![實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的*夢。這個夢想寄託了幾代*人的夙願……。請你結合下面圖片並運...]( "實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的*夢。這個夢想寄託了幾代*人的夙願……。請你結合下面圖片並運...")
- 問題詳情：實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的*夢。這個夢想寄託了幾代*人的夙願……。請你結合下面圖片並運用所學知識，回答下列問題： 李鴻章像 孫中山像...
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![閲讀下列材料，回答問題。材料一“嫦娥奔月”的神話，只能表達人類對大地與地球之間的一種朦朧關係，寄託了人類嚮往...]( "閲讀下列材料，回答問題。材料一“嫦娥奔月”的神話，只能表達人類對大地與地球之間的一種朦朧關係，寄託了人類嚮往...")
- 問題詳情： 閲讀下列材料，回答問題。材料一“嫦娥奔月”的神話，只能表達人類對大地與地球之間的一種朦朧關係，寄託了人類嚮往太空的精神幻想。當18世紀時，牛頓創立了經典力學理論後，運動三大定律和萬有引力定律才為人類真正認識地球展開對太空的研究奠定了科學基礎，機械動力、天...
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![愛的寄託造句怎麼寫]( "愛的寄託造句怎麼寫")
- 1、而玫瑰正是這種愛的寄託，代表着愛與被愛，淚與悲傷，真情與奉獻。2、你無需向我走來你只是活在我無限的想象力成為愛的寄託。3、牽掛是遙遠的思念，是愛的寄託，是陶醉於温暖的希望，有無窮的魅力，讓人神往。4、寶寶：是愛的結晶，是愛的延續，是人生的希望，是生命的替代，是母愛的全部，是父...
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![《一條未走的路》寄託詩人怎樣的人生感慨？]( "《一條未走的路》寄託詩人怎樣的人生感慨？")
- 問題詳情：《一條未走的路》寄託詩人怎樣的人生感慨？【回答】不同的選擇帶來不同的結果，走不同的道路可領略不同的風光，從某種意義上説，生活永遠不可能是完美的。點撥：要充分理解詩歌內容，挖掘其內在意藴。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![寄託人造句怎麼寫]( "寄託人造句怎麼寫")
- 平安夜，月兒彎彎送光碟，玉兔把酒邀明月，蠟燭燃燃狂歡夜，紅裝素裹聖誕節，蘋果寄託人間情，短信頻發送祝福，快樂平安人間歇！在崇尚直道、氣節、以聖賢自期的中晚唐士人心中，松樹成為他們寄託人格精神的最好自然物象之一。面對着栩栩如生、惟妙惟肖的飾金大佛，多少善男信女焚香化紙，口唸...
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![“*夢”是中華民族的夢,寄託着中華民族近代以來的光榮與夢想。實現*夢必須弘揚民族精神，這是因為民族精神是...]( "“*夢”是中華民族的夢,寄託着中華民族近代以來的光榮與夢想。實現*夢必須弘揚民族精神，這是因為民族精神是...")
- 問題詳情： “*夢”是中華民族的夢,寄託着中華民族近代以來的光榮與夢想。實現*夢必須弘揚民族精神，這是因為民族精神是①維繫中華各族*共同生活的精神紐帶 ②支撐中華民族生存、發展的精神支柱③激勵*創造幸福生活的強大物質力量 ④推動中華民族走...
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![亞里士多德在評價雅典**時指出：“似乎把治權寄託於少數好人（賢良），毋寧交給多數平民，其中也包含着某些真理...]( "亞里士多德在評價雅典**時指出：“似乎把治權寄託於少數好人（賢良），毋寧交給多數平民，其中也包含着某些真理...")
- 問題詳情：亞里士多德在評價雅典**時指出：“似乎把治權寄託於少數好人（賢良），毋寧交給多數平民，其中也包含着某些真理，看來這是比較可取的制度。就多數而論，其中每一個別的人常常是無善足述；但當他們合而為一個集體時，卻往往可能超過少數賢良的智能。”據此，亞里士多德 A．認...
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![“認識你，記住我”説出了中學生喜歡人際交往的心聲，因為通過交往（ ）①可以找到感情的寄託，擺脱孤獨，保...]( "“認識你，記住我”説出了中學生喜歡人際交往的心聲，因為通過交往（ ）①可以找到感情的寄託，擺脱孤獨，保...")
- 問題詳情： “認識你，記住我”説出了中學生喜歡人際交往的心聲，因為通過交往（ ）①可以找到感情的寄託，擺脱孤獨，保持心情愉快②能夠使我們獲得純潔的友誼③能擴大知識面，不斷完善自我④可以和朋友相互激勵，共同戰勝困難和挫折A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④...
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![19．閲讀下面的文字，寫一篇不少於800字的文章。“糊塗人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄託於來世。”...]( "19．閲讀下面的文字，寫一篇不少於800字的文章。“糊塗人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄託於來世。”...")
- 問題詳情：19．閲讀下面的文字，寫一篇不少於800字的文章。“糊塗人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄託於來世。”——蒙田《熱愛生命》要求：1.題目自擬。 2.立意自定。 3.文體自選。【回答】珍惜擁有，活在當下我們的世界充滿了愛，才會有這麼多感人的故事，這本《慈善讀本》...
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![《生命該如何寄託》經典語錄]( "《生命該如何寄託》經典語錄")
- 經典語錄在歷練艱*過後，那些繭子、淤青、*斑成為了身體的包漿，遠遠看去，只能欣賞到舞台上舞蹈現場所帶來的美和震撼力，而只有舞者知道，身體包漿的味道是疼痛的、*辣的、折磨的，但不去浸透這樣的“包漿”，卻是無法重生的。如果人在長期熟悉的環境下成長會變的越來越循規蹈矩，躺在...
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![.1933年，美國前總統柯立芝指出：“在其他蕭條時期，總可以看到能夠寄託希望的事物，但現時舉目四顧，卻看不出任...]( ".1933年，美國前總統柯立芝指出：“在其他蕭條時期，總可以看到能夠寄託希望的事物，但現時舉目四顧，卻看不出任...")
- 問題詳情：.1933年，美國前總統柯立芝指出：“在其他蕭條時期，總可以看到能夠寄託希望的事物，但現時舉目四顧，卻看不出任何希望。”有人描述當時的情景説：“人們常常談到社會*。成千上萬的人的確認為：被剝奪者和飢餓的人們將反抗把他們帶進這種絕望境地的正負和經濟制度。”上述材料...
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![18、羅斯福在1932年4月的一次全國廣播講話中説：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄託...]( "18、羅斯福在1932年4月的一次全國廣播講話中説：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄託...")
- 問題詳情：羅斯福在1932年4月的一次全國廣播講話中説：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄託在那些壓在經濟金字塔底層、被人遺忘了的人們的身上。”對這段話理解錯誤的是①放棄資本主義自由經濟制度 ②國家干預經濟的思想形成③希望依靠社會底層渡...
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![羅斯福説：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄託在那些壓在經濟金字塔底層、被人遺忘了的人們...]( "羅斯福説：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄託在那些壓在經濟金字塔底層、被人遺忘了的人們...")
- 問題詳情：羅斯福説：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄託在那些壓在經濟金字塔底層、被人遺忘了的人們的身上。”羅斯福希望那些“壓在經濟金字塔底層、被人遺忘了的人們”解決的問題是A、擴大生產 B、開拓世界市場C、促進消費 ...
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![下列句中沒有語病的一項是（ ）（3分）A．端午節的習俗很多，但都寄託着人們對美好的無限生活的嚮往。B．通過這...]( "下列句中沒有語病的一項是（ ）（3分）A．端午節的習俗很多，但都寄託着人們對美好的無限生活的嚮往。B．通過這...")
- 問題詳情：下列句中沒有語病的一項是（ ）（3分）A．端午節的習俗很多，但都寄託着人們對美好的無限生活的嚮往。B．通過這次活動，使我深深地感到只學習好還是遠遠不夠的。C．我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。D．王曉峯剛到我們班才幾天，許多人還不認得。【回答】C（A語序不當，應為“對美好...
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![讀下面的材料，根據要求作文1.元宵節釋放大家的緊張，讓一年的喜悦在這裏盡情揮灑；清明節寄託了我們對親人的思念，...]( "讀下面的材料，根據要求作文1.元宵節釋放大家的緊張，讓一年的喜悦在這裏盡情揮灑；清明節寄託了我們對親人的思念，...")
- 問題詳情：讀下面的材料，根據要求作文1.元宵節釋放大家的緊張，讓一年的喜悦在這裏盡情揮灑；清明節寄託了我們對親人的思念，中秋節傳遞着*人團團圓圓的濃厚親情和慶祝豐收的喜悦；七月七更是有一段美好的故事流傳千古。我們的端午節，我們的七月十五等，包含很深的民族底藴，體現了*的文...
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![閲讀下面材料，概括語段內容。(不超過15個字)（4分）網絡作為相當一部分青少年課餘消遣、精神寄託的首選途徑，其...]( "閲讀下面材料，概括語段內容。(不超過15個字)（4分）網絡作為相當一部分青少年課餘消遣、精神寄託的首選途徑，其...")
- 問題詳情：閲讀下面材料，概括語段內容。(不超過15個字)（4分）網絡作為相當一部分青少年課餘消遣、精神寄託的首選途徑，其中的負面信息對青少年的侵襲尤其難以防範。鼠標的一次誤擊，隨意的一次搜索，都有可能把*世界中的東西完*示在孩子面前。網絡中有一條著名的遊戲規則，便是網上“...
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![有文學評論家認為,“文字上的所謂莢，表面上雖若流連風景，其暗中深處，都藏有這一個因素在內。詩詞必須有寄託，才覺...]( "有文學評論家認為,“文字上的所謂莢，表面上雖若流連風景，其暗中深處，都藏有這一個因素在內。詩詞必須有寄託，才覺...")
- 問題詳情：有文學評論家認為,“文字上的所謂莢，表面上雖若流連風景，其暗中深處，都藏有這一個因素在內。詩詞必須有寄託，才覺得有昧，真正流連風景的，總覺得淺薄，就是為此。”據此，以下詩句中，該評論家認為較為淺薄的是 A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 B．不識廬山真面目，只緣身在...
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![社會主義核心價值觀傳承着中華優秀文化的基因,寄託着近代以來**經歷千*萬苦確立的理想和信念,承載着我們每個...]( "社會主義核心價值觀傳承着中華優秀文化的基因,寄託着近代以來**經歷千*萬苦確立的理想和信念,承載着我們每個...")
- 問題詳情：社會主義核心價值觀傳承着中華優秀文化的基因,寄託着近代以來**經歷千*萬苦確立的理想和信念,承載着我們每個人的美好願景。這説明( )①中華優秀傳統文化是變動不居的②中華優秀傳統文化具有相對穩定* ③中華優秀傳統文化具有多樣* ④中華優秀傳統文化對當...
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![“*夢”是中華民族的夢，寄託着中華民族近代以來的光榮與夢想。實現*夢必須弘揚民族精神，這是因為民族精神是(...]( "“*夢”是中華民族的夢，寄託着中華民族近代以來的光榮與夢想。實現*夢必須弘揚民族精神，這是因為民族精神是(...")
- 問題詳情：“*夢”是中華民族的夢，寄託着中華民族近代以來的光榮與夢想。實現*夢必須弘揚民族精神，這是因為民族精神是()①維繫中華各族*共同生活的精神紐帶②支撐中華民族生存、發展的精神支柱③激勵*創造幸福生活的強大物質力量④推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力A．②...
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![25．材料一 《天仙配》是*的一個美麗的神話故事，它寄託着下層勞動*對自由純真愛情的嚮往。其中膾炙人口的歌...]( "25．材料一 《天仙配》是*的一個美麗的神話故事，它寄託着下層勞動*對自由純真愛情的嚮往。其中膾炙人口的歌...")
- 問題詳情：25．材料一 《天仙配》是*的一個美麗的神話故事，它寄託着下層勞動*對自由純真愛情的嚮往。其中膾炙人口的歌詞中唱道：七仙女：樹上的鳥兒成雙對 董永：綠水青山帶笑顏七仙女：從今不再受那奴役苦 董永：夫妻雙雙把家還七仙女：你耕田來我織布 ...
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![朱銘在《*美術史》中説：“他們竭力迴避尖鋭敏感的社會*問題，在自己身邊的日常生活中追尋光和*的美，寄託自己...]( "朱銘在《*美術史》中説：“他們竭力迴避尖鋭敏感的社會*問題，在自己身邊的日常生活中追尋光和*的美，寄託自己...")
- 問題詳情：朱銘在《*美術史》中説：“他們竭力迴避尖鋭敏感的社會*問題，在自己身邊的日常生活中追尋光和*的美，寄託自己敏鋭的探索精神。”下列作品中體現他們這種“追求”的有（ ）A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③【回答】B知識點...
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![羅斯福在1932年4月的一次全國廣播講話中説：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄託在那些...]( "羅斯福在1932年4月的一次全國廣播講話中説：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄託在那些...")
- 問題詳情：羅斯福在1932年4月的一次全國廣播講話中説：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄託在那些壓在經濟金字塔底層、被人遺忘了的人們的身上。”對這段話理解錯誤的是A．放棄資本主義自由經濟制度 B．國家干預經濟的思想形成C．注重緩和社會矛...
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![“故為之説，以俟夫觀人風者得焉。”作者還是把解救老百姓的希望寄託在最高統治者身上，對此，你是如何理解的？]( "“故為之説，以俟夫觀人風者得焉。”作者還是把解救老百姓的希望寄託在最高統治者身上，對此，你是如何理解的？")
- 問題詳情： “故為之説，以俟夫觀人風者得焉。”作者還是把解救老百姓的希望寄託在最高統治者身上，對此，你是如何理解的？【回答】作者最後把變革這一黑暗社會現實的希望寄託在“觀人風者”身上，幻想最高統治者能夠體察民情，從而革除弊政，這反映了他思想的侷限*。但作者對勞動*疾苦...
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![15分）閲讀下列材料，回答問題：材料一：《天仙配》是*的一個美麗的神話故事，它寄託着下層勞動*對自由純真愛...]( "15分）閲讀下列材料，回答問題：材料一：《天仙配》是*的一個美麗的神話故事，它寄託着下層勞動*對自由純真愛...")
- 問題詳情：15分）閲讀下列材料，回答問題：材料一：《天仙配》是*的一個美麗的神話故事，它寄託着下層勞動*對自由純真愛情的嚮往。其中膾炙人口的歌詞中唱道： 七仙女：樹上的鳥兒成雙對 董永：綠水青山帶笑顏 七仙女：從今不再受那奴役苦 董永...
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![心靈寄託造句怎麼寫]( "心靈寄託造句怎麼寫")
- 1、你追求的是什麼，夢想在哪裏，心靈寄託的尋找。2、找一個心靈寄託，怎麼説也是一個好辦法吧。3、家是一個温馨的地方，是心靈寄託的歸處，是遊子永遠的根。4、是我們親情依靠的港灣，是愛情停泊的沿岸，是心靈寄託的歸宿，是靈魂沉醉的心田。5、最後一次了心靈寄託的因素，在時光的流程...
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中文谷
