![(2019·重慶二模)唐玄宗時簡選翰林學士入值內廷，承命制詔書敕、批答表疏。德宗時翰林學士陸贄常參與機要，時人...]( "(2019·重慶二模)唐玄宗時簡選翰林學士入值內廷，承命制詔書敕、批答表疏。德宗時翰林學士陸贄常參與機要，時人...")
- 問題詳情：(2019·重慶二模)唐玄宗時簡選翰林學士入值內廷，承命制詔書敕、批答表疏。德宗時翰林學士陸贄常參與機要，時人“目為內相”；穆宗時宰相李逢吉勢傾朝野，“惟翰林學士李紳……常排抑之”。由此可知，唐代設立翰林學士()A．提高了行政效率 ...
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![先化簡：，然後在0，1，2中選取一個合適的x的值代入求值．]( "先化簡：，然後在0，1，2中選取一個合適的x的值代入求值．")
- 問題詳情：先化簡：，然後在0，1，2中選取一個合適的x的值代入求值．【回答】 ∵x≠1且x≠0，x≠-2，∴x=2，則原式==．知識點：分式的運算題型：計算題...
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![輸入值造句怎麼寫]( "輸入值造句怎麼寫")
- 為什麼輸入值的機制與輸出值的機制應該不同呢？該輸入值可以是一個簡單表達式，或者是由另一節點計算的一個值。在本例中，如果用户的輸入低於允許值，程序會用允許的最小值代替輸入值並用一個暗示框非模態地解釋替換的原因。由於我們不能用所有可能的輸入值運行用例，所以我們必須...
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![從1867至1947年*近代入超總值約為71億海關兩，1930～1936年共入超32億海關兩，佔近代入超總值...]( "從1867至1947年*近代入超總值約為71億海關兩，1930～1936年共入超32億海關兩，佔近代入超總值...")
- 問題詳情：從1867至1947年*近代入超總值約為71億海關兩，1930～1936年共入超32億海關兩，佔近代入超總值45%，數額之巨大，由此可見一斑。造成1930～1936年*入超嚴重的主要原因可能是（ ）A．長期戰爭的影響 B．國共對峙的影響C．世界經濟危機的影響 ...
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![（1）計算：．（2）先化簡，再求值：，自選一個值代入求值．]( "（1）計算：．（2）先化簡，再求值：，自選一個值代入求值．")
- 問題詳情：（1）計算：．（2）先化簡，再求值：，自選一個值代入求值．【回答】（1）原式；（2）原式，當時，原式．知識點：各地中考題型：計算題...
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![根據如圖的程序計算y的值,若輸入的x的值為,則輸出的y值為 ( )A. B. ...]( "根據如圖的程序計算y的值,若輸入的x的值為,則輸出的y值為 ( )A. B. ...")
- 問題詳情：根據如圖的程序計算y的值,若輸入的x的值為,則輸出的y值為()A. B. C. D.【回答】 B 分析：因為2<<4,所以當x=時,輸出的y值為.知識點：有理數的乘方題型：選擇題...
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![先化簡，再從，，0，1，2中選一個合適的數作為x的值代入求值．]( "先化簡，再從，，0，1，2中選一個合適的數作為x的值代入求值．")
- 問題詳情：先化簡，再從，，0，1，2中選一個合適的數作為x的值代入求值．【回答】，-1．【解析】先化簡分式，然後在確保分式有意義的前提下，確定x的值並代入計算即可．【詳解】解：======在、、0、1、2中只有當x=-2時，原分式有意義，即x只能取-2當x=-2時，．【點睛】本題考查了分式的化簡求值和分式有意...
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![如圖是一個數值轉換機的示意圖.（1）若輸入x的值為2，輸入y的值為﹣2，求輸出的結果；（2）用含x，y的代數式...]( "如圖是一個數值轉換機的示意圖.（1）若輸入x的值為2，輸入y的值為﹣2，求輸出的結果；（2）用含x，y的代數式...")
- 問題詳情：如圖是一個數值轉換機的示意圖.（1）若輸入x的值為2，輸入y的值為﹣2，求輸出的結果；（2）用含x，y的代數式表示輸出的結果為： ；（3）若輸入x的值為2，輸出的結果為8，求輸入y的值；（4）若y是x的k倍(k為常數)，且不論x取任意負數時，輸出的結果都是0，求k的值.【回答】（1）8（2）（3）y=±2...
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![超面值繳入股本造句怎麼寫]( "超面值繳入股本造句怎麼寫")
- 超面值繳入股本並不代表公司的利潤.當股票高於面值銷售時,超過面值的銷售價格需貸記超面值繳入股本賬户。如果再發行的庫藏股價格低於成本,以前的超面值繳入股本--庫藏股業務賬户需借記成本差額。如果以前的超面值繳入股本--庫藏股業務賬户沒有餘額,庫藏股成本超過再發行...
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![如圖是一個算法流程圖，若輸出的值為，則輸入的值是]( "如圖是一個算法流程圖，若輸出的值為，則輸入的值是")
- 問題詳情：如圖是一個算法流程圖，若輸出的值為，則輸入的值是_____.【回答】【解析】【分析】根據指數函數的*質，判斷出，由此求得的值.【詳解】由於，所以，解得.故*為：【點睛】本小題主要考查根據程序框圖輸出結果求輸入值，考查指數函數的*質，屬於基礎題.知識點：高考試題題型：填空題...
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![若輸入輸出結果是501，若輸入輸出結果是631，若開始輸入的值為正整數，最後輸出的結果為556，則開始輸入的值...]( "若輸入輸出結果是501，若輸入輸出結果是631，若開始輸入的值為正整數，最後輸出的結果為556，則開始輸入的值...")
- 問題詳情：若輸入輸出結果是501，若輸入輸出結果是631，若開始輸入的值為正整數，最後輸出的結果為556，則開始輸入的值可能有（ ）A．1種 B．2種 C．3種 D．4種【回答】B知識點：有理數的乘方題型：選擇題...
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![以下給出了一個程序框圖，其作用是輸入x的值，輸出相應的y的值，若要使輸入的x的值 與輸出的y的值相等，則這樣...]( "以下給出了一個程序框圖，其作用是輸入x的值，輸出相應的y的值，若要使輸入的x的值 與輸出的y的值相等，則這樣...")
- 問題詳情：以下給出了一個程序框圖，其作用是輸入x的值，輸出相應的y的值，若要使輸入的x的值 與輸出的y的值相等，則這樣的x的值有A．1個 B．2個 C．3個 ...
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![執行如圖所示的程序框圖，正確的是（ ）A．若輸入的值依次為，則輸出的值為 B．若輸入的值依次為...]( "執行如圖所示的程序框圖，正確的是（ ）A．若輸入的值依次為，則輸出的值為 B．若輸入的值依次為...")
- 問題詳情：執行如圖所示的程序框圖，正確的是（ ）A．若輸入的值依次為，則輸出的值為 B．若輸入的值依次為，則輸出的值為 C．若輸入的值依次為，則輸出的值為 D．若輸入的值依次為，則輸出的值為 【回答】C知識點：框圖題型：選擇題...
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![運行右圖所示程序框圖，若輸入值xÎ[-2，2]，則輸出值y的取值範圍是 ．]( "運行右圖所示程序框圖，若輸入值xÎ[-2，2]，則輸出值y的取值範圍是 ．")
- 問題詳情：運行右圖所示程序框圖，若輸入值xÎ[-2，2]，則輸出值y的取值範圍是 ．【回答】知識點：框圖題型：填空題...
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![根據下圖所示程序計算函數值，若輸入的的值為，則輸出的函數值為（ ）A． B． ...]( "根據下圖所示程序計算函數值，若輸入的的值為，則輸出的函數值為（ ）A． B． ...")
- 問題詳情：根據下圖所示程序計算函數值，若輸入的的值為，則輸出的函數值為（ ）A． B． C． D．【回答】B知識點：反比例函數題型：選擇題...
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![在如圖所示的框圖中,若輸入的值與輸出的值相等,則輸入的a值應為( )A.1 B.3C.1...]( "在如圖所示的框圖中,若輸入的值與輸出的值相等,則輸入的a值應為( )A.1 B.3C.1...")
- 問題詳情：在如圖所示的框圖中,若輸入的值與輸出的值相等,則輸入的a值應為()A.1 B.3C.1或3 D.0或3【回答】D解析:輸入的值為a,輸出的值為-a2+4a,由a=-a2+4a,得a=0或a=3.知識點：框圖題型：選擇題...
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![已知函數,輸入的值,計算的值.]( "已知函數,輸入的值,計算的值.")
- 問題詳情：已知函數,輸入的值,計算的值.【回答】Read x If x<1 theny←x ElseIfx<10theny←2x-1 Elsey←3x-11 EndIf Printy知識點：算法初步題型：解答題...
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![如圖，給出一個算法的偽代碼，已知輸出值為，則輸入值 .]( "如圖，給出一個算法的偽代碼，已知輸出值為，則輸入值 .")
- 問題詳情：如圖，給出一個算法的偽代碼，已知輸出值為，則輸入值 . 【回答】 3 知識點：框圖題型：填空題...
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![執行如圖所示的程序框圖，若輸入A的值為2，則輸入的P值為（ ） A．2B．3C．4D．5]( "執行如圖所示的程序框圖，若輸入A的值為2，則輸入的P值為（ ） A．2B．3C．4D．5")
- 問題詳情：執行如圖所示的程序框圖，若輸入A的值為2，則輸入的P值為（）A．2B．3C．4D．5【回答】C考點：循環結構．專題：算法和程序框圖．分析：根據輸入A的值，然後根據S進行判定是否滿足條件S≤2，若滿足條件執行循環體，依此類推，一旦不滿足條件S≤2，退出循環體，求出此時的P值即可．解答：解：S=1，滿足條件S≤2，則...
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![資陽市2012年財政收入取得重大突破，地方公共財政收入用四捨五入取近似值後為27.39億元，那麼這個數值（） ...]( "資陽市2012年財政收入取得重大突破，地方公共財政收入用四捨五入取近似值後為27.39億元，那麼這個數值（） ...")
- 問題詳情：資陽市2012年財政收入取得重大突破，地方公共財政收入用四捨五入取近似值後為27.39億元，那麼這個數值（） A．精確到億位 B．精確到百分位 C．精確到千萬位 D．精確到百萬位【回答】D考點：-近似數和有效數字．分析：-近似數精確到哪一位，應當看末位數字實際在哪一位．解答：-解：∵2...
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![給出下列程序：若輸入的值為1時，輸出值為1；若輸入的值為－1時，輸出值為－3；則當輸入的值為時，輸出值為]( "給出下列程序：若輸入的值為1時，輸出值為1；若輸入的值為－1時，輸出值為－3；則當輸入的值為時，輸出值為")
- 問題詳情：給出下列程序：若輸入的值為1時，輸出值為1；若輸入的值為－1時，輸出值為－3；則當輸入的值為時，輸出值為_________．【回答】知識點：消元解二元一次方程組題型：填空題...
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![先化簡：，然後從－2，－1，0，1，2中選取一個你喜歡的值代入求值．]( "先化簡：，然後從－2，－1，0，1，2中選取一個你喜歡的值代入求值．")
- 問題詳情：先化簡：，然後從－2，－1，0，1，2中選取一個你喜歡的值代入求值．【回答】解： 原式= = = ...
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![如圖是一個數值運算程序當輸入值為-2時,則輸出的數值為（ ）(A)3 (B)8 ...]( "如圖是一個數值運算程序當輸入值為-2時,則輸出的數值為（ ）(A)3 (B)8 ...")
- 問題詳情：如圖是一個數值運算程序當輸入值為-2時,則輸出的數值為（ ）(A)3 (B)8 (C)64 (D)63【回答】D知識點：有理數的乘方題型：選擇題...
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![先化簡：（﹣）÷，再選取一個適當的x的值代入求值．]( "先化簡：（﹣）÷，再選取一個適當的x的值代入求值．")
- 問題詳情：先化簡：（﹣）÷，再選取一個適當的x的值代入求值．【回答】解：化簡得，原式＝＝＝﹣取x＝1得，原式＝﹣＝﹣知識點：各地中考題型：計算題...
- 27653
![根據圖中的程序，當輸入數值－2時，輸出數值y為]( "根據圖中的程序，當輸入數值－2時，輸出數值y為")
- 問題詳情：根據圖中的程序，當輸入數值－2時，輸出數值y為________．【回答】6知識點：一次函數題型：填空題...
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中文谷
![運行右圖所示程序框圖，若輸入值xÎ[-2，2]，則輸出值y的取值範圍是 ．](https://i3.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/6d569e/6e5592d115915dcc7744be-s.jpg "運行右圖所示程序框圖，若輸入值xÎ[-2，2]，則輸出值y的取值範圍是 ．")
