![依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算...]( "依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算...")
- 問題詳情：依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。___________，必能養成深思熟慮的習慣，以至於變化氣質；___________，譬如漫遊“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。___________，如暴發...
- 21294
![3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能...]( "3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能...")
- 問題詳情：3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。 ，必能養成深思熟慮的習慣，以至於變化氣質； ，譬如漫遊“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。 ...
- 21421
![依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（ ）（3分）讀書原為自己受用，少讀不能算...]( "依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（ ）（3分）讀書原為自己受用，少讀不能算...")
- 問題詳情：依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（ ）（3分）讀書原為自己受用，少讀不能算是羞恥，多讀也不能算是榮譽。______，必能養成深思熟慮的習慣，以至於變化氣質；______，譬如漫遊而歸。_______，如暴發户炫耀家產，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在...
- 12965
![下列句子排列順序正確的一項是（ ）①世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發户炫耀家產，以多為貴。②少讀如果徹底...]( "下列句子排列順序正確的一項是（ ）①世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發户炫耀家產，以多為貴。②少讀如果徹底...")
- 問題詳情：下列句子排列順序正確的一項是（ ）①世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發户炫耀家產，以多為貴。②少讀如果徹底，必能養成深思熟慮的習慣，以至於變化氣質。③讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。④這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。⑤...
- 22225
![6．依次填入下面語段橫線處的句子，排列最恰當的一項是（ ）讀書原為自己受用，多讀不算是榮譽，少讀也不能算是...]( "6．依次填入下面語段橫線處的句子，排列最恰當的一項是（ ）讀書原為自己受用，多讀不算是榮譽，少讀也不能算是...")
- 問題詳情：6．依次填入下面語段橫線處的句子，排列最恰當的一項是（ ）讀書原為自己受用，多讀不算是榮譽，少讀也不能算是羞恥， ，必須養成深思熟慮的習慣，以至於變化氣質； ，譬如漫遊“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。 ...
- 23168
![依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（3分）讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀...]( "依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（3分）讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀...")
- 問題詳情：依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（3分）讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。 ，必能養成深思熟慮的習慣，以至於變化氣質； ，譬如漫遊“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼...
- 29838
![依次填人下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。 ...]( "依次填人下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。 ...")
- 問題詳情：依次填人下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。 ，必能養成深思熟慮的習慣，以至變化氣質； ，譬如漫遊“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。 ...
- 16073
![“世界讀書日”倡導青少年要“讀書好、好讀書、讀好書。”青少年要“讀好書”，這是因為（ ）①青少年是民族的未、...]( "“世界讀書日”倡導青少年要“讀書好、好讀書、讀好書。”青少年要“讀好書”，這是因為（ ）①青少年是民族的未、...")
- 問題詳情： “世界讀書日”倡導青少年要“讀書好、好讀書、讀好書。”青少年要“讀好書”，這是因為（ ）①青少年是民族的未、祖國的希望 ②好的書籍能使人戰勝一切艱難困苦③文化既是一種精神力量，又是一種物質力量 ④優秀文化能促進人的全面發展A．①② ...
- 22430
![閲讀下面的文字，完成後面問題。橫田少佐① ...]( "閲讀下面的文字，完成後面問題。橫田少佐① ...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面問題。橫田少佐① 希爾尼（新加坡）我站在海山街口②，東張西望。這一帶的景物，對我來説，熟悉又陌生。對於蹲在五腳基、忙着拍照的橫田先生來説，這一切...
- 28121
![閲讀下面的文字，完成題。 土地 韓少功 ...]( "閲讀下面的文字，完成題。 土地 韓少功 ...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成題。 土地 韓少功吃着自己種出來的瓜萊，覺得它們每一樣都有來歷，每一樣都有故事。什麼時候下的種，什麼時候發的芽，什麼時候開的花……往事歷歷在目。蟲子差點吃掉了新芽，曾讓你...
- 17131
![閲讀下面四則材料有多少人知道，4月23日是“世界讀書日”？有多少人記得，自己讀上一本書是在什麼時候？是什麼書名...]( "閲讀下面四則材料有多少人知道，4月23日是“世界讀書日”？有多少人記得，自己讀上一本書是在什麼時候？是什麼書名...")
- 問題詳情：閲讀下面四則材料有多少人知道，4月23日是“世界讀書日”？有多少人記得，自己讀上一本書是在什麼時候？是什麼書名？有多少人做到，閒暇時能靜下心，找本好書看看？調查表明，我國國民每年人均閲讀圖書僅4．5本，而韓國11本，法日20本，日本40本。可見，目前我國國民的閲讀現狀不容樂觀。【...
- 7828
![閲讀下面兩首唐詩，完成後面的題目。(8分)少年行 王維 少年行 李白一身能...]( "閲讀下面兩首唐詩，完成後面的題目。(8分)少年行 王維 少年行 李白一身能...")
- 問題詳情：閲讀下面兩首唐詩，完成後面的題目。(8分)少年行 王維 少年行 李白一身能擘①兩雕弧， 五陵年少金市東，虜騎千重只似無。 銀鞍白馬度春風。偏坐金鞍調...
- 31016
![少兒讀物造句怎麼寫]( "少兒讀物造句怎麼寫")
- 這家書店出售少兒讀物。少兒讀物創作者應對孩子有敬畏之心。*少兒讀物節期間，*兒童文學作家秦文君為讀者簽名。根據你多年鑑黃經驗，你覺得這是少兒讀物還是少兒“毒物”？近日，洛陽一幼兒園給家長分發了幼兒讀物，要求家長回家給孩子講讀。這少兒讀物本應該是言字旁讀書的讀，卻不...
- 4449
![《傑出青少年每日一讀》經典語錄]( "《傑出青少年每日一讀》經典語錄")
- 經典語錄你認為你得到了能給你的生活帶來巨大轉變的能量了嗎？或者你認為由於你尚不能自立因而你只能嚴守生活所賦予你的一切而不敢越雷池半步？我向你保*：你有比你意識到的更強大的自身能量，你只不過還不知道怎樣運用它罷了。不要因為把自己放在最優先解決的清單裏而感到自己...
- 10385
![（一）文言文閲讀（19分） 閲讀下面的文言文，完成10-13題。袁淑，陳郡陽夏人，丹陽尹豹少子也。少有風氣...]( "（一）文言文閲讀（19分） 閲讀下面的文言文，完成10-13題。袁淑，陳郡陽夏人，丹陽尹豹少子也。少有風氣...")
- 問題詳情：（一）文言文閲讀（19分） 閲讀下面的文言文，完成10-13題。袁淑，陳郡陽夏人，丹陽尹豹少子也。少有風氣，伯湛謂家人曰：“此非凡兒。”至十餘歲，為姑夫王弘所賞。不為章句之學，而博涉多通，好屬文，辭采遒豔，縱橫有才辯。本州命主簿、著作佐郎、太子舍人，並不就。劉湛，淑從母兄也，欲...
- 11075
![少年讀者造句怎麼寫]( "少年讀者造句怎麼寫")
- 雜誌社為青少年讀者開辦了一期專刊。要避免不必要的降格寫作去遷就青少年讀者.張悦然的暢銷書則有《櫻桃之遠》、《紅鞋》、《誓鳥》以及《葵花走失在1890》，閲讀這些作品已在青少年讀者中形成一股風潮。儘管她的學術造詣被人忽視，卡片式的人物和小報般的風格為文學評論家...
- 16169
![少少造句怎麼寫]( "少少造句怎麼寫")
- 路上不少少女少婦手捧玫瑰喜上眉梢。元旦到，問候不晚不早，祝福不多不少：祝你機會多多、成本少少；收穫多多、煩惱少少；分享多多、失意少少；朋友多多、感慨少少；快樂多多、鬱悶少少！《少年畫報》上刊載了不少少年兒童作的畫。一朝風雲起，多少少年郎。亂世狂*01“非也!詩聯之道,講究...
- 7252
![（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成10—13題。楚元王交，字遊，高祖同父少弟也。好書，多材藝。少...]( "（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成10—13題。楚元王交，字遊，高祖同父少弟也。好書，多材藝。少...")
- 問題詳情：（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成10—13題。楚元王交，字遊，高祖同父少弟也。好書，多材藝。少時嘗與魯穆生、白生、申公俱受詩於浮丘伯。漢六年，立交為楚王。既至楚，以穆、白、申為中大夫。高後時，浮丘伯在長安，元王遣子郢客與申公俱卒業。元王好詩，諸子皆讀詩。文帝...
- 16314
![多多少少造句怎麼寫]( "多多少少造句怎麼寫")
- 文學對*的發展多多少少總會有所影響，在歷史運動中多多少少總會起重要的作用。這種諷刺雖不公平，但這多多少少也活躍了一下波瀾不驚的大選。在我們每個人的人生道路上，我們都要多多少少承受一些負擔。他長期生活在書香門第，多多少少也受到一些潛移默化的影響。...
- 10293
![讀某區域圖，回答7-8題。7.*地區A．河湖稀少 ...]( "讀某區域圖，回答7-8題。7.*地區A．河湖稀少 ...")
- 問題詳情：讀某區域圖，回答7-8題。7.*地區A．河湖稀少 B．年降水量西北多，東南少C． 城鎮主要分佈在地勢相對較低的谷地 D．地勢東南高，西北低8.青稞是*最重要的糧食作...
- 21356
![讀下圖回答河流在乙處附近流量減少的主要原因是A．降水量減少 B．農業灌溉用水過多C．植被較少...]( "讀下圖回答河流在乙處附近流量減少的主要原因是A．降水量減少 B．農業灌溉用水過多C．植被較少...")
- 問題詳情：讀下圖回答河流在乙處附近流量減少的主要原因是A．降水量減少 B．農業灌溉用水過多C．植被較少 D．蒸發量增大【回答】B知識點：*地理*地理概況單元測試題型：選擇題...
- 9618
![《我讀書少，你可別騙我》經典語錄]( "《我讀書少，你可別騙我》經典語錄")
- 這裏有一些胡思亂想。在這裏你可以聽到上億個神經元在大腦皮質回溝裏呼哧呼哧跑步的聲音，也可以聞到將歷史、懸疑、靈異、科幻、宗教之類的話題扔進攪拌器裏哐當哐當混合成雞尾酒的古怪氣味。這裏是迷宮，是異教徒的告解室，是小徑分岔的花園，但你絕不會知道自己身在何處。——...
- 26055
![梁啟超在《少年*説》中寫到：“少年智則國智，少年強則國強”。“全民閲讀”，更應該從娃娃抓起。閲讀是一種習慣，...]( "梁啟超在《少年*説》中寫到：“少年智則國智，少年強則國強”。“全民閲讀”，更應該從娃娃抓起。閲讀是一種習慣，...")
- 問題詳情：梁啟超在《少年*説》中寫到：“少年智則國智，少年強則國強”。“全民閲讀”，更應該從娃娃抓起。閲讀是一種習慣，也是個人終其一生的生活方式。習慣的培養，應當從小做起。少年階段，人的好奇心強，求知慾強，記憶力好。這正是獲取知識的絕佳時期。這體現的哲學道理有①量變與...
- 19997
![讀區域圖，回答38～39題。38．*地區 A．河湖稀少 ...]( "讀區域圖，回答38～39題。38．*地區 A．河湖稀少 ...")
- 問題詳情：讀區域圖，回答38～39題。38．*地區 A．河湖稀少 B．年降水量西北多，東南少 C．城鎮主要分佈在地勢相對較低的谷地 D．地勢東南高，西北低39．青稞是*最重要的糧食作物，多種植於河谷地帶，主要原因是河谷地帶 A．熱量...
- 16439
![讀書少造句怎麼寫]( "讀書少造句怎麼寫")
- 我讀書少，你可別騙我。我讀書少，你不要騙我。我讀書少你不要騙我（Ididn'thavemuch'ttrytofoolme.)我讀書少,你不要騙我,從倒數第一到高考狀元,從一無所長到無所不能,從不名一文到權傾天下。我讀書少，你不要騙我，從倒數第一到高考狀元，從一無所長到無所不能，從不名一文到權傾天...
- 6269
中文谷
