![下面一段話中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。梅花還會尊循自然規律，應時序地向我走來，它也會應時序...]( "下面一段話中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。梅花還會尊循自然規律，應時序地向我走來，它也會應時序...")
- 問題詳情：下面一段話中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。梅花還會尊循自然規律，應時序地向我走來，它也會應時序的招喚，匆匆而去。春山夜靜，梅花降臨與遠走的足跡，清晰可辯。但我不會因其燦爛的匆促短暫，而把它淡忘、捨棄；相反，我會因其熱烈的短暫，而永遠把它記住。記住它...
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![尊重民族文化多樣*，必須遵循各國文化一律平等的原則。尊重民族文化多樣*的原因①民族文化高於世界文化 ②尊重...]( "尊重民族文化多樣*，必須遵循各國文化一律平等的原則。尊重民族文化多樣*的原因①民族文化高於世界文化 ②尊重...")
- 問題詳情：尊重民族文化多樣*，必須遵循各國文化一律平等的原則。尊重民族文化多樣*的原因①民族文化高於世界文化 ②尊重文化多樣*是發展本民族文化的內在要求③本民族文化與其他民族文化根本不同④“百花齊放”是實現世界文化繁榮的必然要求A．①② B．②③ C...
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![體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 ...]( "體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 ...")
- 問題詳情：體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 B.先肺循環，後體循環C.體循環和肺循環交替進行 D.體循環和肺循環同時進行【回答】D知識點：輸送血液的泵-心臟...
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![親親尊尊造句怎麼寫]( "親親尊尊造句怎麼寫")
- 就是把西周親親尊尊的貴族削平成秦漢的編户齊民,也就是把貴族社會變成平民社會。法家不別親疏，不殊貴賤，一斷於法，則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計，而不可長用也，故曰“嚴而少恩”。若尊主卑臣，明分職不得相逾越，雖百家弗能改也。司馬談...
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![讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．...]( "讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．...")
- 問題詳情：讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．③④ C．①④ D．②③【回答】C知識點：地理環境的整體*題型：選擇題...
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![循循造句怎麼寫]( "循循造句怎麼寫")
- “循循”，有次序，“誘”，引導。這同樣遵循循環模式。咱們怎能忘記教師的循循善誘？。循循善誘：指善於有步驟地引導。女友生活中不順心，你要循循善誘。人生是經歷在經歷，循循漸進。她生活中不順心，你要循循善誘。在老師的循循善誘下，有時，即使是一次失敗。循循善誘的老師；母校的柔情在...
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![循循善誘的意思及解釋]( "循循善誘的意思及解釋")
- 【循循善誘的拼音】:xúnxúnshànyòu【循循善誘的近義詞】:諄諄教導、誨人不倦【循循善誘的反義詞】:捷報頻傳【循循善誘的意思】:指善於引導別人進行學習。循循：有次序的樣子；誘：引；指。【循循善誘出處】:先秦孔子《論語子罕》：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能...
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![一尊尊造句怎麼寫]( "一尊尊造句怎麼寫")
- 1、看那一尊尊金獅子將花落誰家。2、走近一看，原來那是一尊尊栩栩如生的雕像。3、擺列着一尊尊凶神惡煞，逞威風直恁的似虎如豺。4、一尊尊美麗莊重的佛像，有哪些域外藝術的影響？5、在他數數的過程中，那20個人像一尊尊石雕一樣端坐在那兒。6、這些士卒不發一言，雄健的身軀佇立着...
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![尊造句怎麼寫]( "尊造句怎麼寫")
- 天尊地卑,男尊女卑,父尊子卑,君尊臣卑。珍尊重知識，尊重人才。你擁有自尊，你更能尊重別人的自尊。不知道他的尊嚴的人便尊重別人的尊嚴。你尊重你的伴侶。他們要求尊嚴。記得三個尊：尊重自已，尊重別人，保持尊嚴.，對自已的行為負責。他們需要尊嚴。領導再三強調要尊重知識，尊重人...
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![關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是( )A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環...]( "關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是( )A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環...")
- 問題詳情：關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是()A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中均發生了化學變化C．綠*植物的生長過程，既涉及碳循環，又涉及氧循環D．碳循環和氧循環有利於維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定【回答】A知識點：二氧化碳...
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![自尊的人能夠贏得他人的尊重，這是因為自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重，首先...]( "自尊的人能夠贏得他人的尊重，這是因為自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重，首先...")
- 問題詳情：自尊的人能夠贏得他人的尊重，這是因為自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重，首先是對自己不尊重 ③不尊重別人也等於沒有自尊 ④只有尊重別人的人，才有權受人尊重 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②...
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![在鄰里交往中，我們應遵循的原則有①尊重別人的隱私 ②不干擾別人的生活③“各人自掃門前雪” ④尊重...]( "在鄰里交往中，我們應遵循的原則有①尊重別人的隱私 ②不干擾別人的生活③“各人自掃門前雪” ④尊重...")
- 問題詳情：在鄰里交往中，我們應遵循的原則有①尊重別人的隱私 ②不干擾別人的生活③“各人自掃門前雪” ④尊重他人的個*和生活方式A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【回答】A知識點：自尊和尊重別人題型：多項選擇...
- 25366
![循循善誘造句怎麼寫]( "循循善誘造句怎麼寫")
- 他的語氣變得循循善誘起來。信件的語調是循循善誘且極具鼓勵*。咱們怎能忘掉教師的循循善誘?她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。百教不厭，百問不煩;循循善誘，不言放棄。他一方面象一個大學講師，循循善誘，滔滔不絕。他正如米爾頓那位"親切的天使長"一樣循循善誘。要不是老師循循...
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![人體的血液循環途徑可分為體循環和肺循環。………………………………………（ ）]( "人體的血液循環途徑可分為體循環和肺循環。………………………………………（ ）")
- 問題詳情：人體的血液循環途徑可分為體循環和肺循環。………………………………………（ ）【回答】√知識點：輸送血液的泵-心臟題型：判斷題...
- 23867
![尊重文化多樣*，我們應做到①既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化②承認和尊重文化多樣*，必須遵循各國文化一...]( "尊重文化多樣*，我們應做到①既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化②承認和尊重文化多樣*，必須遵循各國文化一...")
- 問題詳情：尊重文化多樣*，我們應做到①既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化②承認和尊重文化多樣*，必須遵循各國文化一律平等的原則③保護文化多樣*，應該減少文化間的交流與融合④首先要尊重自己民族的文化，培育好、發展好本民族文化。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【回答...
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![體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 B.先肺循環，後...]( "體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 B.先肺循環，後...")
- 問題詳情：體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 B.先肺循環，後體循環C.體循環和肺循環交替進行 D.體循環和肺循環同時進行【回答】D知識點：輸送血液的泵-心臟題型：選擇題...
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![體循環和肺循環是 A．同時進行 B．先體循環，後肺循環 C．先肺循環，後體循環...]( "體循環和肺循環是 A．同時進行 B．先體循環，後肺循環 C．先肺循環，後體循環...")
- 問題詳情：體循環和肺循環是 A．同時進行 B．先體循環，後肺循環 C．先肺循環，後體循環 D．各自*進行【回答】A知識點：輸送血液的泵-心臟題型：選擇題...
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![關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是 A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中...]( "關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是 A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中...")
- 問題詳情：關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是 A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中均發生了化學變化C．綠*植物的生長過程，既涉及碳循環，又涉及氧循環D．碳循環和氧循環有利於維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定【回答】A知識點：金剛石、...
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![體循環和肺循環進行的時間是（ ）A．先肺循環後體循環 B．先體循環後肺循環C...]( "體循環和肺循環進行的時間是（ ）A．先肺循環後體循環 B．先體循環後肺循環C...")
- 問題詳情：體循環和肺循環進行的時間是（ ）A．先肺循環後體循環 B．先體循環後肺循環C．兩者同時進行 D．不能確定【回答】C知識點：輸送血液的泵-心臟題型：選擇題...
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![“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”從中可知，獲得尊重的前提A．自尊自信 ...]( "“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”從中可知，獲得尊重的前提A．自尊自信 ...")
- 問題詳情：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”從中可知，獲得尊重的前提A．自尊自信 B．在容貌和衣着上修飾自己C．自卑或自負 ...
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![每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣，愛護、尊重他人的人格尊嚴。]( "每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣，愛護、尊重他人的人格尊嚴。")
- 問題詳情：每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣，愛護、尊重他人的人格尊嚴。【回答】√知識點：其他題型：判斷題...
- 11021
![循循誘人的意思及解釋]( "循循誘人的意思及解釋")
- 【循循誘人的拼音】:xúnxúnyòurén【循循誘人的近義詞】:循循善誘、恂恂善誘【循循誘人的反義詞】:默默無聞【循循誘人的意思】:循循：有次序的樣子；誘：引導。指善於引導別人進行學習【循循誘人出處】:明·無名氏《楊家將演義》第一卷：“壯年勵志苦學，屢科不第，遂隱居教學，循...
- 19519
![健康的師生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味着①學生尊重老師，老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重...]( "健康的師生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味着①學生尊重老師，老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重...")
- 問題詳情：健康的師生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味着①學生尊重老師，老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重對方的人格尊嚴、個*差異、勞動成果④尊重要體現在日常小事中A．②③④B．①②③C．①②③④D．①②④【回答】A【詳解】本題考查對尊敬老師的認識和理解。...
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![讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．③④ ...]( "讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．③④ ...")
- 問題詳情：讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．③④ C．①④ D．②③【回答】C知識點：地理環境的整體*題型：選擇題...
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![尊重他人就是尊重自己。]( "尊重他人就是尊重自己。")
- 問題詳情：尊重他人就是尊重自己。【回答】√知識點：其他題型：判斷題...
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