![為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法，我市不少學校舉行了應急疏散演練．請分...]( "為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法，我市不少學校舉行了應急疏散演練．請分...")
- 問題詳情：為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法，我市不少學校舉行了應急疏散演練．請分析回答下列問題：（1）學生聽到相關指令後立即疏散到指定位置，這屬於__________反*，完成該反*活動的結構基礎是__________．（2）演練時，同學們用濕毛巾捂住口、鼻，以...
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![疏散指示造句怎麼寫]( "疏散指示造句怎麼寫")
- 走廊應有疏散指示燈及應急照明。安全出口、疏散通道和樓梯口應當設置符合標準的燈光疏散指示標誌。事故照明燈和疏散指示標誌，應設玻璃或其他非燃燒材料製作的保護罩。據瞭解，這批銷燬的不合格產品分別為疏散指示燈、捲簾門、滅火器和感煙火災探測器等件。我公司是經公安部...
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![疏散羣眾造句怎麼寫]( "疏散羣眾造句怎麼寫")
- 六個困在使館的以*列安全員最終由用*聲疏散羣眾的埃及突擊隊救了。李偉頓時鮮血迸流,但他不顧傷痛,一邊大聲呼喊疏散羣眾,一邊和丁陽一道緊緊追趕持*男子。...
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![為增強學生安全意識,提高學生應對突發緊急情況能力,某地區中小學陸續開展了應急疏散演練活動。開展這種活動屬於 ...]( "為增強學生安全意識,提高學生應對突發緊急情況能力,某地區中小學陸續開展了應急疏散演練活動。開展這種活動屬於 ...")
- 問題詳情：為增強學生安全意識,提高學生應對突發緊急情況能力,某地區中小學陸續開展了應急疏散演練活動。開展這種活動屬於 ()A.家庭保護 B.學校保護C.社會保護 D.司法保護【回答】B知識點：維護權利題型：選擇題...
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![疏散星團造句怎麼寫]( "疏散星團造句怎麼寫")
- 這個疏散星團有數百顆成員星，跨度大約為年。在彗星下方的疏散星團分別為M47（右）與M46（左）。於星雲中躺著一羣由明亮年輕恆星組成的疏散星團，名為NGC昴星團金牛星座中的疏散星團，由幾百顆恆星組成，其中六顆星用肉眼可看到最小的疏散星團裏只有幾個恆星，而最大的球狀星團則由多達幾...
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![為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，我校於舉行了地震應急疏散演練．請分...]( "為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，我校於舉行了地震應急疏散演練．請分...")
- 問題詳情：為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，我校於舉行了地震應急疏散演練．請分析回答下列問題：（1）學生聽到相關指令後立即疏散，這屬於反*．參與該反*的感受器是．在大腦皮層的神經中樞中，有（填神經中樞）參與了該反*．（2）演練時，同學們用濕毛巾捂...
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![2014年4月2日智利發生8．2級地震並引發海嘯，智利西部海岸地區至少有10萬人疏散。美國國家海洋和大氣管理局...]( "2014年4月2日智利發生8．2級地震並引發海嘯，智利西部海岸地區至少有10萬人疏散。美國國家海洋和大氣管理局...")
- 問題詳情：2014年4月2日智利發生8．2級地震並引發海嘯，智利西部海岸地區至少有10萬人疏散。美國國家海洋和大氣管理局隨後發佈海嘯傳播時間預測圖，預測圖顯示，此次地震引發的海嘯最快18小時後抵達澳大利亞，21小時後抵達日本。讀下圖回答13～15題。13．地震的位置可能位於圖示中的A．* ...
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![2011年8月，為應對颶風“艾琳”，美國*下令緊急疏散百萬居民，但事後美國民眾卻質疑預測結果。事實上，預測...]( "2011年8月，為應對颶風“艾琳”，美國*下令緊急疏散百萬居民，但事後美國民眾卻質疑預測結果。事實上，預測...")
- 問題詳情： 2011年8月，為應對颶風“艾琳”，美國*下令緊急疏散百萬居民，但事後美國民眾卻質疑預測結果。事實上，預測不是實況，不可能百分之百的準確。這説明①事物處於絕對運動中，人的認識不可能達到真理②人的真理*認識也具有相對*③即使是真理*認識，也包含着謬誤成分④事物是運...
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![安全疏散造句怎麼寫]( "安全疏散造句怎麼寫")
- 客房門後有《消防火*疏散圖》，如遇火*，能指引您安全疏散。保障疏散通道、安全出口暢通，並設置符合國家規定的消防安全疏散標誌；承擔汶川縣救災物資儲備和轉運工作，安全疏散師生員工。目前大型地下商場出口難以滿足安全疏散的要求。建築物內人員的安全疏散設計是建築防火設計的...
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![疏散走道造句怎麼寫]( "疏散走道造句怎麼寫")
- 疏散標誌燈安裝在安全出口的頂部，樓梯間、疏散走道及其轉角處應安裝在1m以下的牆面上。...
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![為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，我校於舉行了地震應急疏散演練。請分...]( "為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，我校於舉行了地震應急疏散演練。請分...")
- 問題詳情：為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，我校於舉行了地震應急疏散演練。請分析回答下列問題：（1）學生聽到相關指令後立即疏散，這屬於__________反*。參與該反*的感受器是_________________。在大腦皮層的神經中樞中,有_______ ...
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![疏散照明造句怎麼寫]( "疏散照明造句怎麼寫")
- 疏散照明由安全出口標誌燈和疏散標誌燈組成。介紹了應急照明包括疏散照明、安全照明、備用照明三類，説明了各類應急照明應選用的照度標準和推薦使用的光源。...
- 29071
![有機疏散造句怎麼寫]( "有機疏散造句怎麼寫")
- 1、在這種規劃理念之下,強調城市資源向站點的有機集中和組團間的有機疏散,打破城市規劃建設的均質化,形成疏密有致、大疏大密的城市模式。...
- 12597
![疏散通道造句怎麼寫]( "疏散通道造句怎麼寫")
- 不能保障疏散通道、安全出口暢通的。保障疏散通道、安全出口暢通，並設置符合國家規定的消防安全疏散標誌；這不兵貶低紙的質量和暢通銅網、不細布.不能保障疏散通道、安全出口暢通的。穆賽德博士希望，所以有這種真實的結果會對有助於改善公共場所的設計，尤其是對於疏散通道位...
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![下列各句中加點的成語使用恰當的一句是（ ）（2分）A、學校每次搞疏散演練，我總是首當其衝第一個跑出教室。...]( "下列各句中加點的成語使用恰當的一句是（ ）（2分）A、學校每次搞疏散演練，我總是首當其衝第一個跑出教室。...")
- 問題詳情：下列各句中加點的成語使用恰當的一句是（ ）（2分）A、學校每次搞疏散演練，我總是首當其衝第一個跑出教室。B、時時刻刻都阿諛奉承老師，是尊師重教的表現之一。C、對於我這個讀住校的女兒，媽媽總是悲天憫人，萬分的不放心。 D、不知多少人夢寐以求的這些輝煌、名利，...
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![為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，學校舉行應急疏散演練．請分析回答下...]( "為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，學校舉行應急疏散演練．請分析回答下...")
- 問題詳情：為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，學校舉行應急疏散演練．請分析回答下列問題：（1）學生聽到相關指令後立即疏散到指定位置，這屬於反*．（2）演練時，同學們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進入呼吸道．呼吸道是氣體進出肺的通道，並...
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![疏散造句怎麼寫]( "疏散造句怎麼寫")
- 疏散的意思：①疏落；稀疏：天上有疏散的星兒。②分離；散開：賓客日疏散，玉樽亦已空｜疏散人口。高樓疏散安全梯為火災、地震、空襲疏散居民之用。疏陣即疏散的戰鬥隊形,方陣圓陣等均可疏開為疏陣。探討羣體緊急疏散人羣流量變化的機理，從宏觀上選用統籌學最優化理論來研究整體疏散時...
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![緊急疏散造句怎麼寫]( "緊急疏散造句怎麼寫")
- 菲律賓官方已經緊急疏散了東部海岸居民。探討羣體緊急疏散人羣流量變化的機理，從宏觀上選用統籌學最優化理論來研究整體疏散時間，並研究疏散決策中對於不同疏散出口的疏散人數分配。如果要緊急疏散，將你所有的袋子、揹包和財產留在機上。近日,東方中學組織全校師生開展了地...
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![小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得着這樣瞎練嗎？小強...]( "小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得着這樣瞎練嗎？小強...")
- 問題詳情：小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得着這樣瞎練嗎？小強的想法A．對，應該把全部精力放在學習上B．錯，應該積極通過各種途徑掌握自我保護的常識，提高自我保護能力，這樣才能防患於未然C．對，地震時再學習怎樣逃生也不遲D...
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![疏散者造句怎麼寫]( "疏散者造句怎麼寫")
- 北卡州有7500名被疏散者分散在81個營地中。上了年紀的疏散者也回到了自己的故鄉。17日公佈的一份分兩步實施的大綱闡述了核電廠計劃採取的一系列步驟和依然存在的風險，但是沒有為成千上萬疏散者返回家園的時間給出*。...
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![樂山某中學不定期舉行逃生演練、緊急疏散等活動。學生小朱對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得着那樣瞎練嗎?下列説...]( "樂山某中學不定期舉行逃生演練、緊急疏散等活動。學生小朱對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得着那樣瞎練嗎?下列説...")
- 問題詳情：樂山某中學不定期舉行逃生演練、緊急疏散等活動。學生小朱對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得着那樣瞎練嗎?下列説法，最能説服小朱的是A．生命是寶貴的，每個人只能擁有一次B．人的生命具有獨特*C．挫折都是可以戰勝的，不要放棄生的希望D．通過逃生演練、緊急疏散活動可以使生...
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![2015年9月17日，智利西部海岸發生8.3級地震，造成12人遇難，數百萬人緊急疏散。可見人類在處理與自然的關...]( "2015年9月17日，智利西部海岸發生8.3級地震，造成12人遇難，數百萬人緊急疏散。可見人類在處理與自然的關...")
- 問題詳情：2015年9月17日，智利西部海岸發生8.3級地震，造成12人遇難，數百萬人緊急疏散。可見人類在處理與自然的關係上要更加謹慎，由此引發了人們關於人與自然關係的哲學思考。這説明A.哲學源於人們對災難的思考 B.哲學是給人智慧、使人...
- 27933
![為下面這則消息擬寫的標題最恰當的一項是（ ）（2分）本報訊 5月13日下午3時，婁底城區應急疏散演練*...]( "為下面這則消息擬寫的標題最恰當的一項是（ ）（2分）本報訊 5月13日下午3時，婁底城區應急疏散演練*...")
- 問題詳情：為下面這則消息擬寫的標題最恰當的一項是（ ）（2分）本報訊 5月13日下午3時，婁底城區應急疏散演練*報聲響起。婁底市星星實驗學校7-9年級學生有組織地迅速疏散到盛世華庭防空地下室指定區域。這是我市開展應急疏散演練活動的一個場景。這一天，除婁底中心城區外，...
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![小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得着那樣瞎練嗎?下列...]( "小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得着那樣瞎練嗎?下列...")
- 問題詳情：小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得着那樣瞎練嗎?下列説法中，最能説服小強的是A．人的生命是頑強的，也是脆弱的，關愛生命要從小事做起B．人的生命獨特*突出表現在與其他生命相比最具有智慧C．無論遇到多大挫折，永...
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![請你根據以下通知的內容，以學生會的名義寫一則書面通知。通知活動目的：進一步提高全校師生的應急疏散能力、自我保護...]( "請你根據以下通知的內容，以學生會的名義寫一則書面通知。通知活動目的：進一步提高全校師生的應急疏散能力、自我保護...")
- 問題詳情：請你根據以下通知的內容，以學生會的名義寫一則書面通知。通知活動目的：進一步提高全校師生的應急疏散能力、自我保護能力和安全意識指揮者：校長活動地點：學校*場演練時間：2014年11月8日下午3:30參加人員：全校師生注意事項：1.服從引導員的指揮 2. 各班...
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