![自第十一屆奧運會以來，歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是丁*（化學式C4H10），...]( "自第十一屆奧運會以來，歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是丁*（化學式C4H10），...")
- 問題詳情：自第十一屆奧運會以來，歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是丁*（化學式C4H10），它燃燒時，火苗高且亮，在白天，二百米以外也能清楚可見，下列關於丁*的敍述正確的是（ ）①丁*是由碳、*兩種元素組成的②丁*由丁*分子構成③丁*分子由碳、*兩種元素組...
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![下列有關燃燒的説法正確的是( )A．用水滅火，目的是降低可燃物的着火點B．白*在冷水中，通入空氣後也能...]( "下列有關燃燒的説法正確的是( )A．用水滅火，目的是降低可燃物的着火點B．白*在冷水中，通入空氣後也能...")
- 問題詳情：下列有關燃燒的説法正確的是( )A．用水滅火，目的是降低可燃物的着火點B．白*在冷水中，通入空氣後也能燃燒C．將煤塊粉碎後再燃燒是為了使其燃燒更充分D．天然氣、乙醇均是可再生能源【回答】C【解析】A．用水滅火，目的是降低可燃物的温度到着火點以下，A是錯誤的；B．白*在...
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![下列課外實驗得出的結論不正確的是（ ）A．燃燒條件的實驗﹣﹣説明乒乓球的材料不是可燃物 B．石墨導電實驗...]( "下列課外實驗得出的結論不正確的是（ ）A．燃燒條件的實驗﹣﹣説明乒乓球的材料不是可燃物 B．石墨導電實驗...")
- 問題詳情：下列課外實驗得出的結論不正確的是（）A．燃燒條件的實驗﹣﹣説明乒乓球的材料不是可燃物 B．石墨導電實驗﹣﹣説明石墨具有導電* C．生成炭黑的實驗﹣﹣説明石蠟中含有碳元素D．探究雞蛋殼的成分﹣﹣根據石灰水變渾濁推測雞蛋殼裏可能含有碳*鈣【回答】【分析】A、根據燃燒的條件解答；B...
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![下列説法中正確的是（ ）A.水能滅火是因為水能降低可燃物的着火點B.動植物的呼吸過程是一種緩慢氧化C.紅*...]( "下列説法中正確的是（ ）A.水能滅火是因為水能降低可燃物的着火點B.動植物的呼吸過程是一種緩慢氧化C.紅*...")
- 問題詳情：下列説法中正確的是（ ）A.水能滅火是因為水能降低可燃物的着火點B.動植物的呼吸過程是一種緩慢氧化C.紅*易發生自燃D.物質發生氧化反應時，都伴隨着發光、放熱【回答】思路解析：着火點是物質的本身屬*，不可改變。水能夠滅火，主要是因為水蒸發吸收大量的熱，使火焰的温...
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![可燃物燃燒的條件 ， 。]( "可燃物燃燒的條件 ， 。")
- 問題詳情：可燃物燃燒的條件 ， 。【回答】與氧氣接觸，可燃物的温度達到着火點知識點：燃燒和滅火題型：填空題...
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![下列有關空氣各成分的説法正確的是（ ）A．氧氣的化學*質比較活潑，屬於可燃物B．氮氣在空氣中的含量越少，空氣...]( "下列有關空氣各成分的説法正確的是（ ）A．氧氣的化學*質比較活潑，屬於可燃物B．氮氣在空氣中的含量越少，空氣...")
- 問題詳情：下列有關空氣各成分的説法正確的是（）A．氧氣的化學*質比較活潑，屬於可燃物B．氮氣在空氣中的含量越少，空氣質量越好C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越小，空氣質量越好D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起温室效應，屬於空氣污染物【回答】【考點】空氣的污染及其危害；氧...
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![下列對實驗*作或現象的分析不正確的是（ ）A．用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的温度B．用扇子扇滅燭火，是...]( "下列對實驗*作或現象的分析不正確的是（ ）A．用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的温度B．用扇子扇滅燭火，是...")
- 問題詳情：下列對實驗*作或現象的分析不正確的是（）A．用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的温度B．用扇子扇滅燭火，是為了降温使温度低於蠟燭的着火點C．用水濕潤玻璃管口，是為了增強玻璃管與乳膠管間的潤滑D．在做用*鹼中和反應的實驗時，*酞試液滴入鹼溶液中，是為了指示*與鹼發生化學的反...
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![為除去密閉容器中空氣裏的氧氣，以測定空氣中氧氣的含量，可燃物最好選用 A．鐵 B．碳 ...]( "為除去密閉容器中空氣裏的氧氣，以測定空氣中氧氣的含量，可燃物最好選用 A．鐵 B．碳 ...")
- 問題詳情：為除去密閉容器中空氣裏的氧氣，以測定空氣中氧氣的含量，可燃物最好選用 A．鐵 B．碳 C．* D．石蠟【回答】C知識點：氧氣題型：選擇題...
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![下列熱化學方程式中，的值能表示可燃物的燃燒熱的是A．H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）；△H=-184....]( "下列熱化學方程式中，的值能表示可燃物的燃燒熱的是A．H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）；△H=-184....")
- 問題詳情：下列熱化學方程式中，的值能表示可燃物的燃燒熱的是A．H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）；△H=-184.6kJ/molB．CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（g）；△H=-802.3kJ/molC．2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）；△H=-571.6kJ/molD．CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（g）；△H=-802.3kJ/mol【回答】C知識點：燃燒熱和中和熱題型：選擇題...
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![下列關於燃燒與滅火的説法，正確的是（ ）A．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物B．防止森林大火蔓延...]( "下列關於燃燒與滅火的説法，正確的是（ ）A．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物B．防止森林大火蔓延...")
- 問題詳情：下列關於燃燒與滅火的説法，正確的是（）A．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物B．防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離C．用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的温度D．住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低可燃物的着火點【回答】【考點】滅火的原理和...
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![酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得鬆散一些，可使火焰更旺。其原理是（ ） A．降低可燃物的着火點 ...]( "酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得鬆散一些，可使火焰更旺。其原理是（ ） A．降低可燃物的着火點 ...")
- 問題詳情：酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得鬆散一些，可使火焰更旺。其原理是（ ） A．降低可燃物的着火點 B．提高可燃物的着火點 C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面積【回答】D知識點：燃燒和滅火題型：...
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![生活中處處充滿化學，下列説法正確的是()A．食用*鹽可以預防人體貧血 B．用細沙滅火降低了可燃物的着火點C．洗...]( "生活中處處充滿化學，下列説法正確的是()A．食用*鹽可以預防人體貧血 B．用細沙滅火降低了可燃物的着火點C．洗...")
- 問題詳情：生活中處處充滿化學，下列説法正確的是()A．食用*鹽可以預防人體貧血 B．用細沙滅火降低了可燃物的着火點C．洗潔精清除油污利用了乳化作用 D．施用大量的化肥農*以提高農作物的產量【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
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![下列説法中，正確的是A．用水可以滅火，是因為降低了可燃物的着火點B．室內起火，迅速打開所有門窗通風C．家用電器...]( "下列説法中，正確的是A．用水可以滅火，是因為降低了可燃物的着火點B．室內起火，迅速打開所有門窗通風C．家用電器...")
- 問題詳情：下列説法中，正確的是A．用水可以滅火，是因為降低了可燃物的着火點B．室內起火，迅速打開所有門窗通風C．家用電器着火立即用水澆滅D．廚房煤氣管道漏氣，迅速關閉閥門並開窗通風【回答】知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出“燃燒需要温度達到可燃物的着火點”的是（ ） A. ...]( "下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出“燃燒需要温度達到可燃物的着火點”的是（ ） A. ...")
- 問題詳情：下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出“燃燒需要温度達到可燃物的着火點”的是（） A. B. C. D. 【回答】B知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白*不燃燒；②通空氣時，冷水中...]( "同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白*不燃燒；②通空氣時，冷水中...")
- 問題詳情：同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白*不燃燒；②通空氣時，冷水中的白*不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白*不燃燒；④通空氣時，熱水中的白*燃燒．能*可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒的實驗事實是（） A．①② ...
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![用燈帽蓋滅酒精燈的火焰，其滅火原理是A．清除可燃物 B．隔絕空氣C．降低可...]( "用燈帽蓋滅酒精燈的火焰，其滅火原理是A．清除可燃物 B．隔絕空氣C．降低可...")
- 問題詳情：用燈帽蓋滅酒精燈的火焰，其滅火原理是A．清除可燃物 B．隔絕空氣C．降低可燃物的着火點 D．降低可燃物的温度【回答】B知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![用化學的觀點解釋下列成語，錯誤的是( )A．花香四溢：分子在不斷運動B．釜底抽薪：將可燃物撤出燃燒區C．...]( "用化學的觀點解釋下列成語，錯誤的是( )A．花香四溢：分子在不斷運動B．釜底抽薪：將可燃物撤出燃燒區C．...")
- 問題詳情：用化學的觀點解釋下列成語，錯誤的是( )A．花香四溢：分子在不斷運動B．釜底抽薪：將可燃物撤出燃燒區C．百練成鋼：逐漸降低生鐵中碳、硅等含量D．十年樹木：樹木生長，無化學變化【回答】【考點】利用分子與原子的*質分析和解決問題；生鐵和鋼；化學變化和物理變化的判別；滅火的...
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![俗話説：“人要實，火要虛”。這其中所藴含的化學原理是A．燃燒需要可燃物 B．燃燒的温度須達到可燃物的...]( "俗話説：“人要實，火要虛”。這其中所藴含的化學原理是A．燃燒需要可燃物 B．燃燒的温度須達到可燃物的...")
- 問題詳情：俗話説：“人要實，火要虛”。這其中所藴含的化學原理是A．燃燒需要可燃物 B．燃燒的温度須達到可燃物的着火點以上C．燃燒需要氧氣 D．可燃物與空氣的接觸面積越大，燃燒越充分【回答】D知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![“紙船燒水”的實驗中，當酒精燈加熱盛水的紙船時紙張不會燃燒．下列解釋合理的是（ ） A．紙張不是可燃物，不能...]( "“紙船燒水”的實驗中，當酒精燈加熱盛水的紙船時紙張不會燃燒．下列解釋合理的是（ ） A．紙張不是可燃物，不能...")
- 問題詳情：“紙船燒水”的實驗中，當酒精燈加熱盛水的紙船時紙張不會燃燒．下列解釋合理的是（）A．紙張不是可燃物，不能燃燒B．紙張被水浸濕，導致着火點降低C．空氣不充足，紙張不會燃燒D．水蒸發時吸熱，温度達不到紙張的着火點【回答】分析：根據燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧...
- 22129
![某密閉容器內盛有氧氣和氮氣的混合氣體，採用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好採用的可燃物是A.硫磺...]( "某密閉容器內盛有氧氣和氮氣的混合氣體，採用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好採用的可燃物是A.硫磺...")
- 問題詳情：某密閉容器內盛有氧氣和氮氣的混合氣體，採用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好採用的可燃物是A.硫磺 Ｂ.紅* Ｃ.鐵絲 Ｄ.木炭【回答】B知識點：氧氣題型：選擇題...
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![右下圖是小明同學用來探究可燃物燃燒的條件的實驗裝置。下列有關實驗現象描述正確的是（ ） A.水中的白*...]( "右下圖是小明同學用來探究可燃物燃燒的條件的實驗裝置。下列有關實驗現象描述正確的是（ ） A.水中的白*...")
- 問題詳情：右下圖是小明同學用來探究可燃物燃燒的條件的實驗裝置。下列有關實驗現象描述正確的是（ ） A.水中的白*和銅片上的白*都燃燒 B.銅片上的白*和紅*都燃燒，水中的白*不燃燒 C.銅片上的白*燃燒，水中的白*和銅片上的紅*不燃燒 D.銅片上的白*、紅*，水中的...
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![如圖是一組用於研究可燃物燃燒條件的對比實驗，下列對有關判斷錯誤的是A.實驗①中紅*未燃燒，説明紅*的着火點高於...]( "如圖是一組用於研究可燃物燃燒條件的對比實驗，下列對有關判斷錯誤的是A.實驗①中紅*未燃燒，説明紅*的着火點高於...")
- 問題詳情：如圖是一組用於研究可燃物燃燒條件的對比實驗，下列對有關判斷錯誤的是A.實驗①中紅*未燃燒，説明紅*的着火點高於白* B.實驗②中白*燃燒，説明實驗②中的熱水温度高於實驗① C.實驗②中如果停止通入氧氣，燃着的白*會熄滅 D.可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），並達到着...
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![用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是（ ）A．淸除可燃物B．降低可燃物的着火點C．隔絕空氣D．使...]( "用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是（ ）A．淸除可燃物B．降低可燃物的着火點C．隔絕空氣D．使...")
- 問題詳情：用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是（）A．淸除可燃物B．降低可燃物的着火點C．隔絕空氣D．使可燃物温度降到着火點以下【回答】【考點】滅火的原理和方法．【專題】化學與生活．【分析】根據滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使温度降到可燃物的着火點...
- 14346
![下列有關空氣及其各成分的説法正確的是（ ）A．氧氣的化學*質比較活潑，屬於可燃物 B．分離液態...]( "下列有關空氣及其各成分的説法正確的是（ ）A．氧氣的化學*質比較活潑，屬於可燃物 B．分離液態...")
- 問題詳情：下列有關空氣及其各成分的説法正確的是（ ）A．氧氣的化學*質比較活潑，屬於可燃物 B．分離液態空氣製取氧氣和氮氣的過程中發生了化學變化 C．氮氣的化學*質不活潑，可用於食品防腐D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起温室效應，屬於空氣污染物【回答】C知識...
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![敍述中正確的是（ ）A．炒菜時油鍋着火立即蓋上鍋蓋，利用的滅火原理是使可燃物與空氣隔絕B．木材着火用水潑滅，...]( "敍述中正確的是（ ）A．炒菜時油鍋着火立即蓋上鍋蓋，利用的滅火原理是使可燃物與空氣隔絕B．木材着火用水潑滅，...")
- 問題詳情：敍述中正確的是（）A．炒菜時油鍋着火立即蓋上鍋蓋，利用的滅火原理是使可燃物與空氣隔絕B．木材着火用水潑滅，利用的滅火原理是降低了可燃物的着火點C．電器着火，馬上用水滅火併*119 D．廚房內煤氣大量泄露，應立即打開換氣扇通風【回答】【分析】A、根據滅火原理：①清除或隔離...
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