男子有着一雙極好看的眉，眉角微微向上揚起，勾人心絃。2、老態龍鍾的安祿五世又怎會有如此清晰有力的説話聲?謎團越來越深,故事發展越加勾人心絃……3、蓋恩斯駕駛飛機驚險重重、勾人心絃飛過坍塌建築物時的場景，又將我們帶回了2009年的《2012》。4、男子有着一雙極好看的...
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![綜合*學習23.親情是人間至美至純的感情，濃濃親情總是牽動着我們的心絃。親情是黑暗中的一個温暖的火爐；親情是無...]( "綜合*學習23.親情是人間至美至純的感情，濃濃親情總是牽動着我們的心絃。親情是黑暗中的一個温暖的火爐；親情是無...")
- 問題詳情：綜合*學習23.親情是人間至美至純的感情，濃濃親情總是牽動着我們的心絃。親情是黑暗中的一個温暖的火爐；親情是無助時一雙援助的手；親情是成長中指路的一盞明燈。為了感悟親情，親近家人，培養熱愛家庭的情感，班級準備開展一次“感悟親情”的主題班會。請你完成下面任務。...
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![下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是A．拘泥（nì） 心絃（xuán） 瀕臨（bīn） 卷...]( "下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是A．拘泥（nì） 心絃（xuán） 瀕臨（bīn） 卷...")
- 問題詳情：下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是A．拘泥（nì） 心絃（xuán） 瀕臨（bīn） 卷帙浩繁（zhì）B．踝骨（huái） 包庇（bì） 粗獷（guǎng） 風勁草疾（jìng）C．禪讓（shàn） 羞赧（nǎn） 歧視（qĭ） 斷壁殘垣（yuán）D．齲齒（qǔ） 橫財（hè...
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![那根心絃造句怎麼寫]( "那根心絃造句怎麼寫")
- 1、秋雨從天空掉下，飄飄灑灑，淌入人們的心窩，便緊緊牽住了人們的心靈最深處的那根心絃。2、但願我們都能珍藏自己曾經被撩動過的那根心絃。讓未來還有很多可以期待。...
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![作文在我們成長的旅途上，大自然的陽光雨露帶給了我們恩澤，師長的關愛撥動了我們的心絃，生活的波瀾觸發了我們的感慨...]( "作文在我們成長的旅途上，大自然的陽光雨露帶給了我們恩澤，師長的關愛撥動了我們的心絃，生活的波瀾觸發了我們的感慨...")
- 問題詳情：作文在我們成長的旅途上，大自然的陽光雨露帶給了我們恩澤，師長的關愛撥動了我們的心絃，生活的波瀾觸發了我們的感慨，青春的火花點燃了我們的*……這種力量伴隨着我們茁壯成長。我們不斷地汲取成長的力量，一路前行，再也不會畏懼那路上的荊棘坎坷！請以“成長的力量”為題，...
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![弧心絃經典語錄]( "弧心絃經典語錄")
- 經典語錄如若遇你，四季逢春。不要懷疑人生，因為你的人生只有我。...
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![下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是 ( )A．心絃(xuán) 搖曳(...]( "下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是 ( )A．心絃(xuán) 搖曳(...")
- 問題詳情：下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是 ( )A．心絃(xuán) 搖曳(yè) 束縛(shù) 相形見絀（zhuó） 膾（kuài）炙人口 B．妥帖（tiē）訕笑（shān）窸(xī)索 風調（tiáo）雨順 煥（huàn）然一新C．詔(zhào)書 祖逖tì ...
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![心絃造句怎麼寫]( "心絃造句怎麼寫")
- 那齣戲真是扣人心絃。動人心絃：把心比作琴，撥動了心中的琴絃。形容事物激動人心。內心有心絃，但最好不要顫動。他説得動人心絃，他做得更加動人心魄。書是動人心絃的歌曲，讓人。趙丹演的電影扣人心絃,叫人難忘。只有唱歌唱得好的人才會扣人心絃。她的演奏動人心絃，全場觀眾讚歎...
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![《如果你不曾撩動我的心絃》經典語錄]( "《如果你不曾撩動我的心絃》經典語錄")
- 一個穆斯林家族，六十年間的興衰，三代人命運的沉浮，兩個發生在不同時代、有着不同的內容卻又交錯扭結的愛情悲劇。這部五十餘萬字的長篇，以獨特的視角、真摯的情感、豐厚的容量、深刻的內涵、冷峻的文筆，宏觀地回顧了*穆斯林漫長而艱難的足跡，揭示了他們在華夏文化與伊斯蘭文化...
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![寫作能力考查 請從下面兩題中任選一題作文。 題一：在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護...]( "寫作能力考查 請從下面兩題中任選一題作文。 題一：在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護...")
- 問題詳情：寫作能力考查 請從下面兩題中任選一題作文。 題一：在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的薰陶……這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養着我們心靈的成長和心智的成熟。 請根據你對上述文...
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![寫作閲讀下面材料，根據要求作文。 在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟...]( "寫作閲讀下面材料，根據要求作文。 在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟...")
- 問題詳情：寫作閲讀下面材料，根據要求作文。在我們成長過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的薰陶……這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養着我們心靈的成長和心智的成熟。請根據你對上述文字的理解，結合你的生活經歷和體驗，以...
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![“新常態”撥動國人心絃，叩開百姓幸福門。認識新常態，適應新常態，引領新常態，是當前和今後一個時期我國經濟社會...]( "“新常態”撥動國人心絃，叩開百姓幸福門。認識新常態，適應新常態，引領新常態，是當前和今後一個時期我國經濟社會...")
- 問題詳情： “新常態”撥動國人心絃，叩開百姓幸福門。認識新常態，適應新常態，引領新常態，是當前和今後一個時期我國經濟社會發展的大邏輯。材料一：從高速增長進入中高速增長新常態，符合經濟發展內在邏輯的變化過程。在經濟新常態下，山東省通過改變*純淨考核這個指揮棒，使全省經濟...
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![故鄉的海波呵!你那飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現在也怎樣一滴一滴的敲我的心絃（選自《繁星春水》）1...]( "故鄉的海波呵!你那飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現在也怎樣一滴一滴的敲我的心絃（選自《繁星春水》）1...")
- 問題詳情：故鄉的海波呵!你那飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現在也怎樣一滴一滴的敲我的心絃（選自《繁星春水》）16.從小詩的“從前”與“現在”可以看出作者怎樣的生活經歷？（3分）答： ...
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![撩動的心絃造句怎麼寫]( "撩動的心絃造句怎麼寫")
- 1、平靜中的漩渦;幸福是一首歌，韻律，彷彿撩動的心絃。2、如同大*的波濤，飛浪，暗湧平靜中的漩渦；幸福是一首歌，韻律，彷彿撩動的心絃。3、幸福是一首歌，很靜。如同曠野的明月，遠山，近樹，幸福是一首歌，很動。如同大*的波濤，飛浪，暗湧、平靜中的漩渦，幸福是一首歌，韻律，彷彿撩動的心絃。...
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![《心絃之曲》經典語錄]( "《心絃之曲》經典語錄")
- 經典語錄永遠走不出去的，只有一種牢籠，就是在你心裏的那座我本就不該留在任何人的記憶中真正可怕的就是這樣的笨賊，因為不自量力惹出多大的禍都未可知，非但會斷送自己的*命，可能還會連累別人有時候，可能暗處的人更危險，因為太暗，會辨不清方向我聽人説，十分的美麗，可能意味着十分的...
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中文谷
