![二胡是*的民族樂器，有粗(內弦)、細(外弦)兩根弦，拉弓時弓毛和絃摩擦發出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二...]( "二胡是*的民族樂器，有粗(內弦)、細(外弦)兩根弦，拉弓時弓毛和絃摩擦發出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二...")
- 問題詳情：二胡是*的民族樂器，有粗(內弦)、細(外弦)兩根弦，拉弓時弓毛和絃摩擦發出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調的是( )A．用手指按壓同一根弦的不同位置B．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內弦換到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋轉絃軸，增加弦的緊張度【回答】C【解析...
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![二胡是*的民族樂器，有粗(內弦)、細(外弦)兩根弦，拉弓時馬尾和絃摩擦發出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二...]( "二胡是*的民族樂器，有粗(內弦)、細(外弦)兩根弦，拉弓時馬尾和絃摩擦發出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二...")
- 問題詳情：二胡是*的民族樂器，有粗(內弦)、細(外弦)兩根弦，拉弓時馬尾和絃摩擦發出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調的是()A．用手指按壓同一根弦的不同位置B．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內弦換到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋轉絃軸，增加弦的緊張度【回答】C【解析】本題...
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![內弦造句怎麼寫]( "內弦造句怎麼寫")
- 什麼是內弦和外弦,手指如何撥絃,範老師一一示教。什麼是內弦和外弦，手指如何撥絃，範老師一一示教。從兩端往中間,從內弦往外弦,顏*越來越深,其顏*最深的外弦中心位置,正好緊緊貼着天池島的最東側。當代五絃琵琶的代表人物方錦龍先生,通過演奏琵琶,與現場嘉賓同遊中外、縱橫...
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![若過橢圓內一點（2，1）的弦被該點平分，則該弦所在直線的方程是]( "若過橢圓內一點（2，1）的弦被該點平分，則該弦所在直線的方程是")
- 問題詳情：若過橢圓內一點（2，1）的弦被該點平分，則該弦所在直線的方程是_______________．【回答】 x+2y-4=0知識點：圓錐曲線與方程題型：填空題...
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![如圖，⊙P內含於⊙，⊙的弦切⊙P於點，且．若*影部分的面積為，則弦的長為（ ）A．3 B．4 ...]( "如圖，⊙P內含於⊙，⊙的弦切⊙P於點，且．若*影部分的面積為，則弦的長為（ ）A．3 B．4 ...")
- 問題詳情：如圖，⊙P內含於⊙，⊙的弦切⊙P於點，且．若*影部分的面積為，則弦的長為（ ）A．3 B．4 C．6 D．9 【回答】C 知識點：弧長和扇形面積題型：選擇題...
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![在圓x2+y2＝5x內，過點有n條弦的長度成等差數列，最小弦長為數列的首項a1，最大弦長為an，若公差，那麼n...]( "在圓x2+y2＝5x內，過點有n條弦的長度成等差數列，最小弦長為數列的首項a1，最大弦長為an，若公差，那麼n...")
- 問題詳情：在圓x2+y2＝5x內，過點有n條弦的長度成等差數列，最小弦長為數列的首項a1，最大弦長為an，若公差，那麼n的取值*為 ．【回答】{4，5，6，7} 知識點：數列題型：填空題...
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![如果△A1B1C1的三個內角的餘弦值分別等於△A2B2C2的三個內角的正弦值,那麼( )(A)△A1B1C1...]( "如果△A1B1C1的三個內角的餘弦值分別等於△A2B2C2的三個內角的正弦值,那麼( )(A)△A1B1C1...")
- 問題詳情：如果△A1B1C1的三個內角的餘弦值分別等於△A2B2C2的三個內角的正弦值,那麼()(A)△A1B1C1和△A2B2C2都是鋭角三角形(B)△A1B1C1和△A2B2C2都是鈍角三角形(C)△A1B1C1是鈍角三角形,△A2B2C2是鋭角三角形(D)△A1B1C1是鋭角三角形,△A2B2C2是鈍角三角形【回答】D知識...
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![弦弦掩抑聲聲思造句怎麼寫]( "弦弦掩抑聲聲思造句怎麼寫")
- 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續*，説盡心中無盡事。弦弦掩抑聲聲思似訴平生不得志低眉信手續續*説盡心中無限事弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志，低眉信手續續*，説盡心中無限事。白居易移船相近邀相...
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![已知鋭角的三個內角的餘弦值分別等於鈍角的三個內角的正弦值，其中，若，則的最大值為 .]( "已知鋭角的三個內角的餘弦值分別等於鈍角的三個內角的正弦值，其中，若，則的最大值為 .")
- 問題詳情：已知鋭角的三個內角的餘弦值分別等於鈍角的三個內角的正弦值，其中，若，則的最大值為 . 【回答】 知識點：解三角形題型：填空題...
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![已知鋭角的三個內角的餘弦值分別等於鈍角的三個內角的正弦值，其中，若，則的最大值為]( "已知鋭角的三個內角的餘弦值分別等於鈍角的三個內角的正弦值，其中，若，則的最大值為")
- 問題詳情：已知鋭角的三個內角的餘弦值分別等於鈍角的三個內角的正弦值，其中，若，則的最大值為_______.【回答】【解析】由於，且為鈍角，故，由正弦定理得，故.知識點：解三角形題型：填空題...
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![在圓內過點有條長度成等差數列的弦，其中最短弦長為數列的首項，最長弦長為，若公差，那麼取值的*為 ...]( "在圓內過點有條長度成等差數列的弦，其中最短弦長為數列的首項，最長弦長為，若公差，那麼取值的*為 ...")
- 問題詳情：在圓內過點有條長度成等差數列的弦，其中最短弦長為數列的首項，最長弦長為，若公差，那麼取值的*為 A．{4，5，6} B．{6，7，8，9} C．{3，4，5} D．{3，4，5，6}【回答】A知識點：點直線平面之間的位置題...
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![已知鋭角的三個內角的餘弦值分別等於鈍角的三個內角的正弦值，其中，若，則的最大值為 .]( "已知鋭角的三個內角的餘弦值分別等於鈍角的三個內角的正弦值，其中，若，則的最大值為 .")
- 問題詳情：已知鋭角的三個內角的餘弦值分別等於鈍角的三個內角的正弦值，其中，若，則的最大值為 . 【回答】 知識點：解三角形題型：填空題...
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![弦弦掩抑聲聲思，]( "弦弦掩抑聲聲思，")
- 問題詳情：弦弦掩抑聲聲思，______________。（白居易《琵琶行》）【回答】似訴平生不得志知識點：其他題型：填空題...
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![上弦下弦造句怎麼寫]( "上弦下弦造句怎麼寫")
- 在上弦下弦和望月夜，蠓的活動和月光的變化相關，月光似能促進蠓的活動對影成三人空樽對月上弦下弦月蝕月圓缺穿越空氣污染的地球穿越紛爭喧擾的生活帶你去月球人的一生中有悲傷歡喜離別團圓，月亮也有遇到*天晴日上弦下弦，自古以來難有完滿的事物和生活。...
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![在圓內，過點有條弦的長度成等差數列，最短的弦長為數列的首項，最長的弦長為，若公差，那麼的取值*為( )A...]( "在圓內，過點有條弦的長度成等差數列，最短的弦長為數列的首項，最長的弦長為，若公差，那麼的取值*為( )A...")
- 問題詳情：在圓內，過點有條弦的長度成等差數列，最短的弦長為數列的首項，最長的弦長為，若公差，那麼的取值*為( )A. B. C. D.【回答】A【解析】由題設已知圓的圓心座標與半徑分別為，最長弦與最短弦分別為，所以，解之得，即，應選*A。點睛：解答本題的關鍵是要分別...
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![下弦不似初弦好造句怎麼寫]( "下弦不似初弦好造句怎麼寫")
- 1、點絳脣·對月，一種蛾眉，下弦不似初弦好。庾郎未老，何事傷心早？素壁斜輝，竹影橫窗掃。空房悄，烏啼欲曉，又下西樓了。納蘭容若2、一種蛾眉，下弦不似初弦好。庾郎未老，何事傷心早？素壁斜輝，竹影橫窗掃。空房悄，烏啼欲曉，又下西樓了。3、一種蛾眉，下弦不似初弦好。庚郎未老，何事傷心早？素...
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![《弦內之音》經典語錄]( "《弦內之音》經典語錄")
- 經典語錄我聽見你的弦內之音從陌生一路走到熟悉越呼吸越寂寞就越清晰原來愛不是我多努力就可以你借我的幸福全都還給你...
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![P為⊙O內一點，且OP＝8cm，過P的最長弦長為20cm，則過P的最矩弦長為 ．]( "P為⊙O內一點，且OP＝8cm，過P的最長弦長為20cm，則過P的最矩弦長為 ．")
- 問題詳情：P為⊙O內一點，且OP＝8cm，過P的最長弦長為20cm，則過P的最矩弦長為 ．【回答】12cm［提示：過P的最長弦為直徑，即直徑等於20cm，最短弦為過P且垂直OP的弦，利用勾股定理可求最短弦的一半長為6cm，則弦長為12cm．]知識點：圓的有關*質題型：填空題...
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![在圓內，過點的最短弦的弦長為A. B. C. D.]( "在圓內，過點的最短弦的弦長為A. B. C. D.")
- 問題詳情：在圓內，過點的最短弦的弦長為A. B. C. D.【回答】D【解析】【分析】先將圓的方程化為標準式，找到圓心和半徑，過點的最短弦長是過點M和OM垂直的弦,再根據垂徑定理得到結果.【詳解】圓，化簡為：點在圓的內部，記圓心為O點，則最短弦長是過點M和OM垂直的...
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![在圓內，過點P有n條弦的長度成等差數列，最短弦長為數列的首項,最長弦為，若公差，那麼的取值*為（ ） A...]( "在圓內，過點P有n條弦的長度成等差數列，最短弦長為數列的首項,最長弦為，若公差，那麼的取值*為（ ） A...")
- 問題詳情：在圓內，過點P有n條弦的長度成等差數列，最短弦長為數列的首項,最長弦為，若公差，那麼的取值*為（ ） A. B. C. D.【回答】A知識點：圓與方程題型：選擇題...
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![如果△A1B1C1的三個內角的餘弦值分別等於△A2B2C2的三個內角的正弦值，則（）A．△A1B1C1和△A2...]( "如果△A1B1C1的三個內角的餘弦值分別等於△A2B2C2的三個內角的正弦值，則（）A．△A1B1C1和△A2...")
- 問題詳情：如果△A1B1C1的三個內角的餘弦值分別等於△A2B2C2的三個內角的正弦值，則（）A．△A1B1C1和△A2B2C2都是鋭角三角形B．△A1B1C1和△A2B2C2都是鈍角三角形C．A1B1C1是鈍角三角形，△A2B2C2是鋭角三角形D．△A1B1C1是鋭角三角形，△A2B2C2是鈍角三角形【回答】D知識點：解三角形題型：選...
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![如圖，⊙P內含於⊙，⊙的弦切⊙P於點，且．若*影部分的面積為，則弦的長為（ ） A．3 ...]( "如圖，⊙P內含於⊙，⊙的弦切⊙P於點，且．若*影部分的面積為，則弦的長為（ ） A．3 ...")
- 問題詳情：如圖，⊙P內含於⊙，⊙的弦切⊙P於點，且．若*影部分的面積為，則弦的長為（） A．3 B．4 C．6 D．9【回答】C 知識點：弧長和扇形面積題型：填空題...
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![過橢圓內一點M（2，1）引一條弦，使弦被M點平分，求這條弦所在直線的方程．]( "過橢圓內一點M（2，1）引一條弦，使弦被M點平分，求這條弦所在直線的方程．")
- 問題詳情：過橢圓內一點M（2，1）引一條弦，使弦被M點平分，求這條弦所在直線的方程．【回答】【考點】直線與圓錐曲線的關係．【專題】計算題；圓錐曲線的定義、*質與方程．【分析】設出直線與橢圓的交點座標，代入橢圓方程，利用點差法，結合M（2，1）為AB的中點嗎，求出直線的斜率，即可得到直線的方程．【解...
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![圓內有一點，為過點且傾斜角為的弦，（1）當＝135０時，求弦AB的長度;（2）當弦被點平分時，求出直線的方程;...]( "圓內有一點，為過點且傾斜角為的弦，（1）當＝135０時，求弦AB的長度;（2）當弦被點平分時，求出直線的方程;...")
- 問題詳情：圓內有一點，為過點且傾斜角為的弦，（1）當＝135０時，求弦AB的長度;（2）當弦被點平分時，求出直線的方程;（3）設過點的弦的中點為，求點的座標所滿足的關係式.【回答】解：（1）過點做於，連結，當=1350時，直線的斜率為-1，故直線的方程x+y-1=0，∴GA=d=， …………3分又...
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![.如圖，內接於，為的直徑，，弦平分，若，則 ．]( ".如圖，內接於，為的直徑，，弦平分，若，則 ．")
- 問題詳情：.如圖，內接於，為的直徑，，弦平分，若，則 ．【回答】 知識點：各地中考題型：填空題...
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