![中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也是“禮節是通行四方的推薦書”的諺語，這表...]( "中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也是“禮節是通行四方的推薦書”的諺語，這表...")
- 問題詳情：中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也是“禮節是通行四方的推薦書”的諺語，這表明①禮貌待人是人們崇尚的美德②禮貌和禮儀是個人素養最直接的外在表現③禮貌和禮儀對一個人的成功沒有任何影響④言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的...
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![中華民族是禮儀之邦，自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”我們之所以要將“習禮儀”作為人生必修課，是...]( "中華民族是禮儀之邦，自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”我們之所以要將“習禮儀”作為人生必修課，是...")
- 問題詳情：中華民族是禮儀之邦，自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”我們之所以要將“習禮儀”作為人生必修課，是因為A．講禮儀就能夠杜絕違法犯罪的發生B．重禮儀的人一定是道德高尚的C．習禮儀有助於提升個人的道德修養D．講禮儀僅僅針對自己熟悉的人【回答】C【詳解】本題...
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![我們中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“禮貌是通行四方的推薦書”的諺語。...]( "我們中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“禮貌是通行四方的推薦書”的諺語。...")
- 問題詳情：我們中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“禮貌是通行四方的推薦書”的諺語。這表明（ ）①禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質②文明有禮是一個人立身處世的前提③文明禮貌是處理人與人之間關係、維繫社會正常生活的唯一...
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![《八十憶雙親師友雜憶》經典語錄]( "《八十憶雙親師友雜憶》經典語錄")
- 錢氏以自學成名家，一生為學，兼涉四部，著作等身。《八十憶雙親·師友雜憶》為其80高齡後對雙親及師友等的回憶文字，情致款款，令人慨歎。與錢氏同事的胡適、湯用彤、孟森、顧頡剛、陳寅恪等現代著名學人，許多鮮為人知的軼事趣聞，此書亦多有展現。經典語錄讀書當一意在書，遊山水當一...
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![*是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時。親師友，習禮儀”；西方也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。下列同學...]( "*是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時。親師友，習禮儀”；西方也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。下列同學...")
- 問題詳情：*是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時。親師友，習禮儀”；西方也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。下列同學的行為不符合交往禮儀的是A．張某外出是向父母打招呼，不讓父母*心B．李某得到別人幫助後，都要對幫助的人説一聲“謝謝”C．趙某進老師辦公室之前先敲門、喊報告，經...
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![閲讀下面的文字，完成文後各題。研究作者的生平事蹟，以推斷作品中的意向，將詩人的仕宦出處、愛情生活、師友淵源乃至...]( "閲讀下面的文字，完成文後各題。研究作者的生平事蹟，以推斷作品中的意向，將詩人的仕宦出處、愛情生活、師友淵源乃至...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成文後各題。研究作者的生平事蹟，以推斷作品中的意向，將詩人的仕宦出處、愛情生活、師友淵源乃至異聞軼事，都列為作品意義與價值的可靠指引，這種鑑賞，是傳統方法中常用的，像《唐詩紀事》、《宋詩紀事》及許多詩話，無不如此。後來寫文學史、詩史的作者，也...
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![師友造句怎麼寫]( "師友造句怎麼寫")
- 師以質疑，友以析疑。師友者，學問之資也。官粵時,師友謝世,則厚待其子,執友依然。親師友，學禮儀，香九齡，能温席。田夫老師新年好,這是幾個文學羣中我師友們的詠雪詩詞集.為學切不可師心自用，應該多請教師友，才能開拓眼界，不斷進步。我亦飄零久！十年來，深恩負盡，死生師友。顧貞觀人生...
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![中華民族是禮儀之邦；自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”之所以我們要將“習禮儀”作為人生必修課，是...]( "中華民族是禮儀之邦；自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”之所以我們要將“習禮儀”作為人生必修課，是...")
- 問題詳情：中華民族是禮儀之邦；自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”之所以我們要將“習禮儀”作為人生必修課，是因為（）A．習禮儀有助於提升個人的道德修養B．講禮儀就能夠杜絕違法犯罪的發生C．重禮儀是偉大民族精神的核心內容D．禮儀教育是我國文化建設基礎工程【回答】A【詳...
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![中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”；西方也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。這表...]( "中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”；西方也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。這表...")
- 問題詳情：中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”；西方也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。這表明①禮貌待人是人們崇尚的美德②禮貌和禮儀是個人素養最直接的外在表現③禮貌和禮儀對一個人的成功沒有任何影響④言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的...
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![中華民族是禮儀之邦。自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”我們要把“習禮儀”作為人生必修課，是因為①...]( "中華民族是禮儀之邦。自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”我們要把“習禮儀”作為人生必修課，是因為①...")
- 問題詳情：中華民族是禮儀之邦。自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”我們要把“習禮儀”作為人生必修課，是因為①文明禮儀主要表現為儀表端莊和舉止文明②文明有禮能維護社會穩定，確保社會*③文明有禮是一個人立身處世的前提和基礎④文明有禮有助於友好交往，促進安定...
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![中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。下列同學的行為不符合交往禮儀的是A．小玲上學和...]( "中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。下列同學的行為不符合交往禮儀的是A．小玲上學和...")
- 問題詳情：中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。下列同學的行為不符合交往禮儀的是A．小玲上學和放學回家都與父母打招呼B．小勇得到別人的幫助後，都要對對幫助他的人説一聲“謝謝”C．小字進老師辦公室之前先敲門、喊報告，經允許後才進入D．小偉經常穿着拖鞋上...
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![作文在成長的征程中，總會有那樣一些小事帶給我們不一樣的感受和啟迪：師友親人的關愛，跌倒爬起的磨礪，挑戰自我的豪...]( "作文在成長的征程中，總會有那樣一些小事帶給我們不一樣的感受和啟迪：師友親人的關愛，跌倒爬起的磨礪，挑戰自我的豪...")
- 問題詳情：作文在成長的征程中，總會有那樣一些小事帶給我們不一樣的感受和啟迪：師友親人的關愛，跌倒爬起的磨礪，挑戰自我的豪情……每一個別樣的經歷都會定格在記憶中，成為我們前進的動力。請以“那件小事激勵了我”為題，寫一篇記敍文要求1書寫工整2不少於600字【回答】略知識點：...
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![中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。這表...]( "中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。這表...")
- 問題詳情：中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。這表明①禮貌待人是人們崇尚的美德②禮貌和禮儀是個人素養最直接的外在表現③禮貌和禮儀對一個人的成功沒有任何影響④言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重...
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![中華民族是禮儀之邦，強調：為人子、方少時，親師友、習禮儀。下列同學的行為，不符合文明交往禮儀的是①娜娜上學放學...]( "中華民族是禮儀之邦，強調：為人子、方少時，親師友、習禮儀。下列同學的行為，不符合文明交往禮儀的是①娜娜上學放學...")
- 問題詳情：中華民族是禮儀之邦，強調：為人子、方少時，親師友、習禮儀。下列同學的行為，不符合文明交往禮儀的是①娜娜上學放學從不和父母打招呼 ②小麗進老師辦公室總是會先敲門，經允許後再進入 ③小名對同學的形象，總是指指點點 ④小玲在聽音樂會時大聲説笑A.②③④ B....
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![“一日為師，終生為父。”因此，老師不可能成為我們的朋友。]( "“一日為師，終生為父。”因此，老師不可能成為我們的朋友。")
- 問題詳情：“一日為師，終生為父。”因此，老師不可能成為我們的朋友。【回答】×知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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![良師諍友的意思及解釋]( "良師諍友的意思及解釋")
- 【良師諍友的拼音】:liángshīzhèngyǒu【良師諍友的近義詞】:良師益友、莫逆之交【良師諍友的反義詞】:狐羣*黨、一丘之貉【良師諍友的意思】:良：好；諍：敢於直言。很好的老師；能夠直言相勸的朋友。也指能使人獲得教益和幫助的人。【良師諍友出處】:明無名氏《桃園結義》第...
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![夏目友人帳·貓咪老師經典語錄]( "夏目友人帳·貓咪老師經典語錄")
- 經典語錄我好歹也是這傢伙的保鏢，要是你們再次傷害他，那麼你們的敵人就不是除妖師，而是我。有種就來挑戰我。...
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![嚴師畏友的意思及解釋]( "嚴師畏友的意思及解釋")
- 【嚴師畏友的拼音】:yánshīwèiyǒu【嚴師畏友的近義詞】:杏腮桃臉、杏臉桃腮【嚴師畏友的反義詞】:【嚴師畏友的意思】:畏友：令人敬畏的好友。嚴厲的師父，令人敬畏的好友【嚴師畏友出處】:宋·陸游《渭南文集》第27卷：“使人苦居嚴師畏友之間，不敢萌一毫不善意。”【成語...
- 16747
![良師益友造句怎麼寫]( "良師益友造句怎麼寫")
- 書籍是我們的良師益友。字典是我們的良師益友。善解人意的爸爸是我的良師益友。心理工作是民*精神生活的良師益友。姐姐是我生活中的良師益友。這位青年教師可以説是同學們的良師益友。在人生的旅途中，我遇到了很多良師益友。心理工作是民*精神生活的良師益友。在人生的旅...
- 24904
![良師益友的意思及解釋]( "良師益友的意思及解釋")
- 【良師益友的拼音】:liángshīyìyǒu【良師益友的近義詞】:情同手足、莫逆之交【良師益友的反義詞】:一丘之貉、狐羣*黨【良師益友的意思】:良：好；益：有益；有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。【良師益友出處】:清彭養鷗《黑籍冤魂》第20回：“雖然有那良師益友，苦口婆心的...
- 13881
![《吾師吾友》經典語錄]( "《吾師吾友》經典語錄")
- 經典語錄正是李太白詩説：“君平既棄世，世亦棄君平。”《阿難》雲：“在浩劫中，人生原只是一跳。”這是什麼人生？什麼風濤？什麼道路？任公一眼看透了志摩的行為是追求一種“夢想的神聖境界”，他料到他必要失望，又怕他少年人受不起幾次挫折，就會死，就會墮落。所以他以老師的資格*告他：“...
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![我的良師益友造句怎麼寫]( "我的良師益友造句怎麼寫")
- 郭郭，我的良師益友，我最好的朋友……。老師，你真不愧是我的良師益友。書，我的良師益友，它豐實了我的生命。書，我的良師益友，它給我知識。善解人意的爸爸是我的良師益友。我愛書，書就如同我的第二生命，我的良師益友。我愛書，它是我的良師益友，我會一直愛護它。也是你走進了我的內心，成...
- 12286
![老師是我女朋友造句怎麼寫]( "老師是我女朋友造句怎麼寫")
- 1、上大學後第一次去了女朋友家,才知道我那老師是我女朋友的媽,她見我第一句話就是:“小子,要不是當年看着你帥,我能放心讓你倆在一起?”。2、上大學後第一次去了女朋友家，才知道我那老師是我女朋友的媽，她見我第一句話就是：“小子，要不是當年看着你帥，我能放心讓你倆在一起？”...
- 12775
![我們應怎樣與老師交朋友？]( "我們應怎樣與老師交朋友？")
- 問題詳情：我們應怎樣與老師交朋友？【回答】①主動與老師交流交往，建立新型、*平等*的師生關係。②當我們被 老師誤解或發生矛盾時，要冷靜思考，通過恰當方式解決。③當老師出錯時，可以而且應該給老師指出來，但態度要誠懇，方式要恰當。知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：綜合題...
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![良師諍友造句怎麼寫]( "良師諍友造句怎麼寫")
- 坦率無私的工人師傅，不就是我們的良師諍友嗎!奉獻為陳鋼在海內外廣泛贏得良師諍友和知音。和你的良師諍友們商討對策，也許會發現一些與眾不同的觀點!我們堅持羣眾辦報,因為*羣眾是我們的良師諍友。兩年下來,悦悦與臧豔霞情同姐妹,“小霞姐姐不僅是我的長輩,還是我的良師諍...
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