![異樣造句怎麼寫]( "異樣造句怎麼寫")
- 雙面異*異樣繡是最令人欣賞的.他神態安詳，使他顯得異樣地莊嚴可敬。凡*眼凡胎，哪裏看得出異樣端倪。他在我店四周遊逛了一整天,行為異樣.修過的柳眉,飾過的朱脣,鳳眼裏顯出異樣的媚氣。懷着異樣的心情，我漫無目的的沿街信步漫遊。熾熱而酥麻的異樣感覺,令她心神失守,五*無主...
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![閲讀下面這篇文章，完成13-18題（15分）上天種的花古草 ①記得小時候，在院子的牆根處，看到一朵異樣的植...]( "閲讀下面這篇文章，完成13-18題（15分）上天種的花古草 ①記得小時候，在院子的牆根處，看到一朵異樣的植...")
- 問題詳情：閲讀下面這篇文章，完成13-18題（15分）上天種的花古草 ①記得小時候，在院子的牆根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。 ②這絕對不是一般的植物，以前從沒見過，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態可掬的樣子，...
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![閲讀《小巷深處》選段⑴隨着年齡的增長，我漸漸感到了自己的不同一般。同學異樣的目光，老師分外的關切，時刻提醒着我...]( "閲讀《小巷深處》選段⑴隨着年齡的增長，我漸漸感到了自己的不同一般。同學異樣的目光，老師分外的關切，時刻提醒着我...")
- 問題詳情：閲讀《小巷深處》選段⑴隨着年齡的增長，我漸漸感到了自己的不同一般。同學異樣的目光，老師分外的關切，時刻提醒着我：我，是一個瞎子撿來的女兒；我，擁有的是一個特別貧窮的家。 ⑵我開始沉默，開始迴避所有的同學，甚至開始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走，也不再從母親...
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![蘑菇和黴菌都是真菌，以下敍述正確的是（ ）A．都能利用現成的有機物，營養方式為異樣B．都能進行孢子生殖C．都...]( "蘑菇和黴菌都是真菌，以下敍述正確的是（ ）A．都能利用現成的有機物，營養方式為異樣B．都能進行孢子生殖C．都...")
- 問題詳情：蘑菇和黴菌都是真菌，以下敍述正確的是（）A．都能利用現成的有機物，營養方式為異樣B．都能進行孢子生殖C．都是生態系統中的分解者D．以上都對【回答】D知識點：細菌和真菌的分佈題型：選擇題...
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![異樣的造句怎麼寫]( "異樣的造句怎麼寫")
- 着親媽的冷落,心中卻有種異樣的感覺。修過的柳眉,飾過的朱脣,鳳眼裏顯出異樣的媚氣。懷着異樣的心情，我漫無目的的沿街信步漫遊。面上卻有一絲異樣的蒼白,柔心弱骨的樣子更添我見猶憐。這個空間並非現實生活的真實還原，而是一種悖理的、異樣的存在。可到了學校後,每個人都...
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![洋務運動期間一批*幼童到美國留學，在遭遇異樣眼光後，有些人就剪掉了辮子。維新變法期間，康有為曾上書提議剪掉辮...]( "洋務運動期間一批*幼童到美國留學，在遭遇異樣眼光後，有些人就剪掉了辮子。維新變法期間，康有為曾上書提議剪掉辮...")
- 問題詳情：洋務運動期間一批*幼童到美國留學，在遭遇異樣眼光後，有些人就剪掉了辮子。維新變法期間，康有為曾上書提議剪掉辮子。到了20世紀初，“辮子問題”與反清鬥爭聯繫在一起。由此可以得出的最恰當的認識是()A．辮子問題受到西方文明和*鬥爭的影響B．有無辮子成為了表達*立場的...
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![異樣的精*造句怎麼寫]( "異樣的精*造句怎麼寫")
- 1、若減去幾分功利，除去幾分奢欲，往記憶裏看去，往寂寞中看去，不定會看出異樣的精*。2、若減去幾分功利,除去幾分奢欲,往記憶裏看去,往寂寞中看去,不定會看出異樣的精*。...
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![雖同在地球村，但異域文化的差異是巨大的，文化的多樣*又造就了各國國人的羣體差異：*人置家庭於首位，美國人標榜...]( "雖同在地球村，但異域文化的差異是巨大的，文化的多樣*又造就了各國國人的羣體差異：*人置家庭於首位，美國人標榜...")
- 問題詳情：雖同在地球村，但異域文化的差異是巨大的，文化的多樣*又造就了各國國人的羣體差異：*人置家庭於首位，美國人標榜安全第一，印度人重視教育……這説明（ ）①人創造了文化，文化也在塑造着人②文化影響人們的實踐活動、認識活動③不同國家的文化不可能有相同的特點④文化決...
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![下列有關敍述正確的是①*圖中發生了染*體結構變異，增加了生物變異的多樣*②乙圖中出現的這種變異屬於染*體變異...]( "下列有關敍述正確的是①*圖中發生了染*體結構變異，增加了生物變異的多樣*②乙圖中出現的這種變異屬於染*體變異...")
- 問題詳情： 下列有關敍述正確的是①*圖中發生了染*體結構變異，增加了生物變異的多樣*②乙圖中出現的這種變異屬於染*體變異③*、乙兩圖中的變化只會出現在有絲*中④*、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗 A.①③④ B．②③④ C．①②④...
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![利用DNA做親子鑑定是依據了DNA的（ ）A．多樣* B．特異* C．穩定* D．變異*]( "利用DNA做親子鑑定是依據了DNA的（ ）A．多樣* B．特異* C．穩定* D．變異*")
- 問題詳情：利用DNA做親子鑑定是依據了DNA的（）A．多樣* B．特異* C．穩定* D．變異*【回答】B．知識點：DNA分子的結構與複製題型：選擇題...
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![室內有直尺，無論怎樣放置，在地面上總有這樣的直線，它與直尺所在的直線( ) A．異面 B．相交 ...]( "室內有直尺，無論怎樣放置，在地面上總有這樣的直線，它與直尺所在的直線( ) A．異面 B．相交 ...")
- 問題詳情：室內有直尺，無論怎樣放置，在地面上總有這樣的直線，它與直尺所在的直線() A．異面 B．相交 C．平行 D．垂直【回答】D知識點：直線與方程題型：選擇題...
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![被子植物多種多樣，形態各異，它們一般都具有發達的]( "被子植物多種多樣，形態各異，它們一般都具有發達的")
- 問題詳情：被子植物多種多樣，形態各異，它們一般都具有發達的______，保*了體內______和______的運輸能夠暢通無阻；它們一般都能______，所結的果實能夠保護裏面的______，不少果實還能幫助種子傳輸。【回答】輸導組織水分營養物質開花結果種子知識點：種子植物題型：填空題...
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![為了探究“不的淨化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A.水樣呈黃*，有異味 B.水樣渾濁，有...]( "為了探究“不的淨化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A.水樣呈黃*，有異味 B.水樣渾濁，有...")
- 問題詳情：為了探究“不的淨化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A.水樣呈黃*，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆粒。現對水樣進行如下處理：⑴向水樣中加入明*攪拌溶解，靜置一段時間後，進行 （填*作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活*炭，利用...
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![為了探究“水的淨化”過程，某實驗小組從某河中取了水樣，觀察到：A、水樣呈黃*，有異味 B、水樣渾濁，有固體小顆...]( "為了探究“水的淨化”過程，某實驗小組從某河中取了水樣，觀察到：A、水樣呈黃*，有異味 B、水樣渾濁，有固體小顆...")
- 問題詳情：為了探究“水的淨化”過程，某實驗小組從某河中取了水樣，觀察到：A、水樣呈黃*，有異味 B、水樣渾濁，有固體小顆粒。現對水樣進行如下處理：（1）向水樣中加入明*[化學式為KAl(SO2)2]攪拌溶解，靜置一段時間後，進行 （填*作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活*炭，利用其...
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![俗話説：“一母生九子，連母十個樣．”這種現象在遺傳學上被稱為“變異”．引起這種“變異”的原因是（） A...]( "俗話説：“一母生九子，連母十個樣．”這種現象在遺傳學上被稱為“變異”．引起這種“變異”的原因是（） A...")
- 問題詳情：俗話説：“一母生九子，連母十個樣．”這種現象在遺傳學上被稱為“變異”．引起這種“變異”的原因是（） A．自然選擇 B．基因重組 C．染*體變異 D．基因突變【回答】B知識點：基因重組與基因突變題型：選擇題...
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![某實驗小組為了探究“水的淨化”過程，從灤南北河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃*，有異味。他們對水樣進行如下...]( "某實驗小組為了探究“水的淨化”過程，從灤南北河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃*，有異味。他們對水樣進行如下...")
- 問題詳情：某實驗小組為了探究“水的淨化”過程，從灤南北河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃*，有異味。他們對水樣進行如下處理：化學試卷共8頁第5頁 （1）向水樣中加入明*攪拌溶解，靜置一段時間後，進行 (填*作名稱)除去固體雜質，再向水樣中加入活*炭，除去水樣中...
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![利用DNA做親子鑑定是依據了DNA的（ ）A．多樣*B．特異*C．穩定*D．變異*]( "利用DNA做親子鑑定是依據了DNA的（ ）A．多樣*B．特異*C．穩定*D．變異*")
- 問題詳情：利用DNA做親子鑑定是依據了DNA的（ ）A．多樣*B．特異*C．穩定*D．變異*【回答】B知識點：基因的概念與表達題型：選擇題...
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![異步採樣造句怎麼寫]( "異步採樣造句怎麼寫")
- 本文提出了旨在消除同步採樣條件限制的交流信號有功功率測量的異步採樣方法。數字音頻接口(DAI)，可以實現用户可定義的外設訪問，包括8通道異步採樣率轉換器。...
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![異香異氣造句怎麼寫]( "異香異氣造句怎麼寫")
- 只他往下這一蹲,安老爺但覺得一股子異香異氣,又像生麝香味兒,又像松枝兒味兒,一時也辨不出是香是臊,是甜甘是哈喇,那氣味一直撲到臉上來。若吃尋常*，是不中用的。他就説了一個海上方，又給了一包*末子作引子，異香異氣的。不知是那裏弄了來的。...
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![物種多樣*的一個重要原因是( )A．遺傳多樣* B．變異多樣* C．環境多樣* ...]( "物種多樣*的一個重要原因是( )A．遺傳多樣* B．變異多樣* C．環境多樣* ...")
- 問題詳情：物種多樣*的一個重要原因是( )A．遺傳多樣* B．變異多樣* C．環境多樣* D．氣候多樣*【回答】A知識點：認識生物的多樣*題型：選擇題...
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![《奇異博於樣》經典語錄]( "《奇異博於樣》經典語錄")
- 經典語錄家為聲上看民開是蘭其，旅途你一定和只看小心謹慎，那開不你強壯的人時十笑曾迷只看過學説他你。的我實是你也清楚有時候人用了西得國那開破樣這然作規Butasyouwellknow...sometimesonemustbreaktherules...不是聲上件國那開一情時十笑解釋得通的，也不是聲上件國那開...
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![“你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人。”這句話説明在與異*往的過程中A.自然大方 ...]( "“你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人。”這句話説明在與異*往的過程中A.自然大方 ...")
- 問題詳情：“你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人。”這句話説明在與異*往的過程中A.自然大方 B.尊重對方 C.有...
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![我們可以這樣做到寬容( ) A．尊重他人，求同存異 B．適度忍讓，體...]( "我們可以這樣做到寬容( ) A．尊重他人，求同存異 B．適度忍讓，體...")
- 問題詳情：我們可以這樣做到寬容( ) A．尊重他人，求同存異 B．適度忍讓，體諒別人 C．坦誠相待，主動溝通 D．正視缺點，自我提高【回答】ABCD知識點：學會寬容題型：多項選擇...
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![生物多樣*的形成是( )的結果 A.遺傳 B.變異 C.進...]( "生物多樣*的形成是( )的結果 A.遺傳 B.變異 C.進...")
- 問題詳情：生物多樣*的形成是()的結果A.遺傳 B.變異 C.進化 D.競爭【回答】C知識點：生物進化的原因題型：選擇題...
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![下列關於變異的説法中，錯誤的是（ ） A 生物的變異都是可以遺傳的 B 引起變異的原因多種多樣C變異...]( "下列關於變異的説法中，錯誤的是（ ） A 生物的變異都是可以遺傳的 B 引起變異的原因多種多樣C變異...")
- 問題詳情：下列關於變異的説法中，錯誤的是（ ） A 生物的變異都是可以遺傳的 B 引起變異的原因多種多樣C變異在自然界普遍存在 D沒有變異就沒有新品種的出現 【回答】A知識點：生物的變異題型：選擇題...
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