![靈詩造句怎麼寫]( "靈詩造句怎麼寫")
- 精靈詩人哼了一聲,一把提過大斧,很是行有餘力的樣子。對黑暗信仰，對力量渴望，對邪惡忠誠。骷髏散播死亡，幽靈收割靈魂，殭屍不死不滅。吾等被稱為被遺忘者，是來自過去之人，即為亡靈（Undead）。——《混血：亡靈詩篇》節選等我，在無言的相守中，默默心曲，消解了一世又一世的掛念；戀我，在濃濃...
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![靈界之靈造句怎麼寫]( "靈界之靈造句怎麼寫")
- 1、自己一定要篤信，靈界肯定會有屬於靈界的安排！如果自己都能想到，那靈界之靈又從何談起呢？所以啊，自己要做的，就是老老實實地聽憑安排就好了[源自]。...
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![天靈靈地靈靈造句怎麼寫]( "天靈靈地靈靈造句怎麼寫")
- 天靈靈地靈靈，再來一個*淇淋。天靈靈地靈靈，保佑趙翔順水順風旗開得勝！天靈靈地靈靈,保佑趙翔順水順風旗開得勝!光棍節，教你一個脱光祕決，11月11日11點11分11秒，雙掌合什，十指朝天，口唸：天靈靈地靈靈，脱光老祖來顯靈。心誠則靈，一般人別告訴他！光棍節，教你一個脱光祕決，，雙掌合什，十指朝...
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![每一個詩意的表達，都是一次靈魂的喚醒。或憂時局之困：“ ， ...]( "每一個詩意的表達，都是一次靈魂的喚醒。或憂時局之困：“ ， ...")
- 問題詳情：每一個詩意的表達，都是一次靈魂的喚醒。或憂時局之困：“ ， ”(《泊秦淮》)；或明奉獻之志：“ ， ...
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![自然而充滿靈*的小詩經典語錄]( "自然而充滿靈*的小詩經典語錄")
- 經典語錄追星，開心最重要。有個偶像其實挺好的。與黑粉對峙讓你學會勇敢堅強。與家人並肩讓你學會愛與分享。與本命互相守護，讓你學會路雖遠共擔當。那個人的笑容，可以給你整個世界的光亮。愛過，你就懂了：追星有個別名，叫做一起成長。----共勉。...
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![地靈靈造句怎麼寫]( "地靈靈造句怎麼寫")
- 天靈靈，地靈靈，再來一個*欺凌。天靈靈地靈靈,保佑趙翔順水順風旗開得勝!〔熱天符咒〕：天靈靈，地靈靈，再來一個*淇凌。天蒼蒼，地蒼蒼，來點北風行不行。喵了個咪，善了個哉的！天靈靈，地靈靈，神仙不靈鬼最靈。願收到短信的人在萬聖節請我吃飯，否則眾鬼皆怒，後果自負。阿彌陀佛，上帝保佑，阿門...
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![詩講究用詩的眼睛、詩的耳朵、詩的心靈、詩的情態去感受生活，感受大自然，這是詩外的功夫——“用美麗的眼睛看世界，...]( "詩講究用詩的眼睛、詩的耳朵、詩的心靈、詩的情態去感受生活，感受大自然，這是詩外的功夫——“用美麗的眼睛看世界，...")
- 問題詳情：詩講究用詩的眼睛、詩的耳朵、詩的心靈、詩的情態去感受生活，感受大自然，這是詩外的功夫——“用美麗的眼睛看世界，世界就是美麗的”。這體現了（ ）A．思維與存在具有同一*B．客觀存在與主觀思維相互依賴C．意識活動具有自覺選擇*D．人的認識活動受主觀因素決定【回答】C【...
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![詩句理解（1）、蒼蒼竹林寺 。（《送靈澈上人》劉長卿...]( "詩句理解（1）、蒼蒼竹林寺 。（《送靈澈上人》劉長卿...")
- 問題詳情：詩句理解（1）、蒼蒼竹林寺 。（《送靈澈上人》劉長卿）（2）、 ，崔九堂前幾度聞。（《*南逢李龜年》杜甫）（3）、我們誦讀古詩，與先賢對話，和智者交流，經常會...
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![雪，是大自然的精靈，是古詩詞中非常活躍的音符。請寫出古詩詞中描寫雪的句子： ， ...]( "雪，是大自然的精靈，是古詩詞中非常活躍的音符。請寫出古詩詞中描寫雪的句子： ， ...")
- 問題詳情：雪，是大自然的精靈，是古詩詞中非常活躍的音符。請寫出古詩詞中描寫雪的句子： ， .（寫出連續的兩句）【回答】忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。知識點：詩題型：填空題...
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![唐代有一位詩人，被稱為“詩風壯浪縱恣，詩情一瀉千里，筆勢靈活矯健，充滿大膽誇張和奇特想象”。根據描述，這位詩人...]( "唐代有一位詩人，被稱為“詩風壯浪縱恣，詩情一瀉千里，筆勢靈活矯健，充滿大膽誇張和奇特想象”。根據描述，這位詩人...")
- 問題詳情：唐代有一位詩人，被稱為“詩風壯浪縱恣，詩情一瀉千里，筆勢靈活矯健，充滿大膽誇張和奇特想象”。根據描述，這位詩人應該是 （ ）A.李白 B.杜甫 ...
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![讀史使人明智，讀詩使人靈秀，賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，涉及化學變化的是（ ）。A．白日登山望烽火，黃...]( "讀史使人明智，讀詩使人靈秀，賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，涉及化學變化的是（ ）。A．白日登山望烽火，黃...")
- 問題詳情：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，涉及化學變化的是（ ）。A．白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河B．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C．八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅D．無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來【回答】A【詳解】A、白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河，本...
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![（2015年*蘇鹽城市中考）古詩文名句默寫①己所不欲， 。（《論語·衞靈公》）② ...]( "（2015年*蘇鹽城市中考）古詩文名句默寫①己所不欲， 。（《論語·衞靈公》）② ...")
- 問題詳情：（2015年*蘇鹽城市中考）古詩文名句默寫①己所不欲， 。（《論語·衞靈公》）② ，氣象萬千。（范仲淹《岳陽樓記》）③ ，志在千里。（曹*《龜雖壽》）④兩岸青山相對出， 。（李白《望天門山》）⑤...
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![用心靈贏得心靈造句怎麼寫]( "用心靈贏得心靈造句怎麼寫")
- 用心靈贏得心靈，不只是教育的條件，更成為教育本身。用心靈贏得心靈教育要面向全體學生，面向全體學生就必然面向為數不少的後進生。...
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![水靈靈造句怎麼寫]( "水靈靈造句怎麼寫")
- 立刻歡呼雀躍了起來,水靈靈的大眼睛眯成一條線,煞是可愛。一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃，彷彿對一切都感到新奇似的。那一方水靈靈的綠茵場地,簡直就是一面光亮亮的鏡子,照出了世態的炎涼和靈魂的髒淨。這女子酷似姬*王,紅撲撲的臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛,定神時如清水,閃動...
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![梅堯臣在《魯山山行》中活靈活現地描寫了熊和鹿的詩句是： ， ...]( "梅堯臣在《魯山山行》中活靈活現地描寫了熊和鹿的詩句是： ， ...")
- 問題詳情：梅堯臣在《魯山山行》中活靈活現地描寫了熊和鹿的詩句是： ， 。【回答】霜落熊升樹，林空鹿飲溪知識點：詩題型：填空題...
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![劉長卿的《送靈澈上人》一詩中，描寫一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠的詩句是： ...]( "劉長卿的《送靈澈上人》一詩中，描寫一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠的詩句是： ...")
- 問題詳情：劉長卿的《送靈澈上人》一詩中，描寫一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠的詩句是： ， 。【回答】荷笠帶斜陽，青山獨自遠知識點：詩題型：填空題...
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![天靈靈造句怎麼寫]( "天靈靈造句怎麼寫")
- 天靈靈，地靈靈，再來一個*欺凌。天靈靈，地靈靈，馬上就出大事情。天靈靈地靈靈，保佑趙翔順水順風旗開得勝！天靈靈地靈靈,保佑趙翔順水順風旗開得勝!〔熱天符咒〕：天靈靈，地靈靈，再來一個*淇凌。天蒼蒼，地蒼蒼，來點北風行不行。喵了個咪，善了個哉的！光棍節，教你一個脱光祕決，11月11日11點11...
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![（1）詩人筆下，花是有靈*的，有品格的，既有“]( "（1）詩人筆下，花是有靈*的，有品格的，既有“")
- 問題詳情： （1）詩人筆下，花是有靈*的，有品格的，既有“_____________________，只有香如故”的風 骨，又有“落紅不是無情物，____________________”的情懷。 （2）賈平凹神往於温庭筠“商山早行”時用一個個名詞營造出的美好境界： “...
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![唐代有一位詩人，其詩風雄奇飄逸，詩情一瀉千里，筆勢靈活矯健，充滿大膽和奇特的想像，人們稱他為“詩仙”。該詩人是...]( "唐代有一位詩人，其詩風雄奇飄逸，詩情一瀉千里，筆勢靈活矯健，充滿大膽和奇特的想像，人們稱他為“詩仙”。該詩人是...")
- 問題詳情：唐代有一位詩人，其詩風雄奇飄逸，詩情一瀉千里，筆勢靈活矯健，充滿大膽和奇特的想像，人們稱他為“詩仙”。該詩人是A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.蘇軾【回答】A知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
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![清靈靈造句怎麼寫]( "清靈靈造句怎麼寫")
- 1、好想尋求一個運營生命的空間，把我的靈魂合着禪悟來救贖，變換一個清靈靈的我。2、清靈靈的河水清澈見底，由西向東緩緩地流淌着，歡快地越過彎曲的河牀。3、小河解凍了，清靈靈的河水帶着碎*碴兒嘩啦啦地流淌着，*奏起美妙的琴聲。...
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![按課文默寫古詩。（4分） （1）荷笠帶斜陽， 。（劉長卿《送靈澈上人》） （2） ...]( "按課文默寫古詩。（4分） （1）荷笠帶斜陽， 。（劉長卿《送靈澈上人》） （2） ...")
- 問題詳情：按課文默寫古詩。（4分）（1）荷笠帶斜陽， 。（劉長卿《送靈澈上人》）（2） ，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）（3）王維在《竹裏館》一詩中運用擬人化手法，把明月當成心心相印的知己朋友，顯示出他新穎而獨到的想象力的兩句是： ...
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![讀史使人明智，讀詩使人靈秀，賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，涉及化學變化的是（ ）A．千錘萬鑿出深山，烈...]( "讀史使人明智，讀詩使人靈秀，賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，涉及化學變化的是（ ）A．千錘萬鑿出深山，烈...")
- 問題詳情：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，涉及化學變化的是（）A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒B．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C．八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅D．無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來【回答】【分析】有新物質生成的變化屬於化學變化，沒有新物...
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![閲讀下面的文字，完成下題。詩歌只有美才靈動，才有吸引力，才易打動人，才能誘發讀者讀詩的興味，才能引領心靈進入哲...]( "閲讀下面的文字，完成下題。詩歌只有美才靈動，才有吸引力，才易打動人，才能誘發讀者讀詩的興味，才能引領心靈進入哲...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成下題。詩歌只有美才靈動，才有吸引力，才易打動人，才能誘發讀者讀詩的興味，才能引領心靈進入哲理的思考中。美之於詩好比花朵之於果實，我們最終想要得到的當然是果實，但在得到果實之前，首先要能為花*所打動、所吸引。美可以有優美、壯美，也可以有哲思之...
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![《詩與遠方：來自未名湖的靈感》經典語錄]( "《詩與遠方：來自未名湖的靈感》經典語錄")
- 經典語錄托爾斯泰説：“人們常常想用發現自己別人的缺點來表現自己，但他們用這種方式表明的只是他們的無能”，因為發現別人身上的缺點，並不表示你在這方面一定具有優點，*別人錯時，並不等同於*自己就對了。他還説：“一個人越聰明、越善良，就看到別人身上的美德越多；而人越愚蠢、越惡...
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![(二)古代詩歌閲讀（11分） 閲讀下面這首唐詩，完成14~15題。省試湘靈鼓瑟①[唐]錢起善鼓雲和瑟②，...]( "(二)古代詩歌閲讀（11分） 閲讀下面這首唐詩，完成14~15題。省試湘靈鼓瑟①[唐]錢起善鼓雲和瑟②，...")
- 問題詳情： (二)古代詩歌閲讀（11分） 閲讀下面這首唐詩，完成14~15題。省試湘靈鼓瑟①[唐]錢起善鼓雲和瑟②，常聞帝子靈。馮夷③空自舞，楚客不堪聽。苦調悽金石，清音入杳冥。蒼梧來怨慕，白芷動芳馨。流水傳湘浦，悲風過洞庭。曲終人不見，*上數峯青。 【注】：①湘靈鼓瑟：傳説舜...
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