![閲讀下文，完成第12—15題（12分）太祖視事東*，天熱甚，汗濕衣，左右更衣以進，皆經浣濯者。參*宋思顏曰：“...]( "閲讀下文，完成第12—15題（12分）太祖視事東*，天熱甚，汗濕衣，左右更衣以進，皆經浣濯者。參*宋思顏曰：“...")
- 問題詳情：閲讀下文，完成第12—15題（12分）太祖視事東*，天熱甚，汗濕衣，左右更衣以進，皆經浣濯者。參*宋思顏曰：“主公躬行節儉，真可示法子孫。臣恐今日如此，而後或不然，願始終如此。”大祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及於目前，而不能及於久遠，或能及於已然，而不能及於將然。今思顏見我能...
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![孫中山在《第二次討袁宣言》中稱：“一人稱帝，天下騷然。志士仁人汗喘相告，而吾同志益愈奮勵，冒死以進。滇、黔*...]( "孫中山在《第二次討袁宣言》中稱：“一人稱帝，天下騷然。志士仁人汗喘相告，而吾同志益愈奮勵，冒死以進。滇、黔*...")
- 問題詳情：孫中山在《第二次討袁宣言》中稱：“一人稱帝，天下騷然。志士仁人汗喘相告，而吾同志益愈奮勵，冒死以進。滇、黔*，文意豁然。”材料中的“滇、黔*”反映的歷史事件是A．*亥*B．二次*C．護國戰爭D．黃花崗起義【回答】C【詳解】根據題幹信息“孫中山在《第二次討袁宣言》中稱：‘一...
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![“一人稱帝,天下騷然,志士仁人汗喘相告,而吾同志愈益奮大勵,冒死以進。滇黔獨文意豁然。”材料中“滇黔*”反映...]( "“一人稱帝,天下騷然,志士仁人汗喘相告,而吾同志愈益奮大勵,冒死以進。滇黔獨文意豁然。”材料中“滇黔*”反映...")
- 問題詳情：“一人稱帝,天下騷然,志士仁人汗喘相告,而吾同志愈益奮大勵,冒死以進。滇黔獨文意豁然。”材料中“滇黔*”反映的是下列哪一歷史事件?( )A．*亥* B．二次*C...
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![*經濟發展的特點是A．以重工業為主 B．以農業為主C．以“進口—...]( "*經濟發展的特點是A．以重工業為主 B．以農業為主C．以“進口—...")
- 問題詳情：*經濟發展的特點是A．以重工業為主 B．以農業為主C．以“進口——加工——出口”為主 D．以農副產品加工工業為主【回答】C知識點：祖國的神聖領土*題型：選擇題...
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![吞嚥時， 蓋住喉口，以免食物進入 ．]( "吞嚥時， 蓋住喉口，以免食物進入 ．")
- 問題詳情：吞嚥時， 蓋住喉口，以免食物進入 ．【回答】會厭軟骨；氣管知識點：消化和吸收題型：填空題...
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![*狀腺激素可以促進]( "*狀腺激素可以促進")
- 問題詳情：*狀腺激素可以促進________，促進________，提高_______的興奮*。【回答】新陳代謝 生長髮育 神經系統知識點：激素調節題型：填空題...
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![進可以攻，據可以守的意思及解釋]( "進可以攻，據可以守的意思及解釋")
- 【進可以攻，據可以守的拼音】:jìnkěyǐgōng，jùkěyǐshǒu【進可以攻，據可以守的近義詞】:進可以攻，退可以守【進可以攻，據可以守的反義詞】:男歡女愛【進可以攻，據可以守的意思】:進：前進；退：退卻；據：佔據。前進可以攻擊，後退可以固守。比喻進攻和防守都有主動權【進可以攻，據可...
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![我可以進來嗎造句怎麼寫]( "我可以進來嗎造句怎麼寫")
- 我可以進來嗎?客房部，我可以進來嗎？房內用膳，我可以進來嗎？早上好，樓層服務員，我可以進來嗎？路過的流浪者會問，我可以進來嗎？“我可以進來嗎？”她怯聲怯氣地問道。有一天我要擁有自己的房子，可我不會忘記我是誰我從哪裏來。路過的流浪者會問，我可以進來嗎？我會把他們領上*樓，請他們住下...
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![進可以攻,退可以守造句怎麼寫]( "進可以攻,退可以守造句怎麼寫")
- 1、這樣進可以攻,退可以守,天下都任由我們遨遊,何樂而不為呢?2、可是我們的條件太好了,人數上已是二比五,況且又守着北門,進可以攻,退可以守。3、現在的他,就怕失敗,只有攻城拔寨,佔領城池,才能壯大自己的實力,進可以攻,退可以守。4、他們三人的功力甚為深厚,臨陣經驗又...
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![加以改進造句怎麼寫]( "加以改進造句怎麼寫")
- 雖説谷歌已經很好了,但是我們還可以加以改進.只要經營得當,並加以改進,可能還會多賺一些.對燒結機尾部移動架平衡裝置加以改進，把原鏈條改為鋼絲繩。由此看來,當地鐵加以改進的同時,某些變化變得更加不方便了.*產品質量相關的質量指標並採取措施加以改進.此次我們未能衞冕...
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![生物的進化歷程可以概括為 、 、 。]( "生物的進化歷程可以概括為 、 、 。")
- 問題詳情：生物的進化歷程可以概括為 、 、 。【回答】由簡單到複雜，由低等到高等，由水生到陸生。知識點：生物進化的歷程題型：填空題...
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![以進為退造句怎麼寫]( "以進為退造句怎麼寫")
- 如今,退則功敗垂成,唯有以進為退,方可退敵。陸大有急得滿頭大汗,只得以進為退道。唐頓以進為退,準備先摸清楚荷瑪的*格。靜心靈神,氣走太虛,以進為退,以守為攻,首尾相互,無始無終……這是以進為退之計,只要*成績確實有所提高,這一關也就過了。他提的要求也不過是虛聲恫嚇...
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![以退為進的意思及解釋]( "以退為進的意思及解釋")
- 【以退為進的拼音】:yǐtuìwéijìn【以退為進的近義詞】:掩人耳目、以守為攻【以退為進的反義詞】:突飛猛進乘勝前進【以退為進的意思】:本指以謙讓取得德行的進步。後指用退讓作為手段求得前進。【以退為進出處】:漢揚雄《法言君子》：“昔乎顏淵以退為進，天下鮮儷焉。”...
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![孫中山先生指出,人的認識過程是“以行而求知,因知以進行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進於行”。“以行...]( "孫中山先生指出,人的認識過程是“以行而求知,因知以進行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進於行”。“以行...")
- 問題詳情：孫中山先生指出,人的認識過程是“以行而求知,因知以進行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進於行”。“以行而求知”“行其所不知以致其所知”包含的哲理是 A．實踐是認識的來源B．實踐是認識的目的C．實踐的主體、手段、對象都是客觀的D．實踐是檢驗認識的真理...
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![生物進化的歷程可以概括為:]( "生物進化的歷程可以概括為:")
- 問題詳情：生物進化的歷程可以概括為:_____，________，__________。 【回答】由簡單到複雜，由高等到低等，由水生到陸生 知識點：生物進化的歷程題型：填空題...
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![進可以攻，退可以守的意思及解釋]( "進可以攻，退可以守的意思及解釋")
- 【進可以攻，退可以守的拼音】:jìnkěyǐgōng，tuìkěyǐshǒu【進可以攻，退可以守的近義詞】:進退自如、進可以攻，據可以守【進可以攻，退可以守的反義詞】:男歡女愛【進可以攻，退可以守的意思】:進：前進；退：退卻；守：防守，固守。前進可以攻擊，後退可以固守。比喻進攻和防守都有主動權...
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![*、乙兩同學並肩前進，以]( "*、乙兩同學並肩前進，以")
- 問題詳情：*、乙兩同學並肩前進，以_______為參照物，*是運動的；以_____為參照物，*是靜止的。【回答】地面；乙知識點：運動的描述題型：填空題...
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![平時所説“月亮躲進雲裏”是以]( "平時所説“月亮躲進雲裏”是以")
- 問題詳情：平時所説“月亮躲進雲裏”是以______為參照物，説“烏雲遮住了月亮”是以_______為參照物.【回答】雲 月亮知識點：運動的描述題型：填空題...
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![今之學者為己，修身以求進。譯文： ...]( "今之學者為己，修身以求進。譯文： ...")
- 問題詳情：今之學者為己，修身以求進。譯文： 。【回答】古代的人學習是...
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![以退為進造句怎麼寫]( "以退為進造句怎麼寫")
- 在技擊原則上,太極拳堅持重在防禦,以守為攻,以退為進,即所謂“不敢為主而為客,不敢進寸而退尺”。人生如棋，生活的智慧在於如何進退。進一步佔盡先機，步步領先；退一步海闊天空，以退為進。看似山窮水盡，實則柳暗花明。知足者常樂，懂進退者多福。有時不妨以退為進，先退後進，有時可...
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![綠*植物可以進行]( "綠*植物可以進行")
- 問題詳情：綠*植物可以進行_______製造有機物，地球上的其他生物均直接或間接地以_____為食。【回答】光合作用、植物知識點：未分類題型：填空題...
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![以進為退的意思及解釋]( "以進為退的意思及解釋")
- 【以進為退的拼音】:yǐjìnwéituì【以進為退的近義詞】:以死濟之【以進為退的反義詞】:以水洗血【以進為退的意思】:為了退卻而採取進攻【以進為退出處】:《孫子·行*》：“辭強而進驅者，退也。”【成語接龍】:【以進為退】→【退食自公】→【公子哥兒】【以進為退造句】...
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![“進化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關係和進化歷程。從該進化樹我們可以推測( )A．a、b、c、d、e五...]( "“進化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關係和進化歷程。從該進化樹我們可以推測( )A．a、b、c、d、e五...")
- 問題詳情： “進化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關係和進化歷程。從該進化樹我們可以推測()A．a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是fB．在地層中出現化石最早的生物是cC．較a和b而言，a和d的親緣關係更近D．a一定比c高等【回答】A解析：從進化樹可以看出a、b、c、d、e五種生物都是...
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![“進化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關係和進化歷程。從該進化樹我們可以推測 ( )A.a、b、c、d、e...]( "“進化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關係和進化歷程。從該進化樹我們可以推測 ( )A.a、b、c、d、e...")
- 問題詳情： “進化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關係和進化歷程。從該進化樹我們可以推測()A.a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是fB.在地層中出現化石最早的生物是cC.較a和b而言，a和d間的親緣關係更近D.a一定比c高等【回答】A。本題考查對進化樹的理解。分析進化樹可以...
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![以進養出造句怎麼寫]( "以進養出造句怎麼寫")
- 要把出口創匯抓上去，要“兩頭在外”，大進大出，以出保進，以進養出，進出結合。經濟發展戰略,關鍵是必須把出口創匯抓上去,要兩頭在外、大進大出、以出保進、以進養出、進出結合。...
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