![有位*領導這樣評述《*歌》的影響：在歐洲，只要你唱起《*歌》，就可以找到自己的同志和朋友。這裏的“同志和...]( "有位*領導這樣評述《*歌》的影響：在歐洲，只要你唱起《*歌》，就可以找到自己的同志和朋友。這裏的“同志和...")
- 問題詳情：有位*領導這樣評述《*歌》的影響：在歐洲，只要你唱起《*歌》，就可以找到自己的同志和朋友。這裏的“同志和朋友”指的是 A、資產階級 B、封建階級 C、無產階級 D、教會勢力【回答】C知識點：*工...
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![“西邊的太陽快要落山了，鬼子的末日就要來到，*起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠”。這首膾炙人口的《鐵道遊擊...]( "“西邊的太陽快要落山了，鬼子的末日就要來到，*起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠”。這首膾炙人口的《鐵道遊擊...")
- 問題詳情： “西邊的太陽快要落山了，鬼子的末日就要來到，*起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠”。這首膾炙人口的《鐵道游擊隊》主題曲描述的歷史發生在A．1840年—1842年間 B．1927年—1936年間C．1937年—1945年間 ...
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![唱起造句怎麼寫]( "唱起造句怎麼寫")
- 唱到副歌時，大家都跟着齊唱起來。錯的人錯的人，繼續唱起唱起，還有范曉萱的老歌，唱起。他情不自禁地唱起了歌。小鳥也歡樂地歌唱起來。眼睛腫了大了！又來到回憶中的地方！唱起唱起！唱到歌曲的副歌時,觀眾也跟著齊唱起來.他們挽起手臂,唱起了那首古老的校歌.我們音樂老師唱起歌來抑...
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![如圖是***參加俄羅斯慶祝第二次世界大戰勝利70週年列隊走過紅場時的圖象，我們能聽到*用俄語唱起《...]( "如圖是***參加俄羅斯慶祝第二次世界大戰勝利70週年列隊走過紅場時的圖象，我們能聽到*用俄語唱起《...")
- 問題詳情：如圖是***參加俄羅斯慶祝第二次世界大戰勝利70週年列隊走過紅場時的圖象，我們能聽到*用俄語唱起《喀秋莎》，是通過傳播的．【回答】空氣．【點評】此題要結合聲音的傳播條件進行解答．難度較小，是一道基礎題．知識點：聲音的產生與傳播題型：填空題...
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![“沒有*，就沒有新*……**勞為民族，*他一心救*……”當我們唱起這首歌的時候，我們就想到*...]( "“沒有*，就沒有新*……**勞為民族，*他一心救*……”當我們唱起這首歌的時候，我們就想到*...")
- 問題詳情：“沒有*，就沒有新*……**勞為民族，*他一心救*……”當我們唱起這首歌的時候，我們就想到**領導全國*走過了幾十年風風雨雨的歷程。**成立於 A.1915年 B.1919年 C.1921年 ...
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![童年時，我們經常唱起一首兒歌“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”春天燕子從南方飛到我們這裏來，主要是受哪種非...]( "童年時，我們經常唱起一首兒歌“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”春天燕子從南方飛到我們這裏來，主要是受哪種非...")
- 問題詳情：童年時，我們經常唱起一首兒歌“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”春天燕子從南方飛到我們這裏來，主要是受哪種非生物因素的影響（ ）A．陽光 B.水分 C.温度 D.空氣【回答】C知識點：生物與環境...
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![讀下面的文章，完成下面小題。人間煙火氣王文一①早晨上班，車載音響的隨機循環播放突然唱起了《青花瓷》，“炊煙裊裊...]( "讀下面的文章，完成下面小題。人間煙火氣王文一①早晨上班，車載音響的隨機循環播放突然唱起了《青花瓷》，“炊煙裊裊...")
- 問題詳情：讀下面的文章，完成下面小題。人間煙火氣王文一①早晨上班，車載音響的隨機循環播放突然唱起了《青花瓷》，“炊煙裊裊升起，隔*千萬裏……”聽到這句的時候正好路過一家早餐店，包子出籠，整個店面都冒着蒸汽，我忽然想起了幾十裏外那個小村子裏的炊煙。②故鄉多山，雖不大卻也...
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![“起來！……把我們的血肉築成新的長城！……冒着敵人的*火，……前進！進！”每當學校星期一升旗，唱起這首催人奮進...]( "“起來！……把我們的血肉築成新的長城！……冒着敵人的*火，……前進！進！”每當學校星期一升旗，唱起這首催人奮進...")
- 問題詳情：“起來！……把我們的血肉築成新的長城！……冒着敵人的*火，……前進！進！”每當學校星期一升旗，唱起這首催人奮進的歌曲時，我們都會聯想到一位著名的音樂家。他是A．冼星海 B．聶耳 C．歐仁·鮑狄埃 D．貝多*【回答】B知...
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![新*成立後，**過上了幸福安寧的生活，但是我國仍以《義勇*進行曲》作為國歌。為什麼我們還要時時唱起“中華...]( "新*成立後，**過上了幸福安寧的生活，但是我國仍以《義勇*進行曲》作為國歌。為什麼我們還要時時唱起“中華...")
- 問題詳情：新*成立後，**過上了幸福安寧的生活，但是我國仍以《義勇*進行曲》作為國歌。為什麼我們還要時時唱起“中華民族到了最危險的時候”呢？下列表述中對這一問題的理解最確切的是A．學以致用 B．居安思危 C．知恥後勇 D．聞雞起舞【回答】B...
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![有位*領導這樣評述《*歌》的影響：只要你唱起《*歌》，就可以找到自己的同志和朋友。這裏的“同志和朋友”指...]( "有位*領導這樣評述《*歌》的影響：只要你唱起《*歌》，就可以找到自己的同志和朋友。這裏的“同志和朋友”指...")
- 問題詳情：有位*領導這樣評述《*歌》的影響：只要你唱起《*歌》，就可以找到自己的同志和朋友。這裏的“同志和朋友”指的是【 】A.資產階級 B.封建階級 C.無產階級 D.教會勢力【回答】C知識點：*工人運動與馬克思主義的...
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![歌曲《走進新時代》唱到：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當...]( "歌曲《走進新時代》唱到：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當...")
- 問題詳情：歌曲《走進新時代》唱到：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當家作主站起來”始於（ ）A.中華*成立 B.中華*共和國成立C.**成立 ...
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![我們一起唱造句怎麼寫]( "我們一起唱造句怎麼寫")
- 1、我們一起唱歌吧。2、讓我們一起唱歌。3、我們一起唱歌吧！4、我們一起唱起了歌。5、我們一起唱了一首歌。6、下一首歌我們一起唱吧。7、課外，我們一起唱，一起笑，一起哭，一起跳。8、我不擅長唱歌。我們一起唱好嗎？9、讓我們一起唱歌吧！10、我們一起唱了很多首歌。11、我們一起...
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![流着眼淚唱起歌造句怎麼寫]( "流着眼淚唱起歌造句怎麼寫")
- 流着眼淚唱起歌的時候，可以想想在草坪上和朋友們一起數星星，在夜市把新買的涼拖甩的嘰裏呱啦的情景，我們不是很幸福的麼？。流着眼淚唱起歌的時候，能夠想想在草坪上和兄弟姐妹們一齊數星星，在夜市把新買的涼拖甩的嘰裏呱啦的情景，咱們不是很愉悦的麼？。流着眼淚唱起歌的時候，能夠想...
- 30668
![起唱造句怎麼寫]( "起唱造句怎麼寫")
- 我就與合唱團一起唱。我們一起唱吧。全體都唱快樂的歌。錯的人錯的人，繼續唱起唱起，還有范曉萱的老歌，唱起。和我一起唱低音部。眼睛腫了大了！又來到回憶中的地方！唱起唱起！先聽一段説説唱唱，呈現“暑假”，然後一起唱這首歌曲。他歌也唱得好，在晚上，有時我們一起唱歌。就是全班一起...
- 20113
![跟我一起唱造句怎麼寫]( "跟我一起唱造句怎麼寫")
- 現在才懂説再見是如此困難，所以大家跟我一起唱吧，把你的雙手舉高。加油，你可以的！相信你自己，你一定可以的！來，跟我一起唱，呦呦……切克鬧，煎餅果子來一套，一個雞蛋一塊錢，喜歡脆的多放面……洞次咔次，咔次洞次！加油,你可以的!相信你自己,你一定可以的!來,跟我一起唱,呦呦……切克鬧,...
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![歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家做主站起來。我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當...]( "歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家做主站起來。我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當...")
- 問題詳情：歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家做主站起來。我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當家做主站起來”始於() A.中華*成立 B.**成立 C.中華*共和國成立 ...
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![歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家做主站起來，我們唱着春天裏的故事，改革開放富起來……”。**...]( "歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家做主站起來，我們唱着春天裏的故事，改革開放富起來……”。**...")
- 問題詳情：歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家做主站起來，我們唱着春天裏的故事，改革開放富起來……”。**“當家做主站起來”開始於 ( ) A．中華*成立 B．**成立 C．中華*共和國成立 D．改革開放【回答】C知識點：中華*共和國的成立題型：選擇...
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![歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來......”。中...]( "歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來......”。中...")
- 問題詳情：歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來......”。**當家作主站起來開始於 （ ）A．中華*成立 B．*戰爭勝利 C．三大改造完成 ...
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![一起唱造句怎麼寫]( "一起唱造句怎麼寫")
- 1、和我一起唱。2、跟着CD唱機一起唱。3、要唱一起唱要樂大家樂！4、我就與合唱團一起唱。5、我們一起唱歌吧。6、讓我們一起唱歌。7、老師，一起唱歌吧！8、我們一起唱歌吧！9、會唱的來一起唱，不會唱的嚇幾把唱，想怎麼唱你就怎麼唱。10、湯姆唱獨唱部分，然後大家一起唱合唱部分。1...
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![歌曲《走進新時代》中唱到：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“...]( "歌曲《走進新時代》中唱到：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“...")
- 問題詳情：歌曲《走進新時代》中唱到：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當家作主站起來”開始於A.中華*成立 B.*戰爭的勝利 C.中華*共和國的成立 D.改革開放...
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![歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當...]( "歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當...")
- 問題詳情：歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當家作主站起來”開始於A．中華*成立 B．**成立C．中華*共和國成立 D．改革開放【回答】C知識點：...
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![《走近新時代》唱道：“……我們唱着東方紅，當家作主站起來；我們唱着春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的引路人...]( "《走近新時代》唱道：“……我們唱着東方紅，當家作主站起來；我們唱着春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的引路人...")
- 問題詳情：《走近新時代》唱道：“……我們唱着東方紅，當家作主站起來；我們唱着春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的引路人，帶領我們走進新時代。”歌詞分別對應了我們黨的三*人，以三*人為核心所形成的理論成果作為黨的指導思想分別是在哪次會議確定的：A．遵義會議、*七大、*十五大B...
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![唱起來造句怎麼寫]( "唱起來造句怎麼寫")
- 唱到副歌時，大家都跟着齊唱起來。小鳥也歡樂地歌唱起來。唱到歌曲的副歌時,觀眾也跟著齊唱起來.馬*披起來,名兒換起來,歌兒唱起來,一起迎新年吧。整個一個左嗓子,唱起來盡跑調還唱!初聞愕然,繼之傷心。眾人齊聲唱起來，聲音洪亮整齊，如出一口。這首歌曲旋律優美，姐姐情不自禁...
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![歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家做主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當...]( "歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家做主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當...")
- 問題詳情：歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱着東方紅，當家做主站起來，我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”**“當家做主站起來”開始於()A.中華*成立 B．*戰爭勝利 C．三大改造完成 D．中華*共和國...
- 25818
![歌曲《走進新時代》唱道：“……我們唱着東方紅，當家作主站起來；我們唱着春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的引...]( "歌曲《走進新時代》唱道：“……我們唱着東方紅，當家作主站起來；我們唱着春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的引...")
- 問題詳情：歌曲《走進新時代》唱道：“……我們唱着東方紅，當家作主站起來；我們唱着春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的引路人，帶領我們走進新時代。”歌詞內容，分別對應了*的三*人，以這三*人為核心所形成的理論成果作為黨的指導思想分別是在下列的哪次會議確定的：（ ）A．遵義會議、*...
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