![*對*擁有無可爭辯的*。近代日本曾通過哪個不平等條約割佔了包括*在內的*全島及附屬各島嶼（ ） ...]( "*對*擁有無可爭辯的*。近代日本曾通過哪個不平等條約割佔了包括*在內的*全島及附屬各島嶼（ ） ...")
- 問題詳情：*對*擁有無可爭辯的*。近代日本曾通過哪個不平等條約割佔了包括*在內的*全島及附屬各島嶼（ ） A．《南京條約》 B．《*條約》 C．《馬關條約》 D．《*醜條約》【回答】C知識點：*午中日戰爭與列強瓜分*狂潮題型：選擇題...
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![每個公民在憲法和法律規定的範圍內，都享有憲法和法律賦予的自由和權利，無論是什麼人在法律面前都享有平等。這裏的平...]( "每個公民在憲法和法律規定的範圍內，都享有憲法和法律賦予的自由和權利，無論是什麼人在法律面前都享有平等。這裏的平...")
- 問題詳情：每個公民在憲法和法律規定的範圍內，都享有憲法和法律賦予的自由和權利，無論是什麼人在法律面前都享有平等。這裏的平等指的是我國公民（）①平等地當家作主 ②平等地享有權利③平等地履行義務 ④平等地適用法律A.①②③ ...
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![*亥*後，隨着*平等思想的進一步傳播，愚昧落後的社會習俗逐漸得到改變。下列體現這一改變的是 ( )A.稱...]( "*亥*後，隨着*平等思想的進一步傳播，愚昧落後的社會習俗逐漸得到改變。下列體現這一改變的是 ( )A.稱...")
- 問題詳情：*亥*後，隨着*平等思想的進一步傳播，愚昧落後的社會習俗逐漸得到改變。下列體現這一改變的是 ( )A.稱“老爺” B.行握手禮 C.纏足 D.穿翎頂補服【回答】B知識點：*亥*題型：選擇題...
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![*屆三中全會指出，堅持權利平等、機會平等、規則平等，廢除對非*經濟各種形式的不合理規定，消除各種隱*壁壘...]( "*屆三中全會指出，堅持權利平等、機會平等、規則平等，廢除對非*經濟各種形式的不合理規定，消除各種隱*壁壘...")
- 問題詳情：*屆三中全會指出，堅持權利平等、機會平等、規則平等，廢除對非*經濟各種形式的不合理規定，消除各種隱*壁壘，制定非*企業進入特許經營領域具體辦法。對此認識正確的是（ ）A．*經濟將成為國民經濟的主體 B．各類所有制經濟在國民經濟中的地位平等C．國有經濟將發揮主導作用...
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![美國曆史學家丹涅特曾提出：“對於列強來説，保持一個它們所能威脅控制的懦弱*，自是最為有利的”下列不平等條約中...]( "美國曆史學家丹涅特曾提出：“對於列強來説，保持一個它們所能威脅控制的懦弱*，自是最為有利的”下列不平等條約中...")
- 問題詳情：美國曆史學家丹涅特曾提出：“對於列強來説，保持一個它們所能威脅控制的懦弱*，自是最為有利的”下列不平等條約中，最能體現這一侵略企圖的是Ａ、《南京條約》 Ｂ、《天津條約》Ｃ、《馬關條約》 Ｄ、...
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![*亥*後，隨着*平等思想的進一步傳播，愚昧落後的社會習俗逐漸得到改變。下列體現這一改變的是( )A.稱“...]( "*亥*後，隨着*平等思想的進一步傳播，愚昧落後的社會習俗逐漸得到改變。下列體現這一改變的是( )A.稱“...")
- 問題詳情：*亥*後，隨着*平等思想的進一步傳播，愚昧落後的社會習俗逐漸得到改變。下列體現這一改變的是( )A.稱“老爺” B.行握手禮 C.纏足 D.穿翎頂補服【回答】B知識點：社會生活的變化...
- 15330
![宗法制的實行使西周的*制度具有濃重的 A.神權** B、血緣** C.平等** D、...]( "宗法制的實行使西周的*制度具有濃重的 A.神權** B、血緣** C.平等** D、...")
- 問題詳情：宗法制的實行使西周的*制度具有濃重的 A.神權** B、血緣** C.平等** D、***【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![下列不平等條約中，使*的半殖民地化程度大大加深的是【 】A．《*醜條約》 B．《南京條約》 ...]( "下列不平等條約中，使*的半殖民地化程度大大加深的是【 】A．《*醜條約》 B．《南京條約》 ...")
- 問題詳情：下列不平等條約中，使*的半殖民地化程度大大加深的是【 】A．《*醜條約》 B．《南京條約》 C．《馬關條約》 D．《*條約》【回答】C知識點：*午中日戰爭與列強瓜分*狂潮題型：選擇題...
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![10、*近代史上第一個不平等條約是（ ） A、《南京條約》 B、《*條約》 C、...]( "10、*近代史上第一個不平等條約是（ ） A、《南京條約》 B、《*條約》 C、...")
- 問題詳情：*近代史上第一個不平等條約是（ ） A、《南京條約》 B、《*條約》 C、《馬關條約》 D、《*醜條約》【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![*近代第一個不平等的條約是（ ）A．《南京條約》 B．《*條約》C《．馬關條約》 ...]( "*近代第一個不平等的條約是（ ）A．《南京條約》 B．《*條約》C《．馬關條約》 ...")
- 問題詳情：*近代第一個不平等的條約是（ ）A．《南京條約》 B．《*條約》C《．馬關條約》 D．《天津條約》【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![文字資料是我們瞭解歷史的主要來源之一。根據提示寫出相關的條約或文件。(1)*近代史上賠款最多的不平等條約是：...]( "文字資料是我們瞭解歷史的主要來源之一。根據提示寫出相關的條約或文件。(1)*近代史上賠款最多的不平等條約是：...")
- 問題詳情：文字資料是我們瞭解歷史的主要來源之一。根據提示寫出相關的條約或文件。(1)*近代史上賠款最多的不平等條約是：______________________(2)*近代史上規定“允許日本在*通商口岸開設工廠”的不平等條約是：_________________________(3)法國資產階級*的綱領*文件是：___...
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![收入分配越是趨向平等，洛倫茨曲線（見右圖）的弧度越小，堅尼系數也越小，反之，收入分配越是趨向不平等，洛倫茲曲線...]( "收入分配越是趨向平等，洛倫茨曲線（見右圖）的弧度越小，堅尼系數也越小，反之，收入分配越是趨向不平等，洛倫茲曲線...")
- 問題詳情：收入分配越是趨向平等，洛倫茨曲線（見右圖）的弧度越小，堅尼系數也越小，反之，收入分配越是趨向不平等，洛倫茲曲線的弧度越大，那麼堅尼系數也就越大。下列措施中有利於洛倫茨曲線弧度變小的是A.實施積極財政政策，擴大內需，促進經濟發展 B.增加税收，減少財政支出C.加大財政...
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![我國處理民族關係的原則是（ ）A．平等、團結、互助、* B．平等、團結、共同繁榮C．肝膽相照、榮辱...]( "我國處理民族關係的原則是（ ）A．平等、團結、互助、* B．平等、團結、共同繁榮C．肝膽相照、榮辱...")
- 問題詳情：我國處理民族關係的原則是（ ）A．平等、團結、互助、* B．平等、團結、共同繁榮C．肝膽相照、榮辱與共 D．長期共存、互相監督【回答】B知識點：自覺維護民族團結題型：選擇題...
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![1997年7月1日，*迴歸祖國，洗雪了歷史恥辱。一百多年前，英國通過哪一個不平等條約割佔了*島 A.《南...]( "1997年7月1日，*迴歸祖國，洗雪了歷史恥辱。一百多年前，英國通過哪一個不平等條約割佔了*島 A.《南...")
- 問題詳情：1997年7月1日，*迴歸祖國，洗雪了歷史恥辱。一百多年前，英國通過哪一個不平等條約割佔了*島 A.《南京條約》 B.《*條約》 C.《天津條約》 D.《璦琿條約》【回答】A知識點：鴉片戰爭題型：選擇題...
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![33.近代史上清*被迫簽訂一系列不平等條約，最初清*總希望找機會更改條約，有時甚至就沒打算真心遵守條約；後...]( "33.近代史上清*被迫簽訂一系列不平等條約，最初清*總希望找機會更改條約，有時甚至就沒打算真心遵守條約；後...")
- 問題詳情：33.近代史上清*被迫簽訂一系列不平等條約，最初清*總希望找機會更改條約，有時甚至就沒打算真心遵守條約；後來清*卻要求“如約者即為應允”“違約者概行駁斥”，即一是自己守約，二是要求對方也守約。這種變化在一定程度上説明()A.清*對列強條約要求曾全面回絕B.清*最終由...
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![.*説："要實現統一，就要有個適當方式，所以我們建議舉行兩黨平等會議，實行第三次合作，而不提*與地方談判...]( ".*説：\"要實現統一，就要有個適當方式，所以我們建議舉行兩黨平等會議，實行第三次合作，而不提*與地方談判...")
- 問題詳情：.*説："要實現統一，就要有個適當方式，所以我們建議舉行兩黨平等會議，實行第三次合作，而不提*與地方談判。雙方達成協議後，可以正式宣佈。"對這段話的理解不正確的是 A．談判是國共兩黨的平等會談 B．統一後國共兩黨要繼續合作 C．*不以地方*代表參談 ...
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![到新*主義*階段，孫中山在思想主張上重要變化有①要求建立資產階級*共和制度②提出廢除不平等條約反對帝國主...]( "到新*主義*階段，孫中山在思想主張上重要變化有①要求建立資產階級*共和制度②提出廢除不平等條約反對帝國主...")
- 問題詳情：到新*主義*階段，孫中山在思想主張上重要變化有①要求建立資產階級*共和制度②提出廢除不平等條約反對帝國主義③廢除封建土地所有制度④民生主義涉及工農的普遍要求（ ） A.①③④ B.②③④ C.①④ ...
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![近代史上，通過不平等條約割佔我國北方領土150多萬平方千米的國家是( )A.英國 B.法國 ...]( "近代史上，通過不平等條約割佔我國北方領土150多萬平方千米的國家是( )A.英國 B.法國 ...")
- 問題詳情：近代史上，通過不平等條約割佔我國北方領土150多萬平方千米的國家是( )A.英國 B.法國 C.俄國 D.美國【回答】C知識點：第二次鴉片戰爭期間題型：選擇題...
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![亞里士多德在《*學》中認為，世上有兩種形式的平等，即數量平等和比值平等。數量平等是絕對平均主義；比值平等則根...]( "亞里士多德在《*學》中認為，世上有兩種形式的平等，即數量平等和比值平等。數量平等是絕對平均主義；比值平等則根...")
- 問題詳情：亞里士多德在《*學》中認為，世上有兩種形式的平等，即數量平等和比值平等。數量平等是絕對平均主義；比值平等則根據個人的實際價值，按比例分配與之相稱的事物。根據上述觀點，通常所説的“分數面前人人平等”應該是()A．更接近於數量平等B．更接近於比值平等C．數量平等高於比...
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![“社會公約在公民之間確立了這樣一種平等，以致他們大家都遵守同樣的條件並且全都應該享有同樣的權利。”這句話最有可...]( "“社會公約在公民之間確立了這樣一種平等，以致他們大家都遵守同樣的條件並且全都應該享有同樣的權利。”這句話最有可...")
- 問題詳情：“社會公約在公民之間確立了這樣一種平等，以致他們大家都遵守同樣的條件並且全都應該享有同樣的權利。”這句話最有可能出自誰的著作()【回答】*：D解析：A為狄德羅、B為伏爾泰、C為孟德斯鳩、D為盧梭。盧梭主張依據契約而建立的國家“*在民”，材料正體現了這一點，故選D...
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![法國國旗上的三種顏*象徵着“自由、平等、博愛”。近代法國宣稱人們生來自由，權利平等的是（ ）A．《權利法...]( "法國國旗上的三種顏*象徵着“自由、平等、博愛”。近代法國宣稱人們生來自由，權利平等的是（ ）A．《權利法...")
- 問題詳情：法國國旗上的三種顏*象徵着“自由、平等、博愛”。近代法國宣稱人們生來自由，權利平等的是（ ）A．《權利法案》 B.《*宣言》 C．《*宣言》 D.《解放黑奴宣言》【回答】C知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇題...
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![尊重他人，要求我們（ ）①積極關注，重視他人 ②平等對待他人 ③學會換位思考 ④學會欣賞他人A．①②③④ ...]( "尊重他人，要求我們（ ）①積極關注，重視他人 ②平等對待他人 ③學會換位思考 ④學會欣賞他人A．①②③④ ...")
- 問題詳情：尊重他人，要求我們（ ）①積極關注，重視他人 ②平等對待他人 ③學會換位思考 ④學會欣賞他人A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【回答】A【解析】本題考查如何尊重他人。屬於對基礎知識的考查，難度較低。根據所學知識，尊重他人需要積極關注、重...
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![*是指在一定階級範圍內，按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務。這裏“按照平等的原則和少數服從...]( "*是指在一定階級範圍內，按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務。這裏“按照平等的原則和少數服從...")
- 問題詳情：*是指在一定階級範圍內，按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務。這裏“按照平等的原則和少數服從多數的原則”是A．在全社會範圍內實行的 B．在勞動*範圍內實行的C．在統治階級內部實行的 D．在被統治階級內部實行的【回答】C知識...
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![170年前，*在西方國家的堅船利*之下，被迫簽訂的近代第一個不平等條約是( )A.《馬關條約》 B.《...]( "170年前，*在西方國家的堅船利*之下，被迫簽訂的近代第一個不平等條約是( )A.《馬關條約》 B.《...")
- 問題詳情：170年前，*在西方國家的堅船利*之下，被迫簽訂的近代第一個不平等條約是()A.《馬關條約》 B.《*醜條約》 C.《*條約》 D.《南京條約》【回答】D知識點：鴉片戰爭題型：選擇題...
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![拜上帝教創立後勢力發展迅速，這能從本質上反映當時的社會（ ）A.*渴望平等平均 B...]( "拜上帝教創立後勢力發展迅速，這能從本質上反映當時的社會（ ）A.*渴望平等平均 B...")
- 問題詳情：拜上帝教創立後勢力發展迅速，這能從本質上反映當時的社會（ ）A.*渴望平等平均 B.宗教迷信嚴重C.階級矛盾尖鋭 D.拜上帝教有創新精神【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭太平天國運動題型：選擇題...
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