- 問題詳情: “蝗螂捕蟬,黃雀在後”,下列可以體現這一現象的正確食物鏈是( )A.螳螂→蟬→黃雀B.樹→螳螂→蟬→黃雀C.蟬→螳螂→黃雀D.樹→蟬→螳螂→黃雀【回答】D.知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:成語“螳螂捕蟬,黃雀在後”描寫了動物之間的A.捕食關係 B.競爭關係 C.合作關係 D.寄生關係【回答】A知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:(2013•濟寧)“螳螂捕蟬,黃雀在後”.下列能體現出這一現象的正確食物鏈是()A.螳螂→蟬→黃雀B.樹→螳螂→蟬→黃雀C.蟬→螳螂→黃雀D.樹→蟬→螳螂→黃雀【回答】D知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”,描寫的是動物之間的競爭關係(判斷對錯).【回答】×知識點:生物與環境組成生態系統題型:判斷題...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”這句俗語所包含的食物鏈是.【回答】樹→蟬→螳螂→黃雀知識點:生物與環境組成生態系統題型:填空題...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”這一食物鏈可以準確的表述為( )A.蟬→螳螂→黃雀 B.黃雀→螳螂→蟬C.草→蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬→草【回答】C知識點:生物與環境組成生態系統...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”描述的是 ( )A 捕食 B 合作 C競爭 D食物網【回答】A知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”描述了生物之間的什麼關係?A.競爭關係 B.寄生關係 C.捕食關係 D.合作關係【回答】C知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:對“螳螂捕蟬,黃雀在後”中的黃雀分類時,它所屬的位置由小到大的順序應是()①動物 ②脊椎動物 ③鳥類 ④無脊椎動物 ⑤哺乳動物.A.①②③ B.①②③④C.③②① D.④③②①【回答】C知識點:嘗試對生物進行分類題型:選擇題...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”,此成語所隱含的食物鏈具有的營養級數至少有( )A.2個 B.4個 C.3個 D.5個【回答】B知識點:生態系統的結構和功能題型:選擇題...
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- 問題詳情:“螳螂捕食,黃雀在後”中描述的現象體現的生物的基本特徵是( )A.生物的生活需要營養 B.生物能生長C.生物能排除體內的廢物 D.生物能呼吸【回答】A知識點:未分類題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列成語中,能説明生物影響環境的是()A.風聲鶴唳 草木皆兵B.螳螂捕蟬 黃雀在後C.千里之堤 潰於蟻穴D.不入虎穴 焉得虎子【回答】C知識點:未分類題型:選擇題...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”描述了生物之間的什麼樣的關係( )A、捕食 B、合作 C、競爭 D、寄生【回答】A知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”這句成語揭示了動物之間的()關係.A.互助B.鬥爭C.捕食D.都不是【回答】C知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:典故“螳螂捕蟬,黃雀在後”,請依據這一生態情景,分別將黃雀、柳樹、螳螂和蟬用箭頭表示出它們之間的食物關係: 。【回答】柳樹→蟬→螳螂→黃雀知識點:生物與環境組成生態系統題型:填空題...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”描述的是( )A.捕食 B.合作 C.競爭 D.食物網【回答】A【解析】試題分析:“螳螂捕蟬,黃雀在後”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在後面捕食螳螂。“螳螂捕蟬,黃雀在後”揭示的是動物之間的捕食關係。考點:生物與生物...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬、黃雀在後”,從生物學角度理解,螳螂、蟬、黃雀三者之間的關係是( )A.生態系統 B.食物鏈 C.食物網 D.生物圈【回答】B知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:能反映生物影響環境的成語是()A.風聲鶴唳,草木皆兵 B.螳螂捕蟬,黃雀在後C.千里之堤,潰於蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子【回答】C知識點:未分類題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列選項不能體現生物因素對生物影響的是A.螳螂捕蟬,黃雀在後 B.一山不容二虎C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.種豆南山下,草盛豆苗稀【回答】C知識點:生物與環境的關係題型:選擇題...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”中描述的現象體現了生物的基本特徵是()A.生物的生活需要營養 B.生物能生長C.生物能排出體內廢物 D.生物能呼吸【回答】A知識點:先天*行為和學習行為題型:選擇題...
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- 問題詳情:古代詩文中藴含着一定的科學知識,如“螳螂捕蟬,黃雀在後”揭示了生物之間的營養關係,下表中的詩文與所藴含生命科學知識的對應關係正確的是A.①②B.②③C.②④D.③④【回答】C知識點:生態系統的穩定*和生態環境的保護題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列成語中,説明生物能影響環境的是()A風聲鶴唳,草木皆兵B螳螂捕蟬,黃雀在後C不入虎穴,焉得虎子D千里之堤,漬於蟻穴【回答】D知識點:未分類題型:選擇題...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”描述的生物關係是( ) A.捕食 B.合作 C.競爭 D.食物網【回答】A知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列與”螳螂捕蟬,黃雀在後”這句諺語相關的説法中,正確的是( )A.諺語中包含的食物鏈是:螳螂→蟬→黃雀B.在生態系統中,蟬、螳螂和黃雀都屬於消費者C.螳螂和蟬的發育過程中,都沒有蜕皮現象D.蟬螳螂和黃雀體內與外界進行氣體交換的場所是氣管【回答】B知識點...
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- 問題詳情:“螳螂捕蟬,黃雀在後”。下列能體現出這一現象的正確食物鏈是()A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→螳螂→蟬→黃雀C.蟬←螳螂←黃雀 D.樹→蟬→螳螂→黃雀【回答】D知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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