![古詩賞析夜 坐張耒庭户無人秋月明，夜霜欲落氣先清。梧桐真不甘衰謝，數葉迎風尚有聲。【註釋】張耒，北宋詩人。自幼...]( "古詩賞析夜 坐張耒庭户無人秋月明，夜霜欲落氣先清。梧桐真不甘衰謝，數葉迎風尚有聲。【註釋】張耒，北宋詩人。自幼...")
- 問題詳情：古詩賞析夜坐張耒庭户無人秋月明，夜霜欲落氣先清。梧桐真不甘衰謝，數葉迎風尚有聲。【註釋】張耒，北宋詩人。自幼有雄才，然而仕途卻十分坎坷。新舊黨爭中，他受到蔡京等的*，一再被貶黜。⑴詩歌的一二兩句描繪了庭户怎樣的特點？ ...
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![一張圓桌旁有四個座位，A先坐下（如圖），B選擇其它三個座位中的一個坐下，則A與B相鄰的概率是A． ...]( "一張圓桌旁有四個座位，A先坐下（如圖），B選擇其它三個座位中的一個坐下，則A與B相鄰的概率是A． ...")
- 問題詳情： 一張圓桌旁有四個座位，A先坐下（如圖），B選擇其它三個座位中的一個坐下，則A與B相鄰的概率是A． B． C． D． 【回答】C知識點：隨機事件與概率題型：選擇題...
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![老張是二十世紀初的商人，他可以做到的事有①坐京張鐵路的火車去*看香山紅葉 ②在天津發電報給上海做...]( "老張是二十世紀初的商人，他可以做到的事有①坐京張鐵路的火車去*看香山紅葉 ②在天津發電報給上海做...")
- 問題詳情：老張是二十世紀初的商人，他可以做到的事有①坐京張鐵路的火車去*看香山紅葉 ②在天津發電報給上海做生意的兒子③在早飯時閲讀《申報》 ④邊吃晚飯邊看《新聞聯播》A．①②③ B．①②③④ ...
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![按原文或提示默寫。（1）坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）...]( "按原文或提示默寫。（1）坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）...")
- 問題詳情：按原文或提示默寫。（1）坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（2）《陋室銘》中表明“陋室”不陋的原因的語句是： 。（3）何夜無月？何處無竹柏？ 。（4） ...
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![滿坐寂然，無敢譁者（坐： ）]( "滿坐寂然，無敢譁者（坐： ）")
- 問題詳情：滿坐寂然，無敢譁者（坐： ）【回答】通“座”知識點：字義題型：填空題...
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![坐坐造句怎麼寫]( "坐坐造句怎麼寫")
- 要不你上來坐坐。請他來坐坐，聊聊天。何不順路到我家坐坐？何不順路到我家坐坐?我喜歡在天氣晴朗的下午到河邊坐坐。非常歡迎你路過時順便進來坐坐。這個星期坐坐站站走走，就這樣就過了。和不同年齡的人都好好坐坐，聊聊。你下次經過這兒附近時，請過來坐坐。坐坐火車麼，出軌了，過...
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![坐收坐支造句怎麼寫]( "坐收坐支造句怎麼寫")
- 比如在，該縣張茅鄉丁家村羣眾曾多次反映村組長景某坐收坐支集體資金，且開支不公的問題。比如在2010年,該縣張茅鄉丁家村羣眾曾多次反映村組長景某坐收坐支集體資金,且開支不公的問題。...
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![某餐廳中1張餐桌可坐6人，有以下兩種擺放方式： 方式一： ...]( "某餐廳中1張餐桌可坐6人，有以下兩種擺放方式： 方式一： ...")
- 問題詳情：某餐廳中1張餐桌可坐6人，有以下兩種擺放方式： 方式一： 方式二：（1） 對於方式一，4張桌子拼在一起可坐多少人？張桌子呢？對於方式二，4張桌子拼在一起可坐多少人？張桌子呢？（2） 該餐廳有40...
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![質量為60kg的張華同學，乘坐電梯上樓，若電梯加速上升時對他的支持力是700N，取g＝10N/kg，則張華同學...]( "質量為60kg的張華同學，乘坐電梯上樓，若電梯加速上升時對他的支持力是700N，取g＝10N/kg，則張華同學...")
- 問題詳情：質量為60kg的張華同學，乘坐電梯上樓，若電梯加速上升時對他的支持力是700N，取g＝10N/kg，則張華同學所受重力與支持力的合力大小和方向是A.100N，豎直向下 B.100N，豎直向上C.1300N，豎直向下 D.1300N，豎直向...
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![按課文內容填空.(7分) 氣蒸雲夢澤， 。 坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張...]( "按課文內容填空.(7分) 氣蒸雲夢澤， 。 坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張...")
- 問題詳情：按課文內容填空.(7分) 氣蒸雲夢澤， 。 坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（2）《陋室銘》中表明“陋室”不陋的原因的語句是： 。（3）孟浩然在《早寒*上有懷》一詩...
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![有空來坐坐造句怎麼寫]( "有空來坐坐造句怎麼寫")
- 秉承廣交朋友、服務大眾的理念，熱情周到的接待！歡迎您有空來坐坐！秉承廣交朋友、服務大眾的理念,熱情周到的接待!歡迎您有空來坐坐!*預安排：中秋沒回家的，常回家看看；朋友久不見的，有空來坐坐；處於蜜月期的，雙宿又雙飛；自駕車旅遊的，呼朋又引友。別忘聯絡感情，*快樂！...
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![欲濟無舟楫， 。坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）]( "欲濟無舟楫， 。坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）")
- 問題詳情：欲濟無舟楫， 。坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》） 【回答】端居恥聖明 徒有羨魚情知識點：詩題型：填空題...
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![張張造句怎麼寫]( "張張造句怎麼寫")
- 衚衕裏,走出一個人,慌慌張張的東張西望。衚衕裏，走出一個人，慌慌張張的東張西望。這個人一副慌慌張張的樣子，很可疑。一張張可愛的笑臉佔據了整個大屏幕。要遲到了，丹丹慌慌張張地跑向學校。那張張笑臉恰似朵朵浪花。一張張面孔，都興高采烈地泛起紅光。小湯鑫翻開圖畫本,一張...
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![一張長方形桌子可坐6人，按下圖方式將桌子拼在一起2張桌子拼在一起可坐 人，n張桌子拼在一起可坐 人...]( "一張長方形桌子可坐6人，按下圖方式將桌子拼在一起2張桌子拼在一起可坐 人，n張桌子拼在一起可坐 人...")
- 問題詳情：一張長方形桌子可坐6人，按下圖方式將桌子拼在一起2張桌子拼在一起可坐 人，n張桌子拼在一起可坐 人．【回答】（2n+4）人． 【分析】根據圖形得出2張桌子，3張桌子拼在一起可坐的人數，然後得出每多一張桌子可多坐2人的規律，進而求出n張桌子拼在一起可坐的人數．【解答】解：...
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![如圖,OABC是一張放在平面直角座標系中的矩形紙片,O為座標原點,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=9,OC=...]( "如圖,OABC是一張放在平面直角座標系中的矩形紙片,O為座標原點,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=9,OC=...")
- 問題詳情：如圖,OABC是一張放在平面直角座標系中的矩形紙片,O為座標原點,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=9,OC=15,將矩形紙片OABC繞O點順時針旋轉90°得到矩形OA1B1C1.將矩形OA1B1C1摺疊,使得點B1落在x軸上,並與x軸上的點B2重合,摺痕為A1D.(Ⅰ)求點B2的座標;(Ⅱ)求摺痕A1D所在直...
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![20世紀初，實業家張謇要了解全國各地商業信息，可採用的最快捷的方式是( )A．乘坐飛機赴各地瞭解 B．乘坐火...]( "20世紀初，實業家張謇要了解全國各地商業信息，可採用的最快捷的方式是( )A．乘坐飛機赴各地瞭解 B．乘坐火...")
- 問題詳情：20世紀初，實業家張謇要了解全國各地商業信息，可採用的最快捷的方式是()A．乘坐飛機赴各地瞭解 B．乘坐火車赴各地瞭解C．通過電話瞭解 D．通過無線電報輸送訊息【回答】 【解析】1920年*民航拉開序幕；火車速度較慢，往返時間長；而20世紀初清*才在南...
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![，端居恥聖明。坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）]( "，端居恥聖明。坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）")
- 問題詳情： ，端居恥聖明。坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）【回答】欲濟無舟楫 徒有羨魚情知識點：詩題型：填空題...
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![*、乙兩車並排停在車站。後來，坐在*車內的小張看到窗外的樹木向西移動；坐在乙車內的小李看到小張不動。那麼由此可...]( "*、乙兩車並排停在車站。後來，坐在*車內的小張看到窗外的樹木向西移動；坐在乙車內的小李看到小張不動。那麼由此可...")
- 問題詳情：*、乙兩車並排停在車站。後來，坐在*車內的小張看到窗外的樹木向西移動；坐在乙車內的小李看到小張不動。那麼由此可知[ ]A．*車向東開動，乙車不動B．*、乙兩車同時以相同的速度向西開動C．*、乙兩車同時以相同的速度向東開動，且小李觀察小張時是以大地為參照物D．*、乙兩車...
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![坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）]( "坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）")
- 問題詳情：坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）【回答】 徒有羨魚情知識點：詩題型：填空題...
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![坐一坐造句怎麼寫]( "坐一坐造句怎麼寫")
- 咱們到外面坐一坐好嗎?咱們換一換位置好嗎?我想坐一坐你的坐位。今天晚上我要順路去叔叔家坐一坐。我們能換一下位置嗎?我想在太陽下面坐一坐。我只要能去坐一坐旋轉木馬，放棄什麼都願意。“在轉角沙發上坐一坐吧，大小姐。”他對瑪麗説。時候不早了,你們出發吧,早點去到邕...
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![慌張張造句怎麼寫]( "慌張張造句怎麼寫")
- 他慌慌張張的走。他慌慌張張把球掉了。要遲到了，丹丹慌慌張張地跑向學校。他的鬍子慌慌張張地在她臉上掃過。這個人一副慌慌張張的樣子，很可疑。世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩。衚衕裏，走出一個人，慌慌張張的東張西望。衚衕裏,走出一個人,慌慌張張的東張西望。我也是從這麼大的...
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![坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）]( "坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）")
- 問題詳情：坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）【回答】徒有羨魚情知識點：詩題型：填空題...
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![將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是 ...]( "將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是 ...")
- 問題詳情：將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是 A.（4，－2） B．（4，－3） C．（3，） D．（3，－1）【回答】A知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
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![坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）]( "坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）")
- 問題詳情：坐觀垂釣者， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）【回答】徒有羨魚情 知識點：詩題型：填空題...
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![將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是（ ） A...]( "將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是（ ） A...")
- 問題詳情：將一張座標紙摺疊一次，使點（10，0）與（－6，8）重合，則與點（－4，2）重合的點是（ ） A．（4，－2） B．（4，－3） C．（3，） D．（3，－1）【回答】解：由條件，以（10，0）和（－6，8）為端點的線段的垂直平分線方程為y＝2x，則與點（－4，2）重合的點即為求點（－4，2）關於直線y＝2x的對稱點，求得為（4，－2），選A．知識點：直線與方程題型：選擇題...
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