![1865年，赫德在進呈給清*的《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不精通，...]( "1865年，赫德在進呈給清*的《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不精通，...")
- 問題詳情：1865年，赫德在進呈給清*的《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不精通，使之出仕，而於人所應曉之事，問之輒不能答，一旦身居民上，安能剔弊釐奸。”赫德實質上揭示了近代*A．洋務運動缺乏人才資源 B．倡導學習西...
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![19.1865年，赫德在進呈給清*的《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不...]( "19.1865年，赫德在進呈給清*的《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不...")
- 問題詳情：19.1865年，赫德在進呈給清*的《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不清通，使之出仕，而於人所應曉之事，問之輒不能答，一旦身居民上，安能剔弊釐奸。”赫德實質上揭示了近代*﹙ ﹚A．洋務運動缺乏人才資源 B．倡導學習西方科技文...
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![明清之際，以崇實致用的學風和鍥而不捨的學術實踐，開一代樸實學風先河的思想家是A．李贄 B．黃宗羲 ...]( "明清之際，以崇實致用的學風和鍥而不捨的學術實踐，開一代樸實學風先河的思想家是A．李贄 B．黃宗羲 ...")
- 問題詳情：明清之際，以崇實致用的學風和鍥而不捨的學術實踐，開一代樸實學風先河的思想家是A．李贄 B．黃宗羲 C．顧炎武 D．王夫之【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![1865年，赫德在進呈給清*的《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不清通，...]( "1865年，赫德在進呈給清*的《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不清通，...")
- 問題詳情：1865年，赫德在進呈給清*的《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不清通，使之出仕，而於人所應曉之事，問之輒不能答，一旦身居民上，安能剔弊釐奸。”赫德實質上揭示了近代* A.洋務運動缺乏人才資源 B.傳統教育與安邦治...
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![1865年，擔任*海關總税務司的英國人赫德在《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，...]( "1865年，擔任*海關總税務司的英國人赫德在《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，...")
- 問題詳情：1865年，擔任*海關總税務司的英國人赫德在《局外旁觀論》中説道：“通經原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不精通，使之出仕，而於人之應曉之事，問之輒不能答，一旦身居民上，安能剔弊釐奸？”赫德的這段話：A．嘲笑清朝官員愚昧無知 ...
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![閲讀下面的文字，完成9-11小題。*古代人們在造物活動中不止於滿足“形”下之“致用之器”，更不斷探尋着“形”...]( "閲讀下面的文字，完成9-11小題。*古代人們在造物活動中不止於滿足“形”下之“致用之器”，更不斷探尋着“形”...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成9-11小題。*古代人們在造物活動中不止於滿足“形”下之“致用之器”，更不斷探尋着“形”上之“自然之道”。*傳統文化中包含着深厚的“合”“和”思想，滲透於社會的方方面面。《道德經》所言“萬物負*而抱陽，衝氣以為和”，認為世間萬物都有“*”“...
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![閲讀下面的文字，完成17～19題。*古代人們在造物活動中不止於滿足“形”下之“致用之器”，更不斷探尋着“形”...]( "閲讀下面的文字，完成17～19題。*古代人們在造物活動中不止於滿足“形”下之“致用之器”，更不斷探尋着“形”...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成17～19題。*古代人們在造物活動中不止於滿足“形”下之“致用之器”，更不斷探尋着“形”上之“自然之道”。*傳統文化中包含着深厚的“合”“和”思想，滲透於社會的方方面面。《道德經》所言“萬物負*而抱陽，衝氣以為和”，認為世間萬物都有“*”“陽...
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![下列遺傳系譜圖中,Ⅱ6不攜帶致病基因,*種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示,下列...]( "下列遺傳系譜圖中,Ⅱ6不攜帶致病基因,*種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示,下列...")
- 問題詳情：下列遺傳系譜圖中,Ⅱ6不攜帶致病基因,*種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示,下列分析正確的是()A.Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXbB.Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能*是C.Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為D.通過遺傳諮詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病...
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![下列遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，*種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分...]( "下列遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，*種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分...")
- 問題詳情：下列遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，*種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分析正確的是（）A．Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXbB．Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能*是1/4C．Ⅳn同時患有兩種遺傳病的概率為1/16D．通過遺傳諮詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病【回答...
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![致畸作用造句怎麼寫]( "致畸作用造句怎麼寫")
- 結論*化*基*具有行為致畸作用。目的：用SD大鼠研究厄多司坦的致畸作用。目的觀察人蔘花蕾提取物對大鼠的致畸作用.目的觀察人蔘花蕾提取物對大鼠的致畸作用。*醛為較高毒*的物質，具有強烈的致癌和致畸作用。結論維**有較強的胎鼠骨骼致畸作用，這種作用是多部位的。研究了豆類...
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![致用造句怎麼寫]( "致用造句怎麼寫")
- 經世致用：何謂經世，致力於國家，致力於社會謂之經世。何謂致用？以我之所學，化我之所用謂之致用。經世致用是儒學的傳統。學以致用，學到就應該用，不用就浪費。精義入神,以致用也;利用安身,以崇德也。精義入神，以致用也;利用安身，以崇德也。我希望能有機會到這裏來學以致用。我希望得...
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![如圖所示遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，*種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表...]( "如圖所示遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，*種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表...")
- 問題詳情： 如圖所示遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，*種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分析正確的是（）A.*病的遺傳方式是常染*體隱*遺傳B.Ⅰ2的基因型aaXBXB或aaXBXb C.Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能*1/4D.Ⅳn為患兩種遺...
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![學以致用的意思及解釋]( "學以致用的意思及解釋")
- 【學以致用的拼音】:xuéyǐzhìyòng【學以致用的近義詞】:學以實用【學以致用的反義詞】:學非所用、用非所學【學以致用的意思】:為了實際應用而學習。致：使達到；用：實際應用。【學以致用出處】:李新《為有源頭活水來》：“要結合實際工作和*鬥爭的需要來學，學以致用，並且勤學...
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![致突變作用造句怎麼寫]( "致突變作用造句怎麼寫")
- 其中有致癌、致畸、致突變作用的約500餘種。瞭解三*乙醛的毒*和致突變作用目的：探討狼毒大戟水提物是否具有致突變作用。專家認為，高温狀態下的油煙凝聚物具有強烈的致癌、致突變作用。致突變試驗，小白鼠的微核及精子畸形均呈**反應，表明蘆薈綠*複合添加劑無致突變作用。結果...
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![經世致用造句怎麼寫]( "經世致用造句怎麼寫")
- 在*史學史上，經世致用思想源遠流長。故而立志走訪天下,便覽郡縣誌集,尋經世致用之學。浙東學派繼承併發揚了*史學“經世致用”的優良傳統，併發揚光大。但在經世致用方面，湖湘學派竭力避免了傳統儒家內聖外王理論的缺陷，表現出獨特的經世風格。“尊君父,討亂賊”的“春秋大義...
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![學以致用造句怎麼寫]( "學以致用造句怎麼寫")
- 學以致用的意思：為了實際應用而學習。學新温故，學以致用，總結提高。詞彙學習學以致用的效度也在此一舉。[]要結合實際工作的需要學，學以致用，勤學苦練。我們讀書應該學以致用,不應該學非所用。要結合實際工作的需要學,學以致用,勤學苦練。一顆眷眷之心，學以致用惠澤桑梓。讀書...
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![致癌作用造句怎麼寫]( "致癌作用造句怎麼寫")
- 黴菌與亞**有協同致癌作用.一百黴菌與亞**有協同致癌作用。缺乏它，致癌的*基苄基***的活*加強，使其致癌作用加強。試驗*，大蒜素不僅能抑制致癌物的致癌作用，而且對腫瘤細胞的增殖也有抑制作用。在肉類加工食品中還發現有致癌作用的防腐劑。煙草中最主要的致癌物質是煤焦油，它...
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![導致用户造句怎麼寫]( "導致用户造句怎麼寫")
- 不遵循這樣的原則有可能會導致用户的最初印象和現實相脱節。所有的這些會通過適時的高質量軟件的交付，從而導致用户滿意度的改良。儘管Domino服務器的正常運行時間很優秀，但是還存在擴展的服務器停機時間(計劃內的和計劃外的)，這會導致用户受挫或煩惱。很多設計者企圖創造更...
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![致敏作用造句怎麼寫]( "致敏作用造句怎麼寫")
- 對豚鼠完整皮膚無致敏作用。結論:傷瘍愈軟膏用於臨牀安全、無毒。對豚鼠完整皮膚無致敏作用結論:傷瘍愈軟膏用於臨牀安全無毒結論：十一方*酒對家兔皮膚無急*毒*和刺激作用，對豚鼠皮膚無致敏作用。結果鹽*雷莫司瓊注*液對豚鼠無致敏作用，對家兔紅細胞無明顯體外溶血及致凝集...
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![6．下列遺傳系譜圖中，*種遺傳病的致病基因用E或e表示，乙種遺傳病的致病基因用F或f表示。個體II3不攜帶致病...]( "6．下列遺傳系譜圖中，*種遺傳病的致病基因用E或e表示，乙種遺傳病的致病基因用F或f表示。個體II3不攜帶致病...")
- 問題詳情：6．下列遺傳系譜圖中，*種遺傳病的致病基因用E或e表示，乙種遺傳病的致病基因用F或f表示。個體II3不攜帶致病基因，則A．個體I2的基因型為eeXFXfB．個體II6的基因型為FFXEYC．個體III9的基因型為FFXeY的可能*是1／2D．個體Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率是1／32【回答】【*】D。【解析...
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![毛致用造句怎麼寫]( "毛致用造句怎麼寫")
- 他便是毛致用，全國政協原副*，今年已高齡。最後一個表態的是湖南省省委*記毛致用。全國政協原副*毛致用宣佈首屆**文化旅遊節開幕。全國政協原副主席毛致用宣佈首屆**文化旅遊節開幕。時任全國政協副*毛致用到*華考察，親筆題寫了“神州瑤都”。一百毛致用同志是目前為止唯一...
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![致命作用造句怎麼寫]( "致命作用造句怎麼寫")
- 通過廣告和促銷運動，包括使用精心製作的包裝設計，煙草業繼續轉移人們的注意力，使他們無視煙草製品的致命作用。天然的水泡*口膜炎病毒（VSV）是包括腦神經膠質瘤在內的多種腫瘤細胞的有力殺手，但也具有致命作用。...
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![致致造句怎麼寫]( "致致造句怎麼寫")
- 埃博拉病毒能夠導致致死*的出血熱.如今，一夜風流可能導致致命的後果。但是它能導致致命的併發症，比如肺炎。XPF輕微突變導致致癌傾向綜合徵着**幹皮病。有害洪水可能導致致命的疾病，如痢疾和霍亂。...
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![致病作用造句怎麼寫]( "致病作用造句怎麼寫")
- 目的研究細菌l型在體外培養的單層細胞中的致病作用。原發*骨質疏症，中醫學者多從血瘀論述，而瘀血在原發*骨質疏鬆症中的致病作用未予重視。擬態弧菌的致病作用與其在生長繁殖過程中產生的毒力因子密切相關。通過44例急*和17例慢*牙髓炎的厭氧消化鏈球菌檢出率比較，探討了該...
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![用致命造句怎麼寫]( "用致命造句怎麼寫")
- 巧用致命的吸引力。男人温柔，女人撒嬌。凱樂特説：「我不想使用致命的武力，況且又是在住宅區內。」製造中子*的目的是為了用致命的輻*來殺死坦克*作手們。現行法律只允許*察在自身或周圍無辜羣眾的生命受到威脅時才能使用致命武力。人們極為害怕下一次大規模的襲擊會使用致命...
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