![如圖所示，理想變壓器的原線圈接在V的交流電源上，副線圈接有的負載電阻。原、副線圈匝數比為，電壓表電流表均為理想...]( "如圖所示，理想變壓器的原線圈接在V的交流電源上，副線圈接有的負載電阻。原、副線圈匝數比為，電壓表電流表均為理想...")
- 問題詳情：如圖所示，理想變壓器的原線圈接在V的交流電源上，副線圈接有的負載電阻。原、副線圈匝數比為，電壓表電流表均為理想表，下述説法正確的是A．原線圈中電流表的讀數為1AB．原線圈中輸入的功率為WC．副線圈中電壓表在時的讀數為VD．副線圈中輸出交變電壓頻率為25Hz 【回答】A知識...
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![如圖所示，閉合開關S後，和兩盞電燈都不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉，電壓表指針明顯偏轉，該電路的故障可能是 ...]( "如圖所示，閉合開關S後，和兩盞電燈都不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉，電壓表指針明顯偏轉，該電路的故障可能是 ...")
- 問題詳情：如圖所示，閉合開關S後，和兩盞電燈都不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉，電壓表指針明顯偏轉，該電路的故障可能是 A、燈絲斷了 B、燈絲斷了 C、電流表損壞 D、燈口處短路【回答】B知識點：串聯...
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![將兩個相同的小量程電流表G，分別改裝成了一隻電流表A和一隻電壓表V，某同學在做實驗時將這兩隻表串聯起來接入一正...]( "將兩個相同的小量程電流表G，分別改裝成了一隻電流表A和一隻電壓表V，某同學在做實驗時將這兩隻表串聯起來接入一正...")
- 問題詳情：將兩個相同的小量程電流表G，分別改裝成了一隻電流表A和一隻電壓表V，某同學在做實驗時將這兩隻表串聯起來接入一正常發光的燈泡兩端，則（ ）A．電流表A和電壓表V的指針偏角相同B．電流表A和電壓表V的指針都不偏轉C．電流表A指針幾乎不偏轉，電壓表V指針有偏轉D．電流表A指針有...
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![分析複雜電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理．下列處理方法中正確的是（ ） A...]( "分析複雜電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理．下列處理方法中正確的是（ ） A...")
- 問題詳情：分析複雜電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理．下列處理方法中正確的是（）A．把電流表看成是斷路的B．把電壓表看成是一個大電阻C．把電壓表看成是斷路的D．把電壓表看成是一根導線 ...
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![如圖所示的電路中，UAB=1V，R1=R2=R3=10Ω，那麼，電壓表的示數為 V，電流表的示數為A．（電...]( "如圖所示的電路中，UAB=1V，R1=R2=R3=10Ω，那麼，電壓表的示數為 V，電流表的示數為A．（電...")
- 問題詳情：如圖所示的電路中，UAB=1V，R1=R2=R3=10Ω，那麼，電壓表的示數為 V，電流表的示數為A．（電流表和電壓表均為理想電錶）【回答】考點： 串聯電路和並聯電路．專題： 恆定電流專題．分析： 電流表和電壓表均為理想電錶，不考慮電錶對電路的影響，電阻R1、R2被電流表短路，電流表測量通過...
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![如圖是小明同學研究串聯電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表和電壓表均有...]( "如圖是小明同學研究串聯電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表和電壓表均有...")
- 問題詳情：如圖是小明同學研究串聯電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數。則故障原因可能是A．L1斷路 B．L1短路 C．L2斷路 D．L2短...
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![在右圖所示的電路中，由於某個電阻發生故障，電流表不再有讀數，電壓表讀數增大，如果兩隻電錶都可看作理想電錶，則一...]( "在右圖所示的電路中，由於某個電阻發生故障，電流表不再有讀數，電壓表讀數增大，如果兩隻電錶都可看作理想電錶，則一...")
- 問題詳情：在右圖所示的電路中，由於某個電阻發生故障，電流表不再有讀數，電壓表讀數增大，如果兩隻電錶都可看作理想電錶，則一定是 ...
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![把兩種不同的金屬片*入檸檬，製成“水果電池”。用電壓表測量水果電池的電壓。下列説法正確的是（ ）A．金屬片...]( "把兩種不同的金屬片*入檸檬，製成“水果電池”。用電壓表測量水果電池的電壓。下列説法正確的是（ ）A．金屬片...")
- 問題詳情：把兩種不同的金屬片*入檸檬，製成“水果電池”。用電壓表測量水果電池的電壓。下列説法正確的是（ ）A．金屬片B是水果電池的正極B．水果電池把化學能轉化為電能C．水果電池把內能轉化為電能 D．水果電池把電能轉化為化學能 【回答】B知識點：電壓電阻單元測...
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![如圖3所示，*、乙兩個額定電壓相同的小燈泡連接在電路中，（Ｒ*>Ｒ乙），、、可能是電流表或電壓表，則（ ...]( "如圖3所示，*、乙兩個額定電壓相同的小燈泡連接在電路中，（Ｒ*>Ｒ乙），、、可能是電流表或電壓表，則（ ...")
- 問題詳情：如圖3所示，*、乙兩個額定電壓相同的小燈泡連接在電路中，（Ｒ*>Ｒ乙），、、可能是電流表或電壓表，則（）A．如果是電流表，是電壓表，則*燈比乙燈亮B．如果是電壓表，是電流表，則乙燈比*燈亮C．如果是電壓表，是電流表，則*燈比乙燈亮D．如果是電流表，是電壓表，則乙燈比*燈亮【回答】CD知識點：電壓題型：多...
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![在如圖所示的電路中，閉合開關後，電壓表的示數將（ ）A．不變 B．增大 ...]( "在如圖所示的電路中，閉合開關後，電壓表的示數將（ ）A．不變 B．增大 ...")
- 問題詳情：在如圖所示的電路中，閉合開關後，電壓表的示數將（ ）A．不變 B．增大 C．減小 D．無法確定【回答】試題分析：這是一個串聯電路，開關閉合前，燈L1和L2是串聯，電壓表測的是L1兩端的電壓，而電源電壓等於L1...
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![現有0～3V和0～15V兩量程的電壓表一隻，但0～3V的刻線和數值均已模糊，實驗中用的是0～3V的量程，從0～...]( "現有0～3V和0～15V兩量程的電壓表一隻，但0～3V的刻線和數值均已模糊，實驗中用的是0～3V的量程，從0～...")
- 問題詳情：現有0～3V和0～15V兩量程的電壓表一隻，但0～3V的刻線和數值均已模糊，實驗中用的是0～3V的量程，從0～15V的刻度盤上讀出電壓是6.5V，則此時的電壓是（ ）A.6.5V B.2.5V C.1.3V D.無法確定【回答】 C知識點：電壓題型：選擇題...
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![如圖所示電路，當閉合開關後兩燈都不亮．為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發現電壓表有明顯示數，而電...]( "如圖所示電路，當閉合開關後兩燈都不亮．為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發現電壓表有明顯示數，而電...")
- 問題詳情：如圖所示電路，當閉合開關後兩燈都不亮．為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發現電壓表有明顯示數，而電流表示數幾乎為零．則電路故障可能是（）A．燈L1斷路燈 B．燈L2斷路 C．L1短路 D．電流表燒壞【回答】A知識點：電壓電阻單元測試題型：選擇題...
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![在探究“通過導體的電流跟電阻的關係”實驗中，已經備有的實驗器材有：學生電源、已調零的電流表和電壓表、滑動變阻器...]( "在探究“通過導體的電流跟電阻的關係”實驗中，已經備有的實驗器材有：學生電源、已調零的電流表和電壓表、滑動變阻器...")
- 問題詳情：在探究“通過導體的電流跟電阻的關係”實驗中，已經備有的實驗器材有：學生電源、已調零的電流表和電壓表、滑動變阻器、定值電阻若干、開關和導線若干。小剛利用上述部分器材連接成了如圖1所示的電路。閉合開關S前，同組的小蘭指出電路連接有錯誤。（1）請你畫出正確的實...
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![靜電電壓表造句怎麼寫]( "靜電電壓表造句怎麼寫")
- 1、直流高壓靜電電壓表是測量絕緣電阻表端電壓的主要設備。2、長期以來,直流高壓靜電電壓表無專用檢定設備.3、文章介紹一種檢定直流高壓靜電電壓表的方法，並對其進行不確定度分析。...
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![在如圖所示的電路中，當閉合開關S後，若將滑動變阻器的滑片P向下調節，則正確的是 A．電壓表和電流表的示數都...]( "在如圖所示的電路中，當閉合開關S後，若將滑動變阻器的滑片P向下調節，則正確的是 A．電壓表和電流表的示數都...")
- 問題詳情：在如圖所示的電路中，當閉合開關S後，若將滑動變阻器的滑片P向下調節，則正確的是 A．電壓表和電流表的示數都增大 B．燈L2變暗，電流表的示數減小 C．燈L1變亮，電壓表的示數減小 D．燈L2變亮，電容器的帶電量增加【回答】C 知識點：未分類題型：選擇題...
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![如圖所示，電源電壓不變，開關閉合後，在滑動變阻器滑片P向右滑動的過程中，電壓表的讀數A．變小 ...]( "如圖所示，電源電壓不變，開關閉合後，在滑動變阻器滑片P向右滑動的過程中，電壓表的讀數A．變小 ...")
- 問題詳情：如圖所示，電源電壓不變，開關閉合後，在滑動變阻器滑片P向右滑動的過程中，電壓表的讀數A．變小 B．變大 C．先變小後變大 D．先變大後變小【回答】A知識點：歐姆定律單元測試題型：選擇題...
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![在“探究導體中電流與電壓的關係”實驗中，電流表應與導體，電壓表應與導體；實驗時應選用導體（選填“一個”或“多個...]( "在“探究導體中電流與電壓的關係”實驗中，電流表應與導體，電壓表應與導體；實驗時應選用導體（選填“一個”或“多個...")
- 問題詳情：在“探究導體中電流與電壓的關係”實驗中，電流表應與導體，電壓表應與導體；實驗時應選用導體（選填“一個”或“多個”），並進行實驗。【回答】（1）串聯（2）並聯；（3）多個；（4）多次。知識點：電流與電壓和電阻的關係題型：填空題...
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- 問題詳情：如圖所示的四個電路中，電源電壓已知，電阻R的阻值已知，根據電壓表或電流表的示數，無論直接還是間接均不能求出燈泡電功率的電路圖是【回答】C知識點：測量小燈泡的電功率題型：選擇題...
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![如圖，小偉同學做實驗把電壓表串聯在電路中，那麼當開關閉合後，將（ ） A．燈泡的燈絲燒斷B．電壓表一定燒壞 ...]( "如圖，小偉同學做實驗把電壓表串聯在電路中，那麼當開關閉合後，將（ ） A．燈泡的燈絲燒斷B．電壓表一定燒壞 ...")
- 問題詳情：如圖，小偉同學做實驗把電壓表串聯在電路中，那麼當開關閉合後，將（）A．燈泡的燈絲燒斷B．電壓表一定燒壞C．電源損壞D．電壓表指針有明顯偏轉【回答】D解：由於電壓表的電阻比較大，串聯使用時，電路中的電流很小，燈泡不會亮，但電壓表有讀數，接近於電源電壓．故選D．知識點：電壓題型：選擇題...
- 20031
![如圖所示，電源的電動勢和內阻分別為ε、r，在滑動變阻器的滑片P由a向b移動的過程中，電流表、電壓表的示數變化情...]( "如圖所示，電源的電動勢和內阻分別為ε、r，在滑動變阻器的滑片P由a向b移動的過程中，電流表、電壓表的示數變化情...")
- 問題詳情：如圖所示，電源的電動勢和內阻分別為ε、r，在滑動變阻器的滑片P由a向b移動的過程中，電流表、電壓表的示數變化情況為 A.電流表先減小後增大，電壓表先增大後減小B.電流表先增大後減小，電壓表先減小後增大C.電流表先減小後增大，D.電壓表一直減小，【回答】AC知識點：未分...
- 32327
![交流電源電壓u=20sin100ωt（V），電路中電阻R=10Ω．如右圖電路中理想電流表和理想電壓表的讀數分別...]( "交流電源電壓u=20sin100ωt（V），電路中電阻R=10Ω．如右圖電路中理想電流表和理想電壓表的讀數分別...")
- 問題詳情：交流電源電壓u=20sin100ωt（V），電路中電阻R=10Ω．如右圖電路中理想電流表和理想電壓表的讀數分別為Ａ．1.41A，20VＢ．1.41A，14.1VＣ．2A，20V Ｄ．2A，14.1V【回答】B知識點：（補充）表徵交變電流的物理量題型：選擇題...
- 25371
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- 問題詳情：在測量小燈泡電阻的實驗中，正確連接電路並閉合開關後，電壓表和電流表的示數如圖所示。則流過小燈泡的電流為 A，小燈泡的電阻為 Ω。【回答】0.5；5詳解：電流表使用的0～0.6A量程，燈泡電流為0.5A；電壓表使用的0～3V量程，燈泡兩端電壓為2.5V。R===5Ω。知識點：歐...
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- 問題詳情：將連接靈敏電壓表的導線兩端置於神經纖維某處(已知表的指針向電流流入表內的接線柱一側偏轉)，下列各項中能顯示神經纖維興奮部位膜電位的是()【回答】D知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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- 問題詳情：如圖所示，R為電阻箱，V為理想電壓表。當電阻箱讀數為R1=2Ω時，電壓表讀數為U1=4V；當電阻箱讀數為R2=5Ω時，電壓表讀數為U2=5V。求：（1）電源的電動勢E和內阻r；（2）當電阻箱R讀數為多少時，電源的輸出功率最大？最大值為多少？【回答】 (6分)(1)E=6V r=1Ω(2)R=r=1Ω Pm=9W知識點：電...
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- 問題詳情：如圖所示的電路中，閉合開關S以後，燈L不亮。用電壓表測得A、B間電壓為零，其原因可能是 （ ） A．L斷路 B．L短路 C．R斷路 ...
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